以我的理想為習題的實驗中學生精選作文

1、以我的理想為習題的實驗中學生精選作文導語：每個人都有不同的理想，只有朝著自己向往的目的開展，不斷地努力，才能找到自己的出路，才可能實現本身的價值。以下是小編為大家分享的以我的理想為習題的實驗中學生精選作文，歡迎借鑒！【篇一：我的理想精選作文】當我還是孩子的時候，媽媽就告訴我做人要有理想。假如一個人沒有理想生活就沒有奔頭。我曾躊躇滿志的想，我長大要當一位發(fā)明家。發(fā)明出許許多多功能齊全、簡單實用的新發(fā)明，讓人們足不出戶，即可輕輕松松完成各種事情。 制造出一個又一個令人們嘆為觀止的新鮮玩意，使人們把以往不敢想象的事情在我們這一代輕松解決。我也曾信心滿滿地想，我長大要當一位天文學家。每天坐在望遠鏡身邊

2、，探索外太空的奧秘，為人類尋找第二個地球家園，研究浩如煙海的宇宙，把一個個未解之謎一一解決，讓人類對外太空有一個全新的認識。我也曾經想過，長大以后去當一位歷史學家。每天同古時候遺留下來的瓷器打交道，探秘唐宋元明清的奇聞趣事，春秋時期發(fā)生的一幕幕動人情節(jié)，一代代帝王的人之常情，一個個朝代的興衰往事，一場場戰(zhàn)爭的奇謀妙計，一位位君王的文臣武將。那多有趣！我還曾想過，去當一位作家。每天大門不出，二門不邁，用手中的神筆，寫下多少動人篇章，用筆去稱道別人的豐功偉績，用筆去譜寫新中國的贊歌。拿起手中的筆，寫下自己的所見所聞所感，拿起手中的筆，記錄下身邊大大小小的奇聞趣事。不管自己的理想是什么，但是假如沒有

3、理想，人們就沒有了目的，沒有了追求，生活也沒有了樂趣，有了理想，人們才能去向理想發(fā)起沖擊， 去向理想沖刺。動物與人的最大去別即是人有理想，那是生活，而動物沒有理想，那只是生存，生活是富有激情的，而生存是平淡無味的， 就因為同樣是活，生存相比生活少了一份理想，少了一份追求，一個人一旦沒有了追求，即是動物，而有理想卻不去追求的人也與動物大同小異法國作家雨果曾說過，人有了物質才能生存，人有了理想才談得上生活?？鬃右舱f，三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志也。志就是志向，理想，人不可能沒有理想。理想是動力，是勇氣，是力量的源泉，人們正是因為有了理想，才有了奮斗的目的，才有了為之努力的勇氣?！酒何业睦硐刖x

4、作文】童年，每個人都會有理想，每個人的理想都是變化多端的，而我有一個堅決不移的信念考古學家?？脊艑W家這個名詞，在小時候的記憶中，無論是聽起來或是看起來都顯得很有學問。后來，為了成為考古學家，便發(fā)奮讀有關考古的書籍，接觸的愈多愈愛考古；看的愈多，愈是震撼自己的心靈，愈是堅決了自己的理想。第一次， 讓我對考古產生震撼的是在無意間看了一篇報導。上面說：在清朝末年，一個外國的江洋大盜，潛入中國海底深部，竊取了上萬件無價之寶，中國拿著二十萬去國外參加拍賣會，可是，卻連一件沒買到，因為其中任何一件都是稀世珍寶?。∫虼?，也催生了我國海下考古事業(yè)。這是我心靈的第一次震撼，第一次明白了考古是個艱巨的任務決不是游

5、戲，這也在我內心深處萌生了一絲愛國情懷。第二次心靈的震撼，是來自于北京人猿化石的失蹤。原本存放于北京大使館，可是因為戰(zhàn)火硝煙，為了保護化石，迫于無奈只好把它護送到國外去。可是在護送途中，北京人猿化石卻突然失蹤，誰也不知道，它到底流落到了何處?；蛟S，它的呻吟聲只有自己能夠聽見，它的眼淚只有在心靈深處默默地流著，它的眼淚只有在“心靈“中的那片大海才能感受到我知道，我或許不能把北京人猿化石找回來，讓它重現江湖，告訴世界我們中國的悠久絢爛文化。但是， 中國還有更多流失于 “大海”的文物沒有找到，就像一只老鷹折斷了翅膀，讓人無比痛心。所以，我堅信，在我的將來，我一定會找出那些石沉大海、消失已久的比北京人

6、猿化石更具有說服力的文物展現給世界、奉獻給地球，告訴世界，中國文化世界第一，悠久的中國歷史是世界史上的濃墨重彩。我相信，只要我努力，多看些關于考古的書籍、報到、新聞，親臨考古現場，總會應了那句老話： “千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。成功的路上，會有許許多多的困難，但是，只要克制過去了，就會到達理想的頂峰，得到屬于自己的一片天空。我一直以這句話做為我考古路上的座右銘，我想它會伴隨著我的考古歲月。人不可以沒有目的，活著就是為理想而奮斗。我相信我會成為一名考古學家。【篇三：我的理想精選作文】每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的

7、百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因為我逐步了解了當一名女警察的辛苦與困難。于是， 當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感， 很喜歡畫畫，經常自己畫出一些 “大作” ， 然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣， 我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了

8、第三個理想時，我已經上了中小學4 年級。 那時的理想是當一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入實驗中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法?，F在我的理想是做一個對社會有奉獻的人?；蛟S你會說，這其實不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有奉獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和理想。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。 我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從本身做起，不能有著“不以善小而不為，不