成語(yǔ)大比拼_小學(xué)班會(huì)教案_模板

1、成語(yǔ)大比拼、學(xué)班會(huì)教案_莫板三（3）班班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，體會(huì)成語(yǔ)的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置學(xué)生搜集成語(yǔ)。2、多媒體課件和實(shí)物投影儀。3、準(zhǔn)備若干張答題紙活動(dòng)方法：1、把學(xué)生分為4組進(jìn)行活動(dòng)。2、2名學(xué)生作為主持人，1名記時(shí)員，教師負(fù)責(zé)評(píng)定并為優(yōu)勝組記分貼小星星?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入主1：同學(xué)們，在漢語(yǔ)的廣闊天地里，有一個(gè)成語(yǔ)世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水令人流連忘返；主2:那里萬(wàn)紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；主1:那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸令人目不暇接；主2:那里還有瑯瑯上

2、口的至理名言，讀后令人受益匪淺。主1：今天，我們就一同去游覽成語(yǔ)世界，進(jìn)行一些有趣的成語(yǔ)競(jìng)答。全班分成4個(gè)組分別是第一組、第二組、第三組、第四組。主2:既然我們?nèi)コ烧Z(yǔ)世界，那就先為自己組取一個(gè)成語(yǔ)的名字吧。學(xué)生討論。交流，老師輸入電腦。二、成語(yǔ)接力主1：出發(fā)前我們先來(lái)運(yùn)動(dòng)一下。第一輪成語(yǔ)接力。主2:規(guī)則是：每個(gè)小組說(shuō)一個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)，若在10秒內(nèi)接不下去就輸。結(jié)果，第一名5顆小星星，第二名 3顆，第三名2顆，第四名1顆。（老師根據(jù)成績(jī)?cè)陔娔X中輸入小星星 ）三、游成語(yǔ)世界，成語(yǔ)植物園主1 :出發(fā)吧！首先我們?nèi)コ烧Z(yǔ)植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧?。?/p>

3、看課件中一段植物園美景的錄相）。主2:欣賞完了，我們進(jìn)行下一輪比賽。規(guī)則：每組推選一名學(xué)生，在 2分鐘內(nèi)把這些成語(yǔ)填完整，所填必是有關(guān)植物的，將答案寫(xiě)在答題紙上。（出示）（評(píng)出前三名獲勝組，獎(jiǎng)與星星。）望（）止渴 （）暗花明百步穿（） 雨后春（）（）（）一現(xiàn)出水（）（）投（）報(bào)（）（）（）滿天下參考答案：望（梅）止渴（柳）暗花明百步穿（楊）雨后春（筍）（曇）（花）一現(xiàn)出水（芙）（蓉）投（桃）報(bào)（李）（桃）（李）滿天下 四、成語(yǔ)生肖園主1 :你屬什么？主2:你呢？下面我們一起去生肖園看看。師生共看課件（十二生肖郵票，1984-1996生肖郵票）主1:我來(lái)說(shuō)一下這一園的競(jìng)賽規(guī)則，以小組為單位競(jìng)答而

4、且要含有十二生肖的成語(yǔ)，不重復(fù)，5分鐘內(nèi)能寫(xiě)出最多的為優(yōu)勝組，取三名獎(jiǎng)與小星星。 參考答案：鼠目寸光（獐頭鼠目）（過(guò)街老鼠人人喊打）汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐?tīng)?、九牛一毛、泥牛入海）虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍）虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬(wàn)馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、千軍萬(wàn)馬）亡羊補(bǔ)牢（掛羊頭賣狗肉）殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯五、趣味成語(yǔ)園主2:經(jīng)過(guò)緊張的競(jìng)答，接下來(lái)我們到成語(yǔ)趣味園輕松一下：（1）看課件，展示兩組

5、數(shù)字，猜兩個(gè)成語(yǔ)a、0、1、2、5、6、7、8、9、b、0、1、2、3、4、5、6、7、98（a：丟三落四b：七上八下）六、我演你猜”說(shuō)成語(yǔ)主1：落后的學(xué)生不要心急，還有機(jī)會(huì)贏。下面是我演你猜”每組選派代表用動(dòng)作表演或解釋3個(gè)成語(yǔ)，但不能出現(xiàn)成語(yǔ)中的任何字，否則無(wú)效，而且不能超過(guò)3分鐘。本組的其他學(xué)生猜，猜中一個(gè)得一顆小星星。（1、一鳴驚人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、虎頭蛇尾 2、金雞獨(dú)立、望梅止渴、畫(huà)餅充饑、3、膽小如鼠、畫(huà)蛇添足、虎口拔牙、 4、瞎子摸魚(yú)、拾金不昧、井底之蛙 .）.七、師生共小結(jié)主2:大家玩得開(kāi)心嗎？最后各小組說(shuō)說(shuō)今天游成語(yǔ)世界的收獲，說(shuō)一句，要求這 句話中要用上一個(gè)成語(yǔ)。2、師小結(jié)，給優(yōu)

6、勝組（小星星最多的前二名）頒獎(jiǎng)（參考答案：1、今天，我們漫游成語(yǔ)世界，滿載而歸。2、成語(yǔ)世界，其樂(lè)無(wú)窮。3、成語(yǔ)世界中花香鳥(niǎo)語(yǔ)，令我們心曠神怡。 4、今天游覽成語(yǔ)世界，我們受益匪淺） 。5、成 語(yǔ)世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語(yǔ)世界，成語(yǔ)世界令我們大開(kāi)眼界。7、成語(yǔ)世界里，我們師生其樂(lè)融融。 8、我們流連忘返在成語(yǔ)世界中。）我是好學(xué)生，我要講誠(chéng)信三（3）班主題班會(huì) 活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展 我是好學(xué)生，我要講誠(chéng)信 ”主題班會(huì)，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè) 品德高尚的好少年。活動(dòng)前準(zhǔn)備：1、搜集本班同學(xué)誠(chéng)信的事。2、排練小品、故

7、事動(dòng)畫(huà)。3、準(zhǔn)備好表演小品的道具。4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣?；顒?dòng)過(guò)程：一、主持人宣布活動(dòng)主題。主持人：你們知道什么是誠(chéng)信嗎？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。說(shuō)得真好，誠(chéng)信是我們做人的根本，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。今天，我們班開(kāi)展以我是好學(xué)生，我要講誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。二、活動(dòng)開(kāi)始：1、聽(tīng)誠(chéng)信小故事老實(shí)人王明賓和趙氏孤兒邊思考。（老誠(chéng)實(shí)王明賓以誠(chéng)待人， 程嬰為了保存趙氏的孩子， 以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。）2、讀讀看看想想小學(xué)生守則和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)（小黑板出示，隊(duì)員齊讀）小學(xué)守則第十條：誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話。少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)）3、集體游戲：齊栽誠(chéng)信之花。音樂(lè)起，各學(xué)生

8、把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的形狀。4、欣賞小品。（小品一交作業(yè)前；小品二承諾）看了這兩個(gè)小品，大家有什么看法呢？請(qǐng)各組討論一下。（小隊(duì)進(jìn)行討論，然后匯報(bào)交流）5、聽(tīng)社會(huì)交往中、企業(yè)中的誠(chéng)信小故事。6、在班中找誠(chéng)信之星。（讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事，被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱號(hào)。）班主任講話：1 2下一頁(yè)衛(wèi)生與健康教案二十六小學(xué)胡文瑛教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)上學(xué)期第七課飲食衛(wèi)生習(xí)慣”教學(xué)目的：使學(xué)生懂得良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營(yíng)養(yǎng)，發(fā)育和預(yù)防 病從口如”有密切關(guān)系，從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的飲食衛(wèi)

9、生習(xí)慣。教學(xué)方法：講授、議論、表演相結(jié)合。教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、投影機(jī)、圖片、小黑板。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程（）：引入：上一段時(shí)間，各位同學(xué)已學(xué)了不少衛(wèi)生知識(shí)，今天老師準(zhǔn)備和你們一起學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（即時(shí)出示課題）。二.學(xué)生表演小品（音樂(lè)）這位同學(xué)表演的精彩嗎？大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會(huì)肚子疼？拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。如果同學(xué)們也暴飲暴食， 小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過(guò)重，引起消化不良就意味著要吃藥打針。但也不是說(shuō)完全不能吃，好象花生核桃水果等可以增加營(yíng)養(yǎng)的攝入，就可以吃一點(diǎn)。但買食品時(shí)要注意生產(chǎn)日期和有效期，過(guò)了期的食物就不要吃了， 否則就會(huì)象

10、剛才那位同學(xué)那樣。.看圖（出示幻燈片）1 .問(wèn)：小朋友正在干什么？什么時(shí)候吃早餐，午餐，晚餐？師：這就是要求同學(xué)們一日三餐要定時(shí)定量。（并解釋定時(shí)定量”）2 .問(wèn)答題（小黑板）1 ）早上時(shí)間太緊張，可以不吃早餐?！睂?duì)嗎？為什么？學(xué)生分組討論。師：經(jīng)過(guò)一夜的消化，早上起來(lái)肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。而上午課時(shí) 多，活動(dòng)多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會(huì)頭暈眼花。長(zhǎng)期如此會(huì)引起貧血等疾 病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，好象牛奶加面包或者雞蛋更好。2 ）乙日三餐那一餐最主要？為什么？”學(xué)生分組討論。師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)

11、活動(dòng)做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會(huì)引響睡眠。所以不要吃的太飽。但如果晚上有很多事情 要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學(xué)習(xí)，那晚餐要吃得較好。4 .看圖（出示圖片）1 .學(xué)生一邊看圖片一邊講解。這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看 叮當(dāng)”這個(gè)節(jié)目，這時(shí)大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過(guò)去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當(dāng)跑快點(diǎn)。2 .吃飯時(shí)看電視，對(duì)嗎？ ”學(xué)生分組討論。師：吃飯時(shí)情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會(huì)引起情緒變化?？吹礁吲d時(shí)哈哈大笑，看到悲傷時(shí)擦眼流淚。這樣會(huì)影響食欲和營(yíng)養(yǎng)的吸收，這樣是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎？所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。5 .判斷題（看圖）6

12、 .兒歌：飲食衛(wèi)生要做到：一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，不挑食。早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少。暴飲暴食最不好。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，身體健康又強(qiáng)壯。7 .猜字游戲。分別請(qǐng)兩位同學(xué)表演，讓其他同學(xué)猜少年兒童飲食十”忌。忌零“食，忌褊”食，忌哭"食，忌笑”食，忌甜“食，忌咸”食，忌 是“食，忌 玩”食，忌暴"食，忌蹲”食。8 .閱讀課文。（出示思考題）1 .良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣包括哪些內(nèi)容 ？為什么早餐一定要吃好 ？九.總結(jié)°我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，才會(huì)有健康的身體。有了健康的身體，才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。所以從今天起，我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。作業(yè)

13、。為什么三餐要定時(shí)定量？附板書(shū)：第七課飲食衛(wèi)生習(xí)慣一日三餐定時(shí)定量早餐吃得好午餐吃得飽晚餐吃得少慶六一主題班會(huì)教案（一）班會(huì)目的：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。班會(huì)過(guò)程：一、主持人（開(kāi)場(chǎng)白）：快樂(lè)六一我做主”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。二、有獎(jiǎng)問(wèn)答。我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來(lái)歷，等下我們有問(wèn)題要問(wèn)大家， 答案就在我們的介紹當(dāng)中，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽(tīng)哦。聽(tīng)的時(shí)候可以拿支筆記一記。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和

14、90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘 殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的 6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。我國(guó)中央政府 1949年12 月宣布：以 六一國(guó)際兒

15、童節(jié)”代替原來(lái)的四四兒童節(jié)其他國(guó)家也紛紛改為六一兒童節(jié)”。從此以后，每年的 6月1日，各國(guó)兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日。下面開(kāi)始提問(wèn)：1、六一國(guó)際兒童節(jié)”是哪一年確定下來(lái)的？（答案：1949年11月）2、我國(guó)原來(lái)的兒童節(jié)是幾月幾日 ？（答案：每年4月4日）3、我國(guó)是從什么時(shí)候把 四四兒童節(jié)”改成 六一國(guó)際兒童節(jié)”的？（答案：1949年12月）4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日 ？分別在哪一天？（答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在 5月5日、女孩節(jié)在3月3日。）慶六一主題班會(huì)教案（二）一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展慶祝 六一 ”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)， 以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩

16、子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、 合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一 ”兒童節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子三、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋男：六月，是童年的搖籃；女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)男：六月，有童年的沃土 ；女：六月，有童年的太陽(yáng)男：五年級(jí)慶祝 六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始，首先，我們以熱烈的掌聲歡 迎班主任宣布2009學(xué)年度班優(yōu)

17、秀個(gè)人名單。活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望男：聽(tīng)，噫亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想（請(qǐng)欣賞歌表演我們是共產(chǎn)主義接班人）游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，（）看誰(shuí)戴得最快最好）活動(dòng)三：才藝大比拼男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫(huà)筆合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天?；顒?dòng)：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）活動(dòng)四：感恩 回報(bào)一一練就好體魄男：是綠洲I的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱 ；合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè) ；男：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝運(yùn)動(dòng)游戲：（1）運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）（2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動(dòng)五：雛鷹展翅飛男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的