《美國的獨立》教案

1、美國的獨立教案 教學目標一、識記與理解知道列克星頓槍聲揭開了北美獨立戰(zhàn)爭的序幕；了解大陸軍和獨立宣言的內容；概述獨立戰(zhàn)爭的過程；理解獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景和意義；認識華盛頓在美國歷史上的作用。 二、能力與方法 通過對獨立戰(zhàn)爭原因和影響的分析，培養(yǎng)學生綜合分析歷史問題的能力；由學生梳理并口述獨立戰(zhàn)爭的過程，培養(yǎng)學生語言表達和交流與合作的能力；分析獨立宣言的內容，認識獨立宣言闡明的資產階級民主原則，理解獨立宣言是近代資產階級革命偉大的歷史文獻；歸納華盛頓的主要革命活動，評價華盛頓，學習評價歷史人物的基本方法； 三、情感態(tài)度與價值觀 通過美利堅民族反對英國殖民

2、統(tǒng)治的斗爭史實，認識一個民族不畏強權、敢于反抗的斗爭精神和以弱勝強的堅強意志；感受華盛頓為美國獨立和國家建設作出的重大貢獻，認識到他是美國當之無愧的“國父”，是世界歷史上一位杰出的資產階級革命家。教學重點和難點一、重點:獨立宣言的基本內容；對華盛頓的評價。二、難點:美國獨立戰(zhàn)爭的性質；對華盛頓的評價。教學過程導入新課通過講述美國國旗的由來導入新課一、獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)與獨立宣言1讀課文，了解北美英屬13個殖民地的建立（板書）英國從17世紀初起，先后在北美大西洋沿岸建立起弗吉尼亞、馬薩諸塞等13個殖民地。（請學生打開地圖冊，指導學生認清13個殖民地的位置）大批歐洲移民來到這里定居。這些移民主要是英國人

3、，也有德意志人、荷蘭人、法國人、猶太人等。還有大批從非洲販運來的黑人奴隸。美國獨立戰(zhàn)爭前夕，13個殖民地的人口不到300萬人。2讀小字，了解美利堅民族的形成（板書）經過100多年的開拓，13個殖民地的資本主義經濟發(fā)展起來。北部四個殖民地資本主義工商業(yè)比較發(fā)達，種植園主大量使用黑人奴隸種植糧食作物和煙草等經濟作物，以供出口。南部經濟是建立在奴隸制剝削基礎上的資本主義經濟。在100多年的經濟發(fā)展中，13個殖民地之間的經濟聯(lián)系日益加強，初步形成統(tǒng)一的市場。本來民族成份復雜的各殖民地的人民，通過通婚和經濟的發(fā)展，聯(lián)系日益密切，英語逐步成為通用語言（以英語為基礎，吸收其他民族語言詞匯形成所謂“美式英語”

4、）。來自歐洲各國的移民逐漸融合為統(tǒng)一的美利堅民族。隨著經濟的發(fā)展，北美人民日益要求取得政治上的獨立，以便在經濟上能夠獨立發(fā)展，卻受到英國的沉重殖民壓迫和掠奪。3討論，歸納獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，并指出其根本原因回答后明確：一是英國在北美的13個殖民地經過一個多世紀的發(fā)展，到18世紀以后，資本主義經濟發(fā)展起來。二是隨著經濟的發(fā)展，形成了一個統(tǒng)一的民族美利堅民族。三是英國為了維護它在北美的殖民統(tǒng)治，力圖使北美永遠成為它的工業(yè)原料產地和商品市場，采取高壓政策。當時英國對殖民地的限制政策有：禁止殖民地直接與其他國家貿易；禁止殖民地生產鐵制設備，強迫殖民地購買英國的高價工業(yè)品；禁止北美人民開墾阿巴拉契亞山脈

5、以西的土地，宣布那些土地是英王私產。1765年，英國政府頒布“印花稅法”，規(guī)定殖民地的所有報刊、書籍、法律文件、商業(yè)單據(jù)以及各種印刷品都需附貼印花稅票。這一系列壓制政策嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發(fā)展。北美資本主義經濟的發(fā)展和英國的殖民統(tǒng)治之間形成了不可調和的矛盾，矛盾發(fā)展的最后結果就是戰(zhàn)爭。在這里，教材大字內容明確表達了這樣的認識：英國殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發(fā)展，這就是獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的最根本原因。4思考：面對英殖民統(tǒng)治，美利堅民族進行了哪些反抗，其中什么事件可看著獨立戰(zhàn)爭的導火線?；卮鸷竺鞔_：殖民地人民對英國的殖民壓迫強烈不滿，他們反對由一個遠方的權力來對他們征稅。他們認為“納稅

6、而沒有代表權就是暴政?！保ㄖ趁竦卦谟h會中沒有代表）北美人民的反英斗爭不斷高漲。（請一學生讀課本上介紹斗爭情況的小字。）面對北美人民的反抗，英國政府采取高壓政策，下令封鎖波士頓港，這促使北美人民團結起來，共御外侮。1774年各殖民地選派代表召開第一屆大陸會議，共商抗英辦法。許多地方的人民紛紛組織反英組織，準備武裝抗英。其中波士頓傾茶事件是北美人民武裝反抗英國殖民統(tǒng)治的一次行動，它成為了北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火線。5請學生介紹獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的經過1）1774年9月，北美殖民地的代表在費城召開了第一屆大陸會議，參加會議的有除喬治亞之外的12個殖民地的55名代表。會議號召北美人民團結起來共同反英，表達

7、了北美人民要反抗英國殖民統(tǒng)治的態(tài)度。2）1775年列克星頓槍聲打響了美利堅民族反對英國殖民統(tǒng)治、爭取獨立的第一槍，標志著北美獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)。3）第二屆大陸會議召開于1775年5月，這次會議重大的成果就是組建了“大陸軍”和通過了獨立宣言。北美人民有了自己的軍隊，華盛頓被任命為“大陸軍”總司令，指揮對英作戰(zhàn)。武裝的建立，也是北美人民能夠打敗英國殖民者的一個重要原因。6提問獨立宣言是誰起草的？并口述其主要內容。獨立宣言通過于1776年7月4日，由杰斐遜等起草。宣言內容分為三部分：宣布人人生而平等，人人都有生命、自由與追求幸福的權利；宣言接著歷數(shù)英王的種種罪行，最后宣稱：“這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且

8、名正言順地應當成為自由獨立的合眾國；它們解除同英王的一切隸屬關系，而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系亦應從此完全廢止?！北磉_了全美人民要求擺脫英國的殖民統(tǒng)治，成為自由獨立的合眾國的強烈愿望。 7理解獨立宣言發(fā)表的意義獨立宣言是近代資產階級革命偉大的歷史文獻，它的發(fā)表大大鼓舞了北美人民的革命斗志，它是殖民地人民反英斗爭的旗幟，它標志著美利堅合眾國誕生了。  獨立宣言是人類歷史上第一次以國家的名義宣布人民的權利為神圣不可侵犯，它比法國的人權宣言早13年，所以馬克思稱它是“第一個人權宣言”。獨立宣言的發(fā)表，標志著美利堅合眾國的誕生，所以，7月4日被定為美國的國慶日。二、美利

9、堅合眾國的建立1讀教材，學生自主填表美國獨立戰(zhàn)爭時期英美力量的對比 國別經濟英國實力雄厚美國經濟比較落后人口本土六七百萬，連同殖民地人口共3000多萬不到300萬軍隊裝備擁有較多的正規(guī)軍，強大的海軍，較好的武器，有軍事基地作補充，在北美駐軍幾萬人20000軍民，幾個人一條破槍2復述獨立戰(zhàn)爭過程中發(fā)生的重大事件明確：主要有三件大事：1777年薩拉托加戰(zhàn)役，它是獨立戰(zhàn)爭的轉折點；1781年英軍司令康華利向大陸軍投降，北美獨立戰(zhàn)爭結束；1783年英國正式承認美利堅合眾國獨立。3思考：為什么美國能在獨立戰(zhàn)爭中取勝？回答后明確：獨立戰(zhàn)爭中，美國以弱勝強。強大的英國為何失敗了?最重要的原因在于美

10、國進行的是正義戰(zhàn)爭，正義戰(zhàn)爭得到廣大人民的支持，所以美國最終戰(zhàn)勝了非正義的英國，獨立戰(zhàn)爭贏得了國際援助也是它戰(zhàn)勝英國的原因之一。4進一步思考：為什么美國進行的是正義戰(zhàn)爭？討論后明確：這是一場反抗殖民壓迫的民族解放運動，又是一場資產階級革命。對于這一性質應從以下幾個方面去理解：一是從戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因來看，北美獨立戰(zhàn)爭是由于英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義經濟的發(fā)展引發(fā)的；二是從革命的目的來看，北美獨立戰(zhàn)爭是為了擺脫英國的殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義；三是從革命的領導階級來看，領導這次革命的是資產階級；四是從革命的結果來看，戰(zhàn)爭的勝利、美國的獨立為美國資本主義的發(fā)展掃清了道路。美國的資產階級革命表現(xiàn)形

11、式與英國不同，英國資產階級革命是推翻本國的封建專制統(tǒng)治，美國則是反對英國的殖民統(tǒng)治。美國既完成了民族獨立的任務，也完成了資產階級革命的任務。也就是說美國獨立戰(zhàn)爭完成了民族獨立和資產階級革命的雙重任務。5學生簡述1787年憲法的主要內容                 明確：1787年憲法確立的美國聯(lián)邦制國家。按照憲法規(guī)定，國家按聯(lián)邦制組成，實行立法、行政、司法三權分立。6討論：美國獨立戰(zhàn)爭的意義    明確：美國獨立戰(zhàn)爭是以小勝大、以弱勝強的典型戰(zhàn)例。這一勝利為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路，對后來的法國大革命和拉于美洲民族解放運動，都產生了較大的影響。三、“美國國父”華盛頓1讀教材，思考華盛頓對美國的主要貢獻。明確：他是著名的資產階級革命家、杰出的軍事統(tǒng)帥，領導了北美獨立戰(zhàn)爭。特拉華河戰(zhàn)役和普林斯頓戰(zhàn)役的勝利即是證明。華盛頓在國家初創(chuàng)中的卓越貢獻。1789年4月，華盛頓當選為美國第一屆總統(tǒng)。面對剛剛獨立的美國，百廢待興，華盛頓采取了一系列措施，如教材所講到的：建立和完善民主法制，創(chuàng)立