桂花留香小學(xué)優(yōu)秀作文小學(xué)作文.doc

1、桂花留香小學(xué)優(yōu)秀作文小學(xué)作文桂花留香小學(xué)優(yōu)秀作文小學(xué)作文導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于桂花留香小學(xué)優(yōu)秀作文小學(xué)作文的內(nèi)容，具體內(nèi)容：九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，現(xiàn)在我為大家收集整理優(yōu)秀桂花留香的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，現(xiàn)在我為大家收集整理優(yōu)秀桂花留香的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。桂花留香作文 1玫瑰，花之高貴也;牡丹，花之富裕也;荷花，花之清新者也;蓮，花之君子也。但桂

2、花的美是無法用語言來形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛上了它。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。霎時，到處萬紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘;茶花獻上沉甸甸的茶果;櫻花開心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹形單影只地站在那兒，連小鳥也不愿多呆一會兒。夏姐姐乘著太陽車降落人間。太陽花笑紅了臉，夜晚空中繁星點綴，為夏姐姐提供聚會的背景。可是。只有桂花樹一人孤獨寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不愿意與它伴舞。金秋，天高氣爽。只聞見陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎么一回事?原來，是桂花樹開花了。這香氣引來一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂之中。別看桂花細小，功能卻很多。泡

3、成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤我們的心田;做成桂花糕，嘗一口，使你回味無窮，吃了一口還想再吃一口。桂花雖沒有牡丹奪目耀眼;沒有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)。它雖沒有外在美麗，卻樸實無華、不計名利、默默無聞、無私奉獻。它告訴我：“人要做一個即講體面又對別人有用的人?！惫鸹ò?我愛你!專家點評:這是一篇描寫桂花樹的狀物文章，開頭交待得十分清楚,作者對桂花樹的喜愛之情，無法用語言形容，文章構(gòu)思巧妙，選材新穎，重點突出桂花樹樸實無華、不計名利的特點，詳略得當，內(nèi)容具體。桂花留香作文 2金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們院子里的桂花盛開了，有金色的，紅色的，還有淡黃色的，有的已經(jīng)掉落地

4、下，有的含包欲放，還有的還是待開的花蕊，香飄滿院，真是好看極了。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花寶寶金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著碎金，在陽光下，滿樹的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。每次進入我們的小區(qū)，迎面飄來的桂花香沁人心脾，令人心曠神怡，院子里的桂花有金桂和銀桂，金桂是金黃色的，銀桂是淡黃色的，兩種桂花都香味十足。走在我們的小區(qū)，不管你是遲鈍的、后之后覺的、沒有情趣的，或者是工作繁忙，行事匆匆的人，只要你走到我家院子門口的這條小路，你就不得不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地、大口

5、大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁人脾。除非你沒有嗅覺。桂花作用可多了，桂花樹是現(xiàn)代城市綠化的主要景觀樹之一，以桂花為原料制作的桂花茶清香可口，還可以作為加工桂花糕的原料等。我喜歡桂花樹，喜歡它的美、喜歡它的香、更喜歡它的四季長青。桂花留香作文 3叫人心曠神怡，這就是我最喜歡的桂花。桂花樹的樣子很可愛，不像柳樹那樣阿諾多姿。不開花時只能看見滿樹的葉子，開花時只有在樹叢中仔細尋找，才能找到黃色的小花?？墒枪鸹ǖ南阄短匀肆?剛長出來的新葉是嫩綠色的，隨后又變成翠綠色的，最后變成墨綠。那些帶鋸齒的葉子在樹上“沙沙”作響，像是運動會上同學(xué)們的歡呼。而這些桂花則躲在葉子之間，仔細觀察，原來桂花長在枝上葉

6、柄的地方，伸出又細又短的花柄，花柄上則開著小花。它們?nèi)齻€一群，五個一伙，簇擁在一起。桂花的花瓣呈半弧狀，顏色呈金黃色?；ㄖ醒肽切┏帱S色的小絲兒狀的花蕊，又是別有風(fēng)味!一陣風(fēng)吹過，朵朵桂花像含情脈脈的少女，穿著連衣裙，伴著圓舞曲，向我們展示美麗的舞蹈。桂花的作用很多呢!可以用在食品里，也可以用在化妝品里，還可以泡茶。桂花很樸實，它不要人們對它特殊的照顧和呵護，但是它會默默地為人們付出它的全部。桂花太美了!我愛桂花!桂花留香作文 4十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵

7、桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲：“看!桂花!”終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地擁簇在一起，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就

8、是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢?為什么，我們總是對它們視而不見呢?因為，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛;因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱;因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒;人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。桂花留香作文 5似乎校園每個角落都有桂花樹。九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。是桂花無疑了!因為這里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場邊上也長了兩棵桂花樹，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難作文/以抒發(fā)，只能寄情于風(fēng)，吹一吹它頭上載不動的幾多愁!眼見滿地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。還要說一說