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文檔簡介

1、志丹縣市鎮(zhèn)小學志丹縣市鎮(zhèn)小學 任小燕任小燕指出下面每個平行四邊形的底和高：12厘米厘米8厘米厘米3分米分米9分米分米4厘米厘米8厘米厘米6厘米厘米利用你手中的學具利用你手中的學具, ,剪一剪、拼一拼，試剪一剪、拼一拼，試著把平行四邊形進行著把平行四邊形進行轉化轉化。1 1、你是怎樣剪的？怎樣拼的？、你是怎樣剪的？怎樣拼的？2 2、拼成的圖形和平行四邊形有什么關、拼成的圖形和平行四邊形有什么關系？系？你發(fā)現(xiàn)了嗎？你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 1.1.沿著平行四邊形的任意一條高剪下來，沿著平行四邊形的任意一條高剪下來，都可以把平行四邊形拼成一個長方形。都可以把平行四邊形拼成一個長方形。 2.2.把平行四邊形拼成長

2、方形后，面積沒把平行四邊形拼成長方形后，面積沒有發(fā)生變化。有發(fā)生變化。 3.3.拼成的長方形的長等于原來的平行四拼成的長方形的長等于原來的平行四邊形的底。邊形的底。 4.4.拼成的長方形的寬等于原來的平行四拼成的長方形的寬等于原來的平行四邊形的高。邊形的高。例1平行四邊形花壇的底是6米，高是4米，它的面積是多少？4米6米練習練習計算下面平行四邊形的面積：計算下面平行四邊形的面積：12厘米8厘米4厘米6.8厘米6厘米2.3分米7.9分米(1)(2)練習練習 (3) (4) a=5分米,h=2米,S=100平方分米。 ( ) 一個平行四邊形的面積一個平行四邊形的面積是是54平方米，底是平方米，底是9米，求米，求這條底邊上的高是多少米？這條底邊上的高是多少米？9米米54平方米平方米思考題你有幾種方法求下面圖形的面積？你有幾種方法求下面圖形的面積？9分米分米4分米分米2分米分米方方 案案 1 1方方 案案 2 2方方 案案 3 3 學校里有一塊草地，想在草地的一邊修一條學校里有一塊草地，想在草地的一邊修一條小路通向另一邊，下面有三種設計方案，你認為小路通向另一邊，下面有三種設計方案，你認為哪種設計方案面積最??？為什么？哪種設計方案面積最小？為什么？等底等高等底等高的平行四邊形的平行四邊形面積相等面積相等下圖中的正方形周

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