75上課用二力平衡

1、五五、二力平衡二力平衡學習目標學習目標1.知道平衡狀態(tài)和平衡力的含義。知道平衡狀態(tài)和平衡力的含義。2.理解二力平衡條件。理解二力平衡條件。3.能利用平衡條件解決簡單的平衡問題。能利用平衡條件解決簡單的平衡問題。自主學習（一）v自學課本39頁內容，填寫下列問題：v1、物體處于 或 狀態(tài)，我們稱之為平衡狀態(tài)。舉出周圍物體處于平衡狀態(tài)的例子。v2、處于平衡狀態(tài)的物體所受的力叫做 。v3、物體只受兩個力而處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做 。做勻速直線運動的小汽車做勻速直線運動的小汽車懸掛著的電燈懸掛著的電燈以上物體的運動狀態(tài)改變了嗎？為什么？以上物體的運動狀態(tài)改變了嗎？為什么？1.物體保持物體保持靜止或勻速

2、直線靜止或勻速直線運動狀態(tài)運動狀態(tài)叫平衡狀態(tài)。叫平衡狀態(tài)。2.平衡狀態(tài)下物體所受的力平衡狀態(tài)下物體所受的力叫叫平衡力平衡力。3.如果作用在物體上的力只有兩個，且物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們稱二力平衡二力平衡。GN 放在講臺上放在講臺上的粉筆盒的粉筆盒 作用在一個物體上的兩個作用在一個物體上的兩個力，符合什么條件才能使物體力，符合什么條件才能使物體平衡？平衡？動畫演示探究：二力平衡的條件圖1探究：二力平衡的條件圖2圖3想一想:由圖1,圖2,圖3,當兩個力的大小( )時,卡片處于平衡狀態(tài)當兩個力的大小( )時,卡片失去平衡狀態(tài).總結:二力平衡的一個條件是-相等相等不等不等兩個力的大小相等兩

3、個力的大小相等此時兩個力在同一直線上嗎此時兩個力在同一直線上嗎,注意觀察紙片怎么改變注意觀察紙片怎么改變?圖4圖5由圖4到圖5現象是( )這一現象說明了什么?總結:二力平衡的又一條件是-小紙片轉動到了原來的位置小紙片轉動到了原來的位置要使小紙片處于平衡狀態(tài)要使小紙片處于平衡狀態(tài)兩個力必須在同一條直線上兩個力必須在同一條直線上兩個力在同一直線上兩個力在同一直線上圖6圖7由圖由圖6到圖到圖7說明了什么問題說明了什么問題總結總結:二力平衡的另一個條件二力平衡的另一個條件- 兩個力的方向相反兩個力的方向相反要是小紙片處于靜止要是小紙片處于靜止兩個力的方向應相反兩個力的方向應相反圖圖8圖圖9圖圖10由圖

4、由圖8,圖圖9,圖圖10說明了什么問題說明了什么問題?總結總結:二力平衡的另一個條件是二力平衡的另一個條件是-作用在同一個物體上作用在同一個物體上請總結出二力平衡的條件：請總結出二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡就彼此平衡簡單的總結八個字：簡單的總結八個字：同體同體等大等大反向反向共線共線二力平衡的條件二力平衡的條件重點吆重點吆 1、平衡力與相互作用力的區(qū)別？、平衡力與相互作用力的區(qū)別？一對平衡力平衡力和相互作用的力的相互作用的力的比較平衡力相互作

5、用的力相同點大小方向不同點作用點效果存在性大小相等大小相等方向相反，并且在同一條直線上方向相反，并且在同一條直線上同一物體上同一物體上不同物體上不同物體上能相互抵消能相互抵消不能相互抵消不能相互抵消互相獨立互相獨立同時變化同時變化 1、平衡力與作用力、反作、平衡力與作用力、反作用力的區(qū)別？用力的區(qū)別？-是否同體。是否同體。1、物體處于平衡狀態(tài)、物體處于平衡狀態(tài) ( _或或_），所受），所受力是平衡力（合力為力是平衡力（合力為_）；物體受平衡力（合）；物體受平衡力（合力為力為_ ）作用，一定處于平衡狀態(tài)（）作用，一定處于平衡狀態(tài)（_ 或或_。要改變物體的運動狀態(tài)，必須對物體施加。要改變物體的運動

6、狀態(tài)，必須對物體施加非平衡力（合力非平衡力（合力_ ）。）。2、二力平衡的條件、二力平衡的條件_ 、_ 、_、 _ 。 3、二力平衡與一對相互作用力的區(qū)別、二力平衡與一對相互作用力的區(qū)別 _ 。第一關第一關1、下面物體沒有受平衡力作用的是（、下面物體沒有受平衡力作用的是（ ）A地面上靜止的足球。地面上靜止的足球。B空中勻速下降的雨滴?？罩袆蛩傧陆档挠甑?。C從手中掉落的橡皮。從手中掉落的橡皮。D在滑梯上勻速下滑的小朋友。在滑梯上勻速下滑的小朋友。2、懸掛在屋頂的風扇，靜止時受到的平衡力是（、懸掛在屋頂的風扇，靜止時受到的平衡力是（ ）A風扇的重力和風扇對吊繩的拉力。風扇的重力和風扇對吊繩的拉力。

7、B風扇對吊繩的拉力和吊繩對風扇的拉力。風扇對吊繩的拉力和吊繩對風扇的拉力。C 風扇的重力和吊繩對風扇的拉力。風扇的重力和吊繩對風扇的拉力。D風扇的重力和屋頂對吊繩的拉力。風扇的重力和屋頂對吊繩的拉力。 CC第二關第二關1、起重機吊著、起重機吊著5 t重物在空中靜止時，重物在空中靜止時，鋼繩承受的拉力鋼繩承受的拉力 是是 N，若吊，若吊著重物勻速上升時，鋼繩承受的拉著重物勻速上升時，鋼繩承受的拉力力 ，吊著重物勻速下降時，鋼，吊著重物勻速下降時，鋼繩承受的拉力繩承受的拉力 （填（填“變變大大”“”“變小變小”“”“不變不變”）。）。4.9104不變不變不變不變2 2、跳傘運動員和傘在空中勻速下降

8、，已知、跳傘運動員和傘在空中勻速下降，已知人重人重600N600N，傘重，傘重50N50N，同時他們還受到空氣，同時他們還受到空氣阻力的作用，則他們所受的合力為（阻力的作用，則他們所受的合力為（ ） A A、大小為、大小為650N650N，方向豎直向下。，方向豎直向下。 B B、大小為、大小為550N550N，方向豎直向上。，方向豎直向上。 C C、合力一定為零。、合力一定為零。 D D、合力的大小不能確定，因為不知道空氣、合力的大小不能確定，因為不知道空氣阻力的大小阻力的大小CF阻力阻力G總總3、一個小孩沿水平方向用力推靜止在水、一個小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小車，沒有推動，則（

9、平地面上的小車，沒有推動，則（ ）A、小孩的推力大于車受的阻力。、小孩的推力大于車受的阻力。B、小孩的推力等于車受的阻力。、小孩的推力等于車受的阻力。C、小孩的推力小于車受的阻力。、小孩的推力小于車受的阻力。D、小孩的推力與車受的阻力大小關系不、小孩的推力與車受的阻力大小關系不能確定。能確定。B1、汽車在平直公路上勻速行駛，下列各力為、汽車在平直公路上勻速行駛，下列各力為一對平衡力的是（一對平衡力的是（ ）A、汽車受到向前的牽引力和汽車受到向后的、汽車受到向前的牽引力和汽車受到向后的阻力。阻力。B、汽車受到的重力和地面對汽車的支持力。、汽車受到的重力和地面對汽車的支持力。C、汽車受到的重力和汽車對地面的壓力。、汽車受到的重力和汽車對地面的壓力。D、汽車受到地面的支持力和汽車對地面的壓、汽車受到地面的支持力和汽車對地面的壓力。力。A B2、以下各對力，平衡力是（、以下各對力，平衡力是（ ），相互作用），相互作用力是（力是（ ）A、 拔河比賽中，甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲拔河比賽中，甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力。隊的拉力。B、靜止在水平桌面上墨水瓶的重力和桌面對墨、