《我有一個夢想》教案設(shè)計

1、?我有一個夢想?教案設(shè)計今天是由查字典語文網(wǎng)小編編輯發(fā)布的?我有一個夢想?教案設(shè)計 ,希望可以幫助到大家。教學(xué)目標(biāo)1.積累詞語2.分析結(jié)構(gòu)和理解文意3.感受語言的情感和氣勢4.體會本篇演講詞的凝聚力、感染力、號召力、戰(zhàn)斗力5.通過對本文的學(xué)習(xí) ,初步了解馬丁·路德·金其人教學(xué)重點1.感受語言的情感和氣勢2.演說詞的煽動性和感染力教學(xué)難點：語言的特點及表達課時安排：四課時教學(xué)步驟第一課時學(xué)生自讀自學(xué)?？捎新曌x ,也可默讀 ,或二者結(jié)合。閱讀前 ,教師讓學(xué)生明白：本篇課文的學(xué)習(xí)重在讀 ,通過閱讀充分熟悉文章內(nèi)容和理解文章大意;自學(xué)時 ,可以借助必要的工具

2、書和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。閱讀時須完成以下任務(wù)：1.勾畫標(biāo)記文中的重要詞語 ,并作適當(dāng)拓展 ,積累到詞語本上。2.本文的語言極美 ,生動 ,形象 ,富于氣勢 ,飽含感情。請找出幾例 ,認真加以體會。3.給每個自然段標(biāo)上序號。第二課時一、分析文章結(jié)構(gòu)和理解文章大意1.教師用由淺入深、循序漸進的方法引導(dǎo)學(xué)生逐步完成對課文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的理解。解析時 ,注意講讀結(jié)合 ,尤其文中的語和精彩語段。時間：1963年8月28日地點：美國首都華盛頓林肯紀念碑前的廣場上人物：馬丁·路德·金及25民眾(黑人和白人)事件：馬丁·路德·金組織

3、民眾以和平集會方式舉行“自由進軍大示威 ,在林肯紀念堂前發(fā)表沖動人心的演說。集體的背景(12段)：黑人沒有得到自由、民主 ,沒有享有?解放黑奴宣言?賦予的權(quán)利。集會的目的(36段)：“要求兌現(xiàn)諾言“要求將支票兌現(xiàn)“提醒美國爭取宣言賦予黑人的民主平等的權(quán)利。強調(diào)斗爭的方式、策略(78段)：非暴力行動;不單獨行動。表達堅持到底、決不妥協(xié)的決心和勇氣(916段)闡述“想夢的具體內(nèi)容和意義(1727段)：和平 ,民主 ,自由 ,平等展望國家的未來前景 ,鼓勵更廣闊的民眾為之奮斗(2832段)：自由之聲響徹美國的每一寸土地和每一片天空。二、學(xué)生按照這種解析思路繼續(xù)閱讀課文 ,進一步理解課文內(nèi)容 ,深刻認

4、識馬丁·路德·金其人和偉大夢想。第三課時一、小結(jié)上堂課內(nèi)容 ,引入本堂課的教學(xué)。二、講讀結(jié)合 ,分析、體會比喻、排比、比照等修辭手法在文中的運用1.富有氣勢的排比2.生動形象的比喻3.鮮明奇特的比照三、分析本篇演說詞的根本特點(師生配合完成)【參考結(jié)論】站在群眾而不是個人的立場發(fā)表觀點、看法 ,富有凝聚力;關(guān)注現(xiàn)實 ,充滿激情 ,富有感染力;高瞻遠矚 ,展望未來 ,富有號召力;意志堅決 ,立場鮮明 ,富有戰(zhàn)斗力。四、關(guān)于馬丁·路德·金【參考資料】馬丁·路德·金19

5、64年獲諾貝爾和平獎。同年 ,美國國會通過了人權(quán)平等法案?民權(quán)法?。在美國歷史上 ,只有兩個人的生日被設(shè)作全國性紀念日加以慶祝 ,一個是開國總統(tǒng)華盛頓 ,另一個就是黑人牧師馬丁·路德·金。50年代的美國南部 ,好似一座對付“解放了的黑人的監(jiān)獄。阿拉巴馬州是種族歧視最為猖獗的一個州 ,在這里 ,黑人的選舉權(quán)力受到野蠻剝奪和限制 ,駭人聽聞的迫害黑人的私刑暴行不斷發(fā)生 ,種族隔離制度使黑人不能與白人同校 ,不能在同一個教堂做禮拜 ,不準進入為白人開設(shè)的旅館、客棧、飯館和娛樂場所 ,連公共汽車站上也樹立了柵欄 ,規(guī)定白人黑人分別上車。1963年8月23日

6、,馬丁·路德·金組織了美國歷史上影響深遠的“自由進軍運動。他率領(lǐng)一支龐大的游行隊伍向首都華盛頓進軍 ,為全美國的黑人爭取人權(quán)。他在林肯紀念堂前向25萬人發(fā)表了著名的演說?我有一個夢想? ,為反對種族歧視、爭取平等發(fā)出呼號。這次演說 ,集中表達了他的非暴力主義思想以及他對自由、平等、公正的追求與憧憬。1968年4月4日他在田納西州被暗殺。馬丁·路德·金生前積極參加并領(lǐng)導(dǎo)美國黑人爭取平等權(quán)利的運動 ,一生曾三次被捕、三次遭行刺。2019年11月13日 ,美國著名的黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金的紀念廣場在美國華盛頓開工 ,布什總統(tǒng)在開工儀式上說：“馬丁·路德·金將和其他美國歷史名人一樣 ,世世代代接受人們的瞻仰 ,這是他應(yīng)有的歷史地