小學(xué)生法制教育教案精選.doc

1、小學(xué)生法制教育教案精選篇一小學(xué)法制課教案教學(xué)目的：1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容；2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為；3、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點(diǎn)：對未成年人不良行為的預(yù)防教學(xué)課時：二課時教學(xué)過程：一、談話揭題同學(xué)們！今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實(shí)行的中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪 法。二、頒布和實(shí)施中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法的意義 黨 和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了 無限的希望，給予了無微不至的關(guān)

2、懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法 律的形式保障青少年的健康成長，尤其是中華人民共和國預(yù)防未成 年人犯罪法的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長的需要。中華人民共和國預(yù)防 未成年人犯罪法一共八章，分別為：總則；預(yù)防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預(yù)防；對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預(yù)防；法律責(zé)任和 附則。三、講授新課 今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對未成年人不良 行為的預(yù)防。1、未成年人違法犯罪的前兆 俗話說：冰凍三尺，非一日之寒”又有 俗話說：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一

3、個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。 小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由 于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正 而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差 異其前兆分成8類6種。言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、 好說謊話、緘口不言、臟話不斷。舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞 強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。結(jié) 交 哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。 打扮：注重打

4、扮，過度化妝、 講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。 嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷 閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。學(xué) 業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。2、在預(yù)防未成年人犯罪法中列出了九種不良行為：曠課、夜不歸宿；帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的 營業(yè)性歌舞廳等場所；其它嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。3、不及時矯正不良行為的后果 對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正， 那不良行

5、為的 進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)。例一：湖北某締結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從 8、9歲就染有不良習(xí)氣，優(yōu) 劣機(jī)，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案 15起。這8個人也都是從小很小就 不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走 向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。4、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。5、指導(dǎo)

6、學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣a、良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起；預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事；b、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及 時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩 小”，是預(yù)防未成年 人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。c、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀(jì) 律、有文化的接班人。d、小學(xué)生日常行為規(guī)范是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則，應(yīng)努力做到我們每 一個同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重中學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌待 人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公 德。以高尚道

7、德。四、結(jié)束語：祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。篇二小學(xué)法制課教案教學(xué)目的：1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容。2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為，3、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn)：對未成年人不良行為的預(yù)防。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九 屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實(shí)行的中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法。黨和政 府歷來十分重視對青少年一代的健康成長， 對青少年一代寄予了無限 的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形

8、式保障青少年的健康成長，尤其是中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法一共八章。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章； 對未成年人不良行為的預(yù)防。二、主要內(nèi)容：（一）未成年人違法犯罪的前兆 俗話說：冰凍三尺，非一日之寒工又有俗話說：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并 非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必 然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成 8類

9、6種1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。3、結(jié)交 哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。7、攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。在預(yù)防未成年人犯罪法中列出了九種不良行為：(1)曠課、夜不歸宿；(2

10、)帶管制道具；(3)打架斗毆、辱罵他人；(4)強(qiáng)行向他人索要財物；(5)偷竊、故意毀壞財物；(6)參與賭博或變相賭博；(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；(8)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；(9)嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、 其不良行為得不 到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪， 前兆就變成違法犯罪事實(shí)。例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由 21名13 歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從 8、9歲就染有不良習(xí)氣，但

11、 又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團(tuán)伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案 15起。這8個人也都是從很小就不 良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向 犯罪。這樣的例子舉不勝舉。篇三小學(xué)法制課教案課題名稱：學(xué)會自我保護(hù)教學(xué)目標(biāo)：通過法制教育使學(xué)生樹立自我保護(hù)的意識， 并學(xué)會如何實(shí) 施自我保護(hù)。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會如何實(shí)施自我保護(hù)。教學(xué)方法：例舉法，討論法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)言：保護(hù)未成年人雖然是全社會的責(zé)任，但家庭、學(xué)校、社會和司法部門 只是為未成年人的健康成長提供了必要條件。 要使自己的合法權(quán)益得 到保護(hù)，避免身心傷害，還

12、要未成年人自身的配合，要增強(qiáng)自我保護(hù) 意識，提高自我保護(hù)能力。二、過程：1 .出示案例：案例一：某日晚10點(diǎn)，由山東省某縣某村13歲女學(xué)生楊某從叔父家 吃過晚飯后徒步回家。天色已黑，路途又遠(yuǎn)，她在途中碰到一個騎摩 托車的男青年，男青年用騎車帶她回家等花言巧語騙取了楊某對他的 信任，上了他的摩托車。半路上，他企圖*污楊某，卻被楊某狠狠地咬斷一截舌頭。歹徒慘叫 著逃走了，但他因落下傷殘，很快就被公安機(jī)關(guān)捕獲。案例二：某日晚，浙江省某縣的一所中學(xué)，四個女學(xué)生被一手持菜刀 的歹徒侮辱，其中兩名被強(qiáng)*。案子破獲后，公安人員既憤怒又惋惜。 案犯是個身高不足1米58,體重不足50公斤的瘦弱男子。明明自己 房

13、間的對面就住著人，只要呼喊就可得救，卻不敢喊也不敢逃；明明 是4比1,而面對這個比自己矮小的歹徒，姑娘們卻驚恐萬狀，在長 達(dá)三個小時里，任歹徒凌辱，實(shí)在令人痛心。2 .討論案例：通過以上兩個案例小組展開討論。談?wù)勛约旱母惺?。前者不但勇敢而且機(jī)智，因?yàn)樗坏Ｗo(hù)了自己，而且打擊了歹徒。而后者的膽小、恐懼不但助長了歹徒的氣焰，還使自身受到了嚴(yán)重的 傷害。因此，面對不法侵害，特別是嚴(yán)重的不法侵害，首先要勇敢。 因?yàn)橛職饽芙o人以信心，給人以力量，相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡。3 .案例三：學(xué)生袁帥遭綁架后，機(jī)智與歹徒周旋，最后得以逃生。并協(xié)助公安機(jī)關(guān)將歹徒抓獲。4 .討論案例：青少年年齡小，身單力薄，在面對身高力大，用心險惡的犯罪分子， 不僅要勇敢斗爭，更要強(qiáng)調(diào)善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧，機(jī)智 巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保護(hù)自己。否則，單憑勇敢，魯莽從事，硬拼硬干, 可能會受到更大的傷害。所以， 智勇雙全”，才是預(yù)防和對付侵害的 正確原則。5 .怎樣預(yù)防侵害學(xué)會自救，就是要最大限度地保護(hù)好自身的安全， 盡量減少所受的損 害，不要輕易付出生命的代價，不要錯過任何逃生的機(jī)會，更不能放 棄求生的信念。這就要求當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照環(huán)境的變化，沉著應(yīng)對，設(shè)