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文檔簡介
1、五眼橋小學主題班(隊)會活動記錄表( 2012 學年 第一 學期)主題我讀書,我快樂讀書與人生主題班會時間2012年10月班級(上課地點)五(2)班教室教師鄺真蘭活動目的通過活動,引導學生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。指導學生如何選擇合適的課外讀物?;?動 內 容(含 方 法 過 程 )1、師導:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:長大后,你要好好讀書。進入小學后,在老師的教導下,我們認識了a o e,學會了讀書寫字。從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是書。書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的糧食。2、今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。五(2)班,我
2、愛讀書主題班會現在開始。 第一章:愛讀書。1、為什么我們要讀書呢?這個問題好像幾百年以前就有人問了。那么,作為21世紀的小學生,我們應該怎么回答這個問題呢?那就請我們班級里的幾個同學來談談他們的體會吧?。▽W生介紹)2、聽了他們的介紹,大家都明白了吧,其實,讀書不但能給我們帶來知識,更能給我們帶來樂趣。讀書,讓我們成為高尚的人。請聽詩朗誦我愛讀書。2、聽詩歌表演。 第二章:讀好書。1、我們知道了要讀書,那么,什么樣的書才適合我們小學生讀呢?請大家來說說吧!誰愿意先說。 (學生討論)2、我們班級里有很多同學喜歡看漫畫,經常拿著漫畫書看了又看。大家覺得這樣好不好呢? (學生討論
3、)3、看來讀書也要有選擇啊,下面,請小組長來給我們推薦幾本適合我們看的書吧?。ê脮扑])4、選擇了好書,還要有好的讀書方法。請看小品小猴看書。 (小品:小猴看書) 5、同學們,讓我們來幫助淘淘,介紹他幾條讀書的好方法吧。第三章:讀懂書1、講了那么多,大家一定都累了吧!現在,讓我們輕松一下,做個小游戲吧!我們就來個成語比賽吧!第一個游戲是巧填成語( 填空激趣;分組競賽)2、第二個游戲是搶凳坐知識問答游戲。 3、看來同學們通過自己的閱讀,真的積累了很多知識啊!這個學期,我們 班級組建了班級讀書角,同學們積極
4、地投入讀書活動,讓我們來看看吧!(學生介紹) 4、師小結:通過讀書活動,同學們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是,大家對于世界的認識更加深入了。讀書活動中,同學們還寫了一定數量的讀書筆記和讀后感。下面,就讓我們來聽一聽吧?。ㄖ该麅晌粚W生讀自己的讀后感) 5、師:同學們,讓我們積極投入到讀書活動中去,做一個愛讀書的孩子吧!到那時,你會覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學習是多么快樂。師宣布結束:五(2)班我讀書,我快樂主題班會到此結束?;顒有Чㄟ^活動,學生明白讀書的意義和重要性,也知道了怎么讀書,培養(yǎng)了學生自覺讀書、讀好書的習慣和能力。五眼橋小學主
5、題班(隊)會活動記錄表( 2012 學年 第一 學期)主題禁毒教育主題班會時間2012-9-28班級(上課地點)五(2)班教室教師鄺真蘭活動目的通過活動,通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們怎樣自覺防范,遠離毒品,塑造美好人生,培養(yǎng)自我保護的能力?;?動 內 容(含 方 法 過 程 )一、展示有關毒品和吸毒者的悲慘圖片。1、出示有關圖片;讓學生初步感受毒品的危害性。2、老師談話導入:今天,老師特意開展“遠離毒品,珍愛生命”的主題班會。二、了解毒品,認清危害(一)什么是毒品:(出示資料)。(二) 認識毒品:常見的毒品有(出示資料)。(二)認清毒品的危害(指名舉例子談危害
6、)1、毒品會毀人健康。2、毒品會讓人傾家蕩產,家破人亡3、毒品會導致墮落、犯罪。 三、遠離毒品1、既然毒品這么害人,那作為學生的你們怎樣才能遠離毒品呢?2、小組討論。3、匯報歸納:3、匯報歸納:(1)認識必須到位。(2)正確面對挫折。(3)學會拒絕誘惑。(4)對毒品的好奇心要不得。同學們,曾有人告誡吸毒者: “吸進去的是白色粉末,吐出來的卻是自己的生命?!泵鎸Χ酒罚径窢幨侨褡宓囊患笫?,關系到中華民族的興亡?!敖^毒品,功在當代,利在千秋”。為了我們的身心健康,社會的穩(wěn)定,經濟的發(fā)展和社會的進步,珍愛生命,遠離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會,貢獻自己的力量 。 4、拒絕毒品的承諾簽
7、名儀式。四、宣布主題班會結束。 活動效果通過活動,學生明白生活中存在的許多這些不安全的隱患,懂得毒品的危害性,在各種活動中要注意自己和他人的安全,遠離毒品遵守規(guī)則和秩序,不做危險的事,培養(yǎng)自我保護的能力。五眼橋小學主題班(隊)會活動記錄表( 2012 學年 第一 學期)主題 “做個守紀律的學生”主題班會時間2012年11月班級(上課地點)五(2)班教室教師鄺真蘭活動目的通過活動,使學生了解守紀律的重要;了解遵守秩序和規(guī)則的好處;培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度;讓學生知道作為一個公民的義務和責任。活 動 內 容(含 方 法 過 程 )(一)會題引入。(二)小品表演:課間休息小云:(正在急走)小吉走快步啦
8、!小吉:哦!你這么心急?小吉:但是我都要等前面的同學下完樓梯,然后才可以行嘛!小云:這么麻煩呀,我趕著下去玩呢?老師剛才那么多事情,已經影響我們休息的時間,現在只剩七分鐘,快點快點?。ㄈ┙M織討論:從這個小品中,你懂得了什么?生活中還有那些違紀現象?(四)學習東升學校學生紀律十條(五)辯論比賽:題目:學校應廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會不會象我這樣上學都輕輕松松?a、在班內先選四到五位學生作為評判。b、將剩下的同學分為兩方:正方和反方進行辯答。c、行為反思:通過辯論,你明白了什么?(紀律的必要性)(六)建立個人行為記錄表(一周內記錄)。(
9、七)評選紀律之星。(八)班主任根據班級具體情況總結。四、班主任的話:讓學生參與活動,把時間讓給學生,讓學生在活動中去體會生活、感悟、自我體驗教育,把教育內化為積極行動?;顒有Чㄟ^活動,學生明白紀律的重要,也知道要自覺養(yǎng)成遵守秩序和規(guī)則,初步培養(yǎng)成自覺自律的態(tài)度。五眼橋小學主題班(隊)會活動記錄表( 2012 學年 第一 學期)主題法制教育主題班會時間2012年11月班級(上課地點)五(2)班教室教師鄺真蘭活動目的培養(yǎng)學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念,增強學生的自我保護意識,讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。活 動 內 容(含 方 法 過 程 )一、導入:(觸目驚心:據統(tǒng)計
10、,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。)二、你對國家的相關法律知道多少?1、說出你所知道的法律法規(guī)。2、師總結并出示課件。三、合作交流:問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?四、殷切的希望1、勤奮學習,掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能,提高
11、辨別是非和抵制不良影響的能力。2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應當誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。3、遵紀守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強體質。5、同學之間應當團結友愛,互學互助,共同進步。五、宣 誓:我們鄭重宣誓:從我做起,從現在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明
12、中學生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。主持人宣布本次班隊會結束?;顒有Чㄟ^活動,讓學生認識了基本法律知識,學生初步樹立了守法觀念,增強了學生的自我保護意識,并知道如何運用法律的武器來保護自己。五眼橋小學主題班(隊)會活動記錄表( 2012 學年 第一 學期)主題“小學法制教育”主題班會教案時間2012年11月班級(上課地點)五(2)班教室教師鄺真蘭活動目的使學生了解什么是毒品,種類,認識吸毒的危害性。讓學生懂得“生命如花,遠離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識,提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。活 動 內 容(含 方 法 過 程 )一、情境導入,揭示主題1看錄像如魔鬼般活著:女中學生親述吸毒經
13、歷。通過觀看,讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。2學生交流:聽了這感人的故事,看了這辛酸的畫面,此時此刻你有什么話想說?3激情對話,導入本節(jié)活動主題。4揭示課題:生命如花,遠離毒品二、介紹有關毒品的知識(播放PPT)(一)認識罌粟花的罪惡(投影圖片,師旁述)(二)介紹毒品的種類及共同特征。讓學生談談自己所知道的毒品。投影“禁毒大軍”圖片,了解毒品的有關知識。(1)毒品分為哪幾類?(2)常見的有哪些?(3)毒品具有的共同特征是什么?(三)自主探究理解看禁毒漫畫,自主探究漫畫所蘊涵的意思。集體交流 3老師總結三、情境?。▽W生活動:角色扮演,表演小品)學生根據老師所給的情景(圖片),表演如何拒絕毒品,演示拒絕的方法,體驗角色轉換。小品失色的花季四、觀看FLASH動畫向毒品SAY NO青少年如何自我拒毒學生觀看后交流感受。老師總結拒絕毒品的方法:A八個“不”,防患于未然面對毒患的自救方法五、你說我說毒品知識知多少(一)交流:毒品知識知多少(二)材料分析。主持人宣布本次班隊會結束。分析討論:“別學我!
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