班會感想作文300字

1、班會感想作文300字篇一：班會心得我以為大學(xué)生活是多姿多彩的，但大學(xué)也卻這樣。這次 我們的班會也正體驗了這一點。這幾次班會真正的讓我體會 了大學(xué)生活的精彩。特別就這一次，我們每個組員都很認真， 負責(zé)的來準備這次班會，特別有幾位是很辛苦的。這也讓我 再次體會到了 “臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的含義。 會議中，氣氛低沉到高潮，又到低沉，最后由高潮結(jié)束。會 議內(nèi)容也很豐富，有同學(xué)上臺談感受，有大學(xué)成功人與失敗 人的對比，有音樂，有游戲等等。這次班會讓我體會到了， 團結(jié)班級的溫暖，也讓我體會到了一個活躍的班級，一個成 功的班級。讓我們多一份熱情新，溫暖他人，多一份寬容心諒解他 人，這次班會使我們班

2、成員溝通了促進作用。最后我說一句：看每一件事，請每一個人都換一個角度， 了解每一個人，請將心比心。篇二：班會感想3月29日星期五，班會是由我來主持的， 這是我第一次 主持班會呢！第一次主持班會，我心里緊張極了，就像有一只小梅花 鹿在心里面撞呀撞，額頭上冒生了許多的汗珠還冒著熱氣。上課鈴一打，我就更緊張了。我心里暗暗的想：當著老師和同學(xué)的給大家上課，要是念錯了稿子那可怎么辦那？由 于我太緊張了，還是念錯了幾個字，同學(xué)們不僅沒有嘲笑我, 而且大膽的指生了我的問題，還希望我可以及時的改正錯 誤，這讓我感到非常意外。我覺得，這次我主持的班會總體上還是可以的，就是太 緊張不自信，有的地方念地結(jié)結(jié)巴巴。最

3、后，我讓同學(xué)們同桌互相交流交流：還有那些地方我 們做的不好要改善。同學(xué)們交流結(jié)束后我就點同學(xué)起來發(fā) 言，這個環(huán)節(jié)我非常不滿意，因為跟上次陳成主持班會一樣， 只有四五個同學(xué)舉手發(fā)言，在此表揚那幾位同學(xué)。并不是批 評其他沒有舉手發(fā)言的同學(xué)，而是希望你們以后可以積極地 舉手起來發(fā)言。下一次主持班會，我會盡力去客服緊張，下一次肯定會 比這一次好！篇三：班會感受3月30日是一個非常重要的日子一一這天是我們在小學(xué) 的最后一個班會。這次班會的主題是“踐行北京精神，弘揚 武術(shù)文化”。這次的班會分為兩個篇章，一是踐行北京精神。我們分 別介紹了愛國、創(chuàng)新、包容、厚德，而這些就是北京精神， 是我們這座城市的靈魂。第

4、二個篇章是弘揚武術(shù)文化。古語說過“尚武者，以和 為貴，以義當先，以智取勝，以德服人”。我認為弘揚武術(shù)文化應(yīng)該認識武術(shù)內(nèi)涵，端正看待武術(shù)的態(tài)度。接下來就是 我們迫不及待的節(jié)目一一武術(shù)展示，不管在課間，還是在操 場，校院里都會由現(xiàn)我們練武術(shù)的身影。到我們小組了，我 懷著緊張的心情走上“舞臺"。我心里一直有一個聲音在為 我加油，我知道我一定要在我最后一次小學(xué)的班會上畫一個 圓滿的句號。我今天還獲得了 “武術(shù)童謠優(yōu)秀獎”心里很開心。通過 這次班會，我懂得了武術(shù)并不是用來傷人的，而是用來強身 健體，報效祖國。武術(shù)讓我陶冶情操；讓我充滿活力；讓我 快樂無比，你就是中華民族之魂！篇四：班會感受在1

5、2月3日下午的三點，我們邀請家長來參加我們的 班會和家長會。那天，我們表現(xiàn)得很好。班會還沒開始的時候，老師讓我們帶好紅領(lǐng)巾，穿好校 服。可是我沒帶紅領(lǐng)巾，就跟老師借了一條。還有幾個人沒 帶，他們也跟老師借了一條。班會開始了，我們把家長請了進來。第一個是由兩個人 演，第二個是王嘉訊他們小隊，第三個是我們小隊。我們上 了臺，孟燦叫了一聲：“我們是”我們跟著說：“烈火 小隊”。然后是井文慧念她三年級時寫的作文“媽媽的愛”。班 會里還有很多我就不一一贅述了。班會結(jié)束了，老師讓我們休息了5分鐘，我們玩了一會 兒。家長會開始了。音樂老師先來了，在我們吹口風(fēng)琴時， 英語老師也來了。英語老師一直聽著我們吹口風(fēng)

6、琴。到英語 老師講了，她本要批評我們的，她看我們吹口風(fēng)琴吹得好， 就心軟了。后來是語文老師和數(shù)學(xué)老師講，講完我們就回家 了。我很喜歡那天。篇五：班會感受周五，我們班開了培養(yǎng)好習(xí)慣主題班會， 開得可成功了!首先，主持人給我們介紹了什么是習(xí)慣，讓我們進一步 了解了習(xí)慣。了解過后，很多同學(xué)都想給我們展示他們在這 學(xué)期養(yǎng)成的習(xí)慣，有的做了現(xiàn)場演示，有的給我們展示了自 己的卷子和筆記本，有的還認真的給我們講解。給我留下最 深印象的是趙思晴把自己的卷子發(fā)在投影上，一道一道的給 大家演示他是怎樣審題的，我們大家聽的可認真了。每一個 同學(xué)說過后，都會贏得臺下一陣熱烈的掌聲。看他們微笑的 面孔，顯得可興奮，可局

7、興了！最令人興奮的時刻到了，開始發(fā)獎狀了。我光榮的獲得 了八張獎狀，還跟同學(xué)們在漂亮的幻燈片面前合了影，心里 可高興了 ！接下來我們就聽李老師的精彩講話。這次的班會結(jié)束了，我們都為這次班會的成功感到無比 激動。篇六：班會感受昨天下午三點，我們四年級組召開了 “美好生活書為伴”主題班會。班會的第一項是公布調(diào)查結(jié)果。首先匯報的是全班同學(xué) 的讀書種類，共有12人喜歡古詩詞，14人喜歡童話故事，4 人喜歡科技書。下一項要匯報的是全班同學(xué)的讀書時間。這時，張鈞軼向前邁由一大步，說：“同學(xué)們每天讀書15分鐘的有13人，讀書半小時的有 11人，讀書一小時的人有 4 人，沒有固定時間讀書的人有 2人。”匯報完后，這個小組 的人回到了自己的座位上。班會的第二項就是請本屆讀書節(jié)的小狀元和小書迷位同學(xué)們推薦好書。第一個是劉安琦，前面的四個都說完了。該我了，我非常緊張，生怕自己說不好。拼一下吧，沒想到我竟說好了，我高興極了！篇七：班會感受今天是家長開放日，所有的家長都來了，當然，包括我的家長。第一節(jié)課是語文課，語文課過后，就是我們同學(xué)們 精心準備的班會課，這一次班會，讓我很難忘！這次班會的主題是“陽光總在風(fēng)雨后，珍愛生命，學(xué)會感恩”當主持人宣布了這次班會開始后，就是第一小組朗誦，雖然一個字都沒有讀錯，但是有些人讀的沒有感情。第二個節(jié)目是全體男生唱