生物-2016屆高三上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研生物試題

1、2015秋第二次學(xué)情調(diào)研高三生物試題本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共120分?？荚囉脮r100分鐘。注意事項：答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號寫在答題卡的密封線內(nèi)。選擇題按要求填涂在答題卡上；非選擇題的答案寫在答題卡上對應(yīng)題目的答案空格內(nèi)，答案寫在試卷上無效。考試結(jié)束后，交回答題卡。第卷（選擇題 共55分一、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共計40分。每小題只有一個選項最符合題意。1、下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是A無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在 B脂肪、類脂和固醇都屬于脂質(zhì) C乳糖、葡萄糖是動物細(xì)胞特有的糖類 D性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)2、下列關(guān)于酶的敘述，正

2、確的是 A同一種酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中B酶通過提供反應(yīng)所需的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C酶是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成的，具有高效性和專一性D低溫下酶的活性較低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞3、下列實(shí)驗中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是A科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究B恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所C魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水D卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑4、下列有關(guān)圖中細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是A都對人體的生長發(fā)育具有積極意義 B都未涉及細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變C都可發(fā)生在人體生長發(fā)育的任一時期 D都始終存在核膜、核仁等結(jié)構(gòu)5、下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘

3、述，錯誤的是A核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道B唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多C在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上D小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)時線粒體集中分布于細(xì)胞兩端6、對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗，如下示意圖所示，其基本過程：用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。上述實(shí)驗不能說明的是A細(xì)胞膜具有流動性 B熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合C根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蔇根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或

4、脂質(zhì)的流動速率7、.如圖表示有氧呼吸過程，下列有關(guān)說法正確的是A中數(shù)值最大的是 B代表的物質(zhì)名稱是氧氣C線粒體能完成圖示全過程 D部分原核生物能完成圖示全過程8、某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是A圖1中，當(dāng)溫度達(dá)到55時，植物光合作用相關(guān)的酶失活B6h時，圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等C0-18h內(nèi)，圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量D該植株在進(jìn)行光合作用

5、且吸收CO2的量為0時，在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個9、如圖是一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞，在該過程中發(fā)生的變化為交叉互換基因突變同源染色體未分離姐妹染色單體分開形成的染色體未分離A BC D10、噬藻體是感染藍(lán)藻的DNA病毒，用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測相關(guān)敘述正確的是A.32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶B.攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離C.離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中D.此實(shí)驗證明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)11、果蠅的白眼為伴X隱性遺傳，顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中，

6、通過眼色就可直接判斷果蠅性別的是A白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 B雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅C白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅12、用兩種燕麥雜交，一種是白穎，一種是黑穎。F1全部為黑穎，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2為黑穎418，灰穎106，白穎36。則親本燕麥的基因型是A. AA × aa B. AABB × aabb C.AAbb × aaBB D.AaBb × aabb13、Tay-Sachs病是一種基因病，可能是由于基因突變從而產(chǎn)生異常酶引起的。下表為正常酶和異常酶的部分氨基酸序列。根據(jù)題干信息，推斷

7、異常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA原因是酶的種類密碼子位置4567正常酶蘇氨酸（ACU）絲氨酸（UCU）纈氨酸（GUU）谷氨酰胺（CAG）異常酶蘇氨酸（ACU）酪氨酸（UAC）絲氨酸（UCU）纈氨酸（GUU）A.第5個密碼子中插入堿基A B.第6個密碼子前UCU被刪除C.第7個密碼子中的C被G替代 D.第5個密碼子前插入UAC14、下列圖中，能說明染色體發(fā)生缺失與易位分別是A. B. C. D.15、控制果蠅紅眼與白眼的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條號常染色體仍能正常生存和繁殖，同時缺失2條則胚胎致死。兩只均缺失1條號染色體的紅眼雌果蠅（雜合子）、紅眼雄果蠅雜交，則F1中A.雌果蠅中紅眼

8、占1/2 B.白眼雄果蠅占1/2C.缺失1條號染色體的白眼果蠅占1/6 D.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占3/16 16、下列有關(guān)生物體內(nèi)信息分子作用部位的敘述中，正確的是A. 小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素，通過體液的傳送可作用于胰島細(xì)胞B. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，可以作用于肌肉和某些腺體C. 下丘腦產(chǎn)生的激素可作用于甲狀腺，后者分泌的激素也可作用于下丘腦D. 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素，主要作用于尖端，也可作用于尖端下部細(xì)胞17、神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯誤的是A.物質(zhì)a作為抗原能激活B

9、細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少18、杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)，被稱為“鉆石級”肉用綿羊?？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，相關(guān)敘述正確的是A.為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用雌激素對雌性杜泊羊進(jìn)行處理B.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑D.為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎19、如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中Q表示牧草一年固定的太

10、陽能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是A當(dāng)鼠全部被消滅后，鷹至少要獲得0.01Q1的能量B人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了獲取更多的第一營養(yǎng)級的能量C可通過標(biāo)記重捕法對鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查D當(dāng)此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，鼠的種群數(shù)量的增長速率為020、某實(shí)驗室做了如圖所示的實(shí)驗研究，下列與實(shí)驗相關(guān)的敘述正確的是A過程導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變B過程屬于動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)C丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體D過程所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇二、多項選擇題：（本題共5個小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，有

11、不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不得分。）21、利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖14所示，下列敘述正確的A、過程需使用逆轉(zhuǎn)錄酶 B、過程需使用解旋酶和PCR獲取目的基因C、過程使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備D、過程可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞22、研究人員在染色體中發(fā)現(xiàn)了能使復(fù)制后的兩條姐妹染色單體連接起來的蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”。下列有關(guān)說法比較合理的有A在減數(shù)第二次分裂的過程中，細(xì)胞內(nèi)一般不合成“ASURA”B缺少“ASURA”的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA的復(fù)制C細(xì)胞有絲分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化密切相

12、關(guān)D細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化無關(guān)23、荼乙酸(NAA)是一種常用的植物生長調(diào)節(jié)劑。下列關(guān)于“探究促進(jìn)迎春插條生根的最適NAA濃度”實(shí)驗的敘述中，錯誤的是A應(yīng)去除各組插條的全部葉片與嫩芽  B應(yīng)將生理狀態(tài)相同的插條隨機(jī)均分為若干組  C各組插條在不同NAA溶液中浸泡的時間隨濃度增加而減少  DNAA溶液中浸泡處理后的各組插條應(yīng)在土壤浸出液中培養(yǎng)一階段24、小鼠雜交瘤細(xì)胞表達(dá)的單克隆抗體用于人體試驗時易引起過敏反應(yīng)，為了克服這個缺陷，可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因(目的基因)后再重組表達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的是A設(shè)計擴(kuò)增目的基因的引物時不必考

13、慮表達(dá)載體的序列B用PCR方法擴(kuò)增目的基因時不必知道基因的全部序列CPCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶D一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細(xì)胞25、鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲及其它小動物外， 對稻田中幾乎所有的雜草都有取食。為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗，結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是A調(diào)查雜草密度來用樣方法，表中雜草密度數(shù)值為調(diào)查結(jié)果的平均值B稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的物種數(shù)目C常規(guī)區(qū)與稻鴨區(qū)的群落結(jié)構(gòu)存在明顯差異D鴨的引入可使稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動功能提高第II卷（非選擇題 共65分）三、非選擇題：本題包括8小題，

14、每空1分，共65分。26（8分）科學(xué)家通過對囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的研究，獲得下圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過程，圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。請據(jù)圖回答問題：（1）囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的 系統(tǒng)（2）由圖可知，只有當(dāng)囊泡上的 與靶膜上的相應(yīng)受體（T-SNARE蛋白）結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，由此說明這樣的膜融合過程具有 性，且需要GTP提供 。（3）漿細(xì)胞在分泌抗體的過程中，與囊泡運(yùn)輸直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 。（4）下列人體細(xì)胞可發(fā)生圖示過程的是 （填序號）。紅細(xì)胞 造血干細(xì)胞 胰島細(xì)胞 唾液腺細(xì)胞2

15、7（8分）圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動圖解，其中表示代謝過程，AF表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題： （1）圖1中，物質(zhì)F是 ，過程為 。葉肉細(xì)胞中的H20作為反應(yīng)物直接參與代謝的場所有 ，葉肉細(xì)胞在光下可進(jìn)行的代謝過程有 （用圖中數(shù)字來未表示）。（2）圖2中，若在t2時刻增加光照，光合速率將 （填“增強(qiáng)”“減弱”“不變”）；t3t4段，圖1中的變化是 （填“增強(qiáng)”“減弱”“不變”）；0tl段，細(xì)胞中C6H1206的含量 （填“增加”“不變”“減少”）。（3）提取該綠色植物葉片中的色素，用紙層析法分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析

16、液中溶解度較大的是 。28.（8分）圖1表示某二倍體動物精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成精子的過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線；圖2表示與該精原細(xì)胞有關(guān)的不同分裂時期的圖像。請據(jù)圖回答問題。（1）圖1曲線表示 的數(shù)量變化，B點(diǎn)后的細(xì)胞名稱是 。（2）圖2中，細(xì)胞 處于圖1中的OB段（不含B點(diǎn)）。（3）圖2中，細(xì)胞甲中有染色體 個，細(xì)胞丁中有染色單體 個。乙細(xì)胞中染色體上的基因可與染色體 上的基因發(fā)生自由組合。（4）圖2中，丙細(xì)胞處于 期。如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是 。29.（8分）囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病。正常基因位于人的第7號染色體上，決定一種定位在細(xì)胞膜上的CFTR蛋白。病人的CF

17、TR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)Cl-的轉(zhuǎn)運(yùn)異常，導(dǎo)致消化液分泌受阻，支氣管中黏液增多，細(xì)菌在肺部大量生長繁殖，患者常常在幼年時期死于感染。（1）在核糖體上合成CFTR蛋白的過程中，需要 等物質(zhì)（至少寫出三個）。（2）造成囊性纖維病的根本原因是 。（3）患者感染致病菌后，最初識別并處理細(xì)菌的免疫細(xì)胞是 。（4）某地區(qū)正常人群中有1/22的人攜帶有致病基因。 該地區(qū)正常人群中，囊性纖維病基因的頻率是 。 下圖是當(dāng)?shù)氐囊粋€囊性纖維病家族系譜圖。3的外祖父患有紅綠色盲，但父母表現(xiàn)正常；7為囊性纖維病攜帶者。則：6和7的子女患囊性纖維病的概率是 。若3和4計劃再生育一個孩子，同時患囊性纖維病和紅綠

18、色盲的概率是 ，因此，懷孕后建議進(jìn)行 ，以防生出患兒。30.（8分）人們?nèi)找骊P(guān)注食品安全。一種保鮮劑青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長與分裂，從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留物會損害人體健康。據(jù)材料回答問題：（1）青鮮素的作用與 （一種植物激素）的作用最為相似。（2）青鮮素殘留物可能會使人體細(xì)胞中的 發(fā)主突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞。（3）科研人員以小鼠為實(shí)驗材料，用“動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對青鮮素毒性進(jìn)行了檢測。請完善檢測青鮮素毒性的實(shí)驗：主要實(shí)驗步驟：第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為l6，分別加入等量的相同培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞。第二步：向1號培養(yǎng)瓶中加入適量的生理鹽水，向2

19、6號培養(yǎng)瓶中分別加入 。第三步：培養(yǎng)一段時間后，取樣制成臨時裝片，用顯微鏡觀察、計數(shù)，計算出 ，記錄結(jié)果如下表：培養(yǎng)瓶編號123456青鮮素濃度（mg/L）0103090270810變異細(xì)胞比例001/1061/1062/1068/106 實(shí)驗結(jié)論： 。 培養(yǎng)前，所取小鼠組織需用 處理，制成細(xì)胞懸液；培養(yǎng)時，需向培養(yǎng)液中通入5%的C02，其目的是 ；為提供全面的營養(yǎng)，培養(yǎng)液中常常還需要加入 。31.（7分）下圖是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題：（1）突觸小泡中的b物質(zhì)是 ，該物質(zhì)通過 方式進(jìn)入突觸間隙。（2）運(yùn)動應(yīng)激能促進(jìn)a過程，a

20、過程是指BDNF基因的 。（3）請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時，細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況 。（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 （填“增加”“不變”“減少”）。（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測，長期記憶可能與 的建立有關(guān)。32.（8分）我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動

21、物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系，請據(jù)圖回答問題：（1）在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率，除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外，還有利于植物對 的充分吸收，防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 。（2）調(diào)查野鴨的種群密度常用 法。當(dāng)螺螄數(shù)量增加時，草魚和羅非魚數(shù)量也會增多，這樣，螺螄種群的增長就會受到抑制。這是生物群落內(nèi)部 的結(jié)果。（3）苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底棲動物的數(shù)量有所增加，這是在 水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動物群落。浮

22、游動物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）該修復(fù)工程可將有機(jī)污染物充分地分解利用，這主要符合生態(tài)工程的 原理。若在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向 。33.（10分）為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物，采用 法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因，所含三種限制酶（ClaI、S

23、acI、XbaI）的切點(diǎn)如下圖所示。則用 和 酶處理兩個基因后，可得到 端與 端（填圖中字母）相連的融合基因。（2）將上述融合基因插入右上圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建 并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含 的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液。（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是 ，進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，該細(xì)胞通過 技術(shù)，可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。（4）用 法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)。班級_ 姓名_ 學(xué)號_ 考試號_ 座位號_裝訂線2015秋第二次學(xué)情調(diào)研高三生物答題紙26、（8分）（1） （2） （3）（2分） （4） 27、（8分） （1） （2） （3） 28、（8分） （1） （2） （3） （4） 29、（8分） （1）（2分） （2） （3） （4） 30