2021年全國教師資格考試教育學(xué)A級(jí)精選復(fù)習(xí)題8

1、一、單項(xiàng)選擇題(在備選的答案中。只有一個(gè)答案是正確的，將其選出并將標(biāo)號(hào)填寫在題目后面的括號(hào)中，每小題 1 分，共 20 分 )1 .教育目的是教育的根本性問題，對(duì)一切教育工作具有( )。A.控制作用B.制約作用C.促進(jìn)作用D.指導(dǎo)意義2 .課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類指的是( ) 。A.課程類型B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教科書3 .主張"一切知識(shí)都從感官的知覺開始的"教育家是( )。A.赫爾巴特B.杜威C.凱洛夫D.夸美紐斯4 .為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，稱為 ( )。A.教學(xué)程序B.教學(xué)步驟C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)階段5 .教學(xué)

2、設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)是( )。A.教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論B.系統(tǒng)理論、控制理論、信息理論C.系統(tǒng)理論、傳播理論、教學(xué)理論D.教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、"經(jīng)驗(yàn)之塔"理論6 .把學(xué)習(xí)結(jié)果分為"言語信息、智力技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能、態(tài)度"五種類型的人是( )。A.戴爾B.布盧姆C.加涅D.奧蘇貝爾7 .教學(xué)目標(biāo)可分為知識(shí)、能力和態(tài)度，下列目標(biāo)中，能力目標(biāo)是( ) 。A.學(xué)生學(xué)會(huì)生字、新詞B.學(xué)生理解力的概念C.學(xué)生有感情的朗讀課文D.使學(xué)生了解戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)習(xí)的艱難，體會(huì)張指導(dǎo)員的崇高精神8 .確定學(xué)生初始能力的方法一般包括( )。A.推理、討論B.綜合、分析C.實(shí)

3、驗(yàn)、練習(xí)D.一股性了解、預(yù)測(cè)9 .認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以分為六個(gè)等級(jí)，從低級(jí)到高級(jí)的順序是( ) 。A.知道、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)B.領(lǐng)會(huì)、知道、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)C.知道、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、評(píng)價(jià)、綜合D.知道、領(lǐng)會(huì)、分析、運(yùn)用、綜合、評(píng)價(jià)10 .制訂教學(xué)策略的首要依據(jù)是( )。A.教學(xué)大綱、教材、教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱C.教材、教學(xué)設(shè)施和設(shè)備D.學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論11 .下面關(guān)于教學(xué)媒體這一概念的敘述中正確的是( )。A.教學(xué)媒體是教學(xué)信息的發(fā)送者B.在教學(xué)中所有的服務(wù)于教學(xué)的工具都是媒體C.教師不能算是一種教學(xué)媒體D.黑板不是教學(xué)媒體12 .在學(xué)與教的過程中，要有效傳遞

4、的主要信息是( )。A.教學(xué)過程B.教學(xué)手段C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)媒體13 .下面四個(gè)選項(xiàng)中，屬于教學(xué)軟件的是( )。A.錄像機(jī)、錄音機(jī)B.計(jì)算機(jī)的顯示器、幻燈片C.幻燈機(jī)、電影膠片、教科書D.錄像帶、投影片14 .教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要是由( )的特點(diǎn)決定的。A.勞動(dòng)內(nèi)容B.勞動(dòng)對(duì)象C.勞動(dòng)手段D.勞動(dòng)方式15 ."大有大成，小有小成"是 ( )教學(xué)原則具體運(yùn)用的結(jié)果。A. 自覺積極性B.啟發(fā)性C磯固性D.因材施教16 .按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績(jī)或興趣愛好分為不同組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱為 ( )。A.活動(dòng)課時(shí)制B.分組教學(xué)C.設(shè)計(jì)教學(xué)法D.道爾頓制17 .現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視( )。A.實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.思維能力的培養(yǎng)C.想象能力的培養(yǎng)D.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)18 .關(guān)于我國社會(huì)主義初級(jí)階段德育性質(zhì)和特點(diǎn)的描述，正確的是( )A.初級(jí)性質(zhì)的現(xiàn)代德育B.堅(jiān)持全民性，反對(duì)階段性C.德育內(nèi)容要堅(jiān)持統(tǒng)一性，反對(duì)多樣性D.對(duì)于個(gè)體的身心而言，要堅(jiān)持全面性，反對(duì)整體性19 .校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于