江蘇專用2018版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第十四章鴨部分14.1幾何證明選講第2課時圓的進(jìn)一步認(rèn)識課件理_第1頁
江蘇專用2018版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第十四章鴨部分14.1幾何證明選講第2課時圓的進(jìn)一步認(rèn)識課件理_第2頁
江蘇專用2018版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第十四章鴨部分14.1幾何證明選講第2課時圓的進(jìn)一步認(rèn)識課件理_第3頁
江蘇專用2018版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第十四章鴨部分14.1幾何證明選講第2課時圓的進(jìn)一步認(rèn)識課件理_第4頁
江蘇專用2018版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第十四章鴨部分14.1幾何證明選講第2課時圓的進(jìn)一步認(rèn)識課件理_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、14.1幾何證明選講第2課時圓的進(jìn)一步認(rèn)識基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)課時作業(yè)題型分類深度剖析內(nèi)容索引基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)1.圓周角與圓心角定理圓周角與圓心角定理(1)圓心角定理:圓心角的度數(shù)等于 .(2)圓周角定理:圓周角的度數(shù)等于其所對弧的度數(shù)的 .推論1:同弧(或等弧)所對的圓周角 .同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧相等.推論2:半圓(或直徑)所對的圓周角等于 .反之,90的圓周角所對的弧為半圓(或弦為直徑).知識梳理其所對弧的度數(shù)一半相等902.圓的切線的性質(zhì)及判定定理圓的切線的性質(zhì)及判定定理(1)判定定理:過半徑外端且與這條半徑垂直的直線是圓的.(2)性質(zhì)定理:圓的切線垂直于經(jīng)過切

2、點的.推論1:經(jīng)過圓心且與切線垂直的直線必經(jīng)過 .推論2:經(jīng)過切點且與切線垂直的直線必經(jīng)過 .3.切線長定理切線長定理從圓外一點引圓的兩條切線,切線長 .4.弦切角定理弦切角定理弦切角的度數(shù)等于其所夾弧的 .切線半徑切點圓心相等度數(shù)的一半5.與圓有關(guān)的比例線段與圓有關(guān)的比例線段定理名稱基本圖形條件結(jié)論應(yīng)用相交弦定理弦AB,CD相交于圓內(nèi)點P(1)PAPB ;(2)ACP_(1)在PA,PB,PC,PD 四線段中知三求一;(2)求弦長及角割線定理PAB,PCD是O的割線(1)PAPB ;(2)PAC_(1)求線段PA,PB,PC,PD;(2)應(yīng)用相似求AC,BDPCPDBDPPCPDPDB切割線

3、定理PA切O于A,PBC是O的割線(1)PA2;(2)PAB_(1)已知PA,PB,PC知二可求一;(2)求解AB,AC切線長定理PA,PB是O的切線(1)PA ;(2)OPA_(1)證明線段相等,已知PA求PB;(2)求角PBPCPCAPBOPB6.圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)與判定定理圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)與判定定理(1)性質(zhì)定理:圓內(nèi)接四邊形的對角 .(2)判定定理:如果四邊形的對角互補(bǔ),則此四邊形內(nèi)接于圓.互補(bǔ)考點自測1.(2016南通二模)如圖,從圓O外一點P引圓的切線PC及割線PAB,C為切點.求證:APBCACCP.證明因為PC為圓O的切線,所以PCAPBC,又CPABPC,故CAPBCP,2

4、.(2015重慶)如圖,圓O的弦AB,CD相交于點E,過點A作圓O的切線與DC的延長線交于點P,若PA6,AE9,PC3,CEED21,求BE的長.首先由切割線定理得PA2PCPD,CDPDPC9,又CEED21,因此CE6,ED3,解答3.(2017揚州質(zhì)檢)如圖,ABC中,BC6,以BC為直徑的半圓分別交AB,AC于點E,F(xiàn),若AC2AE,求EF的長.AA,AEFACB,解答4.如圖,在ABC中,ACB90,A60,AB20,過C作ABC的外接圓的切線CD,BDCD,BD與外接圓交于點E,求DE的長.解答在RtACB中,ACB90,A60,ABC30.AB20,CD為切線,BCDA60.由

5、切割線定理得DC2DEDB,DE5.題型分類深度剖析題型分類深度剖析題型一圓周角、弦切角和圓的切線問題題型一圓周角、弦切角和圓的切線問題例例1(2016全國乙卷)如圖,OAB是等腰三角形,AOB120.以O(shè)為圓心, OA為半徑作圓.(1)證明:直線AB與O相切;證明設(shè)E是AB的中點,連結(jié)OE.因為OAOB,AOB120,所以O(shè)EAB,AOE60,在RtAOE中,OE AO,即O到直線AB的距離等于O的半徑,所以直線AB與O相切.(2)點C,D在O上,且A,B,C,D四點共圓,證明:ABCD.證明因為OA2OD,所以O(shè)不是A,B,C,D四點所在圓的圓心.設(shè)O是A,B,C,D四點所在圓的圓心,作直

6、線OO.由已知得O在線段AB的垂直平分線上,又O在線段AB的垂直平分線上,所以O(shè)OAB.同理可證,OOCD,所以ABCD.(1)圓周角定理及其推論與弦切角定理及其推論多用于推出角的關(guān)系,從而證明三角形全等或相似,可求線段或角的大小.(2)涉及圓的切線問題時要注意弦切角的轉(zhuǎn)化;關(guān)于圓周上的點,常作直徑(或半徑)或向弦(弧)兩端作圓周角或弦切角.思維升華跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1 (1)(2016無錫模擬)如圖所示,O的兩條切線PA和PB相交于點P,與O相切于A,B兩點,C是O上的一點,若P70,求ACB的大小.解答如圖所示,連結(jié)OA,OB,則OAPA,OBPB.(2)如圖,圓O的半徑為1,A、B、C是圓

7、周上的三點,且滿足ABC30,過點A作圓O的切線與OC的延長線交于點P,求PA的長.解答如圖,連結(jié)OA,由圓周角定理知AOC60,題型二四點共圓問題題型二四點共圓問題例例2如圖所示,已知AP是O的切線,P為切點,AC是O的割線,與O交于B、C兩點,圓心O在PAC的內(nèi)部,點M是BC的中點.證明(1)證明:A,P,O,M四點共圓;如圖,連結(jié)OP,OM,因為AP與O相切于點P,所以O(shè)PAP,因為M是O的弦BC的中點,所以O(shè)MBC,于是OPAOMA180.由圓心O在PAC的內(nèi)部,可知四邊形APOM的對角互補(bǔ),所以A,P,O,M四點共圓.(2)求OAMAPM的大小.由(1)得,A,P,O,M四點共圓,所

8、以O(shè)AMOPM,由(1)得OPAP,因為圓心O在PAC的內(nèi)部,可知OPMAPM90,所以O(shè)AMAPM90.解答(1)如果四點與一定點距離相等,那么這四點共圓.(2)如果四邊形的一組對角互補(bǔ),那么這個四邊形的四個頂點共圓.(3)如果四邊形的一個外角等于它的內(nèi)對角,那么這個四邊形的四個頂點共圓.思維升華證明跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練2 如圖所示,四邊形ABCD是O的內(nèi)接四邊形,AB的延長線與DC的延長線交于點E,且CBCE.(1)證明:DE;由題設(shè)知,A,B,C,D四點共圓,所以DCBE,由已知得CBEE,故DE.證明(2)設(shè)AD不是O的直徑,AD的中點為M,且MBMC,證明:ADE為等邊三角形.如圖,設(shè)B

9、C的中點為N,連結(jié)MN,則由MBMC知MNBC,故點O在直線MN上.又AD不是O的直徑,M為AD的中點,故OMAD,即MNAD.所以ADBC,故ACBE.又CBEE,故AE,由(1)知,DE,所以ADE為等邊三角形.題型三與圓有關(guān)的比例線段題型三與圓有關(guān)的比例線段例例3(2015陜西)如圖,AB切O于點B,直線AO 交O于D,E兩點,BCDE,垂足為C.(1)證明:CBDDBA;因為DE為O的直徑,則BEDEDB90,又BCDE,所以CBDEDB90,從而CBDBED,又AB切O于點B,得DBABED,所以CBDDBA.證明(2)若AD3DC,BC ,求O的直徑.解答由(1)知BD平分CBA,

10、故DEAEAD3,即O的直徑為3.(1)應(yīng)用相交弦定理、切割線定理要抓住幾個關(guān)鍵內(nèi)容:如線段成比例與相似三角形、圓的切線及其性質(zhì)、與圓有關(guān)的相似三角形等.(2)相交弦定理、切割線定理主要用于與圓有關(guān)的比例線段的計算與證明.解決問題時要注意相似三角形知識及圓周角、弦切角、圓的切線等相關(guān)知識的綜合應(yīng)用.思維升華跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練3(1)如圖,已知圓中兩條弦AB與CD相交于點F,E是AB延長線上一點,且DFCF ,AFFBBE421,若CE與圓相切,求線段CE的長.解答由相交弦定理得AFFBDFCF,由于AF2FB,可解得FB1,(2)(2014湖北)如圖,P為O外一點,過P點作O的兩條切線,切點分別

11、為A,B.過PA的中點Q作割線交O于C,D兩點.若QC1,CD3,求PB的長.解答由切割線定理得QA2QCQD4,解得QA2.由切線長定理得PBPA2QA4. 課時作業(yè)課時作業(yè)1.(2015江蘇)如圖,在ABC中,ABAC,ABC的外接圓O的弦AE交BC于點D.證明求證:ABDAEB.因為ABAC,所以ABDC.又因為CE,所以ABDE,又BAE為公共角,可知ABDAEB.123456789102.(2017蘇北四校聯(lián)考)如圖,AB是圓O的直徑,C,D是圓O上位于AB異側(cè)的兩點.證明:OCBD.證明12345678910因為B,C是圓O上的兩點,所以O(shè)BOC.故OCBB.又因為C,D是圓O上位

12、于AB異側(cè)的兩點,故B,D為同弧所對的兩個圓周角,所以BD.因此OCBD.123456789103.(2015湖南)如圖,在O中,相交于點E的兩弦AB,CD的中點分別是M,N,直線MO與直線CD相交于點F,證明:MENNOM180.證明12345678910如圖所示,因為M,N分別是弦AB,CD的中點,所以O(shè)MAB,ONCD,即OME90,ENO90,因此OMEENO180,又四邊形的內(nèi)角和等于360,故MENNOM180.123456789104.如圖,AB是圓O的直徑,直線CE與圓O相切于點C,ADCE于點D,若圓O的面積為4,ABC30,求AD的長.解答由題意可知圓O的半徑為2,在RtA

13、BC中,123456789105. (2016蘇錫常鎮(zhèn)四市聯(lián)考)如圖,已知CB是O的一條弦,A是O上異于B,C的任意一點,過點A作O的切線交直線CB于點P,D為O上一點,且ABDABP.求證:AB2BPBD.證明12345678910AP與O相切于點A,AB為O的弦,ADBPAB,又在DBA和ABP中,DBAABP,123456789106.(2016南京、鹽城聯(lián)考)如圖,過O外一點P作O的切線PA,切點為A,連結(jié)OP與O交于點C,過C作AP的垂線,垂足為D,若PA12 cm,PC6 cm,求CD的長.解答12345678910設(shè)O的半徑為r,由切割線定理得AP2PC(PC2r),即1226(

14、62r),解得r9.連結(jié)OA,則有OAAP.又CDAP,所以O(shè)ACD.123456789107.(2016蘇州模擬)如圖,已知AB是O的直徑,CD是O的弦,分別延長AB,CD相交于點M,點N在O上,ANAC.證明:MDN2ACO.證明12345678910如圖,連結(jié)ON,因為ANAC,ONOC,OA是公共邊,所以ANOACO,故OACOAN.又OACACO,所以NACOACOANACOOAC2ACO.因為A,C,D,N四點共圓,所以MDNNAC,所以MDN2ACO.123456789108.(2016徐州模擬)如圖,PA是圓O的切線,切點為A,PA2,AC是圓O的直徑,PC與圓O交于點B,PB

15、1,求圓O的半徑R.解答12345678910由切割線定理可得PA2PBPC,所以BCPCPB3,因為AC是圓O的直徑,所以ABC90,所以AB2BCBP3,所以AC2BC2AB29312,123456789109.如圖,ABC為圓的內(nèi)接三角形,BD為圓的弦,且BDAC.過點A作圓的切線與DB的延長線交于點E,AD與BC交于點F.若ABAC,AE6,BD5,求線段CF的長.解答12345678910設(shè)EBx,則EDx5,由切割線定理知x(x5)62,x4.ABAC,ABCACB,又ACBADB,EABADB,EABABC,AEBC,又ACED,四邊形EBCA為平行四邊形.ACEB4,BCAE6,由AFCDFB.1234567891010.(2016全國丙卷)如圖,O中的中 點為P,弦PC,PD分別交AB于E,F(xiàn)兩點.解答(1)若PFB2PCD,求PCD的大??;AB12345678910連結(jié)PB,BC,則BFD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論