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1、七年級(jí)七年級(jí) 地理地理學(xué)看地圖學(xué)看地圖授課人：龍?jiān)茋?guó)授課人：龍?jiān)茋?guó)地面高低地面高低地面起伏地面起伏海拔高度海拔高度相對(duì)高度相對(duì)高度 A B C D E山地山地高原高原盆地盆地丘陵丘陵平原平原復(fù)習(xí)，溫故而知新復(fù)習(xí)，溫故而知新 這些圖是地形鳥(niǎo)瞰圖，我們?cè)鯓影阉鼈冋_反映在地圖上？學(xué)看地圖七年級(jí)七年級(jí) 地理地理1、認(rèn)識(shí)等高線、認(rèn)識(shí)等高線2、學(xué)會(huì)利用等高線區(qū)分山地的五種地形、學(xué)會(huì)利用等高線區(qū)分山地的五種地形100100100100100100100100200200200200等高線:地圖上海拔高度相同的點(diǎn)連接成的線相鄰兩條等高線的差值 等高距：等高線繪制130120120110100等高線地形圖12

2、0120130110100等高線的特點(diǎn):1.等高線是閉合 的曲線.2.同一等高線上各點(diǎn)海拔高度相同.4.分布密集 坡度陡 分布稀疏 坡度緩3.數(shù)值大海拔高 數(shù)值小海拔低AB等高線繪法等高線 。坡陡的地方坡緩的地方等高線 。密集稀疏山400100300200202030100在地圖上,把海洋中深度相同的點(diǎn)連接成的線等深線：標(biāo)注數(shù)值表示海底的深淺疏密狀況表示海底坡度的陡緩3.利用握緊的拳頭記憶地形部位A山頂，B山脊，C山谷，D鞍部，E陡崖。山體的不同部位山頂山脊鞍部山谷山頂山的最高部分，等高線數(shù)值最大的地方。山脊山嶺的頂部，呈線狀延伸。類似房屋的屋脊，馬背的脊梁。等高線的彎曲部分向低 處等高線數(shù)值小的方向凸出。山脊低凸為脊。山谷山脊之間的低洼部分，呈線狀延伸。等高線彎曲的部分向高處等高線數(shù)值大的方向凸出。山谷高凸為谷。鞍部相鄰兩個(gè)山頂之間相對(duì)低下的部分。由一對(duì)等高線組成的中間部分。鞍部閱讀右圖完成下題：（1寫出以下山體部分的名稱： A ； B ； C ； D ； E 。（2B點(diǎn)的海拔是 之間。（3圖中的山坡M和N哪一個(gè) 較陡？ 原因是 山頂山谷山脊陡崖300400米NN處等高線較密 鞍部 ABCDEMN2、小明和班上的同學(xué)去爬山春游。請(qǐng)你幫他們分析一下，應(yīng)該從哪一條線路上山最好？為什么？AB應(yīng)該選擇應(yīng)該選擇B線路，因?yàn)榈雀呔€較稀疏，表明坡度較

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