突如其來如何造句

1、突如其來如何造句篇一：面對突如其來的考試面對突如其來的考試，她們?在今年七月十七日十四點左右我從沈陽北站附近的瑞心捷龍酒店退房離開，一來由于臨近上車時間比較著急；二則在開具發(fā)票時出了個小插曲又占用了一些時間，因此時間便顯得更加緊張，情急之下在交付押金單之后我便忘記了取回登記入住時交付的現金押金，急匆匆奔向沈陽北站，踏上了旅程，等到我發(fā)現之時，我所乘坐的動車組列車已經開出了秦皇島車站奔向我此次行程中的下一目的地，我們偉大祖國的首都北京。而且，當時我手頭也沒有瑞心捷龍酒店的聯(lián)系方法，只有等到了北京再說了。在剩下的旅程之中，我不停地思考著：如何查找瑞心捷龍酒店的聯(lián)系電話；如何交涉這件事情；我設想了多

2、種可能?；因為，所有的憑證我已經全部交付，只差收回現金這一環(huán)節(jié)，直白地說我手上沒有任何可以證明雙方沒有完成這一步驟的證據，能否取回押金完全取決于對方了，對于任何結果我都只能被動的接受，無論理想與否。在焦急的等待之中動車組列車于緩緩停靠在北京站站臺，下車、出站、打車、指路、付費、取得發(fā)票、登記入住、查詢、記錄、呼叫，我急切的完成了上述的全部過程，完成了對瑞心捷龍酒店前臺的電話呼出，幾聲回鈴音響過之后聽筒里傳出了柔和的女聲：“這里是瑞心捷龍酒店?！痹瓉硭齻円呀洆Q班了，在我說明事情的原由之后對方的周姓女士答復道：“讓我查一下?！睅追昼姾笏f道：“有的?！蔽摇安恢谰唧w是姓唐的還是姓于的辦的你這業(yè)務，

3、我們單位有規(guī)定，誰的事情由誰處理。你留個聯(lián)系方法，我交班時和她們說明，由她們和你聯(lián)系返還給你好嗎？不要急?！蓖ㄟ^后續(xù)的聯(lián)系溝通我收到了返還的押金。透過她們這種拾金不昧的行為我看到了她們高尚的人格和品質。她們的高尚品質非常值的表揚和學習。太原旅客聯(lián)系電話：2015-8-3于太原篇二：面對突如其來的雪崩如何應對面對突如其來的雪崩如何應對尼泊爾25日發(fā)生8.1級地震，并引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩。在山區(qū)，地震引發(fā)雪崩是常見現象，甚至山坡積雪受到輕微震動都可能引發(fā)雪崩。面對突如其來的雪崩，人們該如何應對呢？當山坡積雪內部的內聚力抗拒不了它所受的重力“牽引”時，便向下滑動，引起大量積雪崩塌。中科院天山積雪雪崩研

4、究站曾發(fā)現，在坡度40度左右的山坡坡面上，發(fā)生雪崩的可能性最大。因為坡度太大則積雪不易堆積，坡度太小雪層不易滑動。強烈地震引發(fā)雪崩并不稀奇，其實哪怕是一點點外界的力量都可能引發(fā)雪崩，比如人和動物的行走、石塊滾落、刮風、輕微震動，甚至在山谷中大喊一聲，都有可能破壞山坡積雪脆弱的平衡，導致雪層滑動發(fā)生雪崩。雪崩發(fā)生時，積雪不停地從山體高處借重力作用順山坡向山下崩塌，速度極快且沖擊力極大，往往將所到之處夷為平地。在積雪山區(qū)，雪崩造成的危害往往極為慘烈，常常造成雪崩地帶“全軍覆沒”。2012年5月，巴基斯坦北部山區(qū)曾發(fā)生過軍營被雪崩掩埋的事件，100多名官兵喪生。登山者遭遇雪崩的地理位置不同，危險性也

5、不一樣。如果遇到雪崩的地點正處于雪崩通過區(qū)，適當的躲避可能逃離厄運。但如果被雪崩帶到堆積區(qū)，生存幾率就很小。雪崩發(fā)生時，向山下跑反而很危險，因為雪崩襲來的速度遠大于逃跑速度，拋棄負重向旁邊跑有可能增加生存幾率。如果無處可逃，可就近找一掩體如巖石等，并躲在其后面。如果被雪崩的積雪掩埋且無法掙脫時，要減少活動，放慢呼吸，以節(jié)省體能。某些應急呼吸裝置可幫助遇險者在積雪中堅持幾十分鐘，還有一些隨身佩戴的雪崩信標器能向半徑數十米的周邊區(qū)域發(fā)射無線電信號。奧地利因斯布魯克大學的一份研究報告指出，75的人在雪埋后35分鐘死亡，被埋130分鐘后成功獲救者只占3。身處雪崩現場的目擊者是第一時間救援的最佳人選。他

6、們可依據遇險者消失前的位置，觀察雪崩停止后暴露在外的遺留物特征，推測人們被埋之處。當然，如果救援者攜帶的信標器能接收遇險者的信標信號，就對找到被埋者大有裨益了。此后，救援者可用與“洛陽鏟”功效相似的探桿進一步查探，并用雪鏟多人輪流挖掘。對雪崩可采取人工控制的方法加以預防。比如對一些危險區(qū)域發(fā)射小炮彈，或乘直升機投擲爆炸物，提前引發(fā)雪崩，并設專人監(jiān)視、預報雪崩。瑞士、挪威、冰島、日本、美國和加拿大等國，都在容易發(fā)生雪崩的地區(qū)成立了專門組織，設有監(jiān)測人員，負責研究雪崩形成的自然規(guī)律及預防措施。篇三：小學四年級語文句子練習2成語歸類：（1）打比方的成語：細雨如絲骨瘦如柴驕陽似火月光如水（2）描寫四季

7、特點：春：春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實春風化雨夏：驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋：秋風送爽秋高氣爽秋色宜人冬：冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月（3）描寫神態(tài)（表情）的：神采奕奕垂頭喪氣滿面春光（4）寫人物品質的：樂于助人知錯就改無私奉獻（5）描寫黃昏的：夕陽西下落日余暉晚霞滿天（6）寫夜晚的：月明星稀萬家燈火夜深人靜三更半夜（7）形容說話的：自言自語吞吞吐吐對答如流滔滔不絕（8）描寫眉毛的：濃眉大眼喜上眉梢眉飛色舞眉開眼笑（9）關于讀書學習的：一絲不茍專心致志聚精會神勤學苦練持之以恒日積月累（10）描寫建筑的：古色古香紅墻綠瓦金碧輝煌氣勢宏偉（11）描寫工藝品：小巧玲瓏巧奪天工栩栩如生光彩奪目（12）

8、描寫月亮星空的：月光如水月明星稀明月高懸滿天繁星群星閃爍眾星拱月（13）描寫天氣的：艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、雷聲大作（14）描寫心情的：心花怒放驚喜萬分興高采烈心曠神怡（15）描寫山和水的：山清水秀千山萬水青山綠水山高水深（16）描寫儀表的：儀表堂堂舉止文雅（17）描寫英雄人物的：氣壯山河壯烈豪邁臨危不懼英勇頑強（18）描寫人間情誼：風雨同舟手足情深血濃于水生死相依（19）描寫花草樹木：百花齊放萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭（20）帶有近義詞的成語：興國安邦百依百順甜言蜜語眼疾手快（21）帶有反義詞的成語：生離死別一無所有前因后果天昏地暗（22）十二生肖成語：膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守

9、株待兔狗急跳墻葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯23）數字成語一絲不茍五湖四海九死一生百家爭鳴千山萬水千辛萬苦獨樹一幟五體投地十萬火急十拿九穩(wěn)百聞不如一見四年級上冊四字詞語和各種形式的詞語。昂首東望漫天卷地鮮果飄香一日三餐架子十足金碧輝煌談何容易燈紅酒綠若隱若現引人注意狂風大作從容不迫屏息凝視隱隱約約平安無事熱鬧非凡風平浪靜毫不可惜雪花飛舞揚長而去變化多端姿態(tài)不一突如其來風和日麗水天相接隨遇而安草翠花開空空如也枝折花落山洪暴發(fā)骨肉同胞耀武揚威橫貫江面鮮花盛開局促不安供養(yǎng)不周氣魄雄偉清波漾漾血脈親情得意揚揚齊頭并進綠樹成陰毫不相讓不勝其煩神清氣爽理所當然帝國主義振興中華出乎意

10、料農耕社會騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測神來之筆千姿百態(tài)應接不暇坐臥不安消磨時光不可思議精神大振枉費心機慢條斯理趁其不備神態(tài)自若電話號碼浩如煙海枯枝敗葉南征北戰(zhàn)所向披靡若有所思殊死拼搏號啕大哭恍然大悟形單影只和睦相處患難與共收益匪淺年少氣盛年逾古稀鏗鏘有力遠洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所長呼風喚雨形態(tài)各異引吭大叫久經沙場協(xié)調有序筋疲力盡ABB:興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈AABB:恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本形形色色口口聲聲ABCC:可憐巴巴生氣勃勃得意揚揚空空如也人影綽綽清波漾漾千里迢迢ABAC:自由自在如怨如訴無憂無慮無邊

11、無際無影無蹤不聞不問AABC:涓涓細流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水空空如也修改病句練習2及答案1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。2、驕傲自滿是學習上的阻礙。3、這些是唐朝出土的文物。4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。6、我估計他這道題一定做錯了。7、他興沖沖地跑進教室，使我們懂得了許多道理。興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、聽了這段報告，9、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。老師的培養(yǎng)教育。11、草原的作者是老舍寫的。10、即使你是天才，卻同樣離不開12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。費，是可恥的。14、我們要增強克服困難

12、的信心和方法。13、這種不愛惜勞動成果，任意浪15、報曉的公雞是起床的信號。16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。18、小學生語文學習和中國少年報是我最喜歡讀的報紙。19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。tu21聽了報告，受到了教育。22早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。23我忍不住不禁笑了出來。24我經常看到小明有時在早鍛煉。25少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。26因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。27小興安嶺的夏天是個美麗的地方。28我昨天看了電影“閃閃的紅星”。答案：1、解放軍叔叔擊落了五架敵機。2、驕傲自

13、滿是學習的阻礙。3、這些是唐朝的文物。4、這部電視劇，給我留下了深刻的印象。5、公園新設了兩個游樂項目。6、我估計他這道題做錯了。7、他跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、這段報告，使我們懂得了許多道理。9、冬天，寒風拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。10、即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。11、草原的作者是老舍。12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高。13、這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，是可恥的。14、我們要增強克服困難的信心。15、公雞報曉是起床的信號。16、我們要認真改正自己的缺點和錯誤。17、多讀好書，可以豐富我們的知識。18、我最喜歡讀的報紙是小學生語文學習和中國

14、少年報。19、少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。20、任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。21聽了報告，受到了教育。22早稻熟透了，田野里像鋪上了金黃色地毯。23我忍不住笑了出來。24我經常看到小明在早鍛煉。25少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。26因為老舍愛花，所以養(yǎng)了許多花。27夏天的小興安嶺是個美麗的地方。28我昨天看了電影閃閃的紅星。修改病句練習1和答案1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。修改：去掉“愉快、歡樂”、2老師忽然漸漸放慢了進度。修改：去掉“漸漸”或“忽然”3、經過這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。修改：去掉“經過”4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際，卻歷來被認為不可侵犯的權威

15、學說。修改：將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”：5、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。修改：去掉“避免”或“不再”6、他那親切的話語+，慈祥的面容，時時浮現在我的眼前。修改：“話語”后加“響在我耳邊”：7、增加質量是語文教學改革的當務之急。修改：“增加”改為“提高”、8這場球賽的輸贏，不僅關系到球隊的名聲，而是關系到學校的榮譽。修改：“而是”改為“而且”9、看了這次展覽，使我有很多感想。修改：去掉“使”10、只有社會主義，就能救中國。修改：“就”改為“才”1、1事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育。修改：“這個問題”改為“同學們”12、這是一個快樂、愉

16、快、歡樂的班會。修改：去掉“愉快、歡樂13、老師忽然漸漸放慢了進度。修改：去掉“漸漸”或“忽然”1、4經過這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。修改：去掉“經過”1、5哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際，卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。修改：將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”：修改：“話語”后加“響在16、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。修改：去掉“避免”或“不再”17、他那親切的話語+，慈祥的面容，時時浮現在我的眼前。我耳邊增加”改為“提高”19、這場球賽的修改：“而是”改為“而且”18、增加質量是語文教學改革的當務之急。修改：輸贏，不僅關系到球隊的名聲，而是關系到學校的榮

17、譽。20、看了這次展覽，使我有很多感想。修改：去掉“使”21、只有社會主義，就能救中國。修改：“就”改為“才”2、2事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育。修改：“這個問題”改為“同學們23、我們?yōu)榻衲陣鴳c準備。修改：精彩節(jié)目24、在聯(lián)歡會上，李麗演唱了動聽的歌聲。修改：歌曲25、小鳥動聽的歌聲被他陶醉了。修改：他被小鳥動聽的歌聲陶醉了。26、全班同學都去看電影了，只有張軍一個人還留在教室里做作業(yè)。修改：全班其他同學都去看電影了，只有張軍一個人還留在教室里做作業(yè)。27、我不禁忍不住笑出聲來。修改：我不禁笑出聲來。28、菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、茄子、蘋果等各種蔬菜

18、。2、修改：地里種著西紅柿、扁豆、黃瓜、茄子等各種蔬菜，還種著西瓜蘋果等。小學四年級語文句子練習21給下面句子加上詞語，讓句子表達的意思更具體。（）海灘上有（）貝殼。2縮句。（縮到最短）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。3照樣子寫句子。例：你收拾一下房間吧！改為：你把房間收拾一下吧?。?）冬天皂莢樹落光了葉子。（2）水手從河底撈上了鐵牛。例：太陽曬干了地上的水。改為：地上的水被太陽曬干了。（1）人們打掃干凈了街道。（2）科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。4修改病句。（在原句上改）（1）開會的人來自各個不同的地方。（2）讀了這篇文章，我一次受到了很大教育。（3）這座海濱小城真是又美麗又整齊。5造句。著名無論?總是?：6把下面錯亂的句子整理成一段通順的話，在（）里填上序號。（）狼想吃掉公雞，上前問：“好朋友，你上哪兒去?”（一）只公雞在路上遇見一只狼。（）狼一聽，趕快逃走了。（）公雞說：“我看朋友去?！保ǎ┕u說：“怎么是兩個，后面還有一條狗呢!”狼（）說：“我們兩個一起走，好嗎?”7縮句（6分）A. 大橋兩旁的路燈發(fā)出耀眼的光芒?？s句：B. 精致的盒子里裝著一對雪白的貝殼?？s句：C.激動人心的消息傳到了我們學校?？s句：8句式轉換（8分）A.我整理好了房間。變成把字句：變成被字句：B.趵突泉吸引了不少游客。變成