北師大二年級下冊語文看圖寫話專項復習

1、北師大二年級下冊語文看圖寫話專項復習班級：_ 姓名：_一、 看圖寫話圖上畫了誰，發(fā)生了什么事？想一想，寫一寫。_二、 看圖寫話。（想一想）觀察下面這組圖，想一想：小兔子遇到了什么危險？結果怎樣呢？（用一用）喜滋滋 窗外餓得 咕咕叫 森林警察 摩托車 追趕_三、 快樂作文屋?？纯磮D上畫的是誰，他在干什么？開動你的腦筋想一想她在干什么呢？，寫幾句連貫的話。_四、 仔細看圖，想想發(fā)生了什么事，再展開合理的想象，把故事寫下來。_五、 看圖寫話。仔細觀察下圖，想一想圖上畫的是誰？他們在做什么？請把你觀察到的，寫成一段通順完整的話。沒有學過的字可以用拼音代替。_六、 寫話展示臺仔細看圖,圖中都有誰?他們在

2、做什么?發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫下來。_七、 看圖寫話。仔細看看下圖,圖中畫的是什么季節(jié)?小朋友們在做什么?請你根據圖片寫一段話。_八、 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示與要求：這是誰？他在什么時間，什么地方，都干了些什么？最后怎樣了？仔細看圖，用幾句完整通順的話，把圖上的故事講清楚。_九、 我會寫話。認真看圖，圖上的父子兩人分別在干什么？把看到的和想到的寫下來吧。_十、 快樂寫話。圖上都有誰？他們分別在干什么？他們會說些什么。好詞推薦：西瓜 辛苦 懂事 夸獎_十一、 我會看圖寫話。圖上都有誰，在干什么？請想一想，寫下來。_十二、 寫話展示。仔細看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看

3、到的想到的寫下來，相信你會寫得很棒！_十三、 看圖寫話。圖上畫的是什么地方？有些什么人？在干什么？請用一段話把圖中的內容表述清楚。好詞推薦：憋（bi）足了勁 后仰 移動 團結齊心協(xié)力 漲紅了臉_十四、 看圖寫話。圖畫上是什么天氣？有哪些小動物？發(fā)生了什么事？發(fā)揮你的想象，根據圖畫內容寫一寫。_答案1、示例：一天下午放學后，剛走出校門口。小衛(wèi)就從書包里掏出老師發(fā)的香蕉，津津有味地吃了起來。吃完就把香蕉皮往后一扔，“吧嗒”一聲落在了地上?？墒抢渚驮谒砗髢扇椎牡胤?。小衛(wèi)哼著小曲往前走。走了幾步，身后突然傳來一陣哇哇的哭聲。他不由得回頭看了看。只見一個小朋友摔倒了，原來小朋友踩到了自己剛剛扔的

4、香蕉皮上。小衛(wèi)的臉不由的紅了。此時，小朋友的媽媽趕緊過來詢問，不斷地安慰他，等他不哭了，媽媽便領著他走了。小衛(wèi)慚愧極了，他飛快地跑過去將香蕉皮撿起來，扔進了垃圾箱，然后長長地舒了一口氣。2、范文：小兔子正在家里喜滋滋地吃著香噴噴的飯菜。不料突然有一只肚子餓得咕咕叫的狐貍從窗外走了出來，一口咬住他的脖子，把他帶走了。森林警察熊貓警長來了。他仔細看看。這邊怎么有一個腳??？仔細探查，終于發(fā)現這是狐貍的腳印。狐貍經常不穿鞋，所以到這下就留下了腳印。熊警長騎著摩托車去追趕狐貍，終于把狐貍抓獲了。3、一天，小明正在院子里跳繩，他跳得滿頭大汗。忽然聽見“咔嚎”一聲，他停下來到處看。原來是不遠處剛栽的小樹，不

5、知什么原因上半身折了，樹枝和樹葉痛得低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著跳繩，低著頭著急地想。他看見手中的跳繩，突然靈機一動，想出了一個好辦法。只見他先把小樹扶直，接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方。小樹挺直了身子，像個戰(zhàn)士筆直地站立在那里，昂起了頭。小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習，但是救了一棵小樹的生命，心里美滋滋的，他唱著歌開心地回家了。4、范文：玲玲生日時，媽媽送給她一本書。玲玲看完后發(fā)現這本書太好看了，決定分享給班里的其他同學。第二天，她把書帶去了學校，和同學們一起看。大家看完都覺得這個故事特別有意思，于是他們決定在班級的故事會上把故事演給大家看。他們表演的節(jié)目受到大家的贊賞，也讓更多人了解了這個

6、故事，大家都非常開心，原來快樂就是這么簡單！5、體育課上，我們的足球比賽開始了，隊伍分成了紅隊和藍隊。首先藍隊搶到了球，飛快地越過了紅隊的防線，正當藍隊的8號隊員準備射門的時候，紅隊的9號隊員飛奔過來，搶到了球傳給了紅隊的10號隊員。10號越過藍隊的防線，用很大的力氣踢向藍隊的球網。藍隊的守門員拼命地防守，可還是被踢進了網。紅隊和藍隊的比賽結束了，紅隊勝利了。大家用熱烈地掌聲為紅隊歡呼。6、示例 星期天的上午,小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏。草地上長滿了五顏六色的野花。他們開始放風箏比賽。過了一會兒,小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩,隨后小明和小剛的風箏也升上了天空。風箏越飛越高,把空中的

7、小鳥都吸引來了。風箏隨著小鳥一起飛他們玩得真高興!7、示例:春天,冬冬和紅紅拿著自己親手做的風箏到山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。他們拿出風箏,一手拿著風箏,一手拿著牽引線,慢慢地迎著風跑起來。不一會兒,風箏就飛向了天空。兩只風箏,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一會兒飛得高,一會兒飛得低。小鳥喳喳,圍著風箏歡快地叫;小狗汪汪,追著兩人歡樂地跑。他們玩得可開心了!8、范文：一天放學后，小明背著書包回家，他邊走邊看書。不一會兒就到家了，媽媽叫他吃飯，他又邊吃飯邊看書。直到睡覺了，他又躺在床上看書。后來，他的眼睛終于近視了，醫(yī)生告訴他，要合理運用眼睛，要保護好視力。9、

8、示例：一對父子劃著船在湖上面釣魚，父親坐在船頭釣魚，孩子在船尾看書。父親只顧著自己釣魚，忘記照顧自己的孩子，結果孩子不小心掉進了水里，父親卻一動不動的坐著釣魚，完全沒有意識到自己的孩子掉進了水里。10、晚上，爸爸、媽媽在看電視。明明感覺爸媽辛苦了一天，便去廚房吧西瓜切開并遞給爸爸媽媽吃。爸爸、媽媽夸獎明明懂事了！11、春天到了，天空藍藍的，漂浮著幾朵白云，樹林和草地一片蔥綠。鳥兒在空中自由地飛翔，小白兔在草地上快樂地吃草，鴿子停留在地上悠閑散步。小紅、小明和小劉一起來到樹林邊的空地上植樹。小明培土，小劉植樹，小紅澆水，不一會兒，三人就種好了一排?？粗H手種起來的樹苗，小紅、小明和小劉想到樹木是

9、能夠保護環(huán)境的，心里高興極了！12、春天來了，大地一派勃勃生機的景象。小麗、小紅和亮亮相約出去游玩。他們來到田野里，看到野花星星點點的展開了笑臉。柳樹也抽出了鵝黃的嫩芽，微風一吹，柳枝就跳起舞來。這時，飛來了幾只小燕子，他們“嘰嘰”的叫著，在為春天唱著咱歌。小朋友們看到這一切，高興極了，他們在田間奔跑，歡笑。13、學校今天進行了拔河比賽，我們四一班對決四二班。各班的運動員精神抖擻地上了陣，我們各自擺好架勢，拉住繩子，排成“柳條”形。兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令?！班健鄙诼曇豁?，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班同學使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退?？烧l知四二班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我班隊員好像要飄起來一樣。兩個班同學嘴里大聲齊喊“一、二、加油！”。拔河的同學更加用力了，由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移