六年級語文上冊第八單元練習題

1、六年級語文上冊第班級：_姓名：_ 考號：_評價：_八單元自主學習測評練習 藝術的魅力藝術就是一首動聽的曲子，一幅美妙的圖畫，一段感人肺腑的相聲，一部催人淚下的電影，一件小巧玲瓏的工藝品走近藝術，將聽到優(yōu)美的旋律，看到亮麗的色彩，受到美的熏陶和啟迪，得到前進的力量。字詞小天地一、我能把字寫漂亮（根據(jù)拼音寫出合適的字、詞）。p xi yu jìn là zhú mò shn táo zuì jì lù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給加點字選擇讀音。喝(hè h)彩 散(sn sà

2、n)步 證券(quàn juàn) 模(mó mú)仿 彈(tán dàn)琴 繃(bn bn)臉 肖(xio xiào)像 傳(zhuàn chuán)說 三、選字組詞。(哉 載) 記 善 三年五 嗚呼哀 (涌誦) 讀 現(xiàn) 洶 澎湃 熟讀成 (恬刮) 風 靜 目相看 不知恥四、在括號里填上合適的量詞。絲 張 番 幕 陣 段 部 首 一（ ）相聲 一（ ）電影 一（ ）歌曲 一（ ）談語 一（ ）短劇 一（ ）微笑 一（ ）照片 一（ ）吆喝 五、先填空，再解釋所填字的意思。曲高( )寡 不解之( ) 響

3、( )行云 抑揚( )挫 轉瞬即( ) 竊竊私( ) 六、用“靜”字組詞填空。1.清幽的月光照在盲姑娘 的臉上。2.傍晚，貝多芬在一條 的小路上散步。3.鈴聲響過了，教室里很 ，同學們端坐著等待老師上課。4.夜深了，冬天的山村一片 ，聽不到一點聲響。5.無論遇到什么事情，我們都不要急躁，頭腦一定要 。 七、補充成語，選擇恰當?shù)奶羁铡?余音繞（ ） 妙筆生（ ） 引人入（ ） 美不勝（ ） 不同凡（ ）雅（ ）共賞 獨（ ）匠心 巧（ ）天工 膾（ ）人口 可見一 ( ) 1孫小剛酷愛讀書，厚積薄發(fā)，文章的構思常常是 ，情節(jié)一波三折， ，真可謂是 呀！2音樂會上，既有 的流行音樂，也有 的世界名

4、曲，一曲終了， ，令人回味無窮。3.這些冰雕藝術品太美了，真是 、 。4、我們可以用 來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲， 用 來贊美達·芬奇的蒙娜麗莎；當我們看到一件精美的工藝品時，我們可以說 ；而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說 。 句子百花園一、句子加工廠。1.句子瘦身：六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊面團。 2.句子換新顏。 (1)聽，廣場上鞭炮聲、歡呼聲、談笑聲，此起彼伏，響成一片。改為比喻句： (2)一只畫眉鳥在枝頭一邊叫一邊跳。改為擬人句： (3)貝多芬花了一夜的工夫才記錄完剛才即興創(chuàng)作的月光曲。改為反問句： (4)盲姑娘對哥哥說：“你別難過，我不過隨便

5、說說罷了?！备臑檗D述句： 3.用關聯(lián)詞合二為一：我在她面前只停留了短短的幾分鐘。 她在我心里留下了永不磨滅的印象。 4.給句子治?。?冬冬的這幅山水畫的構思和色彩很巧妙。 5.用上“別具一格、動人心魄”，造一個贊美藝術作品的句子。 6.仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花， 一句關切的問候是一朵花， 一次善意的批評是一朵花， ， ，二、聯(lián)系課文解讀句子。 1.伯牙鼓琴.志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”翻譯： 2.子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。翻譯： 3.她激動地說：“彈得多純熟啊！感情多深哪！

6、”(1)朗讀這句話應該讀出 的語氣，需要重讀的兩處是 。 (2)從這句話看出盲姑娘不但 ，而且 ，是難得的知音??！三、整理亂句，只填序號。( )這支悠揚激昂，催人奮進的戰(zhàn)斗歌曲很快傳遍了全國，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。( )后來，聶耳成了一名出色的作曲家，創(chuàng)作了許多革命歌曲。( )新中國成立后，義勇軍進行曲成為了我們的國歌。( )1931年，日本侵占了我國的東北，他萬分氣憤，譜出了義勇軍進行曲，還指揮合唱隊到街頭、廣場演唱。( )聶耳從小就聰明好學，喜歡音樂，拉小提琴常常入迷。 靜心閱讀比能力 （一）一個巴掌也能拍響她從小就“與眾不同”，因為小兒麻痹癥。隨著年齡的增長，她的憂郁和自卑感越來越

7、重，甚至，她拒絕著所有人的靠近。但也有個例外，鄰居家那個在戰(zhàn)爭中失去一只胳膊的老人卻成為她的好伙伴。這天，她被老人用輪椅推著去附近的一所幼兒園，操場上孩子們動聽的歌聲吸引了他們。當一首歌唱完，老人說著：“我們?yōu)樗麄児恼瓢?！”她吃驚地看著老人，問道：“我的胳膊動不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌呀？”老人對她笑了笑，解開襯衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛那是一個初春，風中還有著幾分寒意，但她卻突然感覺自己的身體里涌動起一股暖流。老人對她笑了笑，說著：“只要努力，一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的！” 那天晚上，她讓父親寫了一個紙條，貼到了墻上，上面是這樣的一行字：一只巴掌也能拍得響。那以后，她

8、開始配合醫(yī)生做運動。甚至在父母不在時，她自己仍開支架，試著走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅持著，她相信自己能夠像其他孩子一樣行走，奔跑11歲時，她終于扔掉支架。她又向另一個更高的目標努力著，她開始鍛煉打籃球和田徑運動。1960年羅馬奧運會女子100米跑決賽，當她以11秒18第一個撞線后，掌聲雷動，人們都站起來為她喝彩，齊聲呼喚著這個美國黑人的名字：威爾瑪·魯?shù)婪?。那一屆奧運會上，他成為當時世界上跑的最快的女人，共摘取了3枚金牌，也是第一個黑人奧運女子百米冠軍。任何時候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何時候都不要放棄夢想，哪怕殘疾的不能行走。1、回答下列問題。（1）“只要努力

9、，一只巴掌一樣可以拍響”，說說這句話的含義。_ （2）文中說“她卻突然感覺到自己的身體里涌動起一股暖流”。這里的“暖流”指的是什么？_ 2、照樣子寫句子。任何時候都不要放棄夢想，哪怕殘疾得不能行走。_ 3、概括短文的主要內(nèi)容。_ _ （二）一根項鏈在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多?，F(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。那時，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個六七歲的小男孩。我下意

10、識地想他們是來討錢的，于是厭惡地揮揮手。正要轉身的時候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎？”我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆進來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子嗎？”“我們在一起生活，就算是吧！”我明白了：_。望著臉色蠟黃的小男孩，我特意多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。過了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便不耐煩地說：“報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么？”

11、那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項鏈。我不禁一怔，細細看去，那不正是我遺失了多時的金項鏈嗎？我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結婚12周年的紀念品。這時中年婦女輕輕說：“項鏈是夾在報紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來?！蔽尹c點頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。母子倆謝絕了。夕陽下，我望著他倆漸漸遠去的背影，心里說不出是什么滋味。1、寫出下列詞語的近義詞。 厭惡央求 體諒謝絕2、第2段“不速之客”中“速”的意思是_（選擇正確的義項填入序號）；文中的“不速之客”指_。 （1）迅速，快 （2）速度 （3）<書>邀請3、根據(jù)第3段的內(nèi)容，在下面的橫線上填入恰當?shù)木渥?。我明白了：_ _ 。4、“我”第一次特意多給了10元錢，是因為_ 。 “我”第二次又急忙掏出100元給孩子，是因為 。5、讀第5段，當我看到那婦女手里托著金項鏈時，為什么“不禁一怔”？_ 6、讀第7段，文中的“這樣”具體是指_ 。7、全文中哪些地方是讓“我”感到對母子倆有“一半歉意”的？摘抄其中兩句。（1）_ （2）_ 8、為什么這件事一直留在“我”的記憶中揮之不去呢？ttp:/ _