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1、小區(qū)的秋天小學(xué)作文小區(qū)的秋天小學(xué)作文1秋天漫不經(jīng)心地?fù)崦磉吷鷻C(jī)勃勃的樹木,輕輕地融入了我們的生活。追隨著涼爽的秋風(fēng)帶來的陣陣花香,漫步來到小區(qū)的中心花園。一走進(jìn)花園,香味變得愈發(fā)濃郁,原來是桂花的香味呀!桂花樹的葉子碧綠,兩頭尖尖,特別茂盛?;ㄩ_在樹葉之間,金黃金黃的,很細(xì)小,花瓣僅米粒大小。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金,在陽光下閃爍著金色的光芒。一陣風(fēng)吹過,星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的精靈,停在了我的頭上、身上?;▓@的東邊種著幾棵蘋果樹,在濃密的綠葉中,蘋果露出了一張張害羞的小臉兒,臉上已經(jīng)悄悄染上了一層層的紅暈。旁邊幾棵石榴樹上

2、的石榴有的因?yàn)樘?,把衣服都撐破了,露出了結(jié)實(shí)的肌肉;有的看到同伴滑稽的樣子,哈哈大笑,露出了一排排晶瑩的牙齒。雖然秋姑娘還沒來及把最濃郁的色彩送到這里,可我已經(jīng)沉醉在這美麗的秋色中。小區(qū)的.秋天小學(xué)作文2瞧,秋姑娘披著薄紗,乘著清風(fēng),飄飄悠悠地來到我們小區(qū)游玩??矗锕媚镒杂勺栽诘卦谛^(qū)里頑皮的飄蕩,到處可見秋姑娘可愛的身影,秋姑娘飛到哪里,哪里就有一番別樣的風(fēng)格。我們小區(qū)也被秋姑娘裝飾的色彩斑斕,五顏六色,層層疊疊的冬青,并不因?yàn)榍锾於淖冾伾?,還是一身翠綠,但那棵平常不起眼的小楓樹卻因?yàn)槿~子慢慢變得火紅火紅而引人注目,正所謂“霜葉紅于二月花”。銀杏滿樹金黃,在秋風(fēng)中翩翩起舞的銀杏樹葉片,

3、颯颯作響。墻壁上的爬山虎呈現(xiàn)出更多的色彩:紅的,黃的,紫紅的等等。我站在陽臺(tái)上望著下面的繡球花,拍下花,放進(jìn)我的畫冊(cè)作為秋天的記憶,走到桂花樹下,一陣陣更加濃郁的花香鉆入鼻孔。細(xì)細(xì)嗅著這花香,桂花樹都開著白里透黃的花,不,應(yīng)該是米黃的,從遠(yuǎn)處看過來,一片金燦燦的。真美呀!草叢中開滿了金色的菊花,那一朵朵的菊花,中間的花瓣向里彎曲,一層層的圍繞著花心,在綠葉的襯托下,顯得格外漂亮。不一會(huì)我走到小區(qū)里的河旁,河水在秋風(fēng)的吹拂下泛起了淡淡的漣漪。這時(shí),一片樹葉飄落了下來,把河水映襯得更美了,像一個(gè)少女在頭上夾了一個(gè)楓葉夾。大自然的秋天是美麗的,我更愛小區(qū)的秋天。小區(qū)的秋天小學(xué)作文3在不知不覺中,陪伴

4、一個(gè)夏季的蟬鳴、蛙叫聲在耳邊消去了。天氣也不再那么炎熱,甚至早晚還帶有一絲涼意,天更高也更藍(lán)了,抬頭偶爾能望見一行大雁正往南飛。哦,是秋天來了。我住的小區(qū)位于繁忙的文昌路旁,由于層層綠化的小學(xué)六年級(jí)屏風(fēng)效果,鬧中取靜,倒也不顯得嘈雜喧囂。小區(qū)的整體規(guī)劃設(shè)計(jì)別具匠心,兩座高大的柱式樓和與之中間相連的建筑構(gòu)成了大門,顯得雄偉氣派。進(jìn)入小區(qū),多層、高層、疊加別墅錯(cuò)落有致地排列著,假山、噴泉、花廊、亭臺(tái)樓閣點(diǎn)綴其間,在秋日陽光的輝映下,呈現(xiàn)出暖黃的色調(diào),讓人仿佛一下子進(jìn)入了家的溫暖港灣。秋天,小區(qū)的空氣中彌漫著一股沁人心脾的香甜,尋著香味由遠(yuǎn)及近,看到了桂花樹上的桂花盛開了。一朵朵桂花,像一個(gè)個(gè)嬌嫩的貴族美女簇?fù)碓谝黄?,穿著漂亮的黃裙子,身上灑滿了濃郁的香水,在枝頭爭奇斗艷。她們凡是都要爭個(gè)第一,為誰的姿態(tài)更美、香味更濃而爭論不休,一不小心掉落枝頭,在樹下隨風(fēng)起舞,楚楚動(dòng)人。秋天

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