--高二生活如歌作文最--（精選）

1、高二生活如歌作文最新在這樣一段云淡風(fēng)清、雁過無痕的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷趁虛而入，滲透到我們生活的每一個細節(jié)。在歲月的枯藤上苦苦糾纏、依戀和不舍,親愛的讀者,下面給大家分享關(guān)于高二生活如歌作文,歡迎閱讀！高二生活如歌作文1如果真的是你,那么我就把這首歌獻給你。我將附在你耳邊親昵地告訴你,這首歌的旋律,我還要輕輕地告訴你這首歌的大意。我要告訴你的是,這首歌的旋律就是你，它優(yōu)雅，歡快,昂揚，就如同你一般。我與你同起同居這么多年了，無時不刻都被快樂填滿心扉。即使偶爾有失意,傷心。但只要是與你在一起,這些就會隨著操場上的歡笑與嬉鬧一起,煙消云散。你就是一首歌，有動人的篇章，有真實的快

2、樂。你給予了我快樂，與你生活在一起的人，都是一些單純?nèi)绾⑼愕娜恕６夹牡丶儩嵢缪?，善良活潑。所以，你是孕育圣潔的地方，你是人才輩出的地方，只要與你在一起,我永遠都不會感到自卑，我有你的日子,我忘乎所以,我不知天高地厚，我有偉大的理想。我要告訴你的是,你這首歌的大意寫的就是你,歌里面所寫的生活,與我的生活大同小異。這種生活里,有老師的教誨，有朋友的關(guān)愛，還有享受著妙曼的文字,有趣的方程以及多彩的地理，而這種生活,正是所有人追求的，他們追求著你，渴望著你，而你永遠只把那些美好的機會留給那些努力著的人，否則，他們將永遠無法走近你。在你的懷里，我曾振臂一呼，云集萬千的精英共同努力。我曾苦苦等待,等待一

3、張寫滿我對人生的充滿信心的紙張。我也曾害怕過,害怕有朝一日我摔倒了卻再也爬不起來。但今日,這些對我來說都已經(jīng)不重要了，重要的是,我與你都不負彼此。我要告訴你的是,你的背景得到了很多人的青睞,你的眉,你的眸，你的笑，都曾是他們,還有我，一生苦苦追求的奇跡?；蛟S你的背景并沒有多么華麗,也沒有多么輝煌,但是沒關(guān)系。因為你正在書寫著一個又一個的傳奇。也許時光荏苒,歲月蹉跎。時間會將你悄悄抹去,也許十年，二十年，五十年甚至一百年之后。你的模樣在世人的心中會面目全非，但是曾經(jīng)一代又一代的人始終會記得,從前有過這樣一個你。我還要告訴你，你到底是誰，你是我如詩如畫般悠悠揚揚的校園生活，你的旋律，篇章,背景,都

4、如詩歌般美好，都如優(yōu)美的歌曲般動聽。高二生活如歌作文有人說,校園生活像一本書,一本厚厚的、內(nèi)容精彩的故事書；也有人說，校園生活如一個夢，一個長長的、奇特美妙的夢;還有人說，校園生活似一首詩，一首悠悠的、令人沉醉的詩而我卻說，校園征活像一首歌,一首時而低回婉轉(zhuǎn),時而慷慨的歌,不信，你聽!清脆悅耳交響曲薄薄的晨霧靜靜憩息于大地的上空,不知名的鳥兒從樹梢“撲啦啦”地飛下來,走了幾小步,便低頭啄了起來。忽地，一陣瑯瑯的讀書聲伴著涼風(fēng)飛來鳥兒似乎被這書聲嚇到,驚叫了幾聲，急忙扇動翅膀向繞著白霧的大山飛去。咦，這聲音是哪里傳來的呢？循聲望去，一群充滿青春朝氣的學(xué)生正專心朗讀呢！瞧,他們端坐于座位之上，雙手

5、捧著書，那雙黑白分明的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本上的“歌詞”詩句,小腦袋如古代秀才讀書那樣，隨著節(jié)奏搖頭晃腦，似乎陶醉其中,朗朗上口的詩句從一張張紅唇白齒中脫口而出，好似一首動聽美妙的歌兒，哄走了晨霧,喚來了晨光。低回幽遠絲竹鳴吃完可口的午飯,同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一組，不約而同地走向我們的“游樂場”圖書館,剛走進圖書館，一陣墨香便撲鼻而來，我和小伙伴們努力吸了吸鼻子,似乎要把這清香吸入肺中呢!挑選了好一會兒，終于找到令自己滿意的書了，我隨便找了個位置坐了下來,認真地讀了起來。只一會兒,我就被精彩的故事情節(jié)吸引了，不可自拔。再悄悄抬頭向四周看看，曉雨同學(xué)正一邊皺著眉頭看著手中的書，一邊正在筆記本上

6、寫寫畫畫;秦林同學(xué)歪著小腦袋，百思不得其解;向匯同學(xué)靠著墻,把臉埋進書中，看不出什么表情翻書聲、寫字聲與鐘表寂寞地“滴嗒”聲混合在一起,譜寫出了一段神秘優(yōu)雅的歌曲。歡快高昂進行曲“一二一,一二一”伴隨著有力的叫聲,一陣陣輕快有力的腳步聲從紅色跑道上傳來，哦!原來是我們在操場上鍛煉身體呢!整齊一致的動作與有力的步伐聲混在一起，成了一道亮麗的風(fēng)景線，學(xué)校還為我們放了音樂，再瞧瞧同學(xué)們一口氣跑了三圈,卻臉不紅,心不亂，一點兒也不累，有的甚至還沉浸在音樂里呢。你聽見過如此低沉愜意的小夜曲與氣勢磅礴的鼓聲嗎?這在校園里可是隨處可聽呢，不信?你再聽高二生活如歌作文生活如歌，演繹著人生的酸甜苦辣，譜成一支支

7、悠揚動聽的曲，飄進人心間,余音裊裊，不絕如縷聽,遠處幽澗傳來的陣陣歌聲，那是蘇子與客在赤壁泛舟，清風(fēng)徐徐,水波粼粼。明月之詩,窈窕之章從蘇子的口中娓娓道來，匯成了山間的絕唱。于是乎,吟出了“逝者如斯,而未嘗往也。盈虛者如彼，而卒莫消長也”的千古真理。生活如歌，需要細細品嘗，才能頌出生命的真諦。聽，遠處鼓聲陣陣，戰(zhàn)爭的硝煙如同冷殿里的那一首舞曲，唱得人心驚，歌得人心顫。窮途末路,他嘆“非戰(zhàn)之罪也”，奏出了一篇堪比千古帝王更雄渾的悲歌,字字是血，聲聲是淚,扣人心弦。生活就是這樣一首歌，英勇奮進，豪邁沖天。而在歷史的滔滔江水中，流淌的是生活中的點點滴滴,匯成的是生命之歌,也是生活之歌。有清靈悠揚的,

8、如陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”,或是“三徑就荒，松菊猶存”;亦或是“我輩豈是蓬嵩人”“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的放浪不羈；抑或是“誰怕,一蓑煙雨任平生”，“竹杖芒鞋輕勝馬”的曠達樂觀;抑或是“花自飄零水自流,一種相思，兩處閑愁”的滿腔閨愁,引人遐思。生活之歌亦如這般輕快，豁達，帶點小女人的閑愁。如果有如此的生活之歌，怎能不令人向往，不令人羨慕呢?撐一支長篙,向青草更深處漫朔,撐一把油傘,在江南小巷里漫步,煙雨迷蒙;駕一葉輕舟,在江南水鄉(xiāng)里飄蕩,品嘗生活帶來的絲絲弦律,如癡如醉在現(xiàn)在的水泥森林,我們亦能演繹這樣的生活之歌。只要我們用夢想去譜曲,用激情去定調(diào)用汗水做旋律,用奮斗去歌唱,我們的生活之歌

9、也會“舞溝壑之潛蛟”，吟出古今之絕唱。你還記得外婆時常哼的外婆橋嗎?媽媽唱的那首吊腳樓，爸爸吼的那句“大河向東流”嗎?你們可能會忘記這些,但一定會知道隱形的翅膀和蝸牛。他們都是生活的真實寫照，亦如東方紅和愛我中華。中華之歌如此雄渾開闊，我們的生活之歌如此宛轉(zhuǎn)悠揚,它們凝聚在一起，將會唱響世界。生活之歌,縈繞在你我心中。親愛的朋友,讓我們歌唱一曲獨特的生活之歌吧!高二生活如歌作文驕陽似火。知了在枝頭嗚叫,偌大的城市里，每個人都顯得那么充實,唯有我,卻把自己的心失落了。這次演講比賽,我真的沒想到會砸得那么徹底。或許我真的太在乎聽眾的評價，以至以于在講臺失去了自我。為什么,無拘無束地展現(xiàn)自我,對我來

10、說總那么難呢?突然,一陣歌聲打斷了我的思緒?！俺靥吝叺牧鴺渖?知了在聲聲叫著夏天.是童年啊！很老的一首曲子呢。我駐足望去。彈唱者是一個比我略大的男生。陽光下,他陶醉的身影顯得那么瀟灑。盡管沒有聽眾,但他仍然賣力地唱著。絲毫不在乎流動的人們。盡情地享受快樂,他,一定是人群以外的人?！芭?啪，啪”我不禁鼓掌。音樂停止。“萬歲!姑娘，你是第一個欣賞我的人!”如此開朗的聲音，讓我的心不禁泛起一層漣漪?！澳悴婚_心嗎？“男孩問。我遲疑著,不知如何開口?！盀槭裁匆屪砸严萑肟鄲滥?像我，遠離城市的喧囂，快樂地做自已不是很好嗎？”不知怎的,他的笑格外刺眼。我不禁答道：“做自已,說得到簡單,能做得嗎?”“怎么不

11、行?”男孩有些興奮：“快樂的時時候我就大笑，生氣的時候我就跳舞,累了我就睡覺,晴天總會來的。”“可是.為什么你可以在這么多人面前毫無顧忌地唱歌呢?”看見他,我不禁想到了失敗的自已?！拔页?因為我愛音樂,既然是愛好，為什么不讓所有的人一同分享呢?”我遲疑?！澳敲茨悴慌鲁鲷軉?“哈,你們女生就是愛面子！”他笑道：“生活就像一首動聽的歌。不順心的事兒,就如同小插曲。歌的主旋律是不變的,恰當(dāng)?shù)男〔迩?，只會讓歌更美麗。所以，不用在乎那么多。熱愛生活吧，它會回報關(guān)注它的每一個人。”剎那間，他的話如一個輕快的小石子，敲打著我的心靈之湖，蕩起歡快的漣漪,一圈圈.“我明白了，謝謝你!他笑而不語，只是默默地收起

12、uitar。夕陽將他的背影拉得好長好長。記憶里，那年夏天池塘邊的柳樹上，知了在聲聲嗚叫，仿佛訴說生生命的美好，是的,生活如歌。高二生活如歌作文5生活是什么？這個問題我想了很久，卻始終沒有思考出最合適的答案,現(xiàn)在我明白了,生活它就是生活,它需要慢慢品嘗,就像一首歌，需要細細聽,才能感受到它的悠長韻味。Snr:“越長大越孤單,越長大越不安?！背砷L,本身就是一個沉痛的字眼。小時候,我們無憂無慮地生活，長大了,煩惱就像爬樓梯一樣,日益增長。這時我們往往會慌張，父母老了，同學(xué)散了,我們漸漸懂得了“魚和熊掌不可兼得”的道理。為了以后，再不能時時陪伴父母,因為現(xiàn)在是拼搏的年紀，我們不能選擇安逸。Snge2:

13、“我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮?！鄙?本身就是一場追逐。我們一直在追逐陽光，追逐希望。待我們挺過那一次次困難，在人生路上走得越來越穩(wěn)時，我們不要忘記最初的夢想。也許,所有的夢想都是陪襯,夢想實現(xiàn)的過程則是一種苦痛，而夢想實現(xiàn)之后將是屬于自己的廣闊天空。那時，一切都是淚水沖刷過的幸福。所以，牢記使命，“不忘初心方得始終”。nger:“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記 曾經(jīng)最愛哭的你?！比松?本身就是一場漸行漸遠。我們的一生,都是聚散分離的過程,小學(xué)時代,中學(xué)時代，高中時代,包括大學(xué)時代，工作后,這些時間段，我們都需要面臨分別。或許人都是喜歡懷念的動物，我們懷念過去的天真，懷念過去單純的小美好。而“天下沒有不散的宴席”正好為我的同桌中的“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東