《我愛你》中班教案_中班安全教案.doc

1、我愛你中班教案_中班平安教案教案是老師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進展的詳細設計和安排的一種實用性教學文書。下面是WTT精心搜集的我愛你中班教案，希望能對你有所幫助。我愛你中班教案形式：集體教學 班級：小三 班 設計者：凌俊妍 活動名稱：我愛你繪本活動目的：1、理解故事內容，知道愛是需要表達的，樂意大膽的用語言表達“_,我愛你”。2、學習各種表達愛的方式。體驗大膽表達愛的快樂。 活動準備：1、自制課件我愛你2、活動教具：愛心假設干活動過程：一、 導入：師：小朋友們，你們喜不喜歡上幼兒園?為什么？師適當

2、引導幼兒：因為上幼兒園可以學到許多的本領，唱歌啊，跳舞啊-師：有一個很特別的小朋友，它也很喜歡上幼兒園，它非常聰明，它在幼兒園學到許多許多的本領。我們來看看它是誰師播袋鼠非非的圖片問：它是誰?。繋煟核拿纸蟹欠?。今天，非非在幼兒園又學到了一個新的本領，你們想不想知道什么本領？二、 分段欣賞：1.非非在哪呢？幼兒園里有誰，他們在干什么？你看到了什么？誰是老師？長頸鹿老師在和小朋友們說什么呢？小結：長頸鹿老師教給小朋友們一句話：我愛你。長頸鹿老師說，愛是要說出來的，要告訴他這句話，讓他知道。師：小朋友們，你們記住這句話了嗎？什么?引導幼兒用愛心的手勢表示愛。師：非非也牢牢地記住老師的這句話啦。后

3、來啊，非非只要看見自己喜歡的東西，喜歡的人，它都會對它說我愛你。下面啊，你們猜一猜非非都和誰說了。2.播放下一張幻燈片。師：非非開心地走在回家的路上，路上有什么？非非會和它們們說什么呢？非非會和誰說呢？師：非非把愛心送給誰。就會和它說“我愛你”。老師點擊愛心，小朋友們跟說。3.非非一路上高快樂興，終于回到家啦，一進門，看見誰了？媽媽在干什么，辛苦嗎？非非要對她說什么呢？還要和誰說？老師點擊愛心，幼兒看著圖片跟說。4.師：叮鈴鈴，非非肚子好餓哦，干什么啦？播放下一張幻燈片。師：今天飯菜都好香哦，師做香噴噴的手勢都有些什么呢？都是非非好喜歡吃的哦，趕快吃吧?不行，開飯前，非非要先說點什么呢？會和誰

4、說。點擊愛心，幼兒跟說。5.時間過的真快，天黑了，非非要干什么了？播放下一張幻燈。 師：非非爬上了床，非非會說什么？和誰說呢？點擊愛心，幼兒跟說。6.播放最后一張幻燈，誰進來啦，他們也帶著愛心呢，非非會和爸爸媽媽說什么呢？爸爸媽媽又會對非非說什么呢？點擊愛心，幼兒跟說：他們一起說：我愛你。三、整體欣賞故事。四、經歷拓展。故事看完了，非非和誰說了我愛你：小花，小樹，媽媽，爸爸，米飯-哦，我們可以愛人，愛小動物，愛小花，小草，椅子，桌子，玩具，愛好吃的-愛各種東西，愛你喜歡的，愛，要說出來，讓它知道。你們愛什么？誰愿意告訴我？幼兒答復。除了可以說：我愛你，還可以用什么方式表達我們的愛呢？幼兒討論。

5、說說好聽的話，敲敲背，抱一抱，親一親，唱唱唱歌-游戲：送愛心。如今，凌老師給每個小朋友發(fā)個小愛心，這是你的愛哦，把你的愛送出去，和他大聲說“我愛你”，再用你愛的方式讓他快樂，好嗎？播放音樂,音樂中，幼兒傳遞愛?；顒臃此迹哼@個故事內容較簡單，所以在第一局部理解故事內容，學習故事中的語言時，幼兒們掌握的非?？?，老師播放圖片，再加上適當?shù)匾龑дZ，小朋友們根本上就能猜出故事內容，說對故事中的語言。所以這次活動設定的第一個活動目的根本上到達了。后面局部，經歷拓展時，幼兒們變現(xiàn)也很好，積極答復，和誰說“我愛你”，思維很活潑，并沒有局限于只和人說“我愛你”，也想到了要和小動物啊，各種東西啊，例如板凳，桌子等。后面我問小朋友們除了說“我愛你”，還有哪些方式可以表達我們的愛時，小朋友小腦袋轉的也很快，想到了早操音樂“愛我，你就陪陪我，愛我，你就抱抱我-”說出了多種可以表達愛的方式。雖然體驗到了表達愛的快樂，但是，沒有理解愛的精神和愛的正真意義。在最后送愛心的環(huán)節(jié)，小朋友們面對生疏的老師卻沒有說出“我愛你”。“我愛你