寫作指導(dǎo)：高考模擬材料作文“人生如水”寫作指導(dǎo)與范文展示

1、高考模擬材料作文“人生如水”寫作指導(dǎo)與范文展示高考模擬材料作文“人生如水”寫作指導(dǎo)與范文展示【作文題目】閱讀下面一段話，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。（唐山市2011屆高三三模試題）哲人說：“上帝給了每一個(gè)人一杯水，于是，你從里面 品出了豐富多彩的生活?！?這杯水無色，卻能色彩紛呈； 無味，卻又五味俱全。你擁有了這杯水，想品出怎樣的色彩 與味道呢？要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要 脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【立意提示】1. 人生如水，生活的酸甜苦辣，都是人根據(jù)自己的心態(tài) 和能力為生活添加的調(diào)味。2. 人生如水，平平淡淡、轟轟烈烈都取決于你的生活態(tài)

2、 度。3. 人生如水，要自己慢慢去品味，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。根據(jù)材料和立意提示，作文中必須出現(xiàn)“水” “人生”這樣的字眼，無論怎么立意也應(yīng) 該體現(xiàn)出“人生”與“水”的關(guān)系。許多考生在審題時(shí)，忽 略了 “水”而大談人生，還有相當(dāng)一部分考生不寫“人生如 水”，而寫“人生如茶”，“人生如酒”。這些都算離題作文。另外有些同學(xué)的文章中雖然提到了“水”，但是“水”只是浮在文章表面，沒有把“水”與“人生”融合在一起來 敘寫，這類文章可看作偏題作文。構(gòu)思時(shí)不妨把“水”擴(kuò)大化，比如想到“小溪”，“河 流”，“湖泊”，“大?！?，“甘霖”等，抑或能打開思路。【范文】做人如水水，無色，在陽光的

3、照射下卻能色彩紛呈；無味，在時(shí) 間的升華下卻能品出無味，人生如水，只要經(jīng)受陽光的照射 就會美麗，只要不斷升華就能品出不同的人生。水乃萬物之 源，做人如水，方體會人生的滋味。如水，居低位而不卑。我們沒有選擇生的權(quán)力，但我們可以選擇生的姿態(tài)。也 許，家世不顯赫，但我們依然驕傲，因?yàn)槲覀儞碛薪】档纳?體，聰明的頭腦，我們可以憑借自己的力量去打拼只屬于自 己的美好明天。如賴斯雖身為黑人，卻在那個(gè)歧視黑人的國 度在政界打出自己的一片天。 如水，百折向東。不管前方的路多么蜿蜒曲折，終點(diǎn)只有一個(gè)，那就是成 功。天下永遠(yuǎn)沒有不勞而獲。也許付出不一定會成功，但不 付出一定會失敗。既然選擇了付出，就要做好準(zhǔn)備去迎

4、接前 方的坎坷，縱然滿路荊棘也要勇往直前。如詹天佑，在那些 貴族的諷刺下，讓他們“這個(gè)鐵東西能在上面跑”隨中國第一條鐵路的建成咽回肚里，為中國打出屬于自己的鐵路。如水，納百川而不滿90求知路上永遠(yuǎn)是無底洞，無論怎么努力也不會填海。我 活到老，學(xué)到老，我們沒有能做的只有不斷超越自我，努力 填補(bǔ)黑暗的空白。即使不能將它填滿，但只要不懈地努力， 那片空白就會被豐富的內(nèi)涵逐漸取代。如季羨林老先生， 多歲仍然學(xué)習(xí)，作為文學(xué)泰斗，他用那無限的求知欲打出了 中國國學(xué)的燦爛。如水，利萬物而不爭。適者生存，向來是大自然亙古不變的真理，競爭便衍生 成生存的法則。然而，競爭已沒有只為生存那么簡單。勾心 斗角，爭名奪

5、利掀起一波波黑暗之風(fēng)，即使身敗名裂也在所 不惜，何其殘忍，何其不值。愿披一身執(zhí)著做淡定之人。如 陶淵明看盡官場黑暗隱居躬耕采菊東籬，不為五斗米折腰， 因其不爭，而天下莫能與其爭。水，生生不息循環(huán)交替；水，無色無味卻能折射百態(tài)人 生。做人應(yīng)如水般純凈，如水般百折不撓，如水般淡泊。用 如水的心境書寫如水的人生。品味生活世間萬物，周而復(fù)始，嘗盡世間悲情苦楚，品味人生哀 愁之見。心中有一份高遠(yuǎn)，預(yù)見遠(yuǎn)方，那萬花始盛開，那山 川縱相間，在最暢快的時(shí)光中品出遲來的韻味。上帝賜予的那杯水，在手中，在心中，在最渴望尋求的地方。那杯水讓我品出“面朝大海，春暖花開”的豁達(dá)。他把塵世的憂傷化作優(yōu)美的詩句，把個(gè)人的感

6、傷上升到 人類的關(guān)懷，愿每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的前程，卻只身一人橫 臥在冰冷的鐵軌之下，那一刻，血染大地，那一刻，她徹底 的把自己拒絕在心中夢想的天堂之外，海子，讓我讀懂了生 活，讓我看到了生命的含義。那杯水，盛放的是豁達(dá)。品出 的卻是另一種重生，那杯水讓我品出“海到天邊天作岸，山臨絕頂我為峰” 的凜然。他是開眼看世界的第一人，他在帝國主義的壓榨下頑強(qiáng) 抵抗，他無懼無畏，他帶領(lǐng)眾人禁煙，他用行動讓中國人覺 醒，亞洲，中國，他為了國家的強(qiáng)盛，與帝國主義抗?fàn)幍降祝?林則徐，讓我看到了自己肩頭的責(zé)任與使命，然給我明白了 祖國未來的光明之由。那杯水盛放著大義凜然，那杯水盛放 著一個(gè)民族的興衰，端起它，存于

7、心中，細(xì)細(xì)品味，讓我明 白夢想穿行在古今中外，讓行動開創(chuàng)明白更美好的未來，學(xué) 會品味，讓凜然正氣永存于心。那杯水讓我品出“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊。他寧愿生活在“方宅十余畝，草屋八九間”的林間，他不愿為五斗米折腰，他喜歡“懷良辰以孤往，或植杖而耘 籽”的田園生活。他擯棄功名利祿，歸隱田園，陶淵明，讓 我看到了對生活的那種坦然與淡泊。遠(yuǎn)離官場，做最暢快的 自己。那杯水盛放著淡泊，那杯水讓我品味出，生之為人所 應(yīng)具備的修養(yǎng)與品德，淡泊，淡出世人的庸俗，只做自己。品味生活，讓豁達(dá)永存，讓凜然永在，讓淡泊永生。一杯水中品人生水，無色無味，似乎一眼就能望穿，毫無新奇可言，其 實(shí)不然，這清澈純凈的水

8、中包含了豐富多彩的人生。智者從 中品味真諦，愚者從中嘗到無味。智者生命之水溢滿甘甜，仕途不暢，縱情山水的李白毫 不在意前路有多坎坷，依然有著“仰天大笑出門去，我輩豈 是蓬蒿人”的豪邁。堅(jiān)持風(fēng)骨，不肯為五斗米折腰的陶淵明 鐘情于山水田園之樂，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的 閑適生活。肩負(fù)使命，茍且偷安的司馬遷忍受著巨大的恥辱， 完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記，告訴我們“死有重于泰山，或輕于鴻毛”的分別。無論是李白、陶淵明還是司馬遷，他們都是智者，他們 欣然品出生命之水的甜美，接受生命帶來的遭遇，甜美的一 生就是有價(jià)值的一生。智者生命之水也有酸辣，被命運(yùn)在他最狂妄的年齡奪去 雙腿的

9、史鐵生，一生和那座古園廝守在一起，“專心致志地 想死是怎么一回事”或是“看見風(fēng)從樹林里穿過”。同樣是 遭遇病魔的路遙，他向往白塔船中吉爾吉斯的自由生活， 他希望成為魯勉采娃中堅(jiān)強(qiáng)的愛國者，但是無情的命運(yùn) 去剝奪了他的權(quán)利，向往面朝大海，春暖花開的海子，終于 還是沒能逃出現(xiàn)實(shí)的限定，在冰冷的鐵軌上尋找心靈之水的 寧靜了。他們，無一不是智者，雖然命運(yùn)給了他們太多的悲苦， 但是當(dāng)精神的暖流穿過凍土地帶，辛酸也就無處容身，他們 酸辣如誰般的人生依舊偉大。愚者悲苦如水，西楚霸王 項(xiàng)羽因?yàn)閮?yōu)柔寡斷、剛愎自 用，被劉邦逼至四面楚歌的境地，卻又“不肯過江東”，最 終真好落個(gè)烏江自刎的下落，項(xiàng)羽的一生是一杯悲苦

10、之水， 他的作為注定使他品味不到人生的多彩。無論你在空間的哪一個(gè)角落，時(shí)間的哪一個(gè)刻度，你都 要學(xué)著去品味人生，或許你會覺得生命像白水一樣平淡無奇，但只要你深入其中，仔細(xì) 品味，你就會參透玄機(jī)，那時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)一杯水也可以 品味出豐富的味道，那么，你也是一位智者。品味生活上帝給了每一個(gè)人一杯無色無味的水，而每個(gè)人卻能從 這杯水里品出豐富多彩的生活。鄧亞萍品出苦澀甘甜的茶因?yàn)樯聿陌?，被學(xué)校拒之門外，也許是上帝對她太殘 忍，給了她這樣一杯清淡維苦的水。不服輸?shù)泥噥喥计筒?肯喝這杯水，她用常人難以想象的堅(jiān)持與勇氣，不分晝夜地 在臺前練習(xí)?？嗤?，變得越來越有味道。慢慢釀成一杯苦澀 卻甘甜的香茗。

11、郭明義品出酸辣清冽的酒也許有一句話在郭明義身上非常合適，“自己還沒有鬼 火亮，還要像太陽一樣去照亮別人?！惫髁x，一個(gè)普通人 十年捐助上百名貧困學(xué)生，義務(wù)獻(xiàn)血超出了一個(gè)人的血液總 量。有的人欣賞贊嘆，有的人不屑質(zhì)疑，面對這一切，郭明 義只是面對狹小的屋子、破敗的家具默默奉獻(xiàn)。酸甜苦辣只 有自己的心最懂。上帝給他的是水，他卻品出了酒的味道。錢偉長品出甘甜澄澈的泉古人云：“酌貪泉而覺爽?！痹趪覄邮幍臍q月里，他 本來有機(jī)會去生活在條件優(yōu)越的美國，可為了祖國，他留了 下來，不管身邊的人何去何從，她始終站立得穩(wěn)。多少人向 往的美國就是那眼貪泉，錢偉長用堅(jiān)持、等待、忍耐品出了 甘冽的泉，她讓那汪泉清潔澄明。上帝給了每人一杯水，然而這杯水要怎么喝就由自己掌 握了，多