[教案]第7課-第一次工業(yè)革命

1、高一07人教版必修新教材教學案 湖南永順民族實驗學校 曾傳操第7課 第一次工業(yè)革命教學目標1、知識與能力：（1）識記工業(yè)革命首先開始的國家和時間，哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”，瓦特改進蒸汽機，富爾敦建造第一艘汽船，史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車的基本史實。（2）認識蒸汽機在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類社會帶來的巨大影響。理解工業(yè)革命的概念和英國首先發(fā)生了業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進程的重大影響。（3）理解英國的海外殖民擴張與英國工業(yè)革命之間的關(guān)系，說明工業(yè)革命改變了世界的面貌。2、過程與方法：（1）通過對英國最早發(fā)生工業(yè)革命的原因和工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進程的重大影響的分析，培養(yǎng)學生分析、

2、歸納、概括歷史問題的能力。（2）通過對工業(yè)革命中一系列工作機相互作用以及各部門間相互促進的認識，培養(yǎng)學生運用比較、判斷、聯(lián)系、推理分析歷史的方法。（3）培養(yǎng)學生通過讀圖理解工業(yè)革命過程中各個環(huán)節(jié)相互促進的連帶關(guān)系。3、情感態(tài)度與價值觀：（1）通過了解工業(yè)革命中的一系列發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和科學態(tài)度。（2）通過工業(yè)革命中一系列國家的科學家在發(fā)明創(chuàng)造中相互學習，相互促進的史實，讓學生樹立互相學習、互相促進的開放性觀點。（3）通過了解工業(yè)革命時代重要的發(fā)明家和科學家的成果，體會他們在社會變革中發(fā)揮的作用，進而認識到科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會生產(chǎn)的發(fā)展需要技術(shù)革命；培養(yǎng)崇尚科學的精神，堅定求真

3、、求實和創(chuàng)新的科學態(tài)度。（4）啟發(fā)學生認識：偉大發(fā)明創(chuàng)造來源于親手實驗、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力。感悟工業(yè)文明對人們生產(chǎn)生活方式的巨大影響，感悟工業(yè)文明存在的問題與困境。教學重點和難點：重點：工業(yè)革命對人類文明的影響。難點：理解工業(yè)革命歷史時期人類政治經(jīng)濟文化發(fā)展之間的相互作用必修一、二相關(guān)聯(lián)系必修一第七單元歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展、第八單元從科學社會主義理論到社會主義制度的建立： （1）資本主義制度的確立為工業(yè)革命的開展準備了條件。（2）工業(yè)革命促進資本主義的發(fā)展，也導致無產(chǎn)階級隊伍的壯大，使馬克思主義的產(chǎn)生有了土壤。（3）無產(chǎn)階級的革命是資本主義在早期發(fā)展中的產(chǎn)物。教學過程及要點

4、：導入新課：（教師設(shè)問引導）同學們，你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時候？誰為它們的發(fā)明做出了重要貢獻？（學生回答后教師過渡）這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個國家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。一、從珍妮機到蒸汽機：1、工業(yè)革命的前提與條件：【合作探究】工業(yè)革命為什么首先發(fā)生在英國？師：工業(yè)革命，又叫產(chǎn)業(yè)革命，它是社會生產(chǎn)從手工勞動到機器生產(chǎn)的飛躍，即發(fā)明、使用機器并用機器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)的過程。而這一過程首先出現(xiàn)在英國。請閱讀教材，想想英國為什么要開展工業(yè)革命？生：18世紀以后，英國海外擴

5、張的步伐加快，海外市場日益擴大，商品出口急劇增加，而原先的手工工場技術(shù)落后，其生產(chǎn)的產(chǎn)品難以滿足日益擴大的海外市場的需要。師：假如你是18世紀英國的一個資本家，你想對傳統(tǒng)的手工工場生產(chǎn)來一次根本性的變革，需要哪些條件呢？那么當時的英國是否具備了這些條件？生1：需要雄厚的資金和技術(shù)。英國資產(chǎn)階級政權(quán)通過殖民掠奪和圈地運動，擴大了資本積累；在手工工場里出現(xiàn)多道工序的分工協(xié)作，不斷提高了勞動效率，而且使工業(yè)專門化，同時培養(yǎng)了一批具有熟練技能的工匠，這就為以后機器的出現(xiàn)創(chuàng)造了技術(shù)條件。生2：需要充足的勞動力和豐富的原料、廣闊的市場。英國的圈地運動不僅為工業(yè)生產(chǎn)提供了大量的勞動力，也為工業(yè)生產(chǎn)提供了一些

6、原料；英國的海外殖民掠奪不僅為工業(yè)生產(chǎn)提供了原材料，還擴展了海外市場。生3：還需要安定的社會環(huán)境、國家政策的保護支持。自17世紀資產(chǎn)階級革命以后，英國的政局一直相對穩(wěn)定，同時確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，為資本主義的進一步發(fā)展保駕護航。教師作如下總結(jié)：（1）政治前提：資產(chǎn)階級政權(quán)的確立，政局較穩(wěn)定；（2）勞力條件：圈地運動提供了資本主義發(fā)展提供了大量勞動力；【合作探究】如何認識歷史上的圈地運動？師：今天我們一起探討歷史上的圈地運動。先請一位同學談談自己對圈地運動的看法。生：圈地運動是歷史上罪惡的“羊吃人運動”，是資產(chǎn)階級進行原始積累的重要途徑，客觀上促進了歷史的發(fā)展。師：很好，同學能從歷史的角度對歷史事

7、件進行辯證的分析，這很好。有同學強調(diào)了資產(chǎn)階級是圈地運動的實施者，可是我們教材中歷史縱橫介紹的圈地運動開始于15世紀，不知那時的資產(chǎn)階級是否如此強大？同學討論，提出不同看法。師：把同學的問題歸納一下，對圈地運動的問題有以下幾個：圈地運動開始產(chǎn)生的原因是什么?哪些人率先進行圈地運動?圈地運動經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段?為什么圈地運動會成為“羊吃人”的運動?圈地后的地主與新貴族的關(guān)系?圈地運動對英國農(nóng)業(yè)手工業(yè)的發(fā)展有哪些影響?我們今天如何看待圈地運動?師生分成六個小組分別討論問題,查閱資料,得出結(jié)論:對圈地運動的認識要關(guān)注歷史發(fā)展的過程。最早進行圈地運動的是地主。圈地養(yǎng)羊?qū)τr(nóng)業(yè)從小農(nóng)經(jīng)濟到農(nóng)業(yè)大生產(chǎn)起

8、了推動作用,同時種草養(yǎng)羊也許更適應英國的自然環(huán)境。圈地運動促進了英國的近代化歷程,推動了資本主義的發(fā)展。資本主義的發(fā)展又要解決市場和生產(chǎn)的問題,又進一步推動了圈地運動。（3）市場條件：18世紀中期，英國已經(jīng)成為世界上最大的殖民國家，市場 需求擴大；（4）技術(shù)條件：蓬勃發(fā)展的工場手工業(yè)為資本主義的發(fā)展積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)；（5）資本條件：海外貿(mào)易、殖民掠奪為資本主義的發(fā)展積聚了豐厚的資本。（多媒體課件打出表格）前提資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立，政局穩(wěn)定條件可能性資金殖民掠奪、圈地運動勞動力圈地運動原料殖民掠奪、圈地運動技術(shù)工場手工業(yè)的發(fā)展必要性市場殖民擴張和殖民戰(zhàn)爭馬克思說：“市場總是在擴大，需求總是在增

9、加。工場手工業(yè)也不能再滿足這種需求了。于是，蒸汽和機器就引起了工業(yè)中的革命?！边@表明：市場的擴大是導致工業(yè)革命發(fā)生的直接原因。（手工工場的生產(chǎn)能力無法滿足日益擴大的國內(nèi)和國際市場的需要。）2、珍妮機的發(fā)明工業(yè)革命的開始：在英國各個工業(yè)部門中，機器的最早采用，并不是在英國傳統(tǒng)的工業(yè)中，而是新興的工業(yè)部門棉紡織業(yè)中。這是因為棉紡織業(yè)作為一個年輕的工業(yè)部門，沒有舊傳統(tǒng)和行會的束縛，容易進行技術(shù)革新和開展競爭。同時，棉紡織品的價格比毛紡織品便宜，市場需求量大，為滿足市場不斷增長的需求，需要擴大生產(chǎn)規(guī)模以增加產(chǎn)量，所以對技術(shù)革新的要求比較迫切。機器的發(fā)明和使用是第一次工業(yè)革命的第一階段。珍妮機的出現(xiàn)是棉

10、紡織業(yè)第一項具有深遠影響的發(fā)明，使紡織效益提高了40倍以上。珍妮機的發(fā)明，一般認為是英國工業(yè)革命的開始。之后，有更多的機器被發(fā)明出來并得以應用，在冶金、采煤等其他行業(yè)，也出現(xiàn)發(fā)明和使用機器的高潮?！緜湔n資料】珍妮機的發(fā)明影響世界歷史進程的英國工業(yè)革命，是被一個男子“一腳踢出來”，然后才開始的。這個故事還是真實的呢！事情要從1764年里的一天說起。英國蘭開郡有個紡織工詹姆斯哈格里夫斯，那天晚上他回家，開門后不小心一腳踢翻了他妻子正在使用的紡紗機，當時他的第一個反應就是趕快把紡紗機扶正。但是當他彎下腰來的時候，卻突然愣住了，原來他看到那被踢倒的紡紗機還在轉(zhuǎn)，只是原先橫著的紗錠現(xiàn)在變成直立的了。他猛

11、然想到：如果把幾個紗錠都豎著排列，用一個紡輪帶動，不就可以一下子紡出更多的紗了嗎？ 哈格里夫斯非常興奮，馬上試著干，第二年他就造出用一個紡輪帶動八個豎直紗錠的新紡紗機，功效一下子提高了八倍。1764年制成以他女兒珍妮命名的紡紗機（一說以其妻子命名）。這是最早的多錠手工紡紗機,裝有8個錠子，以羅拉喂入纖維條，適用于棉、毛、麻纖維紡紗。珍妮紡紗機的出現(xiàn)引起當時人數(shù)很多的手工紡紗者的恐慌，他們沖進哈格里夫斯的家里搗毀機器。1768年J.哈格里夫斯在諾丁漢與別人合資開辦一家紡紗作坊，用珍妮紡紗機生產(chǎn)針織用紗。由于當年他沒能申請到專利，因此只能自己生產(chǎn)“珍妮機”來賺錢?！罢淠輽C”不但效率高，而且紡出的紗

12、質(zhì)量也比較好，因此哈格里夫斯的生意不錯，“珍妮機”也漸漸流傳開來了。這天夜晚，哈格里夫斯夫婦晚餐后正在談論“珍妮機”給他倆帶來的日漸富裕。突然一陣雜亂的腳步聲出現(xiàn)在他家門口，然后，門被粗暴地撞開，一群怒氣沖沖的男男女女沖進來。他們不由分說，將房里制作好的“珍妮機”通通搗毀：“你制作的害人機器見鬼去吧！”甚至有人還放火，點燃了哈格里夫斯的房屋。他們夫婦倆被趕出了蘭開郡的小鎮(zhèn)。原來，英國工業(yè)革命發(fā)生后，大量失去土地的農(nóng)民涌入城市，為工場主打工謀生。當時英國占領(lǐng)了印度作為殖民地，印度生產(chǎn)的棉紡織品價廉物美，熱銷一時，引發(fā)了英國本土棉紡業(yè)的繁榮。但是，織布機械由于機械工人凱伊發(fā)明飛梭技術(shù)，生產(chǎn)率大大提

13、高?？棽夹枰拿藜?，卻還是依靠眾多家庭手工業(yè)的紡車慢慢紡出來。所以棉紗供不應求，收購價格較高?！罢淠輽C”的發(fā)明使棉紗產(chǎn)量上升，于是，織布廠收購棉紗價格下跌。那些沒有使用“珍妮機”的紡紗工人不但產(chǎn)量低，而且棉紗又賣不出好價錢。日子久了，他們的怒氣爆發(fā)，才有搗毀機器那一幕的發(fā)生。哈格里夫斯夫婦不得不流落諾丁漢街頭，但他倆還是努力改進“珍妮機”。1768年，哈格里夫斯獲得了專利；到了1784年，“珍妮機”已增加到八十個紗錠。四年后英國已有兩萬臺“珍妮機”了。工業(yè)革命不斷地催生出新的發(fā)明。1769年，理查德阿克萊特發(fā)明了卷軸紡紗機。它以水力為動力，不必用人操作，而且紡出的紗堅韌而結(jié)實，解決了生產(chǎn)純棉布

14、的技術(shù)問題。但是水力紡紗機體積很大，必須搭建高大的廠房，又必須建在河流旁邊，并有大量工人集中操作。于是，1771年，他建立起有三百名工人的工廠；十年后工人增加到六百名。紡織業(yè)就這樣逐漸從手工業(yè)作坊過渡到工廠大工業(yè)，到1800年，英國已有這樣的工廠三百家。但這種機器紡出的紗太粗，還需要改進。童工出身的塞繆爾克隆普頓于1779年發(fā)明了走錠精紡機。它結(jié)合“珍妮機”和水力紡紗機的特色，又稱“騾機”。這種機器紡出的棉紗柔軟、精細又結(jié)實，很快得到應用。到1800年，英國已有六百家“騾機”紡紗廠。英國紡紗業(yè)的大發(fā)展，使織布業(yè)反倒顯得落后了。1785年，牧師卡特賴特發(fā)明水力織布機，使織布工效提高了四十倍。到1

15、800年，英國棉紡業(yè)基本實現(xiàn)了機械化。紡紗機、織布機由水力驅(qū)動，使工廠必須建造在河邊，而且受河流水量的季節(jié)差影響，造成生產(chǎn)不穩(wěn)定，這就促使人們研制新的動力驅(qū)動機械。1785年，瓦特的改良蒸汽機開始用做紡織機械的動力，并很快推廣開來，引起了第一次技術(shù)和工業(yè)革命的高潮，人類從此進入了機器和蒸汽時代。到1830年，英國整個棉紡工業(yè)已基本完成了從工場手工業(yè)到以蒸汽機為動力的機器大工業(yè)的轉(zhuǎn)變。蒸汽機作為動力，從紡織業(yè)開始，逐漸被廣泛應用于采礦、冶金、磨面、制造和交通運輸?shù)雀餍懈鳂I(yè)。1807年，美國人富爾頓發(fā)明汽船。1814年，英國人斯蒂文森發(fā)明火車。當進入十九世紀四十年代，英國的主要產(chǎn)業(yè)均已采用機器，完

16、成了工業(yè)近代化，成為世界上第一個工業(yè)化的資本主義國家。就這樣，從工場手工業(yè)過渡到機器大工業(yè)的工業(yè)革命，是先從英國的紡織業(yè)開始的。繼而，工業(yè)革命的先進技術(shù)又被美、法、德、俄等歐美列強廣泛吸收和采用，大大提高了勞動生產(chǎn)力，又促進了商業(yè)和運輸業(yè)的發(fā)展，加速了城市化的進程，極大地改變了人類的生活。【合作探究】為什么技術(shù)革新首先出現(xiàn)在棉紡織業(yè)中？（1）棉紡織業(yè)作為一個年輕的工業(yè)部門，沒有舊傳統(tǒng)和行會的束縛，容易進行技術(shù)革新和開展競爭。（2）棉紡織品的價格比毛紡織品便宜，市場需求量大，為滿足市場不斷增長的需求，需要擴大生產(chǎn)規(guī)模以增加產(chǎn)量，所以對技術(shù)革新的要求比較迫切工具與機器的區(qū)別工具：一般是指人從事勞動

17、、生產(chǎn)所使用的器具，它直接作用于勞動對象，如剪刀、斧頭。機器：一般是由三部分組成，即工具機（或作業(yè)機）、傳動機和動力機組合而成3、蒸汽機的改良與廣泛使用工業(yè)革命的關(guān)鍵英國棉紡織業(yè)的巨大進步，是機械科學原理普遍運用的結(jié)果。在機械化裝置使用越來越多的情況下，動力成為制約機器生產(chǎn)進一步發(fā)展的嚴重問題。要發(fā)展工業(yè)，就必須有新的動力。瓦特經(jīng)過多年的鉆研，廣泛汲取前人的研究成果，制成了性能可靠的蒸汽機，為英國的工業(yè)革命提供了強大的動力，并將其帶入一個新的發(fā)展階段。蒸汽機為機器大工業(yè)的發(fā)展解決了至關(guān)重要的動力問題，還為機器大工廠的建立開拓了極其廣闊的地理空間?！竞献魈骄俊空羝麢C是如何改良與廣泛使用的？師：（

18、過渡）珍妮機問世以后，出現(xiàn)了很多機器。機器越來越多，用什么來帶動機器，成為人們迫切需要解決的問題。人力、畜力、水力、風力，等等，人們嘗試過各種各樣的方法，但這些動力受到的限制都很大，動力制約著機器的進一步使用和推廣。在這種背景下，英國人瓦特經(jīng)過多年的鉆研，廣泛汲取前人的研究成果，制成了性能可靠的蒸汽機，為英國的工業(yè)革命提供了新的動力。同學們了解蒸汽機嗎？它有什么優(yōu)點？它對工業(yè)革命產(chǎn)生了什么影響？生1：蒸汽機是一種利用熱能、為機械供給推動力的新機器。這種蒸汽機突破了人力、畜力、風力和水力作為機器動力的局限性，能夠提供可控制的不同強度的動力，在生產(chǎn)中廣泛應用，適應于各種工作機，大大便利了機器的使用

19、和推廣。生2：蒸汽機能夠提供比較強大的動力，使資本家可以用一臺蒸汽機推動許多臺機器，雇用更多的工人，組織大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)，工廠制度于是興起。為便于生產(chǎn)經(jīng)營，資本家就把工廠建在一起，工業(yè)城市逐漸形成了。生3：蒸汽機為機器大工業(yè)的發(fā)展解決了至關(guān)重要的動力問題，還為機器大工廠的建立開拓了極其廣闊的地理空間。此后，凡是有燃料（煤炭）的地方，就能興建工廠。英國的工廠可以開設(shè)在市場繁榮、交通發(fā)達之處，以便購買原料和銷售產(chǎn)品；也可以接近人口密集地帶，以便招募人員。許多工廠可以匯集在一起，進而形成工業(yè)城市。在工廠中，由于成套的機器設(shè)備的使用，工人的任務被降到簡單操作的水平，婦女、兒童可以很快地掌握，于是他們作

20、為廉價勞動力被工廠大量雇用。生4：工廠的增多，對貨物的運輸需求也越來越高，迫切需要改善交通工具。蒸汽機的發(fā)明為交通運輸工具的革命提供了便利的動力機器，比如美國人富爾頓創(chuàng)制的輪船、英國人史蒂芬孫發(fā)明的蒸汽機車都是用蒸汽機作驅(qū)動的。師：不錯。蒸汽機的出現(xiàn)，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，人們因此把第一次工業(yè)革命時期稱為“蒸汽時代”?！緜湔n資料】蒸汽機的發(fā)明與改良蒸汽機是將蒸汽的能量轉(zhuǎn)換為機械功的往復式動力機械。蒸汽機的出現(xiàn)曾引起了18世紀的工業(yè)革命。直到20世紀初，它仍然是世界上最重要的原動機，后來才逐漸讓位于內(nèi)燃機和汽輪機等。薩弗里制成的世界上第一臺實用的蒸汽提水機，在1698年取得標名為“礦

21、工之友”的英國專利。他將一個蛋形容器先充滿蒸汽，然后關(guān)閉進汽閥，在容器外噴淋冷水使容器內(nèi)蒸汽冷凝而形成真空。打開進水閥，礦井底的水受大氣壓力作用經(jīng)進水管吸入容器中；關(guān)閉進水閥，重開進汽閥，靠蒸汽壓力將容器中的水經(jīng)排水閥壓出。待容器中的水被排空而充滿蒸汽時，關(guān)閉進汽閥和排水閥，重新噴水使蒸汽冷凝。如此反復循環(huán)，用兩個蛋形容器交替工作，可連續(xù)排水。薩弗里的提水機依靠真空的吸力汲水，汲水深度不能超過六米。為了從幾十米深的礦井汲水，須將提水機裝在礦井深處，用較高的蒸汽壓力才能將水壓到地面上，這在當時無疑是困難而又危險的。紐科門及其助手卡利在1705年發(fā)明了大氣式蒸汽機，用以驅(qū)動獨立的提水泵，被稱為紐科

22、門大氣式蒸汽機。這種蒸汽機先在英國，后來在歐洲大陸得到迅速推廣，它的改型產(chǎn)品直到19世紀初還在制造。紐科門大氣式蒸汽機的熱效率很低，這主要是由于蒸汽進入汽缸時，在剛被水冷卻過的汽缸壁上冷凝而損失掉大量熱量，只在煤價低廉的產(chǎn)煤區(qū)才得到推廣。1764年，英國的儀器修理工瓦特為格拉斯哥大學修理紐科門蒸汽機模型時，注意到了這一缺點，并于1765年發(fā)明了設(shè)有與汽缸壁分開的凝汽器的蒸汽機，并于1769年取得了英國的專利。初期的瓦特蒸汽機仍用平衡杠桿和拉桿機構(gòu)來驅(qū)動提水泵，為了從凝汽器中抽除凝結(jié)水和空氣，瓦特裝設(shè)了抽氣泵。他還在汽缸外壁加裝夾層，用蒸汽加熱汽缸壁，以減少冷凝損失。1782年前后，瓦特將機器進

23、一步改進，完成了兩項重要發(fā)明：在活寒工作行程的中途，關(guān)閉進汽閥，使蒸汽膨脹作功以提高熱效率；使蒸汽在活塞兩面都作功(雙作用式)，以提高輸出功率。這時的活塞既要向下拉動杠桿又要向上推動杠桿，扇形平衡杠桿和拉鏈已不再適用，瓦特使發(fā)明了平行四邊形機構(gòu)。瓦特還于18世紀末將曲柄連桿機構(gòu)用在蒸汽機上。瓦特的創(chuàng)造性工作使蒸汽機迅速地發(fā)展，他使原來只能提水的機械，成為了可以普遍應用的蒸汽機，并使蒸汽機的熱效率成倍提高，煤耗大大下降。因此瓦特是蒸汽機最主要的發(fā)明人。自18世紀晚期起，蒸汽機不僅在采礦業(yè)中得到廣泛應用，在冶煉、紡織、機器制造等行業(yè)中也都獲得迅速推廣。它使英國的紡織品產(chǎn)量在20多年內(nèi)(從1766年

24、到1789年)增長了5倍，為市場提供了大量消費商品，加速了資金的積累，并對運輸業(yè)提出了迫切要求。在船舶上采用蒸汽機作為推進動力的實驗始于1776年,經(jīng)過不斷改進，至1807年，美國的富爾頓制成了第一艘實用的明輪推進的蒸汽機船“克萊蒙脫”號。此后，蒸汽機在船舶上作為推進動力歷百余年之久。1801年，英國的特里維西克提出了可移動的蒸汽機的概念，1803年，這種利用軌道的可移動蒸汽機首先在煤礦區(qū)出現(xiàn)，這就是機車的雛型。英國的斯蒂芬森將機車不斷改進，于1829年創(chuàng)造了“火箭”號蒸汽機車，該機車拖帶一節(jié)載有30位乘客的車廂，時速達46公里/時，引起了各國的重視，開創(chuàng)了鐵路時代。19世紀末，隨著電力應用的

25、興起，蒸汽機曾一度作為電站中的主要動力機械。1900年，美國紐約曾有單機功率達五兆瓦的蒸汽機電站。蒸汽機的發(fā)展在20世紀初達到了頂峰。它具有恒扭矩、可變速、可逆轉(zhuǎn)、運行可靠、制造和維修方便等優(yōu)點，因此曾被廣泛用于電站、工廠、機車和船舶等各個領(lǐng)域中，特別在軍艦上成了當時唯一的原動機。蒸汽機按蒸汽在活塞一側(cè)或兩側(cè)工作，可分為單作用和雙作用式；按汽缸布置方式，可分為立和臥式；按蒸汽是在一個汽缸中膨脹或依次連續(xù)在多個汽缸中膨脹，可分為單脹式和多脹式；按蒸汽在汽缸中的流向，可分為回流式和單流式；按排汽方式和排汽壓力可分為凝汽式、大氣式和背壓式。簡單蒸汽機主要由汽缸、底座、活塞、曲柄連桿機構(gòu)、滑閥配汽機構(gòu)

26、、調(diào)速機構(gòu)和飛輪等部分組成，汽缸和底座是靜止部分。從鍋爐來的新蒸汽，經(jīng)主汽閥和節(jié)流閥進入滑閥室，受滑閥控制交替地進入汽缸的左側(cè)或右側(cè)，推動活塞運動。蒸汽機的發(fā)展首先體現(xiàn)在功率和效率的提高，而這又主要取決于蒸汽參數(shù)的提高。初期蒸汽機的蒸汽壓力僅為0.110.13兆帕，19世紀初才達到0.350.7兆帕，20世紀20年代曾用到610兆帕。在蒸汽溫度上，19世紀末還不超過250，而到20世紀30年代曾用到450480。至于效率，瓦特初期連續(xù)運轉(zhuǎn)的蒸汽機，按燃料熱值計總效率不超過3；到1840年，最好的凝汽式蒸汽機總效率可達8；到20世紀，蒸汽機最高效率可達到20以上。在轉(zhuǎn)速方面，18世紀末瓦特蒸汽機

27、僅4050轉(zhuǎn)/分；20世紀初轉(zhuǎn)速達到100300轉(zhuǎn)/分，個別蒸汽機曾達到2500轉(zhuǎn)/分。在功率方面，最初單機功率僅幾馬力，20世紀初的一臺船用蒸汽機的功率可達25000馬力。隨著蒸汽參數(shù)和功率的提高，蒸汽已不可能在一個汽缸中繼續(xù)膨脹，還必須在相連接的汽缸中繼續(xù)膨脹，于是出現(xiàn)了多級膨脹的蒸汽機。蒸汽機因受到潤滑油閃點的限制，所用蒸汽的最高溫度一般都不超過400，機車，船用等移動式蒸汽機還略低一些，多數(shù)不高于350?？紤]到膨脹的可能性和結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟性，常用壓力在2.5兆帕以下。蒸汽參數(shù)受到限制，從而也限制了蒸汽機功率的進一步提高。蒸汽機的出現(xiàn)和改進促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，但同時經(jīng)濟的發(fā)展反過來又向蒸汽

28、機提出了更高的要求，如要求蒸汽機功率大、效率高、重量輕、尺寸小等。盡管人們對蒸汽機作過許多改進，不斷擴大它的使用范圍和改善它的性能，但是隨著汽輪機和內(nèi)燃機的發(fā)展，蒸汽機因存在不可克服的弱點而逐漸衰落。蒸汽機的弱點是：離不開鍋爐，整個裝置既笨重又龐大；新蒸汽的壓力和溫度不能過高，排氣壓力不能過低，熱效率難以提高；它是一種往復式機器，慣性力限制了轉(zhuǎn)速的提高；工作過程是不連續(xù)的，蒸汽的流量受到限制，也就限制了功率的提高。因此，拋棄了笨重鍋爐的內(nèi)燃機，最終以其重量輕，體積小、熱效率高和操作靈活等優(yōu)點，在船舶和機車上逐漸取代了蒸汽機。汽輪機則以其熱效率高、單機功率大、轉(zhuǎn)速高、單位功率重量輕和運行平穩(wěn)等優(yōu)

29、點，將蒸汽機排擠出了電站。接著電動機又以其使用方便，代替了蒸汽機在工業(yè)設(shè)備中的應用。然而小功率蒸汽機熱效率比汽輪機高，所以在產(chǎn)煤區(qū)或只有劣質(zhì)燃料的地區(qū)或某些特殊場合，蒸汽機仍有發(fā)揮作用的余地。蒸汽機有很大的歷史作用，它曾推動了機械工業(yè)甚至社會的發(fā)展。隨著它的發(fā)展而建立的熱力學和機構(gòu)學為汽輪機和內(nèi)燃機的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；汽輪機繼承了蒸汽機以蒸汽為工質(zhì)的特點，和采用凝汽器以降低排汽壓力的優(yōu)點，摒棄了往復運動和間斷進汽的缺點；內(nèi)燃機繼承了蒸汽機的基本結(jié)構(gòu)和傳動形式，采用了將燃油直接輸入汽缸內(nèi)燃燒的方式，形成了熱效率高得多的熱力循環(huán)；同時，蒸汽機所采用的汽缸、活塞、飛輪、飛錘調(diào)速器，閥門和密封件等，均是

30、構(gòu)成多種現(xiàn)代機械的基本元件。二、從工場到工廠：（四個變化）1、工業(yè)革命引起生產(chǎn)組織形式變化工廠的出現(xiàn)：傳統(tǒng)的手工工場無法適應機器生產(chǎn)的需要，工廠成為工業(yè)生產(chǎn)的主要組織形式，發(fā)揮著日益重要的作用?！竞献魈骄俊渴止す雠c工廠的比較：相似點：都是資本主義不同時期的生產(chǎn)組織形式，因而都是以雇傭工人的勞動分工為基礎(chǔ)的資本主義大生產(chǎn)。都采用分工協(xié)作的方式提高生產(chǎn)率。不同點：手工工場以手工操作為主，而工廠主要運用機器大生產(chǎn)；（本質(zhì)區(qū)別）手工工場的雇傭工人往往是在較分散的狀態(tài)下生產(chǎn)，而工廠的工人則相對集中。通過上述可見，工廠比手工工場更能提高勞動生產(chǎn)率2、工業(yè)革命引起社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化工業(yè)取代農(nóng)業(yè)占主導，城市化

31、進程加快農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重相對減少，工業(yè)發(fā)揮了日益重要的作用（工業(yè)逐漸取代農(nóng)業(yè)成為國民經(jīng)濟中占主導地位的產(chǎn)業(yè)部門）。形成了許多工業(yè)城市，工業(yè)革命加快了城市化進程（P31英國就業(yè)人口比重表與“歷史縱橫”）。城市的發(fā)展大致經(jīng)歷了這樣的歷程：首先是交通便利的地方出現(xiàn)政治經(jīng)濟中心城市，工業(yè)革命后出現(xiàn)一系列工業(yè)城市；第二次工業(yè)革命后出現(xiàn)了城市群和城市帶；現(xiàn)在又有了反城市化的浪潮（城市居住郊區(qū)化），出現(xiàn)了城市經(jīng)營的理念，開始了對城市格局的規(guī)劃。請同學們調(diào)查自己熟悉和喜歡的城市是如何規(guī)劃確立自己的發(fā)展定位的。3、工業(yè)革命引起社會關(guān)系變化形成兩大對立的工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級成為社

32、會的兩大階級。工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的政治權(quán)利，各國通過改革，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。 4、工業(yè)革命推動資產(chǎn)階級調(diào)整內(nèi)外政策自由主義與殖民擴張對內(nèi)，希望進一步擺脫封建束縛，要求自由經(jīng)營、自由競爭和自由貿(mào)易。重商主義被自由放任政策所取代。對外，加快了殖民擴張和殖民掠奪的步伐。三、世界市場的基本形成1、原因條件（1）工業(yè)革命的展開使世界貿(mào)易的范圍和規(guī)模迅速擴大1840年前后，英國的大機器工業(yè)基本上取代了工場手工業(yè)，率先完成了工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家。之后，法國和美國等國也相繼完成工業(yè)革命。隨著工業(yè)革命的展開，資產(chǎn)階級竭力在全世界拓展市場，搶占原料產(chǎn)地，使世界貿(mào)易的范圍和規(guī)模迅速擴大?！竞献魈?/p>

33、究】第一次工業(yè)革命是如何發(fā)展的？ 棉紡織業(yè)的技術(shù)革命（大量機器的發(fā)明和使用（“革命”的體現(xiàn)）冶金、采煤等其他行業(yè)的革命；瓦特的改良蒸汽機出現(xiàn)（動力的革新）；工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段（蒸汽時代）；（工業(yè)發(fā)展，市場開拓對貨物運輸?shù)囊笤絹碓礁撸?交通運輸業(yè)的革命、工業(yè)城市的出現(xiàn)； 1840年前后，英國工業(yè)革命完成；（機器生產(chǎn)基本取代手工勞動，工廠取代手工工場）19世紀中期，法、美等國也完成了工業(yè)革命。（2）蒸汽機車和輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運輸條件，世界各地間的聯(lián)系更為便捷。（3）資產(chǎn)階級憑借著工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力，在亞、非、拉建立殖民地或半殖民地，把越來越多的地區(qū)納入資本主義世

34、界市場之中。2、途徑：政治：憑借經(jīng)濟和軍事實力建立殖民地和半殖民地經(jīng)濟：推銷工業(yè)品，收購原料3、基本形成：19世紀中后期，一個以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成。當時，最發(fā)達的資本主義國家英國已經(jīng)成為世界工廠，也是世界貿(mào)易中心。【合作探究】哪些因素促成了英國在19世紀中葉成為“世界工廠”？制度先進：17世紀較早進行資產(chǎn)階級革命，確立了資產(chǎn)階級在國內(nèi)的統(tǒng)治。殖民霸權(quán)：英國通過殖民擴張和爭奪，于18世紀中期就掌握了世界殖民霸權(quán)，擁有了廣闊的殖民地。工業(yè)革命：18世紀60年代率先進行工業(yè)革命，促進了生產(chǎn)力發(fā)展，1840年前后完成工業(yè)革命。（根本）經(jīng)濟政策：英國政府全面實行自由貿(mào)易政策，促進了

35、工業(yè)發(fā)展。4、深遠影響：隨著世界市場的逐漸形成，以英國為代表的歐美資本主義國家在攫取利益的同時，客觀上也傳播了先進的思想和生產(chǎn)方式，開始改變世界的面貌?！竞献魈骄?】閱讀P32【學思之窗】請思考：工業(yè)革命以后，世界市場發(fā)生了什么變化？為什么？世界市場基本形成。原因：政治方面，資產(chǎn)階級的殖民擴張；經(jīng)濟方面，機器大生產(chǎn)的客觀需求；社會條件方面，交通運輸條件的巨大改變；文化方面，先進生產(chǎn)方式和先進思想的傳播。【合作探究2】工業(yè)革命的影響是什么？師：英國最先發(fā)生工業(yè)革命，也最先完成工業(yè)革命。1840年前后，英國基本完成了工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家。工業(yè)革命也越過了英國的國界，擴展到西歐和北美的

36、一些國家。到19世紀中期，法美等國也相繼完成工業(yè)革命。請同學們再來想一想，工業(yè)革命的完成會產(chǎn)生什么影響呢？生1：工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治。由于采用機器生產(chǎn)，工廠越來越多，手工工場逐漸被擠垮，資本主義生產(chǎn)制度最終取得了統(tǒng)治地位。與此同時，先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地，也猛烈沖擊著舊思想和舊制度。生2：工業(yè)革命引起了社會結(jié)構(gòu)的重大變革。工業(yè)革命期間，英國工業(yè)資本家大量增加并逐漸形成了工業(yè)資產(chǎn)階級。工業(yè)資產(chǎn)階級逐漸成為資產(chǎn)階級的主導部分。無產(chǎn)階級也正式形成。掌握生產(chǎn)資料的資產(chǎn)階級為了獲取利潤，無情地剝削無產(chǎn)階級，尤其是對童工和女工的殘酷壓榨，成為工廠出現(xiàn)初期的普

37、遍現(xiàn)象。因此，無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭，從無產(chǎn)階級一出現(xiàn)就開始了。生3：工業(yè)革命還促進了近代城市的興起。為便于生產(chǎn)經(jīng)營，資本家就把工廠建在一起，工業(yè)城市逐漸形成了。生4：更重要的是，工業(yè)革命推動了世界市場的形成。師：說得很對，那么工業(yè)革命是如何推動世界市場形成的？在世界市場形成過程中各地區(qū)是如何分工的？生1：首先，隨著機器大生產(chǎn)取代手工勞動，資本主義國家生產(chǎn)出了大量的產(chǎn)品，必須尋找新的海外市場，同時還需要廣闊的原料產(chǎn)地。這就迫使資產(chǎn)階級竭力在全世界拓展市場，搶占原料產(chǎn)地，使得世界貿(mào)易的范圍和規(guī)模迅速擴大。由此初步形成了世界市場，并為最終形成世界經(jīng)濟打下了基礎(chǔ)。其次，蒸汽機的發(fā)明、汽船的航運、

38、鐵路的暢通，是國家間、民族間交流所不可或缺的基本技術(shù)條件。蒸汽機車和輪船使世界各地聯(lián)系更加便捷。生2：工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，主要資本主義國家的經(jīng)濟得到迅猛發(fā)展，它們的經(jīng)濟實力和軍事實力迅速增強，從而增強了它們征服世界的能力。它們能夠憑借強大的實力進行殖民擴張，把其他地區(qū)納入其商品市場和原料產(chǎn)地，這樣資本主義國家同殖民地、半殖民地之間的經(jīng)濟聯(lián)系就加強了?！?9世紀晚期英國海外貿(mào)易”示意圖就說明了在工業(yè)革命的推動下英國的海外貿(mào)易遍及世界各地，成為“世界工廠”。生3：對，在這個世界市場里，歐美資本主義國家尤其是英國向世界各地推銷工業(yè)品、收購原材料，而其他地區(qū)如亞洲、非洲、美洲均成為它們的商品市

39、場和原料產(chǎn)地。師：是呀，工業(yè)革命不僅對資本主義國家人民的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了深刻影響，還大大改變了世界的面貌，尤其是促進了世界市場的形成。（多媒體打出下列要點）：工業(yè)革命大幅度地提高了社會生產(chǎn)力，豐富了人們的物質(zhì)生活，鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治。資本主義生產(chǎn)制度最終取得了統(tǒng)治地位；工業(yè)革命促進了新興城市的產(chǎn)生，加快了城市化的進程；工業(yè)革命促進了科學教育事業(yè)的發(fā)展和科學共產(chǎn)主義的誕生；先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地，猛烈沖擊著舊思想和舊制度，推動了世界工業(yè)化的進程；工業(yè)革命引起了社會結(jié)構(gòu)的重大變革，工業(yè)資產(chǎn)階級逐漸成為資產(chǎn)階級的主導部分。無產(chǎn)階級也正式形成。工業(yè)革命推動了世界市場的形成。為全球各

40、地區(qū)、各國和各民族的溝通和未來全球一體化奠定了初步的基礎(chǔ)。【合作探究3】工業(yè)革命對我國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？歐美列強發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會。受外國在華企業(yè)的誘導，中國近代工業(yè)產(chǎn)生（或洋務企業(yè)和民族資本主義企業(yè)，或中國資本主義產(chǎn)生）。先進的中國人向西方學習科技?！竞献魈骄?】工業(yè)革命的特點是什么？首先從英國開始，逐步向其他國家擴展；以機器的發(fā)明和實用為主要標志；發(fā)明機器的主要是工人和技師；人類歷史推進到“蒸汽時代”。本課小結(jié)18世紀下半期開始于英國的工業(yè)革命，是近代以來的第一次世界性技術(shù)革命。這次技術(shù)革命以蒸汽機的廣泛運用為標志，從此人類進入“蒸汽時代”。它表現(xiàn)在以

41、機器代替人力，以大規(guī)模的工廠生產(chǎn)代替?zhèn)€體工場手工生產(chǎn)，即在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系方面均發(fā)生了巨大的變革，它使人類歷史進入了一個全新的時期。蒸汽機的發(fā)明和普遍應用，從根本上改變了生產(chǎn)的面貌，提高了勞動效率。正是因為蒸汽動力的運用，使運輸機械發(fā)生了巨大的變革；汽船的發(fā)明開辟了世界航運史上的新時代，火車的鳴叫，召喚了一個“鐵路時代”的到來，鐵路使世界經(jīng)濟聯(lián)成一體，機器代替手工，宣告了第一次工業(yè)革命的勝利完成。在工業(yè)革命推動下的資本主義迅速發(fā)展并要求進行全球性的擴張，從而把全世界落后的自然經(jīng)濟地區(qū)納入到了資本主義世界市場體系，資本主義世界市場初步形成。教學反思本節(jié)課教學內(nèi)容多且跳躍性強，本人以“革命”為話題

42、導入新課，引發(fā)學生了解的興趣。采用講述法介紹工業(yè)革命發(fā)生的歷史背景及進程。用圖片資料如：珍妮機，旅行者號火車機車等來輔助教學以加深學生的印象。并用提問法如：請大家思考我們應向瓦特學習什么？來實現(xiàn)本節(jié)課的德育目標和能力目標。再用歸納法來講述工業(yè)革命的影響，并采用事先準備好的小黑板用圖表的形式把前后的知識貫通起來，讓學生對工業(yè)革命有較系統(tǒng)的了解。整節(jié)課收放自如，課堂問題設(shè)置有層次性，難易適中。如問題：我們應向瓦特學習什么？既體現(xiàn)課堂教學學生的主體性，又對學生進行了良好的情感教育。又如問題：火車通到西藏對西藏人民的生活有什么影響？既結(jié)合了教材內(nèi)容又具有時代性，收到較好的教學效果。不足：如果本節(jié)課能制

43、作成課件，學生更容易吸收，課堂容量也大。問題解答【學思之窗】工業(yè)革命以后，世界市場發(fā)生了什么變化？為什么？答案提示：世界市場基本形成。原因：政治方面，資產(chǎn)階級的殖民擴張；經(jīng)濟方面，機器大生產(chǎn)的客觀需求；社會條件方面，交通運輸條件的巨大改變；文化方面，先進生產(chǎn)方式和先進思想的傳播?！咎骄繉W習總結(jié)】本課測評想一想，工業(yè)革命產(chǎn)生了哪些影響，為什么說工業(yè)革命促成了世界市場的最終形成？答案提示：工業(yè)革命大大提高了社會生產(chǎn)力，使人類進入到了“蒸汽時代”；工業(yè)革命改變了人類的生產(chǎn)方式和生存狀態(tài)，工廠制度的產(chǎn)生，城市化進程的發(fā)展，新的階級關(guān)系的出現(xiàn)，自由經(jīng)營、自由競爭、自由貿(mào)易理念的傳播，都改變著我們的生活。

44、工業(yè)革命還帶來社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)形式的變化，世界市場基本形成，國際化大生產(chǎn)初見端倪，工業(yè)文明逐漸成為社會的主導。學習延伸恩格斯把英國工業(yè)革命同法國大革命做了比較，你如何理解。答案提示：英國工業(yè)革命同法國大革命一樣產(chǎn)生了巨大的社會影響，在本質(zhì)上它們都改變了人們的生活狀態(tài)和生存方式。英國工業(yè)革命是從經(jīng)濟領(lǐng)域開始改變的，是漸進的過程；而法國大革命是從政治的角度開始改變的，是思想洗禮和社會的革命。恩格斯敏銳地抓住了事物的本質(zhì)特征是我們學習的典范。同步練習：1、英國工業(yè)革命的政治前提是：A、工場手工業(yè)的發(fā)達 B、資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立 C、殖民掠奪的瘋狂進行 D、生產(chǎn)技術(shù)的大力改進2、推動英國首先發(fā)生工業(yè)革命的直接原因是：A、積累了豐富的資本B、圈地運動獲得了大量勞動力C、積累了大量技術(shù)知識D、不斷擴大的市場需要3、英國工業(yè)革命開始的標志是：A、凱伊發(fā)明飛梭 B、哈格