“拒絕毒魔,讓生命之花燦放”預(yù)防毒品教育教案

1、 “拒絕毒魔，讓生命之花燦放”預(yù)防毒品教育教案 廣西田陽縣民族中學(xué)：農(nóng)月桂 陸海斌教育主題：拒絕毒魔，讓生命之花燦放教育形式：主題班會(huì)教育目標(biāo)：1、 借助本次活動(dòng)，了解毒品知識(shí)。2、深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)自己、家庭、社會(huì)產(chǎn)生的危害,提高學(xué)生的禁毒意識(shí),真正做到遠(yuǎn)離毒品。3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線，從而防微杜漸，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長。4、提高學(xué)生的禁毒意識(shí),從思想認(rèn)識(shí)上加深了對(duì)遠(yuǎn)離毒品的意義的認(rèn)識(shí),并且在行為上關(guān)心和支持我國的禁毒事業(yè)。教學(xué)方法：通過多媒體輔助教學(xué)，觀看多媒體片段，展示有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘圖片，并結(jié)合案例分

2、析，幫助學(xué)生更加真實(shí)地了解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識(shí)。印發(fā)學(xué)習(xí)宣傳單，采用討論、交流方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備(1)召開積極分子會(huì)議,討論具體實(shí)施方案。(2)布置發(fā)言主題,確定發(fā)言人。(3)讓學(xué)生查閱、準(zhǔn)備有關(guān)資料，班會(huì)時(shí)回答相關(guān)問題。(4)自寫小品文準(zhǔn)備表演活動(dòng)形式：老師通過提供詳實(shí)的圖片、文字資料，組織學(xué)生展開討論，加深珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品的認(rèn)識(shí)。教育過程、活動(dòng)記錄一、引入：車爾尼雪夫斯基說過：“生命是美麗的，對(duì)人來說，美麗不可能與人體正常發(fā)育和人體的健康分開 ”,但是有一種會(huì)危害我們美麗生命的東西,那就是毒品,為了我們的生命的美麗,今天我們班會(huì)的主題是拒絕毒

3、魔，讓生命之花燦放。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)?。ò嚅L上臺(tái)）二、班長報(bào)告本次活動(dòng)的意義：由于中小學(xué)生判別能力差，心理還不成熟，如果缺乏預(yù)防毒品的常識(shí)，有些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)闊o知和一時(shí)的好奇去嘗試毒品，既影響中小學(xué)生的身體健康，也會(huì)造成家庭的痛苦，給社會(huì)帶來危害。為此，今天我們很有必要未雨綢繆，給大家知道有關(guān)預(yù)防品的安全知識(shí)。下面請(qǐng)班主任給我們介紹什么是毒品。三、認(rèn)識(shí)毒品真面目班主任：毒品可以毀滅自己，央及家庭，毀滅國家,真可謂觸目驚心。它究竟是什么東西？人們竟會(huì)因迷戀而被它所控制，所左右，甚至成為它的奴隸。下面我們就一睹它的容貌。同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都

4、有那些呢？（一）毒品的種類介紹。根據(jù)中華人民共和國刑法第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（讓學(xué)生看圖片，說出圖片所示毒品的名稱）這些毒品長期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。目前新型毒品主要指人工化學(xué)合成的致幻劑、興奮劑類毒品（教師結(jié)合圖片）（二）毒品的危害介紹。（結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）問：毒品有那些危害呢？1、毒品毀人毀健康2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪4、吸毒危害社會(huì)，成為世界公害（三）、毒品預(yù)防知識(shí)大考問主持人：首先，我們以小

5、組為單位進(jìn)行毒品預(yù)防知識(shí)竟答，知識(shí)競答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。必答題：（你對(duì)毒品預(yù)防知識(shí)知多少？）（1）哪些人屬于吸毒的高危人群？吸毒的高危人群是指容易沾染毒品的重點(diǎn)人群。在我國，容易沾染毒品的重點(diǎn)人群，從年齡來分，以青少年為主；從職業(yè)來分，以無業(yè)人員、個(gè)體戶和流動(dòng)人口居多；從層次來分，文化素質(zhì)低的占多數(shù)。從理論上講，任何人都有可能成為吸毒者，在現(xiàn)實(shí)中高危人群更容易沾染上毒品。因此，加強(qiáng)面向高危人群的禁毒預(yù)防和宣傳教育，是開展禁毒工作的重點(diǎn)，也是禁毒工作的重要措施之一。（2）毒品對(duì)人類健康的危害？ 毒品，由于

6、其具有使人服用后產(chǎn)生藥物依賴性，連續(xù)服用則使人形成臆辟。一旦如此，人體就會(huì)招致?lián)p害，甚至丟了性命。吸毒影響生育，沾染性病、艾慈病，殃及子孫后代的后果也是嚴(yán)重的。靜脈注射的方式是直接傳播艾滋病、性病的重要途徑。一個(gè)吸毒者一旦成癮，他就終身為毒癮所折磨（3）我國禁毒的方針和法律規(guī)定有哪些？A、我國的禁毒工作方針為“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”，貫徹“有毒必肅，販毒必懲、種毒必究、吸毒必戒”的原則。B、對(duì)吸食、注射毒品成癮的人員，經(jīng)縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)決定，送強(qiáng)制戒毒所集中戒毒，期限為三個(gè)月至一年；毒癮較輕的，由公安機(jī)關(guān)責(zé)令限期戒毒。吸食、注射毒品經(jīng)強(qiáng)制戒毒后又吸食、注射毒品的，實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)

7、，勞動(dòng)教養(yǎng)期限為一年至三年。 C、走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品的，不論數(shù)量多少，一律追究刑事責(zé)任，根據(jù)犯罪情節(jié)和危害后果的不同，可判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑直至死刑。 D、中華人民共和國刑法規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的十條罪名：走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪；非法持有毒品罪；包庇毒品犯罪分子罪；走私制毒物品罪；非法種植毒品原植物罪；非法買賣、運(yùn)輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪；引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪；強(qiáng)迫他人吸毒罪；容留他人吸毒罪；非法提供麻醉藥品、精神藥品罪。 （4）怎樣才能有效防止吸毒？A、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。B、樹立正

8、確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。C、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。D、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。E、進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。F、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。2、搶答判斷題（1）、 毒品的基本特征是？ A、依賴性 B、非法性 C、醫(yī)療價(jià)值 D、危害性（2）、吸毒的原因都有哪些呢？ A、是好奇心的驅(qū)使。B、是受同伴或朋友的誘惑。C、是對(duì)毒品的無知。年輕人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，自我控制

9、力差。D、是尋求不正當(dāng)?shù)拇碳ぁ、是被他人蒙騙。（2）冰毒最早是哪個(gè)國家發(fā)明的？ A、法國 B、英國 C、日本（3）、什么是吸毒？ A、吸毒，就是非法吸食、注射毒品的違法行為。B、凡不是以醫(yī)療為目的的濫用麻醉藥品與精神藥品,都屬于吸毒的范圍。C、吸毒的方式多種多樣（4）、吸毒為什么會(huì)成癮？A、吸毒成癮視為一種天生的疾病。B、人吸毒后,毒品物質(zhì)會(huì)迅速傳送到人的腦部，并與人的某種受體物質(zhì)結(jié)合，反復(fù)多次后，人體對(duì)毒品的耐受性提高,藥物的作用逐漸減弱,吸毒者只能以更大的劑量連續(xù)不斷地來抑制身體反應(yīng)，滿足生理渴求, 從而愈陷愈深不能自拔。 C、吸食毒品，使人在生理上形成獎(jiǎng)賞性強(qiáng)化的后果,導(dǎo)致在心理上產(chǎn)生

10、依賴性。D、人一旦吸毒成癮，生理依賴與心理依賴又互相強(qiáng)化，因心理依賴而加重生理依賴,生理依賴產(chǎn)生的戒斷癥狀又反復(fù)加重了心理上的依賴。（5）、為什么要把青少年作為禁毒預(yù)防教育的重點(diǎn)？A、無知、好奇、被他人引誘B、心理防線薄弱,好奇心強(qiáng),判別是非能力差C、對(duì)毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí)。D、喜歡它的味道（6）、吸毒多久會(huì)成癮？ A、毒性強(qiáng)的成癮快。B、一次即可成癮。C、嗎啡、海洛因，如采用靜脈注射的方式，每天兩次，每次0.1克，2至3天即可成癮。D、毒性弱的成癮慢。（四）毒品的成癮性案例介紹。（班主任給學(xué)生講讀有關(guān)吸毒者的故事）同學(xué)們討論，交流體會(huì)。案例一：16歲的男孩小華雖然從小愛玩好動(dòng)，

11、但學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)。這個(gè)年紀(jì)的孩子，愛打游戲機(jī)的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識(shí)了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時(shí)，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學(xué)會(huì)說謊，學(xué)也沒心思上了，甚至騙起低年級(jí)同學(xué)的錢。案例二：阿兵是澄海外砂人，因年幼其母病亡，其父忙于生計(jì)無暇照管他，自7歲起，阿兵模仿大人們抽煙，并以之為榮。他說，每天放學(xué)后燃起一根香煙吞云吐霧，走在同學(xué)們中間感覺特有面子。14歲那年，勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀至初一的阿兵干脆輟學(xué)了，終日跟在鄉(xiāng)里幾位“大

12、哥”身前身后當(dāng)起了小兄弟。去年初，他結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)里一做餐飲生意的“大哥”，幾番來往后，阿兵很得大哥喜歡。慢慢地，阿兵也發(fā)現(xiàn)了大哥原來是“白藥仔”，但他也不以之為忤，相反還認(rèn)為這是“酷”的表現(xiàn)。去年中，趁大哥不在家，小兵偷了一點(diǎn)“白粉”終于“開禁”嘗了新，并從此成了一名“小道友”。吸上白藥后，因無錢買藥，小兵便在一“道友”“教授”下當(dāng)起了“魚蝦蟹”莊家，以賭錢為營生。小兵稱其每天下午 “開局”，賺了“工資”后便買“藥”過癮。今年2月19日，小兵被警方抓獲，在審訊時(shí)因藥癮發(fā)作口吐白沫，結(jié)果被送強(qiáng)制戒毒。1請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?讓學(xué)生自由發(fā)言。四、讓學(xué)生了解面臨毒品時(shí)的預(yù)防方法。1問：當(dāng)有人向你提供

13、毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？主我們一起來欣賞一段小品。（現(xiàn)場小品表演）附小品劇本：旁白:一天,阿火和王子走在馬路上,準(zhǔn)備去上學(xué)。他倆正在聊天。阿火：（興致勃勃地）你昨天看三國演義動(dòng)畫版了嗎？王子：（點(diǎn)了點(diǎn)頭）嗯！看了!你看了嗎？ 阿火：我也看了！王子：諸葛亮實(shí)在是太酷了，一個(gè)空城計(jì)就把司馬懿給蒙了!阿火：就是，酷斃了?。ㄒ荒吧斯砉硭钏钌蠄?，東看看西看看。拍了兩人肩膀）王子和阿火（大聲）：?。。ㄈ送瑫r(shí)嚇了一跳。）陌生人（看了一下左右，壓低聲音）：哎，要買粉嗎？王子：粉？是什么東西？陌生人：好東西，你只要一吸那么一點(diǎn)，就會(huì)讓你飄飄欲仙，什么學(xué)習(xí)煩惱、學(xué)習(xí)壓力、痛苦全沒了。阿火：哦，原來你說的是毒品啊，

14、那不是對(duì)身體有害嗎？王子（緊張地，把阿火拉過一邊）那怎么辦？阿火：（鎮(zhèn)定地）我們不能買?。ò⒒疝D(zhuǎn)身）：“對(duì)不起，我們沒錢，我們不買?！蹦吧耍翰灰o，告訴我，你們學(xué)校和班級(jí)，下次你們?cè)俳o錢。王子（驚呼）：“不！”阿火：“下次吧，我們上學(xué)要遲到了。”（二人手拉手，就要開溜）陌生人（一把拉住兩人，緊緊地）：“有事好商量?！保ò⒒鸲Z）：“快打110報(bào)警！”（王子耳語）：“可這里沒有電話呀！”（阿火耳語）：“我們可以高呼救命，一定會(huì)有人來的。千萬不能讓他擺布?！保ㄍ踝佣Z）：那我們一起叫吧！王子和阿火（非常大聲）：救命??！救命啊!（陌生人倉皇逃竄）旁白：過了一會(huì)兒，警務(wù)人員便趕來了。他們自由了。警備人員：（摸了摸兩人的頭）你們兩個(gè)真聰明，知道了一些常識(shí)。毒品千萬不能碰啊，做得好哇?。▋扇酥t虛地低下了頭）（王子無意間看了看手表）。王子：糟了，我們上學(xué)要遲到了?。ɡ⒒痫w快地跑走了）班主任：謝謝同學(xué)們精彩的表演，這回我們知道了當(dāng)我們面臨有人要向我們提供毒品時(shí)應(yīng)該做到：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反對(duì)意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）；五是當(dāng)