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文檔簡介

1、四季作文900字(3篇)四季作文900字四季作文900字(1)猶如晴空中的一朵紅玫瑰,雨霧中的一朵水仙花,在人生的五線譜上,到 處跳躍者快樂的音符。莫說生活無趣,單是四季不同的韻律,就是一曲曲美好的 樂章一-春之聲春風(fēng)依舊,著意堤柳。雨順了,確有“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì),萬家楊柳青煙里” 的情畫意,又有“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的思緒。直吹得“河畔青誣滌上 柳”,直潤得“池塘生青草,園柳變鳴禽?!标囮嚨娘L(fēng)吹開了花蕾,滴滴春雨潤 綠了小草,將整個(gè)大地?fù)u醒。夏之夢“問春何苦匆匆,帶風(fēng)拌雨如馳驟”,這時(shí),夏風(fēng)吹起,夏雨降落,打濕 了花,竟是如此美麗。暴雨過后,“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”?!伴_ 花時(shí)節(jié)

2、動(dòng)四海”,夢一般的景色展示在你面前:牡丹“千片赤英霞燦爛”,玫瑰“白枝縫點(diǎn)燈輝煌”,月季“別有香超桃李外”等,花間蜂群蝶陣,到處都是花 香,到處都是鳥語,晃若夢境。秋之思“晴空日落秋風(fēng)起”。秋天已逼近。秋天風(fēng)涼爽,雨纏綿。如攙絲般晶瑩 的雨絲兒在雨中隨意飄舞:輕輕的,柔柔的像仙女的秀發(fā),又似少女肩上薄 如蟬翼的細(xì)紗。好富有樂感的潸潸聲。究竟是誰用揚(yáng)琴彈奏出來的?思索吧! 是 哪個(gè)季節(jié)有“秋葉低垂清流澈,玉露晶瑩滿芒穗”的美景,是誰富有“夜深風(fēng)竹 敲秋韻”的寂靜,又是誰擁有“露似珍珠月似弓”的柔情?冬之韻“秋風(fēng)不作無情枝,艷粉嬌紅吹滿地”,隨之,冬天到來了冬雪飄落 了。雪是冬姑娘送給人們的禮物,

3、是上天派來的白色“ angle (天使)”是那么 的純潔,那么的素雅,如仙女散下來的花瓣,五光十色.不信?你仔細(xì)看,會(huì)發(fā) 現(xiàn)雪的韻味和內(nèi)涵:雪花"凌寒獨(dú)自開"與那"遙知不是雪"的同伴一一梅花遍 及了整個(gè)世界???!銀亮的大傘,素潔的大地,白色的房屋朦朧中擁有一份 溫馨,一絲浪漫。早$四季心曲到處飄揚(yáng),蕩漾在你、我、她身邊四季作文900字(2)我無比虔誠的愛戀春天那里有風(fēng)有雨還有似乎能融化一切的蔚藍(lán)天空我執(zhí)著了小半個(gè)世紀(jì)像是對圣主的頂禮膜拜一樣執(zhí)著可是兩年前的我哪兒去了我坐在鋪著潔白床單的床上思索我著的青春我拼命想要抓住的青春哪兒去了夢魘不斷向我襲來無可抑制

4、泛著藏青的墨色像三生池中貪婪的顏色鋪天蓋地般的憂傷化作輕盈而哀愁的羽毛向我席卷而來立夏白楊細(xì)碎的灰青色葉片在陽光中銀鈴般翻飛 聲姿悅?cè)税唏g的樹影灑了一地?fù)街┰S明媚的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)的投在街道兩旁我一直覺得夏天是一年當(dāng)中最慘烈的季節(jié) 一年來的忍耐和情感都被炎熱喚醒全都圖謀不軌的跳到我的生活中來搗亂于是我看到這個(gè)城市的天空并不蔚藍(lán)路上的行人都滿臉的滄桑與疲憊我茫然了每個(gè)世界都有一個(gè)季節(jié)那是永恒的秋天窗外飄蕩著楓葉只是用手捏起一小片得到的卻是一個(gè)心結(jié)看著一片片枯黃而又火紅的樹葉好像看見葉子化成血淚浸滿整個(gè)街道救贖著人們犯下的錯(cuò)心里想著的是哪個(gè)永遠(yuǎn)回不來的那個(gè)秋天不知道是不是秋天太過于鮮艷讓我的心里不禁

5、的流血和那片葉子一起融化在這個(gè)季節(jié)消失在這個(gè)世界在這里淚與血見證了這個(gè)季節(jié)在這個(gè)季節(jié)我們現(xiàn)實(shí)了離別我做過一個(gè)夢夢中許許多多艷紅的花瓣從天而降洋洋灑灑我站在雪地上伸手去觸碰那些脆弱的肌體它們落在我手上就融化了黏稠還帶著腥甜的味道我愣住直到我身上沾染滿妖艷的血跡我想叫卻發(fā)不出聲音夢醒了我哭了初三:陌花四季作文900字(3)微風(fēng)帶雨,絢麗的黃昏照向暗黑、濕滑的窄巷。那兒有個(gè)相依相偎的人影, 伴隨著嘻嘻的笑聲,踏著水洼慢慢走近。是老倆口?;ò椎念^發(fā)是他們冒著風(fēng)雨 同行的證據(jù)。臉上皺紋是愛情長跑的紀(jì)錄。這皺紋可深了,尤是嘴旁兩道。他們 是大小孩,一會(huì)兒拿著雪糕搶吃,這下子連嘴也白了。在左穿右插的嬉戲中,

6、老 婆婆一個(gè)瀟灑的揮手可把雪糕跌得粉身碎骨了。 天真的老婆婆也為拯救它,一個(gè) 俯身,險(xiǎn)些跟雪糕去了。幸好,老公公寶刀未老,一手托著她的腰,夢幻轉(zhuǎn)身, 完美落幕后,竟是破涕而笑。沒有了青春的羞澀,可多了老人精的風(fēng)趣、調(diào) 皮。看著小孩們的悠然,令我這個(gè)滄桑的大人感到無比羨慕及可笑。陳總,來了來了!當(dāng)然這條窄巷是通往地獄的快捷方式,在炙熱太陽的蒸騰下,甚是痛苦。突然,卻有一鼓清風(fēng)般的歌韻一一今年夏天,是鳳 凰花開的季節(jié)哎!別跑!她追著她,濺起點(diǎn)點(diǎn)水漬在白色校裙上交織成 一幅山水畫,一會(huì)兒互扯發(fā)辮,長發(fā)飄飄和短發(fā)四炸的,是一種缺憾美。怎料呀! 一聲,變了滿布污漬的小豬,一個(gè)目瞪口呆,一個(gè)像精神病的咧嘴

7、而笑,一個(gè)卻 暗往心里流淚了。忽然想起,我身旁的小豬都去哪了? 豬啊你?!活該啦!你找死嗎?一場永無止鏡的唇槍舌劍就此展開。 一段段回憶亦不斷涌出 那年夏天,記得你最愛吃草莓味棒冰,記得你像更年期的大嬸總莫名其妙的流著 大汗,記得我們亳無儀態(tài)在空調(diào)前掀裙涼爽涼爽的感覺。記得,不記得我們甚至?xí)r候沒再見了。時(shí)間使萬物變得無情除了他們。樹伯伯的頭發(fā)被風(fēng)大哥狠狠搶走。秋風(fēng), 吹走香煙味和煩惱,亦推開那緊閉的心扉一一 葉落了,你能把心落在我這嗎? 女孩沒響應(yīng),只是嬌羞的背著他,男孩低著頭,也背著她走開了幾步。葉,咔嚓一聲如女孩的心般,她啜泣著默默回頭,你可真把我落下了?當(dāng)然不是 啦!男孩立刻回頭,一聲不

8、吭抱緊了女孩。他輕撫她的頭,并輕吻她的嘴唇。然而女孩卻像兔子般竄開了,男孩一手捉著她,再次緊緊的把她抱進(jìn)懷中,互望 著,滿是對方的身影,是繁花,是彩虹,是星塵。然后,慢慢的小手牽大手,并 肩而行,像梁?;阍谖⒐庀⒍鴫ι系耐盔f也化開了,墻,結(jié)了冰,人,滿布風(fēng)霜。相信只有他才能把 這窄巷配襯得如此完美。他,瘦瘦的,像與窄巷并生。白蒼蒼,大眼睛,小嘴巴, 干巴巴的身體更添詭異,像極哈里波特里的小精靈。又見他拿著食物殘?jiān)趬ι?施法,神奇中帶點(diǎn)潦倒。一會(huì)兒,畫出了春夏秋的人物。是他的印象還是他的故 事?那他又會(huì)否是我勞碌一生所得的影子,又或只是微不足道的一點(diǎn)五年級:維伊夏笆二;二三先汪案,高三機(jī)

9、師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教*

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