企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)教案

1、企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理教案第一單元教案主題：課程介紹具體教學(xué)目標(biāo)：學(xué)員能夠陳述此期培訓(xùn)的主要培訓(xùn)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo);1 ）能夠初步認(rèn)識到本課程的重要性；2 ）能夠?qū)⒆⒁饬械秸n堂上，全身心地投入到學(xué)習(xí)中；教學(xué)策略：在課前準(zhǔn)備好序號內(nèi)容教學(xué)步驟及方法時間備注1將學(xué)員分到小組在課前用擺放姓名牌的方 式將學(xué)員分成幾個小組。0分鐘2自我介紹介紹姓名及與課題的關(guān)系1分鐘3課程目錄介紹課程內(nèi)容2分鐘第二單元主題：團(tuán)隊(duì)認(rèn)知具體教學(xué)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，學(xué)員學(xué)員能夠了解群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別認(rèn)識團(tuán)隊(duì)特性了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素教學(xué)重點(diǎn)：群體與團(tuán)體的區(qū)別團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)性與思考性教學(xué)策略：本單元為知識范疇的內(nèi)容，為了讓學(xué)員理解團(tuán)隊(duì)的特性及要素，建

2、 議采用多種教學(xué)方法。用視頻導(dǎo)入課程，引起學(xué)員的興趣與思考；用視頻來說 明團(tuán)隊(duì)成員的思考性，引發(fā)學(xué)員的強(qiáng)烈興趣并思考；用事例、圖片來說明團(tuán)隊(duì)的其他特性與群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別序號內(nèi)容教學(xué)步驟及方法時間備注1課程導(dǎo)入視頻演不法講授法1、 視頻：足球比賽2、 用問話引導(dǎo)學(xué)員的思路3、 導(dǎo)入課程10分鐘視頻2團(tuán)隊(duì)特性之目標(biāo)性講授法1、足球比賽說明；2、故事：三個和尚3、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)性5分鐘3團(tuán)隊(duì)特性之自主性講授法講授團(tuán)隊(duì)的自主性5分鐘4團(tuán)隊(duì)特性之思考性視頻演7K法講授法1、 視頻：小張和小王2、 引導(dǎo)出思考性對團(tuán)隊(duì)的重要性15分鐘5團(tuán)隊(duì)特性之合作性事例講授法1、事例：日本幼稚園招生5分鐘6群體？團(tuán)隊(duì)講授法演

3、示法互動問答5分鐘1、 演示圖片2、 互動問答學(xué)員是否為團(tuán)隊(duì)3、 得出結(jié)論：群體？團(tuán)隊(duì)7團(tuán)隊(duì)建設(shè)要素團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)關(guān)系，團(tuán)隊(duì)規(guī)范，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講授法事例1、講授四個要素2、事例：寶成副總下工廠3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的支持性和指揮性10分鐘第三單元主題：團(tuán)隊(duì)組建具體教學(xué)目標(biāo)：本單元學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)員能夠了解團(tuán)隊(duì)成員的角色；了解團(tuán)隊(duì)組建的步驟。教學(xué)重點(diǎn)：組建團(tuán)隊(duì)的步驟教學(xué)策略：本單元不是序號內(nèi)容教學(xué)步驟及方法時間備注1團(tuán)隊(duì)成員的角色定位領(lǐng)導(dǎo)者，執(zhí)行者，支援者，監(jiān)督者，考核者講授法回顧足球比賽視頻， 指出教練是領(lǐng)導(dǎo)者，守門 員，后衛(wèi)，中場，前鋒各 司其責(zé)。5分鐘2組建團(tuán)隊(duì)的步驟講授法結(jié)合團(tuán)隊(duì)建設(shè)要素和工廠實(shí)際說明1

4、5分鐘第四單元主題：團(tuán)隊(duì)激勵75具體教學(xué)目標(biāo)：本單元學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)員能夠認(rèn)識到成就激勵的作用并掌握幾種成就激勵的方法；認(rèn)識到情感激勵的作用并掌握幾種情感激勵的方法；認(rèn)識到物質(zhì)激勵的作用；認(rèn)識到樹立典型的作用并掌握樹立的方法；認(rèn)識到淘汰的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：成就激勵 情感激勵 樹立典型教學(xué)策略：本單元是課程的重點(diǎn)，可以直接指導(dǎo)學(xué)員在工作中運(yùn)用，因此，一定要結(jié)合學(xué) 員的工作實(shí)際，提出具體的方法，讓學(xué)員回到工作崗位可以馬上使用。多運(yùn)用 游戲、小組討論、事例等方法，使學(xué)員在思想上重視，并對具體的方法印象深刻序號內(nèi)容教學(xué)步驟及方法時間備注1成就激勵講授法游戲法事例1、 講授成就動機(jī)理論2、 游戲：畫畫3、

5、 激發(fā)員工的成就感252情感激勵事例講授法小組討論351、事例：霍桑實(shí)驗(yàn)一關(guān)注2、故事：劉備摔阿斗一欣賞3、圖片：榮譽(yù)4、小組討論：工作中的成就情感激勵3物質(zhì)激勵講授法指出物質(zhì)激勵的種類54樹立典型講授法事例1、事例：南泥灣與雷鋒2、典型的負(fù)面作用3、樹立典型的方法155淘汰系統(tǒng)講授法事例1、魚念魚效應(yīng)2、末位淘汰制3、特步的不適崗人員5第五單元主題：如何提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力具體教學(xué)目標(biāo)：本單元學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)員能掌握團(tuán)隊(duì)激勵的方法。教學(xué)重點(diǎn)：遠(yuǎn)景教學(xué)策略：本單元主要采用講授法，來指出提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的三個維度。序內(nèi)容教學(xué)步驟及方法時間備注號1為員工規(guī)劃一個共同的遠(yuǎn)景展望講授法問答互動1、互動：共產(chǎn)黨是

6、靠什么打敗國民黨的？2、指出遠(yuǎn)景的重要性102為團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造成長的學(xué)習(xí)氛圍講授法53深化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工，樹立外部標(biāo)桿講授法事例5第六單元主題：團(tuán)隊(duì)管理的雷區(qū) 30具體教學(xué)目標(biāo)：本單元學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)員能夠認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)管理的誤區(qū)，并應(yīng)用 所學(xué)工具進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理。教學(xué)重點(diǎn)：連環(huán)雷教學(xué)策略：本單元的內(nèi)容是扭轉(zhuǎn)學(xué)員平時對于團(tuán)隊(duì)管理的誤區(qū)，因此，要充分 調(diào)動學(xué)員的自主動，讓其參與課堂的內(nèi)容。問答互動是一定要使用的方法。事 例則可以證明新觀點(diǎn)的正確。當(dāng)學(xué)員有不同看法時，在尊重其看法的前提下， 指出新觀點(diǎn)的有效性。序號內(nèi)容教學(xué)步驟及方法時間備注1天女散花雷：一個都不能講授法事例5靈劍少1、問答互動，反向說明2、解決方案：損失個人，成就團(tuán)隊(duì)3、 事例2連環(huán)雷：打仗要靠親兄弟，上陣還要父子兵！講授法事例1、問答互動，反向說明2、事例：F部61組的瓦解2、解決方案同心圓埋論103石雷：把所有問題都自己扛！講授法現(xiàn)場演練1、 問答互動，反向說明；2、 提供解決方案：表單3、 現(xiàn)場演練：填寫工作任務(wù)分配表15發(fā)放工作任務(wù)分配表第七單元教案主題：總結(jié)具體教學(xué)目標(biāo)：本單元學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)員能夠理解課程的整體結(jié)構(gòu)；回憶課程的主體內(nèi)容；產(chǎn)生應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容的