政治教師年度考核個人工作總結

1、政治教師年度考核個人工作總結政治教師年度考核個人工作總結1本學期，本人擔負初2級6個班的政治科任。1學期來，本 人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤奮、堅持不懈的精神從事教 學工作。作為科任，能認真制定計劃，重視研究中學教學理論，認真 備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公然課和平衡課, 并能常常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，揚長避短，提高自己的 教學的業(yè)！務水平。每節(jié)課都以最好的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、 輕松、認真的形象去面對學生。依照初中思想政治課程標準進行 施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為木，結合現(xiàn)實生活中的 現(xiàn)象層層善誘，多方而、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的

2、人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下1代，本人時刻從現(xiàn)實 身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對個別差生，利用課間 屢次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生， 教育其戒驕戒躁努力向上，再接再礪，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的 典范，讓學生建立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的 觀念，建立崇高遠大的理想。作為教初2政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課 前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相干進行資料。為提高每節(jié)課的進行 效果，教學質量，本人除重視研究教材.,掌控好基礎、重點難點外， 還采取多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣情勢。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調

3、動學生學習的積極性、主 動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。通過1學期努力，能制定好溫習計劃，并能認真?zhèn)浜脺亓曊n, 培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短, 溫習內容較多，溫習比較倉促，同時發(fā)覺很大1部份學生接！受能力 較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到進修本科, 無暇顧及6個班面積較廣的差生，導致本學期教學成績未達所想。在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教 學水平，還要多下工夫加強對個別差生的輔導，相信1切問題都會迎 刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！政治教師年度考核個人工作總結2本學期我擔負高3 (4)、(5)兩個文科班的政治科

4、教學工作。 現(xiàn)將高3下學期以來的具體情況總結以下：1、主要工作和成績我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，虛心 向有經驗的教師學習，切實做好1切教學常規(guī)工作。1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新溫習1遍教 案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點； 備教材.、備學生、備教法；能圍繞本課時教學目的、要求，根據學生 的實際情況，把復雜的內容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊, 有反思等等。2、上好每節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真研究教材，了解學 生，研究教法，本學期以多媒體輔助教學手段為主，突破重難點，善 于創(chuàng)設學習情境，激起學習熱

5、忱，能有序地展開教學活動，體現(xiàn)分層 教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質量關等。3、作業(yè)布置做到公道，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，重 視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè)，并 做好成績登記。4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質量，培優(yōu)扶差工作相當重要，只有 把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的 轉化工作做好，才能提高合格率，并為營建1個良好的班集體掃清障 礙，利于班級良好學風的構成。5、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業(yè)情況、發(fā)問效果、課前活動、等等表現(xiàn)都做出 公正、準確的評價、登記，并以此來調動學生的學習積極性，鼓勵學 生不斷

6、進步。2、經驗和體會1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。2、捉住重難點，應用多種教學方法，借助教學媒體，分散 教學重點、難點，多采取直觀明了的教法，斟酌學生的實際情況適當 下降難度，對課后及練習冊的練習作必要的講授分析。3、適當展開第2課堂活動，充分調動學生的學習積極性， 提高學生的綜合能力。4、弄好學習互助小組，讓學生互幫互學，相互監(jiān)督，以好 幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成績。3、存在不足與今后打算1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的 養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確；2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極應用多媒體電 化教學手段，提

7、高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高 質量的教學論文；繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高本身的業(yè)務素質。1學期來，工作有得有失，今后我1定會揚長避短，爭取做 得更好。政治教師年度考核個人工作總結3本學期，擔負初1年級12、13兩個班的政治學科教學任務。 1學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；勤奮、堅持不懈的 精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生 學有得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完 成了教育教學任務?，F(xiàn)將1學期以來的具體情況總結以下：1、主要工作和成績作為科任教師的我，不敢懈怠，1開始就認真制定教學計劃, 重視研究中學教學理論，認真

8、備課和教學，積極參加教研活動和備課 組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，揚長避短，提高自 己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最好的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認 真的形象去而對學生。在實行教育教學中，我始終堅持依照初中思 想政治課程標準進行施教，尊重學生在教學進程中的主體地位和作 用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格，把學習 的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能 的掌握、健全人格品質的構成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德，我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄 善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開 發(fā)，構成良好的人

9、格品質。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下1代，本人從學生身心 健康動身，根據學生的個性特點去點拔引導，對個別差生，利用課間 屢次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生， 教育其戒驕戒躁努力向上，再接再礪，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生建立自覺地從德、智、體、 美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，建立崇高遠大的理想。在教育教學中，我始終把教育教學當做1種事業(yè)來尋求，把 每堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，發(fā)揮自己才能的機會，看成是發(fā)展自 己的1個機會，把上好1堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學進程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作 學生的榜樣。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，

10、不斷的充實自己， 提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時期的脈搏。由于我相信：教師的成功不但取決于具有正確的教育思想， 高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。 作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格一一師德。作為教初1政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前 做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相干進行資料。為提高每節(jié)課的教學效 果，教學質量，本人除重視研究教材，掌控好基礎、重點難點外，還 廣泛搜集材料以多種多樣情勢授課，努力提高學生學習政治的興趣， 調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教 學任務。2、經驗和體會：1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學

11、習風氣。2、捉住重難點，應用多種教學方法，借助教學媒體，分散 教學重點、難點，多采取直觀明了的教法，斟酌學生的.實際情況適 當下降難度，對課后及練習冊的練習作必要的講授分析。3、存在不足與今后打算：1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的 養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠孔實，培優(yōu)目標不明確；2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極應用多媒體電 化教學手段，提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高 質量的教學論文；繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高本身的業(yè)務素質。本學期，由于在實踐中努力摸索領悟；在工作中認真學習； 在學習中仔細研討總結；在總結中成長、前進；各方面有了很大的進 步

12、和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實 踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟?！敖馃o足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還 有待更進1步提高，需跟上時期的發(fā)展，適應時期的需要。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取 師傅的教誨，要不斷總結經驗，努力創(chuàng)新，開辟進取，努力提高自己 的教學水平，逐步創(chuàng)造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的 氣力。在以后的教學工作中，相信1切問題都會迎刃而解，我也相信 有耕耘總會有收獲！政治教師年度考核個人工作總結4本學期我擔負7年級下期思想品德的教學任務。1學期來， 我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講

13、評作業(yè)，做好課 后輔導工作，廣泛瀏覽各種知識，構成比較完全的知識結構，嚴格要 求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從 而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 新教材的內容，是由1個個單元構成的。每一個單元都蘊涵著特定的 生活主題。新教材重視培養(yǎng)學生的實際操作能力，和生活更加貼近, 在備課講課時要加入生活元夙來貼近學生的生活，吸引他們的注意 力。在教學方面，努力做好備課上課工作。1、根據教材中的每單元的4個板塊教學。即“共同探討”、“走進生活”、“創(chuàng)新實踐平臺”、“我 在成長”。引發(fā)學生的學習興趣，感知、體驗、領會、探究學習內容, 探索好的、最合適自己

14、的學習方法。思想品德7年級新教材;最大的特點是讓學生在課堂上自主 學習、合作探究、鼓勵學生大膽提出問題、探索問題，通過學習探究, 自己去感悟生活中的1個道理。事實證明課堂上，讓學生的思惟更活 躍，就越能提出有思考價值的問題，課堂上學習的效力就越高，所感 悟的道理就越深入。2、課后及時批改作業(yè)，通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生 對知識的掌握情況。在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強調訂 正。讓學生改正后告知我為何，確保他們真正懂。課后輔導是重要的1個環(huán)節(jié)。部份學生缺少自控能力，常不 能按時完成作業(yè)，有的乃至抄作業(yè)。針對這類問題，就要抓好學生的 思想教育，并使這1工作貫徹到對學生的輔導和

15、幫助工作，特別在落 后生的轉化上，要有耐心，要落實到位。3、為了提高整體教學質量，對學生分對象進行適當?shù)呐鄡?yōu) 輔差活動。對中等生，主要是增強他們的自信心，培養(yǎng)他們的自學能力, 啟發(fā)他們的思惟。我通常是布置1定的任務，他們自己討論解毅然后 我引導他們歸納總結。對落后生，我先讓他們端正思想，重視學習，然后抓基礎。第4、興趣是學習最好的老師要長時間使學生對思想品德這1學科保持興趣，光靠課堂上 的教學是不可能做到的，通過“自我展現(xiàn)”、“說句心里話”活動調 動他們的積極性，以增進教學效果的實現(xiàn)。下而是本人的教學經驗及教訓：1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了 下面的工作：課前準備：備好課

16、。認真研究教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、 每一個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯, 能應用自若，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原本的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方 法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。斟酌教法，解決如何把己掌握的教材傳授給學生，包括如 何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。1、組織好課堂教學，關注全部學生，注意信息反饋，調動 學生的成心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激起學生的情感，使 他們產生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克 服了之前重復的毛病，課堂發(fā)問面向全部學生，注意引

17、發(fā)學生學數(shù)學 的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生 的負擔。及時處理好課堂突發(fā)事件。我10分清楚7年級學生的特點, 他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的，因此，對 1些違背課堂紀律的同學，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們, 而是及時指正提示，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學的喜 歡。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發(fā) 事故當作1種思想品德教育的素材.，變被動為主動，使違背紀律的同 學自己感到不好意思，主動承認毛病，使其他同學又能得到1次思想 教育。2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生 愛動、好玩，缺少自控能力

18、，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學 生抄襲作業(yè)，針對這類問題，就要抓好學生的思想教育，并使這1工 作慣徹到對學生的學習指點中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助 工作，特別在落后生的轉化上，對落后生努力做到從友善開始，比如, 握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人 都渴望得到他人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、 想法表示深入的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己 工作的不足。思想品德知識的掌握重在應用，因此，我多強調學生 實踐能力的提高，常常布置1些實踐作業(yè)，讓學生多視察產生在自己 身旁的事情，用在課堂上學到的知識去解決問題，思考問題，從而極 大的提高

19、了學生理論聯(lián)系實際的能力。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采 眾長，提高教學水平。為使自己的教學義務水平不斷的提高，教學方 法更豐富，我不但常常聽同科組老師講課，和同科組老師交換教學經 驗，而且還常常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學方 法，吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到網絡書店中博學多才，不斷擴寬 知識面，為教學內容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高， 我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平，利用時間自學，不斷地更新和補充 自己的專業(yè)知識。以上是我的1些體會，我選擇了做老師，所以我會爭取做個 好老師。我現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮。

20、踏實干，有藝術的干。 希望在未來的日子里，能在各位領導老師，先輩的指點下，獲得更好 成績?？傊鳛樾抡n程改革下的政治老師，我1定與時俱進，與 學生1起成長，與新課程1起成長！政治教師年度考核個人工作總結5轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了 1年。追思往昔， 展望未來，為了更好的總結經驗教訓無愧于“合格的人民教師”這1 稱號，我現(xiàn)將這1年工作情況總結以下：1、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為1名教師應把“師德”放在1個重要的位置 上，由于這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理 古今皆然。從踏上講臺的第1天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做1 個有崇高師德的人。我始終堅持給

21、學生1個好的師范，希望從我這走 出去的都是合格的學生，都是1個個大寫的“人”。為了給自己的學生1個好的榜樣，同時也是使自己陶冶情 操，加強修養(yǎng)，課余時間我瀏覽了大量的書籍，不斷提高自己水平。 今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這1方面有更大的提高。2、教學方面：虛心請教，強化自我擔負9年級3個班的思想品德教學的工作，在實際工作中,那就得實干加巧干。對1名思想品德教師來講，加強本身業(yè)務水平, 提高教學質量無疑是相當重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù) 的增加，我愈來愈感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那1雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責 任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水

22、平有1個質的奔騰，我 從以下幾個方面對本身進行了強化。首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己定閱教學雜志 進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對 里面各種教學理論和教學方法盡可能做到博采眾家之長為己所用。在 讓先進的理論指點自己的教學實踐的同時，我也在1次次的教學實踐 中來驗證和發(fā)展這類理論。其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限，有時還會在 教學進程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老 教師學習，力爭從他們那里盡快增加1些寶貴的教學經驗。我個人應 付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。最后我做到“不恥下問”教學互長。從另外一個角度來講， 學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因 此我從和他們的交換中亦能豐富我的教學知識。3、考勤紀律方面我嚴格遵照學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主 動請假。在工作中，尊重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事 之間的關系。平時，節(jié)約節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人 際關系和諧和諧，處處以1名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕 不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。4、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高