教育類讀書筆記_1

1、希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!教育類讀書筆記導(dǎo)讀： 讀書筆記，是指人們在閱讀書籍、文章或報刊雜志時， 遇到值得記錄的東西（精彩部分）和自己的心得、體會。下面是教育類 讀書筆記，快來圍觀吧。教育類讀書筆記【篇一】我們認(rèn)為，一項(xiàng)重要的教育任務(wù)是讓孩子的周圍不光有自然世界， 而且也有勞動、創(chuàng)造、建設(shè)的世界， 因?yàn)槿说拿涝趧趧又酗@示得最 為鮮明。典案例3:審美教育中的音樂教育一般在審美教育中，尤其在音樂教育中，心理目標(biāo)是很重要的。教育者在讓兒童接觸美的世界時就要掌握這個目標(biāo)。 我所定的目標(biāo)是 培養(yǎng)飽含情感地對待美的那種能力和獲得美學(xué)性的印象的那種需求。經(jīng)“快樂學(xué)?！焙苤匾暵犚魳罚犚魳纷髌泛妥匀坏?/p>

2、音樂。這里 提出的首要任務(wù)是引起對旋律的情緒反應(yīng)， 爾后使兒童確信，音樂美 的源泉在于周圍世界的美；音樂旋律好像在召喚人：你停下來，聽聽 大自然的音樂，欣賞欣賞世界上的美，要愛護(hù)這種美，增添這種美。如果在很早的童年能使他從內(nèi)心感受到音樂作品的美， 如果孩子能從 樂聲中領(lǐng)略到人在情感上的多種多樣的細(xì)微變化，他就會提高到用任 何其他手段都不可能達(dá)到的文化修養(yǎng)水平。 對音樂旋律美的感受會向 孩子揭示他自身的美一一小小的人會意識到自己的長處。 音樂教育一 這不是培養(yǎng)音樂家，而首先是培養(yǎng)人。初秋，當(dāng)清澈的大氣中能清晰地聽到每一種聲響時， 一到傍晚時 刻我就和孩子們坐在碧綠的草地上， 我讓他們聽了歌劇蘇丹

3、王的故 事中的、“雄蜂飛舞”的旋律。音樂引起孩子們情感上的反響。他 們說：“雄蜂一會兒近了，一會兒又遠(yuǎn)了。還能聽見小鳥在叫” 我們又聽了一遍旋律，然后去正在開花的含羞草地。孩子們聽到蜜蜂 的豎琴在演奏，雄蜂嗡嗡地叫個不停。瞧，這就是那個毛茸茸的大熊 蜂，時而在花上飛舞，時而落在花上。孩子聽了很高興：這差不多就 是錄在唱片上的那個旋律，但是音樂作品里有一種特殊的美，這是作 曲家從大自然中聽來而又表現(xiàn)給我們聽的。孩子們還想再聽一聽唱片 上的旋律。過了一天，我們清早又到繁花似錦的蜜源地段去。 孩子們傾聽蜜 蜂的豎琴聲，試圖捕捉到雄蜂的嗡鳴。在此之前他們覺得很平常的東 西，現(xiàn)在顯示出美來一一這就是音樂

4、的魅力。教育類讀書筆記【篇二】1、教師是學(xué)習(xí)者，研究者，創(chuàng)造者。變成覺醒的猛獅。2、讓德育生動可愛。3、從細(xì)節(jié)教育孩子與人相處。處處替別人著想，處處不給別人 添麻煩。4、領(lǐng)略成功者的心略，別愉走我的快樂，好心情帶來好運(yùn)氣。5、鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。不能欺騙自己。6、把教育激情作為基本功。讓學(xué)校的發(fā)展促成人的發(fā)展。7、管理就是給別人創(chuàng)造成功的機(jī)會。就是摳細(xì)節(jié)，就是扔袍袱。8、三要：自讀：書聲瑯瑯；午休：安安靜靜；自修：認(rèn)認(rèn)真真。9、三細(xì)：細(xì)化行為規(guī)范要求，細(xì)心觀察學(xué)生的表與變化，細(xì)致 地做好每一件事。10、聽課三個一：找出一個亮點(diǎn)，指出一個缺點(diǎn)，提出一個建議。11、用人不疑，疑人不用，

5、信之則忠。12、教師反思的內(nèi)容：你的教學(xué)行為與新理念會有哪些不適應(yīng)的地方 ？你的思維方式對學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響 ？有沒有關(guān)注你的教學(xué)是否有效？13、謀教育之大道。為理想信念立信。14、教師提示語：如果能收回你放飛的心，老師將非常感謝你。你迷路了，老師等 著你回來。15、管理即生活的存在方式，潤物細(xì)無聲的管理境界。把以人為 本根置于心田。16、領(lǐng)略成功者的心略，別愉走我的快樂，好心情帶來好運(yùn)氣。17、自尊是一根細(xì)細(xì)的弦。少年的心是敏感而脆弱的，只有輕柔而巧妙地彈拔。教育類讀書筆記【篇三】愛的教育文字雖然簡單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但 是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已

6、。"愛是什么"不會有明確的答案，但我知道"愛"是沒有限制的，小 到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的 關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻(xiàn)骨髓 ，獻(xiàn)血，幫助 希望工程.因?yàn)槿缤諝獍愕膼塾袝r會被"污染","稀釋"，甚至" 消失"，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛，我想這部 好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人?！皭邸笔俏覀兠總€人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我 們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循 循善誘、朋友間互相安

7、慰這些、往往都被我們視為理所當(dāng)然，而 沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是 一個多么美好的東西啊！班級里有幾個學(xué)困生，學(xué)習(xí)習(xí)慣極差，生活習(xí)慣更差，我試圖用 自己的愛去感化他們。新學(xué)期的資料費(fèi)都是我?guī)退麄兘坏?；個別談話, 談理想，探討生活中的人很事；探討為人處事，關(guān)愛他人；買學(xué)習(xí)用品 如文具盒、筆等為進(jìn)步的禮物給他，讓他們感覺濃濃的愛包圍他們， 讓他們有事干而不總想著做壞事。期待愛能創(chuàng)造出奇跡一一當(dāng)他們回 憶自己的童年，有一位老師曾經(jīng)給他們以關(guān)愛，以愛的教育，愛的感 化。讀完整本書，不僅明白了如何去給予愛，更明白，原來自己的一舉 一動都會影響到很多人的思想，情感，所以更注意一言一行.愛的教 希望幫助，感謝戴與閱讀!育，不僅描述了安利柯所受的"愛的教育",現(xiàn)實(shí)生活中的我更是受益 匪淺。教育類讀書筆記1 .教育類著作讀書筆記2 .關(guān)于