六年級作文之小學生想象作文都有哪些題材

1、六年級作文之小學生想象作文 都有哪些題材小學生想象作文都有哪些題材【篇一：小學生如何寫想象作文】想象作文一、想象力考察1“ 0像什么？說一句語句通順的話。2用上汽車、牛、我”說一段語句 通順的話。二、談談自己的想象 假如我是警察校長市長教師科學家 雨神筆馬良云 花?三、什么是想象作文所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗和知識，借助想象的 翅膀，超越生活實際構(gòu)思出從未見過的或者根本不曾出現(xiàn)過的生活圖 景，并達到某種表達效果的文章。四、想象作文的基本寫作要求1、入題要快。寫這類作文，最好直接從場面和情節(jié)入手，摒棄一切 套話。2、要有一個明確的主題。想象作文有著極為廣泛的選材，但 這并不是說它可

2、以想到什么寫什么，它和其他類型的作文一樣，也要 有一個明確的主題，所選的材料必須圍繞這個主題。3、要有具體而細致的描述。具體而細致的描述，是作文形象生動的 必要條件。抽象籠統(tǒng)，沒有具體事例，就不可能吸引讀者。4、要有現(xiàn)實依據(jù)。想象作文表達的大都是作者的理想，理想是現(xiàn)實 的折光，它是經(jīng)過努力可以達到或能夠?qū)崿F(xiàn)的。五、想象作文的內(nèi)容要求 1、構(gòu)思巧妙對未來的想象不是寫現(xiàn)實的事物，這就要求我們在構(gòu)思上動些腦筋， 寫法 上新穎，有吸引力。比如可以直接寫未來的情景，有個同學在作文的開頭寫 今天是2024年元旦，我們分別的老同學歡聚一堂？?”也可以 采取設問的開頭方法，如 祖國未來是什么樣子呢？ ”還有的

3、同學以做 了一個夢為開頭，以醒來后希望夢境變成現(xiàn)實為結(jié)尾 ？不管用什么方 法，都應該努力使自己的文章對別人產(chǎn)生吸引力，一看到開頭，就愿 意繼續(xù)讀下去。 2、大膽合理有了大膽而合理的想象，我們應把想象的內(nèi)容具體而詳細地寫出來。 寫時要圍繞一個中心內(nèi)容，把想象的 20年后的變化、情景，有重點 有層次、具體地描述出來，不可只寫一些簡單、空洞的概念。例如， 要寫20年后同學們相遇，同學們相遇在什么地方？如何相遇？相遇 時的情景是什么樣的？大家都是說了什么？做了什么？都應寫的十 分具體而詳細，這樣文章才會有具體內(nèi)容。4、感情真實首先，對未來的展望是幸福的，我們應把這種幸福的感受融于語言 中，在字里行間，

4、滲透 我們”的幸福感。未來的世界更是令人向往而 美好的，大家一定要運用生動、形象而優(yōu)美的語句對其進行敘述、描 寫，把語言好好提煉，讓它充分展現(xiàn)我們未來的美好。六、精彩開頭和結(jié)尾1、時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成了一個科學家。專門發(fā)明 一些? 2、轉(zhuǎn)眼，5 .12汶川大地震發(fā)生四年多了。每當想起那些被 廢墟埋葬的生命，我總是潸然淚下。將來，我一定要發(fā)明一種新型房 屋? 3、你坐過 海陸空”三用汽車嗎？我想大家都想看看這車子吧。那就跟我來吧！4、你想知道未來的鑰匙是什么樣的嗎？今天我來介紹介紹。5、我想在本世紀里，創(chuàng)造出一種特殊、方便、安全的？?1、同學們，這樣的*你喜歡嗎？ 一定很想擁有吧？

5、那就讓我們刻苦 鉆研、勇于探索，讓這一天早點到來吧 ！2、可是，這只是我的幻想。從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學習，爭取 將來發(fā)明出這樣的* !大家等著我的好消息吧！3、我想，隨著科技的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的*精品閱讀訓練一最后一滴水這里公元4000年的聯(lián)合國大樓的拍賣廳，這次要求拍賣的是的球 上最后一的清水，歡迎每一個地球人來購買！”聯(lián)合國大樓的工作人員在網(wǎng)上，各國報紙上發(fā)布這次有關(guān)拍賣的相關(guān)消息。于是，我這滴最后的的清水成了輿論的核心，各國的大小富商，國 家的首腦甚至普通的老百姓等成千上萬的人猶如潮水般涌進了拍賣 廳，拍賣廳的工作人員事先雖有準備，可頓時卻招架不住。人們都口 干舌燥，用新研

6、制的消喝藥維持生命，我看的出來他們都極其渴望得 到我。而我呢？貝V舒服的躺在水晶制的容器里，回憶著往事 ？在2000年前，也就是公元2000年時，我們水的數(shù)量還很多，而人 類呢？肆無忌憚的浪費水， 污染水，洗衣服時總是將水龍頭開得很大， 用后也常不記得關(guān)緊它們？每天我都有上億噸的同胞被浪費，被污 染。也罷，也罷，不提了。再看看公元4000年的今天，僅因缺水而死的就有80億人，再加上戰(zhàn)亂等因素，原本200億的人口只剩下100億了！地球上土地干涸， 草木枯萎，地球早已失去了它往日的生命力！過了一會兒，我被10個人護送到了拍賣廳的拍賣臺上，之間臺下無 數(shù)的目光注視著我。我的拍賣底價為100億元，開出

7、這個低價后，就聽到人山人海的會場傳出幾聲撕心裂肺的哭喊聲。看來有人因買不起 而放棄了。說實話，這個價錢連我自己也大吃一驚！在公元 2000年 時，一噸水只值2元錢，現(xiàn)在我竟有100億的身價。不一會兒，就有 人報價1000億，接著，又有人報價10000億，價格在不斷上升？價 格很快就到了 200億美元。這時，會場混亂了有很多人沖向拍賣臺， 爭搶我。悲劇發(fā)生了，水晶杯掉在了地上，摔碎了！剎那間，全場靜極了 ？1寫出下列詞語的反義詞舒服()憤怒() 座無虛席() 肆無忌憚()2、 根據(jù)上下文解釋詞語。枯萎：輿論：撕心裂肺：3、這篇文章以 為線索，把時間定在，通過 的事，意在告訴讀者。4、我的拍賣底價

8、為100億元，這個底價公布后，臺下立刻傳來幾聲撕心裂肺的哭喊聲 ”體會這句話中 撕心裂肺” 這個成語的作用。5、讀了這篇文章，你想對今天的人們說點什么？精品閱讀訓練二古怪食品店隨著下課的鈴聲，中心小學放學了。同學們剛出校門口，就發(fā)現(xiàn)校 門口不知道什么時候有了一個食品館，食品館門面雖然不大，可是上 面掛的招牌卻十分的醒目，古怪食品館”店名挺有趣，孩子們都商量著明天到這兒來吃早餐看看到底有什么怪食品。第二天的早上，中心小學的同學們一窩蜂似地全擠進了古怪食品館”小學生們看看桌上了食譜，他們都驚訝的說：怪食品！ ”只見食譜上寫著樸素饅頭”開朗餅”勤奮包子”誠實拌勇敢”認 真茶葉蛋”等等。 這時，門外又

9、走進兩個女同學，她們是東東和南南。 她們都點了早餐，東東點了 勇敢餃子”和一點不怕冰糖”南南點了勤奮包子”和 認真茶葉蛋”早餐上的很快，也很吸引人，她們很快 的把這些早餐一掃而空。凡是在 古怪食品館”吃過東西的小朋友到了學校或回家后，都發(fā)生 了怪事。東東變化很大，她從小嬌里嬌氣的，怕這怕那。可是吃了 勇 敢餃子”和一【篇二：小學生寫想象類型作文的技巧指導】很多小學生怕寫作文，也寫不好作文。然而這并非是不可改變的想象作文就被小學生所喜歡。如果教師能夠正確地指導，那么與想象 作文一定能夠改變學生怕寫作文的現(xiàn)象。經(jīng)常寫想象作文，不但激發(fā) 了學生的寫作欲望，而且豐富了學生的想象能力，也激活了學生的創(chuàng)

10、造思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力。包括的類型：小學生可以寫的 想象作文包括很多類型，如童話、科幻故事、材料續(xù)寫、故事改編、古詩文改寫現(xiàn)代文、還可以試寫小小說。童話是小學生都喜歡的，無論低年級小朋友還是高年級學生。童話的教學有各種方式，如看圖 編童話、根據(jù)實物編童話以及命題半命題童話。我在近年的教學中試 著采用令小學生感到新奇的圖象讓小學生編寫童話，效果很不錯。 有一次作文課，我給出了一幅圖象：一只小螞蟻坐在一只西瓜船上，微笑著用一條槳在水面上劃著。然后，在學生興致勃勃之際，我這樣 引導學生：這是一只怎樣的小螞蟻？它在什么水面上劃船？將要干什么 去?路上遇到過什么人？發(fā)生過什么事？結(jié)果怎樣？學生的想

11、象是老師 無法預料的。小螞蟻有機智勇敢的，有善良可愛的，有頑皮搗蛋的， 也有懦弱但決心改變自己的形象的，還有不堪忍受后媽的虐待而出逃 的等等。這是什么地方的水面 ？學生的想象更是出人意料，有的說小 河，有的說大海，有的說雨后的操場上的水塘，有的說家里的裝滿水 的水缸，更有的說是天上的銀河、 宇宙中的水星。小螞蟻要去干什么 從到同學家玩到到大海上漂游冒險到到宇宙尋找治理環(huán)境污染的妙 方，真是奇思妙想。結(jié)果，四十個學生寫出了四十個完全不同的螞蟻， 編出了四十個完全不同的故事。每個學生都寫到了一千多個字，多的 甚至寫到了近四千字 一一在兩節(jié)課加一夜時間里，更重要的是寫在學生臉上的自信和興致，這是寫語

12、文課本中的作文從未出現(xiàn)過的。寫過了幾次單幅的圖象，我又讓學生寫兩幅圖、三幅圖組合的想象作文。這對學生的想象的隨意性有一定的約束，有一定的指向性，更能鍛煉 學生的想象力和創(chuàng)造力。根據(jù)圖象寫想象作文：必須選擇感覺新奇的、能夠激發(fā)學生寫作欲望的圖象，還需注意不要給學生太多的限 制。只有這樣，學生創(chuàng)作的火花才會噴薄而出，文思才會如泉涌出。長此以往，學生還會怕寫作文嗎 ？創(chuàng)造與想象：在教學中，我經(jīng)常結(jié)合課文讓學生寫想象作文。如學了音樂之都維也納，我讓學 生以夢游維也納為題寫一篇想象作文，既對課文內(nèi)容進行了內(nèi)化， 又讓學生過了一次創(chuàng)造與想象的癮，同時也是鑒賞美與創(chuàng)造美的過 程。因為是 夢游”所以學生進行了

13、絕對大膽自由的想象，他們可以 用任何方法去維也納，在維也納的任何地方穿梭漂游。在這個夢游世 界里，學生把對維也納的了解，對音樂的理解，以及自己的愿望和向 往，都淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。寫這樣的作文，學生興致勃勃，根本 不存在怕作文的情緒。寫出來的作文不僅內(nèi)容豐富，想象奇特，而且 連語言也顯得那么優(yōu)美而富有詩意了。空氣中飄蕩著柔柔的音符，輕輕地碰在我的臉上，隨即響起了那么優(yōu)美那么優(yōu)美的一串旋律”，這不是詩人的感覺嗎？這不是詩的語言嗎？ 古詩文改寫現(xiàn)代文：利用古詩文改寫現(xiàn)代文，也是一個極好的鍛煉想象、創(chuàng)造思維與語言表 達的形式。而且，讓學生穿越時空的隧道，走近那些偉大的古代詩人 和文人，體驗他們的感

14、覺，學生會感到新奇而快樂的，同時，利用古 詩文改寫現(xiàn)代文，也是一種很有效的美與情感的熏陶的手段。我曾讓 學生在賞讀李白的望廬山瀑布以后，讓學生以李白游廬山為 題寫想象文。如果學生了解了李白這位偉大詩人的性格特點，如果學 生深刻地理解了望廬山瀑布，那么寫這篇作文就不會覺得有什么 困難。所以，在充分地賞讀之后，我的學生一聽說要寫這樣的作文， 個個都躍躍欲試。我知道，學生們其實都急于走近李白，急于體驗李 白的浪漫，而這就使學生的思維活躍起來，使這樣的作文受到學生的 歡迎。【篇三：小學生作文有哪些分類以及各分類的寫作要點】小學生作文有哪些分類以及各分類的寫作要點記事作文、寫景作文、想象作文等等這些都是

15、作文的分類，小學生 作文分類無外乎也有這么多，本文著重為你講解的是，如何寫好這些 作文，不同分類的作文各有什么樣的寫作要點。【記事作文】此類文章，是指以寫事為中心，通過對事情的描寫，反映人物思 想，社會變化等問題。1、寫清楚事情發(fā)展的先后順序，使敘事具有完整性。寫好記事作文的基本要求就是，要按事情的發(fā)展規(guī)律，把事情交待 清楚。也就是交待清楚事情發(fā)生的時間，地點，人物，發(fā)生，發(fā)展和 結(jié)果這六大要素。要想文章內(nèi)容完整，主題明確，六點中的事情的起因，發(fā)展和結(jié)果 最為重要。2、注意選擇能突出文章中心的典型材料。小學生寫記事作文，一般都是些自己身邊的熟人的平凡小事，那么， 就應該越具體越好。生活中的小事

16、很多，要從中選擇最典型，最具有 代表性的事例，來表達文章要求的深刻道理和閃光思想。進行描寫時，應對事件的成因，人物的行動等進行細節(jié)描寫，特別 是對文章的重要部分，如事情發(fā)展的關(guān)鍵時刻和高潮部分，應該寫得 越具體越好。【寫景作文】1、要善于觀察，找出景物獨有的特點。觀察就是運用人的各種器官如視，聽，觸，嗅，味覺等來感知事物。 觀察時，要細致，要學習抓住景物的特點，也就是找出觀察景物與其 他不同類景物及同類景物之間的區(qū)別。 應從不同角度入手，寫準景物， 寫活景物。2、注意描寫表達，使景物活靈活現(xiàn)。要對景物進行描寫，最重要的就是對景物的順序描寫不能亂?？砂?景物的空間順序來寫，如左，右，前，后，東，

17、西等方位。也可以時 間順序來寫，如一天之內(nèi)的早，中，晚，以年內(nèi)的春，夏，秋，冬等。 還可以按游覽順序來寫。3、必須真實，達到寫景抒情的境界。【狀物作文】1、對物體形態(tài)的描寫要逼真。首先應當寫好物體的外形，要注意全面。每個物體都是由許多部分 組成的，缺少了那一部分，就不是完整的物體，但應根據(jù)物體的外形 特點，分清主次，突出重點來寫。2、要做到生動有趣，條理清楚。3、文章結(jié)尾可以托物言志，寄予作者情感。這一點不是文章的重心，只需在結(jié)尾點出即可?！鞠胂笞魑摹?、想象要一現(xiàn)實生活為基礎。想象作文把人們提前帶入未來社會，但未來的發(fā)展不可能離開現(xiàn)代 社會的基礎。2、想象要以廣博的知識為基礎。想象的內(nèi)容可以

18、十分大膽，但應該建立在科學知識的基礎上?！究磮D作文】1、細致全面的觀察分析圖畫，是理解圖意的前提。觀察圖畫可分三步：一是總觀全圖，按順序依次觀察，使之對畫面 有一個總體上的認識。二是觀察分析圖中的人物和背景。背景不同，人物活動的主題就不同，文章立意就會不同。三是觀察分析細節(jié)，特 別是人物的表情和動作。2、對畫面展開充分的想象和聯(lián)想例如人物情節(jié)畫，可根據(jù)畫面表現(xiàn)的主要情節(jié)，設想出事情的開始， 經(jīng)過，結(jié)果，再把事情串聯(lián)起來，并構(gòu)思出具體情節(jié)，推測人物的內(nèi) 心活動，想象人物的語言。注意想象的內(nèi)容千萬不能離開中心任意發(fā)揮。3、學習準確抓住圖畫的中心思想來描述。【寫人作文】1、抓住人物特點，對人物外貿(mào)描寫做到形神兼?zhèn)?只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如 容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著人物不同的個性和心理。這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做 到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個性，決不能出現(xiàn)千人一面”的傾向。2、 把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到言為心聲”在生活中，人們的個性，職業(yè)，年齡及所出的時間，環(huán)境和地位不 同，說出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直 接的流露，因此，一定要注意人物