手工活動教案

1、手工活動教案第一課時學(xué)情分析農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在培養(yǎng)孩子的 興趣和他們的動手的能力教學(xué)內(nèi)容學(xué)前教育（紀(jì)律、要求與準(zhǔn)備）教學(xué)目標(biāo)通過活動使學(xué)生了解創(chuàng)意手工，及其基本知識。使學(xué)生提高 學(xué)習(xí)的興趣。核心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力指導(dǎo)過程及活動情況記錄1、課前準(zhǔn)備，要求。2、了解手工制作手工制作有許多的形式如：折紙、剪紙、染紙、中國結(jié)等等。它是培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維的重要手段。美術(shù)手工制作的特點(diǎn)由二個：1、強(qiáng)調(diào)手眼腦結(jié)合的實(shí)踐，操作性強(qiáng)；2、設(shè)計范圍廣：它包括手工折紙、剪貼、泥塑、立體構(gòu)成、陶藝、編結(jié)以及各種民間美術(shù)工藝制作等；3、選材來源于生活（紙、

2、純、布、棉花、線、塑料、陶泥、易拉罐、樹枝）03、學(xué)習(xí)各種工具和材料的基本使用方法牛奶盒、飲料瓶、一次性餐具、廢紙箱彩筆、剪力、膠水、竹簽、鐵絲剪、折、粘、捏4、作品欣賞。手工活動教案第二節(jié)學(xué)情農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在培養(yǎng)孩子的分析興趣和他們的動手的能力教學(xué)一次性紙杯制作螃蟹掛飾內(nèi)容教學(xué)通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會用一次性紙杯制作螃蟹掛飾，鍛煉手指目標(biāo)的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。核心培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力素養(yǎng)用紙杯手工制作螃蟹吧，這回這個螃蟹立體感更強(qiáng)哦！紙杯做手工折螃蟹材料：一次性紙杯、彩色手工紙、瓶蓋兒、膠棒、剪刀等紙杯動物制作步驟螃蟹手工制作要點(diǎn)：1、 把

3、兩張藍(lán)色手工紙折疊成蝴蝶結(jié)，然后粘貼在用黃色手工紙裝飾好的紙杯的外壁上。2、 在藍(lán)色彩紙上剪下 8個長3厘米、寬1厘米的紙條，在灰白色手工紙上剪下2個指導(dǎo)過程及活動情況記錄長5厘米、寬2厘米的紙條，并分別將這些紙條做成紙卷。在紅色手工紙上剪下螃蟹的大“鉗子”狀紙片，粘貼在灰白色的紙卷上；在灰白色手工紙上剪下螃蟹腿上的小“鉤子”狀紙片，粘貼在天藍(lán)色的紙卷上。3、 將藍(lán)色和黑色的圓形紙片貼在瓶蓋兒上，做成螃蟹的眼睛。將黃色紙卷與瓶蓋兒粘好。4、 將螃蟹的眼睛和腿粘在紙杯上。用彩筆在杯壁上畫上螃蟹的嘴。一只紙杯螃蟹就做好了。手工課第三課時學(xué)情農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在培養(yǎng)孩子的

4、分析興趣和他們的動手的能力教學(xué)內(nèi)容次性紙杯改造成家后卡哇依娃娃教學(xué)通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會次性紙杯改造成家后卡哇依娃娃，鍛目標(biāo)煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。核心培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力素養(yǎng)用紙杯制作的娃娃不僅美觀大方，而且低碳環(huán)保，廢物利用。這里肉丁為大家整理了一次性 1指導(dǎo)過程紙杯做手工一漂亮的小擺設(shè)合集，請看紙杯做的娃娃：1、一次性紙杯能做什么？這是用3個紙杯做成的紙杯娃娃，紙杯圖案可選顏色鮮艷點(diǎn)的，因?yàn)樽鋈棺勇?。裙子可以用鉛筆什么的稍為往上卷一下，這樣就會翹起來好看些。作為身體的紙杯顏色不要太花，如圖純色好點(diǎn)。帽子和臉都是用杯底做的。娃娃的頭發(fā)可用毛線或紙都可以，盡量用可以

5、做到蓬松效果的材料。很可愛的娃娃！我在家就做了一個放在鋼琴上。2、再來一個小丑，風(fēng)格截然不同。呵呵。帶給大家歡樂的小丑，衣服是七彩的，所以得粘貼些顏色鮮艷的紙片裝飾。3、之前是女孩子多，來看看男士的造型吧。男的威武、女的柔美，衛(wèi)士的盔甲及盾牌需比較多的筆墨裝點(diǎn)及活動情況記錄4、這位拿著寶劍的勇士象不象夜宴的勇士造型？5、這也很簡單，畫個鼻子、胡子，貼副眼鏡，就成了小博士啦！6、頭發(fā)就是用小繩子辮了條小辮子，胸前圍了條絲巾，比較樸實(shí)7、這姑娘是不是感覺很時尚手工教案第四課時學(xué)情農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在培養(yǎng)孩子的分析興趣和他們的動手的能力教學(xué)用一次性紙杯做口愛的小企鵝內(nèi)容教

6、學(xué)通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會用一次性紙杯做可愛的小企鵝， 鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。目標(biāo)核心培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力素養(yǎng)材料準(zhǔn)備：一次性紙杯、卡紙、顏料、畫筆、活動眼珠、白膠、剪刀指導(dǎo)過程及活動情況記錄步驟：1）將紙杯倒扣在卡紙上，沿杯口畫圈，并貼著圓邊外添畫一對腳丫子，剪下，作為企鵝的底 座，備用。小貼士：對小年齡的孩子，也可以先將圓剪下，再另外剪一對腳丫子貼上去。2）將白膠涂抹在紙杯口上，將帶腳丫子的底座粘貼到紙杯口上。小貼士：注意保持按壓一小會固定住。3）將翅膀畫在紙上，并剪下。小貼士：注意不要太寬。4）將嘴巴畫在紙上，并剪下。小貼士：注意不要太寬。5）將翅膀和嘴巴各折

7、疊一小條邊，用白膠粘貼到紙杯上適當(dāng)?shù)奈恢?。小貼士：注意保持按壓一小會固定住，同時保持紙杯一直按壓在底座上。6）給企鵝身體上色，小心空出嘴巴和腳丫子。小貼士：注意保持紙杯一直按壓在底座上。7）給企鵝的翅膀和嘴巴上色。8）待全部干透，最后粘貼眼睛和白肚子。手工課第五課時學(xué)情分析農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在培養(yǎng)孩子的 興趣和他們的動手的能力教學(xué)內(nèi)容牛奶盒一一小雞房子與禮品盒教學(xué)目標(biāo)通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會用牛奶盒一一小雞房子與禮品 盒，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。核心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力指導(dǎo)過程及活動情況記錄手工活動教案第六課時學(xué)情分析農(nóng)村學(xué)生的動手能力

8、較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在培養(yǎng)孩子的 興趣和他們的動手的能力教學(xué)內(nèi)容利用牛奶盒的手工制作的紙船教學(xué)目標(biāo)通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會利用牛奶盒的手工制作的紙船， 鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。核心培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力素養(yǎng)這個牛奶盒的手工制作是一艘用螺旋槳劃水的船。使用的材料卻只是耐水的牛奶盒喲！筷子橡皮圈訂書機(jī)黏合劑衛(wèi)生紙硬紙裝點(diǎn)心的空 透明膠紙帶裁紙刀牛奶盒心盒按照圖中所示，用裁紙刀在牛奶盒將高的部分的口子用訂書機(jī)釘牢，再貼高度的2/3部位，平直地切割開。上透明膠紙帶，使它不會進(jìn)水。指導(dǎo)過程用黏合劑將筷子粘接在牛奶盒上，將切割下來的部分剪出兩塊寬厘米再用橡皮圈（121）扭轉(zhuǎn)

9、1次后固的紙板，用作螺旋槳。及活動定。將橡皮圈夾在兩塊紙板中間的中心先粘貼上用空名氏盒制作成的船艙，再粘部位，并用黏合劑將紙板粘合成一上用衛(wèi)生紙硬紙心制作成的煙囪，最后塊，作為螺旋槳。用油漆等涂上顏色。情況不能讓筷子、螺旋槳脫落了，一定要牢固地粘貼好記錄手工活動教案第七課時學(xué)情分析農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在培養(yǎng)孩子的 興趣和他們的動手的能力教學(xué)內(nèi)容用紙杯制作的小燈籠教學(xué)通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會用紙杯制作的小燈籠，鍛煉手指目標(biāo)的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。核心培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力素養(yǎng)燈籠的肚子是用用過的紙杯做的，先把紙杯用水彩筆涂成紅色，再把紙杯剪成一條一條的，

10、一擠壓紙杯就變成了燈籠的肚子了。很簡單的吧。把紙杯的底穿個洞， 再用一根紅絲繩穿過，底下打一個結(jié)固定，上面用一根鋼絲繩固定，燈籠就基本成型了。把廢舊的紙用紅蠟筆涂成紅色，剪成一條一條的，綁在紅絲繩的尾部，就做成了燈籠的紅穗子了。指導(dǎo)最后，當(dāng)然還野-根挑燈籠的桿子，吸管，最合適了。把吸管用一張彩紙卷起來，那就更漂過程亮了。及活動情況記錄手工教案第八課時學(xué)情分析農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在培養(yǎng)孩子的 興趣和他們的動手的能力教學(xué)內(nèi)容一次性紙杯制作游動的水母教學(xué)目標(biāo)通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會用一次性紙杯制作游動的水母， 鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。核心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的思維

11、能力和動手能力指導(dǎo)過程及活動情況記錄之前教過大家用紙杯制作娃娃等很多紙杯的生活DIY創(chuàng)意，除了娃娃，紙杯可以做什么倉意？手工教案第九課時學(xué)情農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在培養(yǎng)孩子的興分趣和他們的動手的能力析教學(xué)牛奶盒廢物利用制作收納盒內(nèi)容教通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會牛奶盒廢物利用制作收納盒，學(xué)鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。目標(biāo)核培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力心素養(yǎng)指 導(dǎo) 過 程 及 活 動 情 況 記 錄1 .所需材料：如圖酸奶盒9個（其他還有：剪刀，雙面膠，漂亮的 包裝紙，結(jié)實(shí)的線或者細(xì)電線銅 絲,裁紙刀）2 .全部修剪3 .粘貼在一起4 .包上包裝5 .做蓋子我用

12、的是可以做文件封面的這種有點(diǎn)厚度的卡紙（下面圖片中藍(lán)色的紙），家里沒有用襯衣盒的紙板也可以的、，根據(jù)盒子的大小在紙上畫好尺寸，然后留出盒子高度的1/3的寬度做蓋檐，剪好粘貼好也用相同的包裝紙包好'6 .做蓋子的把手，用你做蓋子剩下的卡紙剪成你所想要的把手的寬度，然后按寬度卷成卷 如果你要小卷中間穿細(xì)鐵絲就可以卷完后穿過去；如果沒有鐵絲用結(jié)實(shí)一點(diǎn)的繩子也可以的，但記住如果用繩子那么最好把繩子直接卷在里面，兩頭留出適當(dāng)長度，用來使把手固定在盒蓋上面把手卷好后，在你放置把手的土&方做好記號，然后用工具弄出小孔，讓鐵絲或者繩子穿過去，然后在蓋子里面固定好，最后把蓋子里面用包裝紙?zhí)?。手?/p>

13、教案第十課時學(xué)情分農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在培 養(yǎng)孩子的興趣和他們的動手的能力析教 學(xué) 內(nèi) 容玩具一一點(diǎn)頭小牛教 學(xué) 目 標(biāo)通過本次活動，使學(xué)生用紙巾筒芯制作玩具 一一 點(diǎn)頭小牛，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐 的樂趣。核 心 素 養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力指導(dǎo)過程及1 .先拿刀等工具把紙巾筒芯剪短 2 .在離低6厘米的地方用紙筒的底畫圓3 .圍繞著園畫牛尾紙板的底部畫蹄子5 .剪下來6 .把它放在底邊，圍繞輪廓畫這樣剪下來7 .減去一小半，紙筒邊涂上固體膠等，齊圓粘上，前面也像這樣粘上，涂上顏色。8 .在頭部后軸上系上一條繩子，固定好，靠近頭部9.剪一條紙板，記

14、住，要能斜著放進(jìn)去，這取決于你牛身的長度10.在第23與24之間有這樣一步,我做的牛忘了系繩子，也就沒有這步.它的意思應(yīng)該是找準(zhǔn)一個合適的位置，使頭抬起角度合宜，再在第25步粘住繩子?；頾（n_n）o 我的那個頭可以按動，也就不想加繩子了，同樣也很可愛的！動情況記錄手工教案第十一課時學(xué)情農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在分培養(yǎng)孩子的興趣和他們的動手的能力析教學(xué)創(chuàng)意可愛的兔子收納紙盒手工制作內(nèi)容教 學(xué) 目 標(biāo) 核 心 素 養(yǎng)通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會創(chuàng)意可愛的兔子收納紙盒手工制作，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力指 導(dǎo) 過 程 及 活 動 情 況

15、 記 錄需備材料：2氏盒、彩色紙、彩色卡紙、吸管、剪刀、吸管水筆、固體膠等。1 .用彩色紙將盒子四周包裹起來。2 .彩色卡紙剪出如圖的一些形狀。3 .將剪出的圖形拼貼好。4 .畫上小兔的眼睛、嘴巴、鼻子。5 .制作好的兔子頭粘到盒體上。6 .吸管剪成一些長短不一的小段。7 .將吸管拼出圖形粘到盒體上。8 .完成品。手工教案第十二節(jié)學(xué)情農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在分培養(yǎng)孩子的興趣和他們的動手的能力析教學(xué)內(nèi)紙杯做的可愛娃娃容教通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會用紙杯做的可愛娃娃，鍛煉學(xué)手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。目標(biāo)指 導(dǎo) 過 程 及 活 動 情 況 記 錄培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和

16、動手能力手工教案第十三節(jié)學(xué)情分析農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在 培養(yǎng)孩子的興趣和他們的動手的能力教 學(xué) 內(nèi) 容浪漫的紙折櫻花教 學(xué) 目 標(biāo)通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會的方法，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。核 心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力指導(dǎo)紙折櫻花過 程 及 活 動 情 況 記 錄手工教案第十四節(jié)學(xué)情分析農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在 培養(yǎng)孩子的興趣和他們的動手的能力教 學(xué) 內(nèi) 容用舊廢襪子做的糖果娃娃（一）教 學(xué) 目 標(biāo)通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會 用舊廢襪子做的糖果娃娃，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的樂趣。核 心素 養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和

17、動手能力指 導(dǎo) 過 程 及 活 動 情 況材料：肉色絲襪 1只、兒童糖果襪 1只、黑珠子2個、紅珠子1個、棉花少許1、把肉色絲襪分成 4等分，取3/4做頭和身體，1/4做手和鼻子2、在3/4的襪子里塞入棉花約8分滿，入口處留4公分左右，用平針縫拉緊多綁幾圈。3、塞好棉花的襪子取中心1/2處用QQ線綁出頭和身體4、在身體的側(cè)邊取 1/2處和底邊1/3處用珠針定出雙腳的位置，用QQ綁出雙腳5、取剩余的1/4襪子用QQ線綁出直徑約2公分的雙手和直徑為公分的鼻子。6、用珠針定出雙手的位置，將雙手縫上去。錄手工教案第十五節(jié)學(xué)情分析農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在 培養(yǎng)孩子的興趣和他們的動

18、手的能力教學(xué)用舊廢襪子做的糖果娃娃（二）內(nèi)容教通過本次活動，使學(xué)生學(xué)會 用舊廢襪子做的糖果學(xué)娃娃，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實(shí)踐的目樂趣。標(biāo)核心素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力1、找出底邊的中心點(diǎn)先縫一針固定，再往背中心入針，底中心出針，拉出小 屁股，往前縫一針成肚臍。2、用珠針定出雙眼、鼻子和嘴巴的位置，用暗針縫把鼻子縫上去，再縫雙眼 和嘴巴。用珠針定出眉毛的位置，用平針縫縫出眉毛。把出針和入針的真線 頭縫在頭上（有頭發(fā)可以把線頭遮?。┲?導(dǎo) 過 程 及 活 動 情 況 記 錄9、用珠針定出雙耳的位置，單線由耳后入針縫出一針約公分，雙線頭在耳后 打結(jié)拉緊成耳朵后修剪線頭，把頭發(fā)固定一下。

19、10、取兒童糖果襪襪頭約5公分套在娃娃的肚臍上，底邊縫合成褲子11、最后用棉花棒沾點(diǎn)腮紅，先在自己的手背上調(diào)均勻再輕輕抹在娃娃的雙 頰。成品就完成了！手工制作教案第十六課時學(xué)情農(nóng)村學(xué)生的動手能力較差，鑒于這一點(diǎn)，課程設(shè)計旨在分培養(yǎng)孩子的興趣和他們的動手的能力析教學(xué)手工書設(shè)計內(nèi)容教了解手工書設(shè)計的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)手工書設(shè)計的基本原理與方法，學(xué)提高學(xué)生對書籍設(shè)計的鑒賞能力和審美情趣，激發(fā)創(chuàng)新意識。過程與方法：學(xué)習(xí)手工書的設(shè)計要素，構(gòu)成原理和制作方 法，能用有創(chuàng)意的形式來表達(dá)特定的信息和意義，以合作 的方法進(jìn)行手工書設(shè)計和制作。形成以創(chuàng)意為中心的設(shè)計意識，提高審美能力，形成耐心、細(xì)致、整潔的學(xué)習(xí)態(tài)目標(biāo)度和習(xí)慣。激發(fā)學(xué)熱愛生活，熱愛書籍的情感。核培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力心素養(yǎng)一、引導(dǎo)階段1導(dǎo)入：老師帶著學(xué)生完成一個游戲,手工制作四頁書，通過這個活動讓同學(xué)們了解到制作手工書不難，一張紙，一張卡片，一個紙袋，一張包裝紙都可以變出一本書，從而激發(fā)學(xué)生的動手興趣。二、：殳展階段講授：教師出十本書。（對第一課的內(nèi)容的回顧）指問：一本完整的書包含哪些部分？（從形式上講）封面、封底、插圖、止貝導(dǎo)了解什么是