初中七年級的下冊數(shù)學(xué)幾何壓軸題集錦

1、在矩形ABC邛，點E為BC邊上的一動點，沿AE翻折，4ABE與4AFE重合，射線AF與直線CD交于點G1、當(dāng)BE:EC=3:1時，連結(jié)EG若AB=qBC=1Z求銳角AEG的正弦值。2、以B為原點，直線BC和直線AB分別為X軸、Y軸建立平面直角坐標(biāo)系，AB=5,BC=8,當(dāng)點E從原點出發(fā)沿X正半軸運動時，是否存在某一時刻使AEG成等腰三角形，若存在，求出點E的坐標(biāo)。1、如圖，已知A0,a),B(0,b),C(m,b)且(a-4)2+b+3=0,Sabc=14.(1)求0點坐標(biāo)(2)作DEDC,交丫軸于已點，EFAED勺平分線，且DFE=90°。求證：FD平分ADO;(3)E在y軸負(fù)半軸

2、上運動時，連EC,點P為AC延長線上一點，EM平分/AEC且PMLEM,PNLx軸于N點，PQ平分/APN交x軸于Q點，則E在運動過程中，MPQ前的大小是否發(fā)生變化，若不變，求出其值。AB(1)如圖，/ABC的平分線與/ADC勺平分線交于點E,試問BE與DE有何位置關(guān)系說明你的理由。(2)如圖，試問/ABC的平分線BE與/ADC勺外角平分線DF有何位置關(guān)系說明你的理由。(3)如圖，若/ABC的外角平分線與/ADC的外角平分線交于點E,試問BE與DE有何位置關(guān)系說明你的理由。6 .(1)如圖，點E在AC的延長線上，/BACf/DCE勺平分線交于點F,/B=60°/F=56°,

3、求/BDC勺度數(shù)。(2)如圖，點E在CD的延長線上，ZBADf/ADE的平分線交于點F,試問/F、/B和/C之間有何數(shù)量關(guān)系為什么7 .已知/ABCt/ADC的平分線交于點Eo(1)如圖，試探究/E、/A與/C之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由(2)如圖，是探究/E、/A與/C之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由8 .(1)如圖，點E是AB上方一點，MF平分/AME若點G恰好在MF的反向延長線上，且NE平分/CNG2/£與/6互余，求/AME勺大小。(2)如圖，在(1)的條件下，若點P是EM上一動點，PQ平分/MPNNH平分/PNC,交AB于點H,E圖，MA在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(-5,0),B(

4、),D(2,7),(1)求C點的坐標(biāo)；(2)動點P從B點出發(fā)以每秒1個單位的速度沿BA方向運動，同時動點點出發(fā)也以每秒1個單位的速度沿y軸正半軸方向運動(當(dāng)P點運動到A點時,兩點都停止運動)。設(shè)從出發(fā)起運動了x秒。請用含x的代數(shù)式分別表示P,Q兩點的坐標(biāo)；當(dāng)x=2時，y軸上是否存在一點E,使得AQE的面積與乙APQ勺面積相等若存在，求E的坐標(biāo)，若不存在，說明理由12.如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，/ABO=ZBAQP為x軸正半軸上一動點，BC平分/ABPPC平分/APFODF分/POE(1)求/BAO勺度數(shù)；(2)求證：/C=15+；/OAP(3)P在運動中，/C+/D的值是否變化，若發(fā)生變化，說

5、明理由，若不變求其值。13 .如圖,A為x軸負(fù)半軸上一點,C(0,-2),D(-3,-2)。(1)求BCD勺面積；(2)若AC!BC作/CBA勺平分線交CO于P,交CA于Q判斷/CPQt/CQP的大小關(guān)系，并說明你的結(jié)論。(3)若/ADC=DAC點B在x軸正半軸上任意運動，/ACB勺平分線CE交DA的延長線于點E,在B點的運動過程中，島的值是否變化若不變，求出其值；若變化，說明理由。14 .如圖，已知點A(-3,2),B(2,0),點C在x軸上，將ABCSx軸折疊，使點A落在點D處。(1)寫出D點的坐標(biāo)并求AD的長；(2)EF平分/AED若/ACF-/AEF=16,求/EFB的度數(shù)。15 .(

6、1)在平面直角坐標(biāo)系中，如圖1,將線段AB平移至線段CD連接AGBD直接寫出圖中相等的線段、平行的線段；已知A(-3,0)、B(-2,-2),點C在y軸的正半軸上，點D在第一象限內(nèi)，且$必力=5,求點GD的坐標(biāo)；(2)在平面直角坐標(biāo)系中，如圖，已知一定點M(1,0),兩個動點E(a,2a+1)、F(b,-2b+3),請你探索是否存在以兩個動點E、F為端點的線段EF平行于線段OMa等于線段OM若存在，求以點QME、F為頂點的四邊形的面積，若不存在，請說明理由。a),且|b+3|+(2c-8)16 .如圖，在直角坐標(biāo)系中，已知B(b,0),C(0,2=0.(1)求B、C的坐標(biāo);,、上皿JDQE*(

7、2)如圖，AB-；一出發(fā)，點A以每秒m個單位長度沿x軸的負(fù)方向運動，沿y軸的正方向運動。(1)若|x+2y-5|+|2x-y|=0,試分別求出1秒鐘后A、,A、B兩點同時從原點O點B以每秒n個單位長度B兩點的坐標(biāo)。(2)如圖，設(shè)/BAO勺鄰補(bǔ)角和/ABO勺鄰補(bǔ)角平分線相交于點P,問：點A、B在運動的過程中，/P的大小是否會發(fā)生變化若不發(fā)生變化，請求出其值；若發(fā)生變化，請說明理由。(3)如圖，延長BA至E,在/ABO的內(nèi)部彳射線BF交x軸于點C,若/EAG/FCA/ABC勺平分線相交于點G,過點G作BE的垂線，垂足為H,試問/AGH和/BGC勺大小關(guān)系如何請寫出你的結(jié)論并說明理由。18、如圖，在

8、平面直角坐標(biāo)系中，A(a,0),C(b,2),且滿足(a+b)2+|a-b+4|=0,過C作CB_Lx軸于B。BD(1)求三角形ABC的面積。ABCftAXYZ中，ZY+ZZ=95°,將AXYZ如圖擺放，使得/X的兩條邊分別經(jīng)過點B和點Co(1)將4XY磔口圖1擺放時，WJ/ABX吆ACX疫；(2)將4XY磔口圖2擺放時，請求出/ABX吆ACX勺度數(shù)，并說明理由；(3)能否將XYZ擺放到某個位置時，使得BXCX同時平分/ABCft/ACB青寫出你的結(jié)論。A圖1A圖2資料贈送一下資料北師大版七年級上冊語文期中測試時間：120分鐘滿分：120分一、積累運用（20分）1、卜列加線詞語注首不

9、止確的一項（:）（2分）Apashan蹣跚song震悚shahu珊瑚'熊谷B、kan調(diào)侃kui盔甲pao炮制jiu針灸Glian收斂xue戲謔chochu躊躇pi譬如j1n襟懷tu1蟬蛻chuo豐姿綽約zaow#2、下列詞語中有四個錯別字，把它們分別找出來，填入表格中，然后把正確的字寫出來。（2分）人聲頂沸落日殘霞百無聊賴風(fēng)姿綽約津津樂道月殘星疏肆意忘為翩翩起舞萬事如意大言不慚如法炮制惴惴不安水天相接前揚(yáng)后合渚清沙白衣衫藍(lán)褸錯字更正3、關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項是（）（2分）A、慈母情深一文多次出現(xiàn)“第一次”或“從來沒有”，表明這印象不可磨滅,以及具有重要或特殊的意義。B、貫穿從百草

10、園到三味書屋全文的，是甜美的歡樂的回憶，是一顆天真調(diào)皮的童心，這就是這篇散文的意境美和韻味美之所在。G雪地賀卡一文主要講述了一個冬天的早晨，“我”下班發(fā)現(xiàn)一張寄給雪人的賀卡，好奇心之下，“我”以雪人的名義給寫賀卡的李小屹回了一張賀卡，這樣李小屹就有了一個有秘密的童年，后來為了不破壞她的美夢，“我”沒有再回復(fù)。D“霜葉紅于二月花”這首句詩之所以為人傳誦，只要是因為其精巧明麗，便于記誦。4、下列句中加點成語使用正確的是（）（2分）A、這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。B、在學(xué)習(xí)上，他非常勤奮，總是不恥下問，經(jīng)常連老師都被他問倒C、這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地

11、享受天倫之樂。D多美的景色啊，一座座高山亭亭玉立在我們面前。5、文學(xué)常識及古詩詞默寫填空。（10分）（1）從百草園到三味書屋的作者是,原名。請寫出該作者的另一篇作品或文集名稱。（2）停車坐愛楓林晚，。（3）,不是春光。勝彳以春光，。（4）無邊落木蕭蕭下，。（5）漁家傲.塞下秋來風(fēng)景異中寫出邊關(guān)將士思念家鄉(xiāng)，但是因為沒有為國建功立業(yè)而不能回家的矛盾痛苦心情的句子6、對下列兩首詩歌的理解不正確的是（）（2分）秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。A、秋詞的作者劉禹錫是唐代人，秋思的

12、作者馬致遠(yuǎn)是元代人。B、“我言秋日勝春朝”的大致意思是：我認(rèn)為秋天的景致勝過明艷美麗、萬物更新的春景。C、秋詞中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為，這一形象沖破了秋天的肅殺之氣；秋思中“枯藤老樹昏鴉”等形象，則寫盡了秋天的肅殺之氣。D這兩首詩同是詠秋之作，所寫之景雖不同，但均沒有擺脫“悲秋”的情調(diào)，讀后使人悲情頓生。二、閱讀理解（50分）（一）閱讀下列課內(nèi)文段，完成文后題。（17分）不必說的菜畦，的石井欄，的皂莢樹，的桑棋，也不必說鳴蟬在樹葉里，肥胖的黃蜂在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限的趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時

13、會遇見蝶蚣，還有斑螫，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃月中的根。我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味比桑棋要好得遠(yuǎn)。冬天的百草園比較的無味；雪一下可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒起一面大的竹篩來，下面些秋谷，棒上一條長純，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一著,鳥雀下

14、來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一,便住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。1、在選文第一段橫線處填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）2、從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填在第二段的橫線處，只填序號。并談?wù)勥@些詞有什么特點。（4分）備選詞：A、頂B、支C、撒D、拴E、系F、拉G、牽H、拽I、罩J、蓋K、看3、“不必說也不必說單是”句式有何特點仿照例句，造一個句子（不少于20字）。（3分）4、第二段文字寫冬天百草園很無味，而寫雪地捕鳥卻津津樂道，這樣寫有什么好處（3分）5、文中遺漏一句“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可成仙”應(yīng)放在何處插入這一句有什么作用（3分）（二）閱讀下

15、文，完成文后題。（15分）真情當(dāng)時我叫他“小老弟”。其實，我們的年齡還差著輩分，我只能這樣稱呼他。那天，家里電冰箱壞了，我到修理部請求上門修理。修理部的同志說：“現(xiàn)在人手少，需稍候兩天，你要急，可以拉來修理?！边@可難為了年過花甲的我，正當(dāng)我一籌莫展的時候，“舊書舊報紙的賣！”一聲吆喝使我閃出了一個念頭?？瓷先ニ鄽q，一個很精神的小伙子。我叫了一聲“小老弟”，把來意向他講一遍，并表明急切的心情，最后還特別加重了一句“我給您勞務(wù)費！”他憨厚地笑了笑：“走吧”。我們二人從三樓把冰箱抬到平板車上，拉到修理部。冰箱修好了，他又幫我抬回家。我當(dāng)即從衣兜里掏出二十元錢，他的臉“騰”地紅了：“您還真給錢呀

16、”我說：“那當(dāng)然?！彼麍?zhí)意不要。最后他說：“你有舊書舊報就賣給我吧?！笨磥磉@是他惟一的要求。我把所有的舊書舊報紙都找了出來。我想說不要錢，可在他坦誠的表現(xiàn)面前愧于開口。說真格的，平時我總是用懷疑的目光看這些人，對他們存有戒心。而這件事使我轉(zhuǎn)變了看法，在我們生活中，無論是北京人還是外地人；無論從事何種工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你獻(xiàn)出一片真心，只要我們敞開心扉，相互信任，相互幫助，我們的周圍就會是一個真誠明亮的世界！1、文中的主要人物是（2分）2、用簡明的語言概述事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果（3分）起因：經(jīng)過：結(jié)果：3、給文章分層正確的一項是（）（3分）A、|B、|C|D、|4、文中劃線

17、的部分是人物的描寫。（A、語言描寫B(tài)、行動描寫C、肖像描寫D、心理描寫）它真實地刻畫出小伙子是一個的人。（A、樸實善良B、慷慨大方C、主動熱情D、無私無畏）（4分）5、第段在文中的作用是（）（3分）A、說明是“小老弟”那種樂于助人的精神感動了我，使我改變了對外地人的看法。B、真切地表明，只要用一顆真誠的心待人，就會得到別人的幫助。C、鮮明地揭示出所記事情的意義一一只要我們相互信任，相互幫助，人世間就會充滿真情，具有極強(qiáng)的感染力。D深刻地表現(xiàn)出無論是哪兒的人，無論是從事何種工作的人，都有一片真情的社會現(xiàn)實。（三）閱讀下文，完成文后題。（18分）新年臨近，郵局工作人員羅茜在閱讀所有寄給圣誕老人的1

18、005封信時，發(fā)現(xiàn)只有一名叫約翰萬古的10歲兒童沒有向圣誕老人要給自己的禮物。信中寫道：“親愛的圣誕老人，我想要的惟一的一樣禮物就是給我媽媽一輛電動輪椅。她不能走路。兩手也沒有力氣，不能再使用那輛兩年前慈善機(jī)構(gòu)贈予的手搖車。我是多么希望她能到室外看我做游戲呀！您能滿足我的愿望嗎愛你的約翰萬古”。羅茜讀完信，禁不住落下淚來，她立即決定為居住在巴寧市的萬古和他的母親盡些力。于是，她拿起電話。接著奇跡般的故事就發(fā)生了。她首先打電話給加州一家名為“行動自如”的輪椅供應(yīng)商店。商店的總經(jīng)理又與位于紐約的輪椅制造商取得了聯(lián)系。這家公司當(dāng)即決定送一輛電動輪椅給萬古的母親，并且在星期四送到，他們還在車身上放一個

19、圣誕禮物的紅蝴蝶結(jié)。顯然，他們是圣誕老人的支持者。星期五，這輛價值3000美元的輪椅送到了萬古和他媽媽居住的一座小公寓門前。在場的有10多位記者和前來祝福的人們。萬古的媽媽哭了。她說道：“這是我度過的最美好的圣誕節(jié)。今后，我不再終日因居在家中了。"她和兒子都是在1981年的一次車禍中致殘的。由于她的脊骨骨節(jié)破裂，她得依靠別人扶著坐上這輛灰白色的新輪椅，在附近停車場上進(jìn)行試車。贈送輪椅的福都拉斯公司的代表奈克彼得斯說：“這是一個一心想到媽媽而不只是自己的孩子。我們感到，應(yīng)該為他做些事。有時，金錢并不意味著一切。”郵局工作人員同時也贈送給他們一些食品以及顯微鏡、噴氣飛機(jī)模型、電子游戲機(jī)等

20、禮物。萬古把其中一些食品裝在匣內(nèi)，包起來送給樓內(nèi)的一個鄰居。對此，萬古解釋說：“把東西贈給那些需要的人們，會使我們感到快樂?！眿寢屨f,應(yīng)該時時如此，也許天使就是這樣來考驗人們的。1、本文記敘的人稱是什么（）（3分）A第一i人稱B、第二人稱C、第三人稱2、請你用一句話概括萬古的心愿。（不超過15個字）（3分）3、人們被萬古的“心愿”感動的原因是什么請用原文回答。（不超過12個字）（3分）4、文中哪兩件事表明了“金錢并不意味著一切”請用簡練的語言加以概括。（3分）5、文中加線詞“惟一”修飾哪個詞有怎樣的表達(dá)作用（3分）6、從下列各項中選擇一個能準(zhǔn)確表達(dá)文章中心的題目，將它的字母寫在括號內(nèi)（）（3分

21、）A、天使的禮物B、母子情深C世界充滿愛D、萬古的心愿三、寫作（50分）生活是多姿多彩的，每一天都會發(fā)生許多事，有的發(fā)人深省，有的令人傷感，也有的充滿了樂趣請以"那一天，我真”為題,寫一篇作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整。注意有詳有略，條理清楚。期中測試題參考答案一、積累運用1、略2、D點撥：“霎時”的“霎”應(yīng)該讀為“sha”。3、鼎仰妄襤4、D點撥：“霜葉紅于二月花”這句詩之所以為人傳誦，不只是因為其精巧明麗，更因為它富有哲理意味，能夠說明具有普遍意義的事理。5、A6、（1）武松（2）神話色彩、孫悟空、反抗精神7、D點撥：秋詞不是“悲秋”之作，從“我言秋日勝春朝”一句可以看出。8、第處在彩電嚴(yán)重滯銷的情況下（或“在彩電市場