下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、體育運(yùn)動(dòng)平安教學(xué)目的要求:1、了解體育教學(xué)中事故隱患的預(yù)防;2、教學(xué)重 難點(diǎn):在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)意外該如何處理。教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入:同學(xué)們,校園傷害我們講了火災(zāi)的預(yù)防,交通意外的預(yù)防等等,今天, 我們就學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)平安來(lái)看看,有哪些要注意到地方,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勗?體育運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)意外該如何處理。出示案例:一跳起接球跌傷引起的事故二這是在南京市某中學(xué)發(fā)生的一起事故。下午課外活動(dòng)時(shí), 高一學(xué)生在大操場(chǎng)踢足球,學(xué)生王某踢得快樂(lè),接一高球時(shí),跳了起來(lái), 一不小心卻跌倒了,后腦勺著地。同學(xué)把他扶起來(lái),未見有明顯外傷,王 某也沒(méi)在意,休息一會(huì)兒又接著踢直至下課。放學(xué)時(shí),王某感到頭暈,就 打車回家了。到家后更感
2、到頭暈,便叫表哥給他吃一點(diǎn)藥,又怕父母說(shuō)他, 特別囑咐表哥不要告訴其父母。第二天,他仍到校上課,也沒(méi)和同學(xué)說(shuō)起 頭暈,下午有體育課,他又和同學(xué)一起踢球,踢著踢著,暈得更厲害了。 此時(shí)老師才知道王某頭一天摔倒的事, 即將他送至附近醫(yī)院,后又轉(zhuǎn)至腦 科醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)王某腦中積血很多,一面搶救,一面通知家長(zhǎng),但最后王 某不幸死于腦積血并發(fā)癥。三二飛起橫禍四在一節(jié)體育課中,學(xué)生被分成兩撥,一邊是鉛球測(cè)驗(yàn)課, 一邊進(jìn)行排球訓(xùn)練。練習(xí)中,排球突然飛向鉛球區(qū),一位學(xué)生趕過(guò)去撿球, 不料被擲出的鉛球砸中腦部。五出示問(wèn)題:同學(xué)們,這兩起案例,給我們什么警示與教訓(xùn)呢?體育課上,平安第一;聽從指揮,不亂行動(dòng);一旦不適,
3、及時(shí)報(bào)告。、學(xué)生討論,說(shuō)說(shuō)體育課上學(xué)生該如何著裝、準(zhǔn)備:三、1 穿著應(yīng)樸素大方,寬松合體,但也不要過(guò)于肥大。四、2 衣服上不要有過(guò)多飾物,如鏈子、珠子等。五、3 如果可能,盡量穿校服或者運(yùn)動(dòng)服,這樣的衣服更適合運(yùn)動(dòng)。六、4 穿球鞋或者運(yùn)動(dòng)鞋、布鞋等。女生要摘掉發(fā)卡,或者把發(fā)卡 換成皮筋、頭繩等軟的飾物。七、5 上體育課前,要把衣兜里的東西掏出來(lái),尤其是胸針、?;?、 別針、小刀等堅(jiān)硬的東西,免得摔倒時(shí)扎傷自己。八、6 運(yùn)動(dòng)前,要先檢查自己的服飾,看有沒(méi)有不平安的因素,如 飄帶、長(zhǎng)圍巾等,如果有,要想方法把它們放在衣服內(nèi),或者解下來(lái)。九、7 做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),帶眼鏡的同學(xué)要摘下眼鏡。十、8 根據(jù)老師的
4、要求做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止肌肉拉傷、扭傷。十一、9 運(yùn)動(dòng)時(shí)要聽 從老師的安排,尤其是在進(jìn)行器械運(yùn)動(dòng)時(shí),要 仔細(xì)聽老師的講解,掌握好要領(lǐng)再開始運(yùn)動(dòng)。投擲運(yùn)動(dòng)要聽口令,不能亂 扔亂投。十二、10 做墊上運(yùn)動(dòng)要認(rèn)真,不能嘻嘻哈哈。動(dòng)作不認(rèn)真很有可能 會(huì)扭傷頸傷勢(shì),等傷情好了以后再運(yùn)動(dòng)。十三、三、教師出示問(wèn)題,學(xué)生答復(fù),教師分析1、運(yùn)動(dòng)出汗后需要注意什么問(wèn)題?運(yùn)動(dòng)時(shí)有大量鹽分隨汗液排出體外,所以在運(yùn)動(dòng)后喝點(diǎn)加鹽的溫開水 是有好處的。運(yùn)動(dòng)出汗后千萬(wàn)不能立即洗冷水澡,應(yīng)用干毛巾擦干身體, 最好歇息一段時(shí)間后用熱水擦身或沐浴,換上干衣衫以防感冒。2、運(yùn)動(dòng)后能否馬上吃冷飲、冰棒?運(yùn)動(dòng)后馬上吃冷飲和冰棒對(duì)身體是不好
5、的,因?yàn)檫@樣做既不符合 物理規(guī)律,也不符合衛(wèi)生要求。一是容易導(dǎo)致胃腸道功能紊亂,久而久之, 就會(huì)產(chǎn)生腹脹、腹瀉和消化不良等各種疾病。二是容易引起腹痛,甚至出 現(xiàn)肌肉痙攣,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)絞痛。此外,在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),咽喉部位的粘膜 處于充血狀態(tài),運(yùn)動(dòng)后馬上吃冷飲或冰棒,易引起咽喉疼痛或聲音嘶啞現(xiàn) 象。3、怎樣對(duì)待腳扭傷?腳扭傷多發(fā)生于奔跑,下臺(tái)階不慎或其他劇烈的活動(dòng)時(shí),由于關(guān) 節(jié)用力不均,過(guò)猛,造成關(guān)節(jié)不正常扭轉(zhuǎn),損傷了踝關(guān)節(jié)周圍的組織。腳 扭傷后關(guān)節(jié)局部青腫痛?;顒?dòng)受限,較輕的扭傷不需要特殊處理,可在扭 傷的部位用冷水敷或外用一些紅花油等。如果局部腫脹疼痛明顯。應(yīng)臥床 休息,抬高患肢,以利消腫,應(yīng)去醫(yī)院做外敷中藥等治療或用白酒調(diào)七厘 散外敷后用沙布包扎好,扭傷12天后才能用熱毛巾或熱水袋熱敷。四、教師小結(jié):同學(xué)們,“生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)需要保護(hù),讓我們講平安,講 科學(xué),讓身體更健康!反思:這堂課,主要是針對(duì)學(xué)生在校的運(yùn)動(dòng)平安而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆江西省宜春市靖安縣靖安中學(xué)物理高二上期中檢測(cè)試題含解析
- 2025屆炎德英才大聯(lián)考物理高二上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 2024年中國(guó)粉末靜電噴涂成套設(shè)備市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2024年中國(guó)PH廣范圍試紙市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 藏戲完美課件教學(xué)課件
- 2024年半導(dǎo)體器件制造與測(cè)試合同
- 2024全新技術(shù)服務(wù)與技術(shù)支持合同
- 2024年店鋪分割及離婚財(cái)產(chǎn)處理協(xié)議
- 2024廣告撲克加工合同范本
- 課課件科學(xué)教學(xué)課件
- 全過(guò)程工程咨詢項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及解決方案和合理化建議
- 急性腦血管護(hù)理查房
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范
- 《吹小號(hào)的天鵝》閱讀測(cè)試題
- 第12章DIC病生課件
- 幼兒園角色扮演游戲教案
- 《單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)第版湯天浩習(xí)題解答
- 體育專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書
- 1.1開放互動(dòng)的世界
- 改善就醫(yī)感受提升患者體驗(yàn)評(píng)估操作手冊(cè)(2023版)全文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論