人教部編版三年級語文下冊《12 一幅名揚(yáng)中外的畫》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教部編版 三年級語文下冊在我國古代浩如煙海的繪畫作品中，有一 幅畫名揚(yáng)中外，它通過對市井生活的細(xì)致描繪， 生動(dòng)地再現(xiàn)了北宋都城汴梁的繁榮景象。你知 道這幅畫叫什么名字嗎？新課導(dǎo)新課導(dǎo)入入清明上河圖清明上河圖我我 會(huì)會(huì) 認(rèn)認(rèn)zgngt nf nl擇擇宮宮攤攤販販吏吏lshnglngl nm o驢驢乘乘籠籠欄欄貌貌選選擇擇故故宮宮攤攤販販官官吏吏讀 一 讀z z nn ttn n ffn nl l titillcncn形形態(tài)態(tài)毛毛驢驢一一寸寸shnshnlnlnlnlnmomo一一乘乘馬籠馬籠頭頭欄欄桿桿風(fēng)風(fēng)貌貌都都d（古都（古都）du（大都（大都）例：北京是一座古例：北京是一座古都都（ d ）

2、，那里的建），那里的建筑筑 大大都都（du）保持著原有的風(fēng)貌保持著原有的風(fēng)貌。多音多音字字乘乘chng（乘坐（乘坐）shng（千乘之國千乘之國）例：古代的大國被稱為例：古代的大國被稱為“千千乘乘（shng ）之國）之國”，達(dá)官貴，達(dá)官貴人人 們出行都是們出行都是乘乘（ chng）坐裝飾華麗的馬車或轎子坐裝飾華麗的馬車或轎子?；\籠lng（牢籠牢籠）lng（籠統(tǒng)籠統(tǒng)）例：如果把全班學(xué)生例：如果把全班學(xué)生籠籠（ lng）統(tǒng)地看作一樣，統(tǒng)地看作一樣，不不 去尊重他們的個(gè)性，那么就等于把有些學(xué)生送進(jìn)了去尊重他們的個(gè)性，那么就等于把有些學(xué)生送進(jìn)了牢牢 籠籠（ lng）。詞語解詞語解釋釋【名揚(yáng)中外】【名揚(yáng)中

3、外】在國內(nèi)外都很有名氣在國內(nèi)外都很有名氣?！緹狒[】【熱鬧】（景象）繁盛活躍（景象）繁盛活躍?！拘螒B(tài)各異】【形態(tài)各異】指很多事物形態(tài)、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色指很多事物形態(tài)、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色?！居崎e】【悠閑】閑適自得閑適自得?！玖镞_(dá)】【溜達(dá)】散步，閑走散步，閑走?！旧踔痢俊旧踔痢繌?qiáng)調(diào)突出的事例（有更進(jìn)一層的意思）強(qiáng)調(diào)突出的事例（有更進(jìn)一層的意思）。【乘】【乘】量詞。古代稱四匹馬拉的車一輛為一乘量詞。古代稱四匹馬拉的車一輛為一乘?！緜魃瘛俊緜魃瘛课膶W(xué)、藝術(shù)作品描繪的人或物生動(dòng)逼真文學(xué)、藝術(shù)作品描繪的人或物生動(dòng)逼真?！撅L(fēng)貌】【風(fēng)貌】風(fēng)格和面貌風(fēng)格和面貌。詞語對對詞語對對碰碰完整完整完

4、完好好保存保存保保管管欣賞欣賞觀觀賞賞 風(fēng)貌風(fēng)貌面面貌貌名揚(yáng)中外名揚(yáng)中外舉世聞舉世聞名名完整完整殘殘缺缺熱鬧熱鬧冷冷清清悠閑悠閑忙忙碌碌 普通普通特特殊殊清清楚楚清清楚楚模模糊模模糊糊糊一邊看圖畫，一邊朗讀課文，并思考一邊看圖畫，一邊朗讀課文，并思考：清明上河圖這幅畫描繪了一幅怎樣的清明上河圖這幅畫描繪了一幅怎樣的畫畫 面？你覺得這幅畫畫得好嗎？好在哪里面？你覺得這幅畫畫得好嗎？好在哪里？妙解課妙解課文文北宋時(shí)候，有位畫家叫張擇端。他畫了一幅著北宋時(shí)候，有位畫家叫張擇端。他畫了一幅著名名 的畫的畫清明上河圖，畫的是北宋都城汴京熱清明上河圖，畫的是北宋都城汴京熱鬧鬧 的場面。這幅畫有八九百年的歷

5、史，早已名揚(yáng)中外的場面。這幅畫有八九百年的歷史，早已名揚(yáng)中外， 現(xiàn)在保存在北京故宮博物院里現(xiàn)在保存在北京故宮博物院里。了解了這幅畫的年代、作者、名字、畫面內(nèi)容了解了這幅畫的年代、作者、名字、畫面內(nèi)容、 歷史和保存情況歷史和保存情況。讀第讀第1 1自然段：說說你了解了哪些內(nèi)容。自然段：說說你了解了哪些內(nèi)容。請你為清明上河圖制作一張資料請你為清明上河圖制作一張資料卡卡資料資料卡卡畫名：清明上河圖畫名：清明上河圖作者及年代作者及年代： 北宋、張擇北宋、張擇端端畫的大小畫的大?。洪L長528.7528.7厘米，高厘米，高24.824.8厘厘米米 畫面內(nèi)容畫面內(nèi)容：北宋都城汴梁熱鬧的場北宋都城汴梁熱鬧的場

6、面面 歷史歷史：已經(jīng)有八九百年的歷史已經(jīng)有八九百年的歷史了了地位地位：名揚(yáng)中名揚(yáng)中外外現(xiàn)狀現(xiàn)狀： 保存在北京故宮博物院保存在北京故宮博物院里里自由讀第自由讀第2-42-4自然段，思考：這幅畫為什么能名自然段，思考：這幅畫為什么能名揚(yáng)揚(yáng) 中外，哪些方面展現(xiàn)了張擇端高超的畫技中外，哪些方面展現(xiàn)了張擇端高超的畫技？張張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫。光。光是畫上是畫上的的人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工人物，就有好幾百個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江

7、湖湖 的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人三百六三百六十十總起總起句句表示還有很表示還有很多多 其他行業(yè)的人其他行業(yè)的人。行行，哪一行的人都畫在上面了，哪一行的人都畫在上面了。排排比比三百六十行，哪一行的人都畫在上面了三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。同學(xué)們同學(xué)們， 你能認(rèn)出畫你能認(rèn)出畫里里 的各種人嗎的各種人嗎？總起總起句句畫畫上的街市可熱鬧了上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。街上有掛著各種招牌的店鋪。走走 在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的的 挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推

8、著獨(dú)輪車，有的悠閑地在挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街街 上溜達(dá)上溜達(dá)。各式各樣的建筑，形態(tài)各異的人，熱鬧繁華各式各樣的建筑，形態(tài)各異的人，熱鬧繁華。排排比比列數(shù)列數(shù)字字作比作比較較畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。人小卻看得清清楚楚，一個(gè)轉(zhuǎn)折人小卻看得清清楚楚，一個(gè)轉(zhuǎn)折， 突出了張突出了張擇端的畫技精湛擇端的畫技精湛。最有意思的是橋北頭的情景最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往：一個(gè)人騎著馬，正往

9、橋橋 下走。因?yàn)槿颂啵劭淳鸵采蠈γ鎭淼囊怀宿I子。下走。因?yàn)槿颂?，眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就就 在這個(gè)緊急時(shí)刻，馬籠頭被一下子拽住了，這才沒讓馬在這個(gè)緊急時(shí)刻，馬籠頭被一下子拽住了，這才沒讓馬撞撞上那乘轎子。旁邊兩頭運(yùn)貨的小毛驢正在下坡，腳下不穩(wěn)上那乘轎子。旁邊兩頭運(yùn)貨的小毛驢正在下坡，腳下不穩(wěn)。 站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了，連忙回過頭來站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人被驚擾了，連忙回過頭來 你你看，張擇端畫的畫，是多么傳神啊看，張擇端畫的畫，是多么傳神啊！過渡過渡句句感嘆句：這是作者對張擇端 高超畫技的由衷贊嘆！險(xiǎn)些發(fā)險(xiǎn)些發(fā)生生 交通事交通事故故清明上河圖使我們看到了八九百年以前

10、的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景?？偨Y(jié)全文，點(diǎn)明了畫作具有不可替代的總結(jié)全文，點(diǎn)明了畫作具有不可替代的歷史價(jià)值歷史價(jià)值。1.1.畫中人物眾多，行業(yè)各異畫中人物眾多，行業(yè)各異；2.2.畫中的街市熱鬧非凡，人物形態(tài)各異畫中的街市熱鬧非凡，人物形態(tài)各異；3.3.畫中人物雖小但卻清清楚楚，形象傳神畫中人物雖小但卻清清楚楚，形象傳神。思考：張擇端高超的畫技體現(xiàn)在哪里思考：張擇端高超的畫技體現(xiàn)在哪里？清明上河圖以精致的工筆記錄了北宋末期，清明上河圖以精致的工筆記錄了北宋末期，徽徽 宗時(shí)代首都汴京（今河南開封）郊區(qū)和城內(nèi)汴河兩岸宗時(shí)代首都汴京（今河南開封）郊區(qū)和城內(nèi)汴河兩岸的的 建筑和民生。建筑和民

11、生。但是，你知道這幅畫的名字是怎樣來的嗎但是，你知道這幅畫的名字是怎樣來的嗎？張擇端是一位宮廷畫家，他的畫是為宮廷服務(wù)的。關(guān)張擇端是一位宮廷畫家，他的畫是為宮廷服務(wù)的。關(guān)于于 “清明清明”二字的來歷有兩個(gè)：一是張擇端在進(jìn)獻(xiàn)此畫時(shí)二字的來歷有兩個(gè)：一是張擇端在進(jìn)獻(xiàn)此畫時(shí)為為得得 到皇帝的賞識，所以加上了到皇帝的賞識，所以加上了“清明清明”二字；二是張擇二字；二是張擇端在端在將將 此畫進(jìn)獻(xiàn)時(shí)并沒有此畫進(jìn)獻(xiàn)時(shí)并沒有“清明清明”二字，只叫二字，只叫“上河圖上河圖”。因宋因宋代代 喜歡粉飾天下，所以皇帝看到畫上的繁榮景象后，喜歡粉飾天下，所以皇帝看到畫上的繁榮景象后，在在“上上河河 圖圖”的前面加上了的

12、前面加上了“清明清明”二字，為二字，為“清明上河清明上河圖圖”。清明上河圖名字來歷的傳清明上河圖名字來歷的傳說說層次梳層次梳理理本文通過介紹本文通過介紹清清 明上河圖及其畫面明上河圖及其畫面內(nèi)內(nèi) 容，展現(xiàn)了這幅畫的容，展現(xiàn)了這幅畫的藝藝 術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值，術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值，表表 達(dá)了作者熱愛祖國傳達(dá)了作者熱愛祖國傳統(tǒng)統(tǒng) 文化的思想感情文化的思想感情。清明上河清明上河圖圖主旨?xì)w主旨?xì)w納納除了清明上除了清明上河河 圖，你還聽過我圖，你還聽過我國國 哪些古代名畫呢哪些古代名畫呢？拓展延拓展延伸伸閻立本：步輦圖顧閎中：韓熙載夜宴顧閎中：韓熙載夜宴圖圖黃公望：富春山居黃公望：富春山居圖圖韓滉：五牛圖韓滉：五牛圖課后作課后作業(yè)業(yè)試著寫寫自己喜歡的某一個(gè)物品試著寫寫自己喜歡的某一個(gè)物品。了解我國古代十大傳世名畫的有關(guān)資料了解我國古代十大傳世名畫的有關(guān)資料， 與同學(xué)們