第一節(jié)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物教學(xué)設(shè)計(jì)

1、目科人訂修人寫編級年七級年物生i植卄鮮苔植類藻節(jié)一第教材分析形M植蕨卄鮮和苔卄鮮藻藻學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)匕匕厶冃技與識知植“鮮苔環(huán)-及和以養(yǎng)力培匕匕厶冃,流察交觀作的合物兒實(shí)匕匕三耳厶冃矣學(xué)觀自的力的片能己圖越自對思養(yǎng)。過和培肋通肋厶冃厶冃2z(rz(度觀態(tài)值感價(jià)情與標(biāo)1W物洞:o實(shí)儷燦植卄鮮苔植類藻教學(xué)過程物匕胞生族細(xì),覽多專類課它活#O企藻驚？壯多忙wWM33燦出內(nèi)4與約！1宛自幼(価勾大和探臚？物側(cè)什物學(xué)主，9些植直有1:植育自題7哪類射中肝色、可、寫藁趕圈人綠呢歹7藻0些？物導(dǎo)的物：導(dǎo)下水常這嗎生知植物引合第B的、官在巳色植題結(jié)汕種地:器物像沖綠諛問巾常藻護(hù)等綢倉生有一i，根系中類2的疋圈

2、藻1門么（一）展示交流釋疑解惑：1、小組內(nèi)交流自學(xué)成果，然后推選代表回答，其他冋學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充；2、請冋學(xué)們回答：.海帶有根、葉嗎？海帶靠什么來吸收水分和無機(jī)鹽？3、為什么海帶、紫菜屬于綠色植物，而不是綠色呢？（三）視野拓展感悟提升：詩句“西湖春色歸，春水綠于染”中的“綠”指的是什么植物？為什么春天湖水才會變綠呢？二、苔蘚植物：（一）問題引導(dǎo)自主探究：請同學(xué)們結(jié)合下列問題，自學(xué)苔蘚植物部分，嘗試解決： 你知道哪些苔蘚植物？苔蘚植物與藻類植物相比，生活環(huán)境有什么不同？ 從形態(tài)看，苔蘚植物與澡類植物有什么主要區(qū)別？這與它們的生活有關(guān)系嗎？ 苔蘚植物與人類的關(guān)系如何？（二）展示交流釋疑解惑：1、小組內(nèi)交

3、流自學(xué)成果，然后推選代表回答，其他冋學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充；2、請同學(xué)們回答：.為什么苔蘚植物一般比較矮??？.苔蘚植物為什么能作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物？（三）視野拓展感悟提升詩句“苔痕上階綠，草色入簾青”中“苔痕”指的是哪一類植物？三、蕨類植物：（一）問題引導(dǎo)自主探究：請冋學(xué)們結(jié)合下列問題，自學(xué)蕨類植物部分，嘗試解決： 厥類植物與苔蘚植物相比，生活環(huán)境有什么不冋？ 從形態(tài)看，厥類植物與澡類植物、苔蘚植物有什么主要的區(qū)別？ 蕨類植物與人類的關(guān)系？（二）展示交流釋疑解惑：1、小組內(nèi)交流自學(xué)成果，然后推選代表回答，其他冋學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充；2、請冋學(xué)們回答：為什么蕨類植物長得比較高大？現(xiàn)在的蕨類植物還能形成大片的森林嗎？（三）視野拓展感悟提升1、“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”出自抗金英雄岳飛的滿江紅。生長在水田、池塘中的滿江紅屬于什么植物？2、同學(xué)們看過很多關(guān)于“恐龍生活的年代”的動畫片。鞏固練習(xí)檢測反饋：2、如果養(yǎng)魚缸長時(shí)間不換水，缸內(nèi)的內(nèi)壁上就會長出綠膜，水會變成綠色，這是因?yàn)椤?、某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠，幾年后，這里許多綠茸的苔蘚植物不見了，這是因?yàn)椤?、右圖是幾種植物的形態(tài)示意圖，請分析回答：（1）寫出圖中三種植物所屬的植物類型：ABC;（2）圖中的A植物生活在中，結(jié)構(gòu)簡單，沒有的分化；植物B出現(xiàn)了的分化，但沒有，因此植物長的很矮小；植物C具有了運(yùn)輸物質(zhì)的,起支持作用的機(jī)械組織，