第五單元測驗卷01

1、第五單元測驗卷01（人教版八年級下冊）（時間：120分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。（21分）1根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2分）（）飛（）天者，望峰息心；經(jīng)（）世務(wù)者，（）谷忘反。2給下列加點的字注音。（2分）造飲輒（）盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝（）情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞（）瓢屢空，晏（）如也。3指出并解釋下列句子中的通假字。（2分）窺谷忘反：不知其能千里而食也：才美不外見：同舍生皆被錦繡：4閱讀下面短文并答題。（3分）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽到桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。 “”四字可作為全文綱領(lǐng)。 將本段劃分為兩層，并說明劃分的理由。5寫出兩句

2、本單元教材以外的詠“月”名句。（2分）6聯(lián)句。（2分）沉舟側(cè)畔千帆過，人生自古誰無死，人有悲歡離合，但愿人長久，7默寫。（4分）寫出與朱元思書中描寫“水”的一段文字。馬說第二段。8閱讀杜牧的赤壁并答題。（4分）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。這首詩前兩句寫，后兩句發(fā)。詩中的二喬的命運代表了的命運，顯示出的特點，深刻警策。二、閱讀理解（39分）（一）五柳先生傳先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去

3、留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示已志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？A因：以為號因焉余因得遍觀群書B之：或置酒而招之駢死于槽櫪之間C其：亦不詳其姓字其真不知馬也D以：因以為號焉策之不以其道10選出句子翻譯有誤的一項（）（2分）A、好讀書，不求甚解。喜歡讀書，只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的解釋上過分下功夫。B、造飲輒盡，期在必醉。一一到別人家里去喝酒，就把酒喝光，至恫寸候一定喝醉。C、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。D、短褐穿結(jié)

4、，簞瓢屢空。粗布短衣上打了許多補丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的。11結(jié)合課文在下面橫線上進行適當(dāng)?shù)奶顚?。?分）的陶淵明的陶淵明的陶淵明的陶淵明12從文中自選兩句話，進行品析。（2分）（二）十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰？遙望是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。春谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一寸熟，不知貽阿誰。出門東向望，淚落沾我衣。（選自古詩十九首）13解釋下列加點詞的含義。（2分）八十始得歸松柏冢累累 不知貽阿誰14本詩主人公的年齡有多大？是從哪一詩句看出來的？（2分）15主人公的家現(xiàn)在什么樣？（用詩句回答）（2分）16“羹飯一寸熟，不知

5、貽阿誰”暗指主人公家中境況怎樣？主人公的感受怎樣？（2分）17說說這首詩所表達的主題。（2分）（三）跨越百年的美麗（節(jié)選）梁衡今年是一個特殊美麗的年份。1898年12月26日，法國科學(xué)院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的夫人走上講臺，全場立即肅然無聲。她叫瑪麗?居里，她今天要在這里宣布一項驚人的發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。在此之前還沒有一個女子登上過這個講臺。瑪麗?居里著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐里顯出堅定又略帶淡泊的神情，而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，則讓你覺得能看透一切，看透未來。她的報告使全場震驚，物理學(xué)進入了一個新寸代，而她那美麗而莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心里。千百年

6、來，漂亮就是一個女人的最高榮譽，最大資本。只要有幸得到這一點，其余便不必再求了。居里夫人是屬于那一類很漂亮的女子，她的肖像如今掛遍世界各國和科研教學(xué)機構(gòu)，我們?nèi)钥煽吹剿羧盏娘L(fēng)采。但是她偏偏沒有利用這一點資本，她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就從這一點開始。她以25歲青春難再的妙齡，面對追求者如潮而不心動。她有大志，有大求。她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開不謝的美麗。她甘愿讓酸堿啃蝕柔美的雙手，讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。居里夫人的美名從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜，特別是兩次諾貝爾獎。她本可以躺在任何一個榮譽上盡情享受。但是她視名利如糞土，她

7、將資金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將獎?wù)滤徒o她6歲的女兒當(dāng)玩具。上帝給的美形她都不為所累，塵世給的美譽她又怎肯背負(fù)在身呢？憑誰論短長，漫將浮名換了精修細(xì)研。她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開她心愛的實驗室。直到她死后40年，她用過的筆記本里還有射線在不停地釋放。愛因斯坦說：“在世界的所有著名人物中，瑪麗?居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！彼龑嵤虑笫?，超形脫俗，知道自己的目標(biāo)，更知道自己的價值。她讓我們明白，人有多重價值，是需要多層開發(fā)的。有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而逞其力；有的人止于心，只用其技；有的人達于理，而用其智。大音希聲，大道無形，大智若愚，。他們淡淡地生活，靜靜地

8、思考，執(zhí)著地進取，直到智慧高地，自由地駕馭規(guī)律而永葆一種理性的美麗。在一般人要做到兩個自如，排除干擾并終生如一，是很難很能的，但居里夫人做到了。于是她成了一位挺立在智慧高地的偉人。（轉(zhuǎn)錄自語文學(xué)習(xí)2003年增刊）18將下面三個短語歸位文中的橫線上。（2分）不耽于形不逐于力不恃于技19文章開頭說“今年是一個特殊美麗的年份”，是因為：（2分），其作用是：20文章第一段刻意描寫了居里夫人“美麗而莊重的形象”（2分）21文中有一句話表明放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)，在物理學(xué)上具有劃時代的意義。這句話是：（2分）22第三段中說“人有多重價值”，這“多重價值”包括哪些？居里夫人所追求的是哪一種價值？（2分）23文章

9、最后說，居里夫人“成了一位挺立在智慧高地的偉人”的原因是什么？（2分）24從文中看，居里夫人的美麗是，根據(jù)文意回答，居里夫人達到這種境界的完美結(jié)合。（1分）（四）談讀書朱光潛朋友：中學(xué)課程很多，你自然沒有許多時間去讀課外書。但是你是否撫心自問：你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的工夫么？如果你每天能抽出半點鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四五本書了。何況你在假期中每天斷不會只能讀三四頁呢！你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題。世間有許多人比你忙得多。許多人的學(xué)問都是在忙中做成的。美國有一位文學(xué)家、科學(xué)家和革命家富蘭克林，幼時在印刷局里做小工，

10、他的書都是在做工時抽暇讀的。不必遠說，你應(yīng)該還記得，國父孫中山先生，難道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些么？他生平無論忙到什么地步，沒有一天不偷暇讀幾頁書人類學(xué)問逐天進步不止，你不努力跟著跑，便落伍退后，這固不消說。尤其要緊的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是在學(xué)問中尋找出一種興趣。你如果沒有一種正常嗜好，沒有一種在閑暇時可以寄托你的心神的東西，將來離開學(xué)校去做事，說不定要被惡習(xí)慣引旅。你不看見現(xiàn)在許多叉麻將抽鴉片的官僚們紳士們乃至教官們，不大半由學(xué)生出身么？你慢些鄙視他們，臨到你來，再看看你的成就罷！但是你如果在讀書中尋出一種趣味，你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。這種興趣你現(xiàn)在不能尋出，將來

11、永不會尋出的。凡人都越老越麻木，你現(xiàn)在已比不上三五歲的小孩子那樣好奇、那樣興味淋漓了。你長大一歲，你感覺興味的銳敏力便須遲鈍一分。達爾文在自傳里曾經(jīng)說過，他幼時頗好文學(xué)和音樂，壯時因為研究生物學(xué)，把文學(xué)和音樂都丟開了，到老來他再想拿詩歌來消遣，便尋不出趣味來了。興趣要在青年時設(shè)法培養(yǎng)，過了正常時節(jié)，便會萎謝。比方打網(wǎng)球，你在中學(xué)時代歡喜打，你到老都?xì)g喜打。假如你在中學(xué)時代錯過機會，后來要發(fā)愿去學(xué)，比登天還要難十倍。養(yǎng)成讀書習(xí)慣也是這樣。你也許說，你在學(xué)校里終日念講義看課本不就是讀書嗎？講義課本著意在平均發(fā)展基礎(chǔ)知識，固亦不可不讀。但是你如果以為念講義看課本便盡讀書這能事，就是大錯特錯。第一，學(xué)

12、校功課門類雖多，而范圍究極窄狹。你的天才也許與學(xué)校所有功課都不相近，自己在課外研究，去發(fā)見自己性這所近的學(xué)問。再比方你對于某種功課不感興趣，這也許并非由于性不相近，只是規(guī)定的課本不合你的口胃。你如果能自己在課外發(fā)見好書籍，你對于那種功課的興趣也許就因而濃厚起來了。第二、念講義看課本，免不掉若干拘束，想借此培養(yǎng)興趣，頗是難事。比方有一本小說，平時自由拿來消遣，覺得多么有趣，一旦把它拿來當(dāng)課本讀，用預(yù)備考試的方法讀，便不免索然寡味了。興趣是逍遙自在地不受拘束地發(fā)展，所以為培養(yǎng)讀書興趣起見，應(yīng)該從讀課外書入手。25第一段的中心句是：（2分）26第二段舉富蘭克林和孫中山的事例是為了證明：（2分）27第

13、三段作者要告訴我們的核心內(nèi)容是：（2分）28第四段作者提出的主張是：（2分）三、作文題。（40分）29請選擇你最熟悉的一首古詩，充分發(fā)揮想像和聯(lián)想，將它改寫成一篇富于創(chuàng)意的現(xiàn)代散文或小說。字?jǐn)?shù)600字左右。答案：一、1鳶戾綸窺2. zheIndanyan3. 反,通“返”;食,通“飼”,喂;見,通“現(xiàn)”;被,通“披”,穿4. 奇山異水在“自富陽”之前劃開。前一層寫景敘事，后一層交代游覽的全程，并表述作者的贊美之情。5. 根據(jù)答題實況評改6. 病樹前頭萬木春留取丹心照汗青月有陰晴圓缺千里共嬋娟7. 水皆縹碧猛浪若奔。馬之千里者安求其能千里也？8. 興感這由議論感慨東吳以小見大9. A10. B1

14、1. 如:獨立于世俗之外，有著安貧樂道的精神和高潔人格，很會讀書12. 如：閑靜少言，不慕榮利。這句話點出了五柳先生的隱者心境。好讀書，不求甚解。-隱居生活中的樂趣之一，展現(xiàn)了一個在讀書中得到精神愉悅的五柳先生。13. 才墳?zāi)官洠浰?4.80歲八十始得終15. 松柏冢累累，兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵.16. 家中已沒有親人，主人公感到十分孤單。17. 全詩通過對一個久別家鄉(xiāng)重歸故里的老兵回家時所見情景的描述，表現(xiàn)了他的孤獨和凄涼殘酷無情，也體現(xiàn)了人民對戰(zhàn)爭的厭惡和憎恨18. 不逐于力不恃于技不耽于形19. 今年是著名女科學(xué)家居里夫人宣布發(fā)現(xiàn)鐳一百周年的年份20. 更加突出她不為美