第八課時基本不等式(一)_第1頁
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文檔簡介

1、第八課時基本不等式(一)教學(xué)目標(biāo):1. 學(xué)會推導(dǎo)并掌握均值不等式定理;2. 能夠簡單應(yīng)用定理證明不等式并解決一些簡單的實際問題。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)過程均值不等式定理的證明及應(yīng)用。等號成立的條件及解題中的轉(zhuǎn)化技巧。重要不等式:如果a、bR,那么a2+b2>2ab(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取“=”號)證明:a2+b22ab=(ab)2當(dāng)a豐b時,(ab)2>0,當(dāng)a=b時,(ab)2=0所以,(ab)20即a2+b2>2ab由上面的結(jié)論,我們又可得到定理:如果a,a+bb是正數(shù),那么2*ab(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取“=”號)證明:(a)2+(:b)2>2aba+b>2,ab即a

2、+b>.ab顯然,當(dāng)且僅當(dāng)za+bja=b時,2=,abIb說明:1)我們稱a2為a,b的算術(shù)平均數(shù),稱.ab為a,b的幾何平均數(shù),因而,此定理又可敘述為:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)22_a+b:a,b都是實數(shù),2) a+b>2ab和>,ab成立的條件是不同的:前者只要求而后者要求a,b都是正數(shù).3) “當(dāng)且僅當(dāng)”的含義是充要條件.4) 數(shù)列意義問:a,bR?例題講解:例1已知x,y都是正數(shù),求證:(1) 如果積xy是定值P,那么當(dāng)x=y時,和x+y有最小值2.P;(2) 如果和x+y是定值S,那么當(dāng)x=y時,積xy有最大值寸S證明:因為x,y都是正數(shù),所以號

3、>,xy(1)積xy為定值P時,有胄>.Px+y>2.P上式當(dāng)x=y時,取“=”號,因此,當(dāng)x=y時,和x+y有最小值2,PQ(2)和x+y為定值S時,有,xy<Sxyw4s2上式當(dāng)x=y時取"=”號,因此,當(dāng)x=y時,積xy有最大值1S2說明:此例題反映的是利用均值定理求最值的方法,但應(yīng)注意三個條件:i) 函數(shù)式中各項必須都是正數(shù);ii) 函數(shù)式中含變數(shù)的各項的和或積必須是常數(shù);iii) 等號成立條件必須存在。師:接下來,我們通過練習(xí)來進一步熟悉均值定理的應(yīng)用例2:已知a、b、c、d都是正數(shù),求證:(ab+cd)(ac+bd)>4abcd分析:此題要求

4、學(xué)生注意與均值不等式定理的“形”上發(fā)生聯(lián)系,從而正確運用,同時加強對均值不等式定理的條件的認識證明:由a、b、c、d都是正數(shù),得ab+cd2叮abcd>0,ac+bd2>acbd>0,(ab+cd)(ac+bd)二4abcd即(ab+cd)(ac+bd)>4abcd例3某工廠要建造一個長方體無蓋貯水池,其容積為4800m3,深為3m,如果池底每1m2的造價為150元,池壁每1m2的造價為120元,問怎樣設(shè)計水池能使總造價最低,最低總造價是多少元?分析:此題首先需要由實際問題向數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化,即建立函數(shù)關(guān)系式,然后求函數(shù)的最值,其中用到了均值不等式定理解:設(shè)水池底面一邊的長

5、度為xm,水池的總造價為I元,根據(jù)題意,得1600/1600I=240000+720(x+)>240000+720X2;x-xyx=240000+720X2X40=297600當(dāng)x=1600,即x=40時,I有最小值297600x因此,當(dāng)水池的底面是邊長為40m的正方形時,水池的總造價最低,最低總造價是297600元.評述:此題既是不等式性質(zhì)在實際中的應(yīng)用,應(yīng)注意數(shù)學(xué)語言的應(yīng)用即函數(shù)解析式的建立,又是不等式性質(zhì)在求最值中的應(yīng)用,應(yīng)注意不等式性質(zhì)的適用條件為了進一步熟悉均值不等式定理在證明不等式與求函數(shù)最值中的應(yīng)用,我們來進行課堂練習(xí)課本P91練習(xí)1,2,3,4.3課堂小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí),要求大家掌握兩個正數(shù)

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