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文檔簡介
1、五年級語文下冊人教版同步練習(xí)題及答案1、看拼音,寫詞語。líng lì wn zhun zhu zéi fn fù( ) ( ) ( ) ( ) gn z
2、ào qng chè bo fu d jiù ( ) ( ) ( ) ( )l sà chóu bèi
3、0; jio huá jùn m ( ) ( ) ( ) ( ) yn bì tng pò cì gi duò ròu( )
4、 ( ) ( ) ( )mái zàng j qì q liáng y liàn ( ) ( ) ( ) (
5、 ) shu pà p zhn zi sh shn zhài ( ) ( ) ( ) ( )jio jiàn shui jio
6、160; jí dù huáng chóng ( ) ( ) ( ) ( ) yng yang go zh rèn píng zo yng(
7、0; )( )( ) ( )nio cháo cng lóng chu chu yù f ( ) ( ) (
8、0; ) ( ) fán mào chú er zhng yn péng sng( ) ( ) ( ) ( )huà kuàng xì nì li
9、249; xiè xìn lài ( ) ( ) ( ) ( ) hi u tuì sè bng gn cuò zhé( ) (
10、; ) ( ) ( )f shn zhù zú tíng xi zhn yng ( ) ( ) ( ) (
11、; ) xuán w g yáo ér xí nüè dài( ) ( ) ( ) ( )láo lèi qiáo cuì shu tào xiào l (
12、60; ) ( ) ( ) ( ) tà bù hu huì yíng dé chéng jì ( ) ( ) (
13、 ) ( )shng yù b shì qí shì yì rán ( ) ( ) ( ) ( ) lún dn
14、dòng k huàn zh w zì ( ) ( ) ( ) ( )chòu wèi zh mù jin lòu yí guàn (
15、0; )( ) ( ) ( ) ji náng hóng yáng jun zèng( ) ( ) (
16、160; )ái zhèng qin zì yn mò h zhu ( ) ( )( ) ( ) líng chén ji yáo q néng ch&
17、#225;o tíng( ) ( ) ( ) ( )yng yng shng b x gài fáng ài ( ) (
18、; ) ( ) ( ) x shng shu bì ráo mìng bi qì( ) ( ) ( ) ( )wò shu
19、; pi jiàn jì xìn zuó mo ( ) ( ) ( ) ( ) yn kuàng zh yn bù kn yn do ( ) (
20、60; ) ( ) ( )di tú gun d xn hi biàn zhu ( ) ( ) ( ) ( ) zu
21、 láng xin qio yì lì g bì ( ) ( ) ( ) ( )kng ki fù dì pí bèi gun cai (
22、 ) ( ) ( )( ) móu huà cè lüè xié dài liú tng( ) ( ) (
23、0; ) ( )mio xio rè chén ci gòu s hu ( ) ( ) ( ) ( ) chè tuì chi ki&
24、#160; gun jiàn kn wù( ) ( ) ( ) ( )sh míng tí liàn zhòu yè ni zhe( ) (
25、60; ) ( ) ( ) kuà xià zhú bin shù fù shu dào( ) ( ) ( ) ( )s
26、u wèi cì wei cháo xùn shng xiù ( ) ( ) ( ) ( )bo yòu pí o duò jio zhn xu(
27、160; ) ( ) ( ) ( )zòu rén do gào pi zu róu yn( ) ( ) ( ) (
28、 ) di zhù d jio yóu tng nun kàng( ) ( ) ( ) ( )yn mán zh wú dng zh qiè wù (
29、; ) ( ) ( ) ( ) q zhà léi g nà hn( ) ( ) (
30、60; )2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”??珊?k kè) 悶頭不語(mn mèn) 看守(kn kàn) 埋怨(mái mán)哈達(dá)(h h) 匕首(b bì) 嫉妒(jí jì) 威嚇(hè xià)屏息(bng píng) 枝折花落(zh
31、é shé) 垂蔓(màn wàn) 待一會(di dài)軋籽(yà zhá) 衣著(zháo zhuó) 污漬(jì zì) 名角(jio jué)瞥見(pi pi) 琢磨(zhuó zuó) 喝彩(h hè) 瓜果累累(léi
32、60; li)憎恨(zng zèng) 摩平(m mó) 郵差(ch chi) 擂鼓(léi lèi)少頃(sho shào) 可惡(è wù) 勉強(qiáng)(qiáng qing) 纖巧(qin xin)支吾(w wú) 瞅了瞅(chu qi) 智說(shu shuì)
33、 一鋪炕(p pù)乘機(jī)(chèn chéng) 應(yīng)戰(zhàn)(yng yìng) 只身(zh zh)3、補(bǔ)充完整??? )舌( ) ( )聲( )氣 聰明( )( &
34、#160; ) ( )( )大葉 足( )多( ) 富麗( )( ) ( )( )飛揚(yáng) (
35、; )野( )郊 昂( )( )胸 心( )如( ) ( )( )不展 (
36、 )( )不解 ( )渾激( ) ( )( )不寧 ( )思苦( ) ( )( )如歸 如( )如(
37、; ) 一( )( )展 自( )( )勇 人聲( )( ) ( )( )四溢 ( )(
38、0; )不撓 ( )袖( )拳 ( )( )而上( )災(zāi)( )禍面 ( )耳( ) 氣( )敗(
39、0; ) ( )( )不堪 如坐( )( ) 喪( )落( ) 揚(yáng)( )吐( ) ( )( )稱快
40、 ( )惡如( ) 數(shù)( )( )數(shù) ( )義( ) 言( )( )成怒 無( )于( )
41、;( )無( )信 為( )作( ) ( )本宣( ) 如虎( )( ) 枝( )花( )
42、160;生氣( )( ) 生意( )( ) 不動(dòng)( )( ) ( )( )十足 ( )( )力盡 見義( )(
43、 ) 不可( )( ) ( )以為( ) ( )揚(yáng)頓( ) 左( )右( ) ( )( )攘攘 (&
44、#160; )味深( ) 衣衫( )( ) 舉目( )( ) 衣食( )( ) 百( )交( ) 無所( )(
45、) 不( )于( )( )死( )傷 ( )然( )然 滿目( )( ) ( )心( )狂 ( )(
46、0; )反側(cè) 日夜( )( ) 百( )( )興 一絲( )( ) ( )( )一方 出乎( )( ) 大(
47、60; )無( ) ( )( )萬貫 ( )( )相助 ( )槍( )棍 不期( )( ) ( )( )大悟
48、160; 張( )結(jié)( ) ( )( )戰(zhàn)功 一表( )( ) ( )之有( ) ( )( )兩全 (
49、0; )生( )死 沖( )( )陣 ( )( )雙全 ( )( )之士 劃( )割( ) 和衣( )(
50、0; ) 美味( )( ) 好意( )( ) 千( )難( ) ( )國( )民 粗( )淡( ) (
51、; )( )忘食 ( )和( )麗 氣喘( )( ) 七( )八( ) ( )手( )腳 小菜( )( )
52、160;( )發(fā)( )眼 ( )( )天下( )( )無人 ( )( )如生 ( )心( )忡 大(
53、 )( )成 無( )( )力 ( )( )連城 翻( )倒( ) 座無( )( ) 不知( )( ) (
54、60; )( )花明 ( )( )如蓋 垂( )欲( ) ( )手好( ) 力排( )( ) 主動(dòng)(
55、)( ) 以身( )( ) ( )( )激昂 ( )( )動(dòng)人 馬不( )( ) 浩浩( )( )舉目(
56、60; )( ) ( )( )萬狀 義( )( )嚴(yán) 負(fù)( )( )抗 ( )食壺( ) ( )歌(
57、; )舞 ( )功偉( ) ( )軍萬( ) ( )牙( )爪 走( )無( ) ( )逼利( ) 自力
58、( )( ) 不( )( )扣 心甘( )( ) ( )( )生輝 不分( )夜 ( )姓( )名
59、 不假( )( ) 歡( )鼓( ) 同( )敵( ) 寧死不( ) 舍( )報(bào)( ) 毫不示(
60、 ) ( )徹云( ) ( )風(fēng)( ) 浪一望無( ) ( )然而至 ( )機(jī)妙( ) ( )真價(jià)(
61、 ) ( )槍( )馬 ( )( )烈烈 輕松( )( ) 疲( )不( ) 一本( )( ) 專心
62、( )( ) 軍中( )( )( )巾( )不讓( )( )找出褒義詞:_ _ _找出貶義詞:_ _ _4、默寫“語文百花園”上所有的“積少成多”。(提示:水草肥美 對酒 有勇氣
63、160; 秋夜將曉 魯迅名言)_ 5,用“嚴(yán)”字組詞,并選詞填空。(8分)嚴(yán): 李老師對我們要求十分( )。期末復(fù)習(xí)時(shí),李老師( )地對我們說:“這次考試非常重要,是對我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一次大檢閱,希望大家能考出優(yōu)異的成績?!蓖瑫r(shí),他還對班上的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行了( )地批評。望著李老師那張(
64、 )的臉,我們暗下決心,一定要努力復(fù)習(xí),決不辜負(fù)老師對我們的期望。6、按原文填空。(不能出現(xiàn)錯(cuò)別字)阿肯沒有再說話,坐在地上,輕輕_,動(dòng)人的琴聲如同在_一個(gè)_的故事:琴聲一開始_,如同_,要上戰(zhàn)場;一會兒_,像是在_到來,戰(zhàn)斗_;一會兒_,好像_;一會兒又_,好像在_和人們對_貓的性格_。說它老實(shí)吧,它的確_。它會找個(gè)_,成天_,_,什么事也不過問??墒?,它決定_,就會_,_呼喚,它也不肯回來。說它_,的確是啊,要不怎么會_?可是,它聽到_,又是_。它_,一連就是_,非把老_!它要是高興,能比_:用身子_,把脖兒伸出來_,或是在你_,跳上桌來,在
65、_小梅花。它還會_,長短不同,_,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會_。這可都_。它若是不高興啊,_,它也一聲不出。它什么都怕,總想藏起來??墒撬謃,不要說見著_,就是遇上蛇_(dá)。小貓滿月的時(shí)候更可愛,_,可是已經(jīng)_。一根雞毛,_,都是它的好玩具,_。一玩兒起來,它不知_,但是_馬上起來,再跑_。它的頭撞在門上,桌腿上,_。它的膽子越來越大,_。它到院子里來了。院中的花草可_。它在花盆里_,抱著花枝_,所到之處,_。你見了,_。它是那樣_,_!我把它掛在窗前。那兒還有一盆_。我便用吊蘭長長的、_蓋在鳥籠上,它們就像_一樣安全;從中傳出_的叫聲,也就格外_了。陽光從_,透過這里,吊蘭那些_,一半成了
66、黑影,一半被_,如同_;_,_。小鳥的影子就在這中間_,看不完整,有時(shí)連_,卻見它們可愛的_。它小,就能_鉆出身。瞧,多么像它的父母:_,_的毛,只是后背還_白點(diǎn)兒;它好肥,整個(gè)身子_。起先,這小家伙只在_,隨后就在_,一會兒_上;一會兒_上,_那些_名字;一會兒把_,跟著又_上去了。只要大鳥在_,它就立即飛回籠里去。它先是_,見我不去傷害它,便_,然后_,低下頭來_,再_。我只是_,依舊寫東西,它就_,_我的筆尖_,跳動(dòng)的小紅爪子_。我_寫,_的情意。這樣,它完全放心了。_的小紅嘴,嗒_的筆尖。我用手_,它也不怕,反而_。有一天,我_時(shí),它居然_。我手中的筆不覺停了,_。待一會兒,扭頭看,這
67、小家伙竟_,銀灰色的_,小紅腳剛好_。我輕輕_,它沒醒,_!還_,難道在做夢我筆尖一動(dòng),_的感受:_。聽到這個(gè)消息,我們仿佛又看見_我們把老人最后一次_,帶到了_。_的事情發(fā)生了_飛來,圍著_,連聲_,_平時(shí)大不一樣,像是_。我們_,急忙_,為_一片空地。海鷗們_,_的空中,像是_。照片上的老人_,注視著_過了一會兒,海鷗_,竟在_。它們_,像是為老人_。當(dāng)我們_的時(shí)候,海鷗們_撲過來。它們_,_,我們好不容易_在為老人舉行的_上,我們_走去。老人_,_,好像還在_。他的心里,_。范仲淹是_、_。著名的_就出自他的筆下,文章中的千古名句“_,_”,被后人_。范仲淹_,_,從小_。他曾一人_讀書
68、。累了,_;餓了,就用_。后來,為_,他又_。應(yīng)天府書院是_,可以_。這里_指教,又有大量的_,還可以與許多_。范仲淹十分_,_地苦讀詩書,_。那時(shí),他的生活_,每天只_,等_之后_,早晚_;并把_。這便是成語“_”的由來。然而,范仲淹_。他_,每天差不多_,_,直到夜半_。據(jù)說,他曾五年_。“突然,我們發(fā)現(xiàn)前方_,_一棵柳樹。這柳樹_,_,枝條_,樹_。我們頓時(shí)_,趕緊下了年,_撲去。到了樹陰下,啊,_!兩個(gè)人_。這棵塞外的柳樹,與_大不相同。內(nèi)地的柳樹_,_。這里的柳樹枝干是_,枝條_。這_之樹,大有_。聽完導(dǎo)游的講述,我們_它依_之中,那_,那_,那_,那在同_這哪里是_?它分明就是_!
69、在_日子里,王承書也_,不禁_。為了祖國_,為了中華兒女_,雖然她_,但_,是_;雖然她沒能_,_她的名字,但她還是_,繼續(xù)為_。王承書_,直到_,人們才在報(bào)紙上_,知道_。王承書,這個(gè)_,將永遠(yuǎn)在_!_天空中掛著_,下面是_,都種著一_西瓜。其間有一個(gè)_,_,手_,向一匹_。_,反從他的_。天氣真好,_,_,_。那是個(gè)_的夜晚,可是整個(gè)村子_啦,_啦,_樹木啦,_,全看得見。天空_星星,天河_,仿佛_,有人拿雪_7、默寫出塞題臨安邸示兒三首詩的詩句、詩句意思、思想感情。題目、作者、朝代都寫。關(guān):_還:_但使:_不教:_休:_熏:_醉:_直:_元:_但:_王師:_乃:_無:_九州:_課文內(nèi)容填
70、空。(必須把字寫對)1、后人贊頌范仲淹的詩句是_。讀了范仲淹的故事,我們知道了_這個(gè)成語的來歷。2、郭沫若贊頌鄭成功的對聯(lián)是_。3、寫出下列“人物”分別是怎樣的人。神鳥:_依爾特戈?duì)柨珊梗篲格薩爾王:_冬不拉:_劉三姐:_老人:_黃道婆:_南丁格爾:_常香玉:_居里夫人:_花木蘭:_范仲淹:_涅利:_納塔莉:_頂碗少年:_左宗棠:_鄭成功:_王承書:_鄧世昌:_閏土:_凡卡:_孔明:_周瑜:_堂吉訶德:_克利斯朵夫:_4、寫出故事的民族。神鳥:_格薩爾王的故事:_冬不拉:_火把節(jié):_劉三姐:_你最喜歡的少數(shù)民族諺語是_。5、你喜歡的表達(dá)愛國之情的詩句_、_。6、別人遇到不幸時(shí),你可以用_這句名
71、言激勵(lì)他。7、激勵(lì)別人抓緊時(shí)間,你可以送他魯迅的名言_。8、老師用_這句名言教育我們不能被困難嚇倒,要樹立勇氣。9、_,春風(fēng)不度玉門關(guān)。10、克利斯朵夫的童年樂趣是_ 。11、你對“失去的一天”的理解是_ 。12、作者說頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者的原因是_。13、居里夫人的三克鐳的來歷是_ ,為什么說“這三克鐳展示了一位科學(xué)家的偉大人格”?_。14、國際護(hù)士日是在每年的_,是為了紀(jì)念_ 。15、你對“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”的理解是_ _。16、人們稱南丁格爾為“提燈女神” 的原因是_。17、周瑜說“孔明神機(jī)妙算,吾不如也”的原因是_。18、孔明借箭選自
72、; ,作者_(dá)。戰(zhàn)風(fēng)車選自 ,作者_(dá)。童年樂趣選自 ,作者_(dá)。少年閏土選自
73、 ,作者_(dá)。19、左公柳得名的原因是_20、表現(xiàn)烈士不怕犧牲的詩句是 S版語文五年級下冊復(fù)習(xí)資料匯總班別 姓名
74、; 第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、易錯(cuò)字婉轉(zhuǎn) 口干舌燥 清澈 包袱 隱蔽 安葬凄涼 披氈 嫉妒 山寨 盜賊二、形近字唉(唉聲嘆氣) &
75、#160; 躁(急躁) 清(清澈)挨(挨打) 燥(口干舌燥) 撤(撤退)撒(播撒)駿(駿馬) 蔽(隱蔽)
76、160; 矯(矯?。┛。ㄓ⒖。?#160; 憋(憋氣) 橋(木橋)峻(險(xiǎn)峻) 撇(撇嘴) 驕(驕傲)竣(竣工)
77、; 瞥(瞥見) 轎(轎車)嬌(嬌氣)三、成語 口干舌燥 聰明伶俐 老老實(shí)實(shí) 粗枝大葉 悶頭不語曠野荒郊 昂首挺胸 足智多謀 富麗堂皇 百味俱全神采飛揚(yáng)
78、0; 一籌莫展 冥思苦想 自告奮勇 視死如歸淚如雨下 心急如焚 愁眉不展 小心翼翼 坐臥不寧三五成群 疑惑不懈 漫山遍野 激情四溢 不約而同興高采烈 人聲鼎沸 數(shù)不勝數(shù)
79、 不屈不撓 勤勞勇敢疾惡如仇 忍無可忍 飛禽走獸 蜂擁而上 惱羞成怒幸災(zāi)樂禍 面紅耳赤 氣急敗壞 狼狽不堪 無計(jì)可施如坐針氈 喪魂落魄 揚(yáng)眉吐氣 拍手稱快 &
80、#160; 仗義執(zhí)言無濟(jì)于事 杳無音信 為非作歹 照本宣科 如虎添翼四、多音字 k(可以) hán(可汗) mn(悶頭不語)可
81、0; 汗 悶kè(可汗) hàn(汗水) mèn(悶悶不樂)
82、60; gng(更夫) mán(埋怨) h(哈達(dá))更 埋
83、60; 哈 gèng(更加) mái(埋頭苦干) h(哈哈笑)xià(驚嚇) 嚇hè(威嚇)五、課文內(nèi)容理解。1、神鳥是蒙古族民間故事,格薩爾王的故事是藏族故事,冬不拉是哈薩克族故事,火把節(jié)是彝族的節(jié)日,劉三姐是壯族故事。2、神鳥的三個(gè)小故事分別講了狗、貓、烏鴉的事,刻畫了三個(gè)忠于職守、勇于救人的形象,同時(shí)也告訴人們處理事情要經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查,否則會傷及無辜,
84、甚至?xí)χ伊肌?、格薩爾王是個(gè)為民除害、造福百姓的英雄,冬不拉王了具有勇敢、善良、勇于犧牲的品德,火把節(jié)是彝家人勤勞勇敢、不屈不撓的精神的象征,劉三姐具有嫉惡如仇、敢于斗爭的品德。六、學(xué)會用關(guān)聯(lián)詞“既也”造句,例:這棵老槐樹既高大又粗壯。七、必須會默寫P27積少成多,3句民族諺語。第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、易錯(cuò)字蔥蘢 繁茂 蓬松 細(xì)膩 褪色 瞻仰 海鷗歇息二、形近字稿(稿件)
85、; 泱(江水泱泱) 蘢(蔥蘢) 搞(亂搞) 殃(遭殃) 籠(鳥籠) 眶(眼眶) 鷗(海鷗)
86、; 駐(駐足) 框(畫框) 歐(歐洲) 住(住處)三、成語生氣勃勃 無憂無慮 變化多端 神氣十足 輕松自在不動(dòng)聲色
87、0; 見義勇為 筋疲力盡 喜出望外 不可思議習(xí)以為常 有聲有色 抑揚(yáng)頓挫 相依相隨 左沖右撞熙熙攘攘 意味深長 花色斑斕 全神貫注 悠悠忽忽摧肝裂膽 飽食終日 遍體鱗傷 應(yīng)接不暇 稍縱即逝四、多音字
88、60; bng(屏息凝神) shé(枝折花落) 屏 折
89、; píng(屏風(fēng)) zhé(打折) wàn(葉蔓)
90、160; di(待會兒) 蔓 待
91、60; màn(蔓延) dài(等待)五、課文內(nèi)容理解1、貓的性格特別是古怪,表現(xiàn)為既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職,既膽小又勇猛,文章抒發(fā)了老舍對貓的喜愛之情。2、珍珠鳥說明了信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。六、必須背誦的內(nèi)容。1、P33學(xué)習(xí)鏈接2、老人與海鷗最后四個(gè)自然段。七、語法知識掌握陳述句與反問句之間互換的方法。第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
92、一、易錯(cuò)字虐待 憔悴 贏得 聲譽(yù) 毅然 鄙視 矚目 募捐 踴躍 儲蓄 翱翔 簡陋 癌癥 凱旋 晝夜 巾幗 襤褸 解囊相助二、形近字憔(憔悴) 募(募捐) 踴(踴躍)
93、160; 績(成績)瞧(瞧見) 暮 (日暮) 涌(涌泉) 漬(污漬) 墓(墳?zāi)梗?#160; 擁(擁護(hù)) 幕 (幕布) 三、成語
94、60;舉目無親 衣食無憂 百感交集 解囊相助 氣急敗壞滿目瘡痍 百廢待興 一絲不茍 大公無私 腰纏萬貫出生入死 沖鋒陷陣 智勇雙全 救死扶傷 不可思議不期而遇 喪心病狂
95、 張燈結(jié)彩 一表人才 輾轉(zhuǎn)反側(cè)四、多音字 yà(軋碎) bo(剝花生) jiàng(降落)軋
96、0; 剝 降zhá(軋鋼) b(剝削) xiáng(投降) ch
97、ng(沖動(dòng)) yìng(反應(yīng)) biàn(方便)沖 應(yīng)
98、; 便chòng(沖著) yng(應(yīng)該) pián(便宜)五、課文內(nèi)容理解黃道婆講述了我國歷史上著名的紡織革新家黃道婆傳授棉紡技術(shù)、革新綿紡工具,為父老鄉(xiāng)親們造福的故事,表現(xiàn)了她勇于革新、無私奉獻(xiàn)的精神;提燈女神講的是“白衣天使”的先驅(qū)南丁格爾的故事,贊揚(yáng)了她在護(hù)理事業(yè)方面的卓越成就和無私奉獻(xiàn)的精神;香玉劇社號講的是豫劇表演藝術(shù)家常香玉帶領(lǐng)香玉劇社為抗美援朝捐獻(xiàn)飛機(jī)的事,表現(xiàn)了一位藝人的愛國情懷;居里夫人的三克鐳講的是鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人擁有三克鐳的事,表現(xiàn)了她醉心于科學(xué)研究事業(yè)的大公無私的精神和偉大的人格;花木蘭講的是我國古代一位個(gè)性爽朗、性情善良的好女孩兒花木蘭在外敵大舉進(jìn)犯邊關(guān),國家緊急征兵的時(shí)候,女扮男裝代父從軍,在邊關(guān)沖鋒陷陣,立下了赫赫戰(zhàn)功,并晉升為將軍的故事,贊美了花木蘭忠孝兩全的崇高精神。六、學(xué)會用關(guān)聯(lián)詞“不是就是”“不僅還”造句。七、必須會默寫P78對酒。第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、易錯(cuò)字稀粥 凌晨 廢寢忘食 朝廷 江水泱泱 佳肴 膝蓋
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