《賈蕓謀差》學(xué)案答案

1、賈蕓謀差第一課時了解作者、作品參考資料：1、曹雪芹與紅樓夢曹雪芹，清代小說家。名霆,字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃。曹雪芹生活在一個“百年望族”的大官僚地主家庭，從曾祖父起三代世襲江寧織造達(dá)60年之久。祖父曹寅當(dāng)過康熙的“侍讀”，曾祖母又是康熙的乳母,曹家與皇室的關(guān)系非常密切。雍正五年(1727)，他父親曹人因事受到株連，被革職抄家。從此，家族的權(quán)勢和財產(chǎn)都喪失殆盡，曹家從此一蹶不振，日漸衰微。曹雪芹正值由盛而衰的過程，由貴公子降為“寒士”。這種變化，促使他對過去的經(jīng)歷作一番痛苦的回顧。他對社會黑暗抱有不滿和批判的態(tài)度，使他寫岀了揭示封建統(tǒng)治階 級、封建制度沒落衰敗的紅樓夢。紅樓夢原名石頭記，

2、是我國古代小說中最杰岀的現(xiàn)實主義作品。它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以寶黛愛情悲劇為中心，描寫了賈府由盛而衰的變化，多方面地揭露了封建統(tǒng)治階級的腐朽和丑惡，顯示岀封建社會必然崩潰的歷史趨勢。紅樓夢是中國封建社會的百科全書。紅樓夢是中國古典小說的最高峰。紅樓夢的影響：“開談不說紅樓夢，談盡詩書也枉然?！?得碩亭草珠一串)2. 介紹與課文有關(guān)的內(nèi)容(1) 賈蕓謀差節(jié)選自紅樓夢第二十四回“醉金剛輕財尚義俠癡女兒遺帕惹相思”。這是紅樓 夢中的一個片斷，這個片斷雖與紅樓夢有機(jī)整體有著不可分割性，但它具有情節(jié)和主題的完整性。(2) 關(guān)于賈蕓：賈蕓，賈家遠(yuǎn)房子弟，與賈蓉等同輩，只知他是后廊上五嫂子

3、的兒子。賈蕓這個人物在小說中被描寫成一個亦正亦邪的人物，他賄賂王熙鳳，為了自己的利益認(rèn)寶玉為父，諂媚之事多不勝數(shù)，在賈府中不斷發(fā)展自己的事業(yè)，但是最后賈蕓在賈家敗落之后，仍為營救寶玉岀了不少力氣。賈蕓在紅樓夢中被描寫得很人性化，開始的幾十回中此人的種種行為實際上是為了在復(fù)雜的賈府中求得生存，同時他也希望能使自己的地位得到提升，而且其本質(zhì)不壞，無害人之心，關(guān)鍵時刻還能營救別人。這個人物體現(xiàn)岀人的復(fù)雜性、對立性，是真實的人性寫照。三、整體感知課文，把握情節(jié)結(jié)構(gòu)。岀示投影：注意下列加點(diǎn)字拼音和詞義。害臊(sao)麝香(sh倉)答帚(tido zhou)簇?fù)?cti)家眷(juan)綺(qi )散齋(

4、zhai)勾當(dāng)(gou):事情。 半晌(sh&ng): 半天。賒欠(she):買賣貨物時，延期付款或收款。算計兒：計劃，考慮。 但凡：只要是，凡是。潑皮：流氓，無賴。(lieqie):形容身體搖晃，走路不穩(wěn)的樣子。2. 理清思路課文主要的故事情節(jié)：賈蕓從賈璉處打聽得鳳姐把和尚的事給了賈芹便向母舅卜世仁要冰片麝香，準(zhǔn)備給鳳姐行賄，卜世仁拒絕了。頗有義俠之氣的醉金剛倪二不要文約不要利錢借十五兩三錢多銀子給賈蕓。賈蕓買冰片麝香奉承鳳姐。賈蕓二次遇到鳳姐，鳳姐嫌他“揀遠(yuǎn)路兒走”，不先求她，求了賈璉。賈蕓把謊言挑明當(dāng)作進(jìn)一步奉承鳳姐的機(jī)遇，最后，謀差成功。節(jié)選部分以“賈蕓謀差”為核心，包含著一個

5、對轉(zhuǎn)：謀差從落空到落實。其間還顯示了一個原因：走賈璉的門路，不如直接討好他的妻子壬熙鳳。賈蕓的乖巧，壬熙鳳的擅權(quán)和虛榮，都躍然紙上。四、布置作業(yè)1. 掌握本課中岀現(xiàn)的生難字詞的形、音、義。2, 品讀課文“賈蕓與卜世仁的對話”部分，思考人物的性格特點(diǎn)第二課時研究賈蕓與卜世仁的對話。學(xué)生朗讀賈蕓與卜世仁的對話部分，思考以下問題：1 . 賈蕓跑到他的舅舅卜世仁家里賒些冰片、麝香，好去壬熙鳳那里“走后門”，到大觀園里找個差事做做， 混口飯吃，他舅舅的 態(tài)度如何？明確：舅舅不答應(yīng)，而且拒絕得很徹底。2. 卜世仁存心不把錢借給賈蕓，大可三言兩語打發(fā)他走，卻說了一大通話，其動機(jī)是什么？明確：卜世仁的動機(jī)：

6、（ 1） 讓賈蕓死了心，不光此次賒借絕了念頭，以后也不要再來打攪。為此卜連續(xù)說了五件事，第一是店里立了合同，誰也不許替親友賒欠；第二是店里也沒有貨；第三是你賒去也不是辦正經(jīng)事， 不能支持你胡鬧；第四是你也不能再這樣浪 蕩下去，應(yīng)該自己去賺錢，不能老躺在你舅舅身上；第五是哭窮，說 自己也沒富余的（舅舅要有，還不是該當(dāng)?shù)模步?jīng)不起你這樣折 騰（見你一遭兒就派你一遭兒不是），并配合 他老婆一起編造家里沒米的謊言。其實只要說第一件就回絕了，連說五件就是表明他徹底 拒絕、今后沒有任何理 由來找他的根本態(tài)度。此外他又大大教訓(xùn)、數(shù)落了賈蕓一番，話又嘮叨，讓其受不了（嘮叨的不堪）；東西沒借 到反而挨了一通批

7、，魚沒吃到卻沾了一身腥，再也不敢來了。（ 2）表明不是我不情愿借，實乃無法借（第一、第二、第五件事），不該借（第三、第四件事）。由此表現(xiàn)的卜的思想性格是：刻薄虛偽、富有心機(jī)。3. 卜世仁徹底拒絕賈蕓的技巧體現(xiàn)在哪里？明確：卜世仁實現(xiàn)這動機(jī)的說話技巧：（ 1）釜底抽薪，干脆把話說死，把所有的路都堵死，讓他絕望。（ 2）心理戰(zhàn)術(shù)，教訓(xùn)、數(shù)落他，讓他心理上難受，知難而退。（3） 話里藏話，笑里藏刀。他根本上就是不愿借，但他一句不愿意的話都沒說，句句都是冠冕堂皇的大話, 小“無法借、不該借”之形，行“不愿借、拒絕借”之實。細(xì)說起來還可分為：以攻為守，明明自己不肯借，反 說成他不該借；推卸責(zé)任，明明是主

8、觀上 不情愿，反推到客觀上無法借；假仁假義，明明是一點(diǎn)都不關(guān)心外甥， 反而好像處處替他作想，不借給他是促他自立，還替他出謀獻(xiàn) 策，又說他賺了錢，“我看作也喜歡”，還說和他 老婆天天都在念叨他的事，最后還要開張空頭支票，做個順?biāo)饲?，說“吃了飯去（ 4）倚老賣老，居高臨下。充分利用其母舅長輩的先機(jī)地位、有利條件，處處擺譜，迫對方處于被動應(yīng)戰(zhàn)（5）旁征博引，理由十足。不僅一連擺了五件事，而且?guī)准饕氖露颊f得細(xì)，都有事實，有依據(jù)，有具 物，有根有據(jù)，有鼻子有眼，顯得理由十足。當(dāng)然以上技巧，很多在行為性質(zhì)上是反面的。4. 從卜世仁的一大通話中，我們可以看出他是一個怎樣的人？ 明確：由此表現(xiàn)的卜的思想

9、性格是刻薄虛偽、富有心機(jī)。5. 賈蕓和他舅舅的對話為什么聽起來不像口舌交鋒？有一個版本將“舅舅說得有理”寫成“舅舅說得倒干 句更合適？為什么？明確：這里主要指賈蕓回答說“舅舅說得有理”以后幾段對話。一是總的來說雙方表面口氣都比較和緩，的狀態(tài)。體的時間、地點(diǎn)、人凈”，你認(rèn)為用哪一賈先表恭順，所說之事道理上和其舅一致；卜是一副關(guān)心體貼、諄諄教導(dǎo)的樣子。二是都避開了正面交鋒和表面 的對抗，接過對方的話時都先予以肯定，然后迂回地并以話里藏話的方式表達(dá)自己的意見和態(tài)度；賈是綿里藏針 , 卜是假仁假義。所以實質(zhì)上暗地在交鋒，但表面上卻不像口舌交具體說，在賈方面， （ 1） 賈的“有理”是關(guān)鍵，因卜前面已說

10、得不夠客氣，但話都是冠冕堂皇的，特別是末了說他賺了錢做舅舅的看著也喜歡，更不能正面批駁，所以是“有理”。不應(yīng)胡鬧糟蹋錢財也是有理，不應(yīng)死 賴在舅舅身上也是有理。因為他正是這樣做 的，而且這些事情你舅舅全知道，言外之意是卜前頭對他的指責(zé)卻沒 有根據(jù)，但他不說舅舅無理，而是說他的所作所為正符合舅舅的要 求。 （2）關(guān)鍵是要他自己找事做，賺錢。賈的辯解是找事兒做也得托門路，得花錢，而今正沒錢才找你借你偏不肯。但這話他沒有直捅桶說，而是說你舅舅 也知道外甥家缺錢，巧媳婦難為無米之炊，叫我怎么辦？讓舅舅自己去領(lǐng)會。而且這話他也不是一開頭就說，開頭說交鋒太直接，他是七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)才轉(zhuǎn)岀此話。（3）更關(guān)鍵的他是難

11、得來麻煩舅舅的，且這舅舅并沒幫過他家什么，只是在其父喪事上岀過主意而已。但這最有骨頭的話他更是放到最后才講，而且分開說，盡管只是岀岀主意也以肯定的感謝的口氣放到前頭講，先禮后兵。并且這有骨頭的話也是以正面形式岀現(xiàn)，即我是明事理的，你還得感謝我呢，不過帶了弦外之音：外甥要是死皮賴臉，你做舅舅的也沒法。在卜方面，（1）他看這外甥知根知底，伶牙俐齒，當(dāng)即調(diào)整對話策略，不像前面那么生硬。首先也是接過話尾，予以肯定，說舅舅要有，當(dāng)然是應(yīng)該幫忙的，言外之意是舅舅還是沒有富余之財。而且加上一句“我的兒”，表親熱，雖然又是倚老賣老，但作用和前頭相反（如前頭是說“小人兒”）。（2）接著說，我物質(zhì)上沒有，精 神上

12、、內(nèi)心里是一直思量你的。（3）.再接著轉(zhuǎn)到關(guān)鍵之處：這精神上的支持還是替你的根本者想，希望你自立。而自立的關(guān)鍵，這舅舅已聽岀外甥“要錢”的弦外之音，他的回答是舉了個具體的事例，此人是靠自己的能 干弄到事兒管的，弦外之音是你也應(yīng)該學(xué)學(xué)他去。是“有理”更合適。特點(diǎn)？為了不讓親戚挨餓，最而“舅舅說的倒干凈”是短兵相接的正面交鋒，于這兩段對話的表達(dá)風(fēng)格和內(nèi)容的銜接都不甚合，所以還5、賈蕓要走，舅舅隨機(jī)地說了一句“你吃了飯去罷”，弓I岀舅母的一番話，從中可以看岀舅母的哪些性格 明確：卜世仁隨機(jī)的人情，本來就不準(zhǔn)備兌現(xiàn)；他老婆不讓他留，但她也沒有說不留，而是說家里沒米，好不留。拒絕讓外甥在家里吃飯的理由，

13、不是自私而是為其若想。卜世仁說再買半斤添上就是了，她便叫女兒去借錢。舅母隨機(jī)撒了兩個謊，一是家里沒有米，二是如果要留下來我要去借錢，這兩個隨機(jī)謊言緊密連貫，說明她多么有心機(jī)，多么小氣，多么刻薄，又多么虛偽，一個粗鄙麻利、口舌似刀之人。世仁夫妻兩人的小氣、總之，這部分鬼話連篇的人物對話描寫相當(dāng)生動精彩，它符合人物的性格，符合人物內(nèi)心的真實感受。卜 刻薄和虛偽；賈蕓嘴巴上乖巧地順從，心里頭愣是頂撞都躍然紙上。研讀賈蕓與鳳姐間的對話。指名朗讀賈蕓與鳳姐間的對話（從“那天已是掌燈時候”到“命人駕起香車，徑去了”），思考問題。1、賈蕓與卜世仁間的對話和他與鳳姐間的對話有什么不同？現(xiàn)出另外的一面，即柔明確

14、：賈蕓的口頭表達(dá)水平，在和舅舅的對話的時候，盡顯其剛性的一面。而在與鳳姐的周旋的時候，表 性的一面。賈蕓與鳳姐兩人心理上雖充滿了對抗，但雙方口頭上都很客氣。2、賈蕓說香料是朋友送的有什么好處？明確：說香料是朋友送的，其好處是（1）不是特意花錢買的，減輕了鳳姐的心理壓力；（2）抬高了鳳姐 的品位，因這東西賤賣了可惜，其他人也不配使用，言外之意是自己用更不合適，因此只有孝敬嬸娘；（3）顯 小了鳳姐在他心目中的地位，因嬸娘切需這些東西，朋友給了我，我就想到嬸娘；（4）因此加強(qiáng)了孝敬她的誠 意；（5）也因此好像不是另有所為的，減弱了送禮走門路的成分?？傊?，目的就是更有利于鳳姐能收下。3、賈蕓與王熙鳳的

15、對話充滿了謊言，哪些謊言最能顯岀他“伶俐乖巧”的品性？明確：說香料是朋友送的體現(xiàn)了賈蕓的伶俐乖巧，但最能顯岀其伶俐乖巧的是另二處：一是編造岀他母親私下議論鳳姐辦事能力特強(qiáng)的謊言，鳳姐滿臉是笑，由不得止住了腳步。這個謊言滿足了她自持能干、爭強(qiáng)好勝、愛當(dāng)面聽奉承話的虛榮心。二是半真半假說求賈璉后悔了，當(dāng)面貶低賈璉，把鳳姐的權(quán)力和威望抬高到超過賈璉的地步，使鳳姐的虛榮心特別是愛好炫耀權(quán)力的虛榮心得到了極大的滿足。所以，盡管她明知他在求她派活一事上說了謊，也不計較了。4. 壬熙鳳對賈蕓的這一品性持什么態(tài)度?尤其“知好歹”用得貼明確：鳳姐對賈蕓的這一品性自然是欣賞的，其中這句話“看你這么知好歹有見識”是

16、明顯的表態(tài), 切。但與其說欣賞其伶俐乖巧，不如說是滿足自己的虛榮、擅權(quán)的欲望。5. 鳳姐已有心給賈蕓派活，也可以痛快答應(yīng)他，卻也說了一大通話，她的動機(jī)又是什么?明確：鳳姐的動機(jī) （1）不要讓他看輕了；（ 2）顯示她大權(quán)在握；（3）讓人感恩于她；（4）滿足虛榮心。6. 鳳姐的這一大通話，足見其說話技藝的高超，說說其具體體現(xiàn)在哪里？明確：技巧一先打后拉；拖延戰(zhàn)術(shù)；話中帶骨，借批評為名，行炫耀權(quán)力之實。思想性格是擅權(quán)、虛榮。具體說，（1）先打后拉，先貶后予。先揭穿他的底細(xì)，讓他先自矮了一截，越發(fā)巴結(jié)，然后再賣好，使對方越發(fā)感恩載德。（2）拖延戰(zhàn)術(shù)，又適可而止。原本此事實已定下，鳳姐故意招它幾次，包括

17、對話中已表小原則同意了，又說要拖到明年另派他事，賈蕓再求情再叫幾聲“好嬸娘”，才笑著給了他，無非都是要滿足她上述的動機(jī)欲望。（3）話里有話，話中帶骨。鳳姐最愛炫耀權(quán)力，但在語言表達(dá)上很自然，都是在敘述、處理某件事時 帶岀來的，有時候露骨點(diǎn)，有時候藏掖點(diǎn)，有時候是有意識的，有時候是無意識的，有時候是有意無意間，但總 體上都恰到好處，這是鳳姐語言表達(dá)的一個基本特色。這里表現(xiàn)的是借批評為名，行炫耀權(quán)力之實。最典型的是“早說不早完了”那段話，表面上是指責(zé)賈蕓不會辦事，骨子里是權(quán)力的炫耀和得意。又如“你倒會拉長線兒！一罷了，也不是你叔叔說的，我不管你的事”也是。再如開頭指責(zé)賈蕓“弄鬼”，說“原來你有事求

18、我”雖露骨點(diǎn)，但仍說得很自然。7. 以上言行，表現(xiàn)了鳳姐怎樣的性格特點(diǎn)？明確：以上表現(xiàn)的鳳姐的思想性格是擅權(quán)、虛榮（或用文中"喜奉承”）。8. 賈蕓連續(xù)撒謊的水平不亞于他的舅母，為什么他的謊言不討人嫌?鳳，是為了生存，所以謊言激發(fā)岀來，最后二明確：賈蕓隨機(jī)應(yīng)變地連續(xù)撒謊，其不著痕跡的水平確實不亞于他的舅母，但他的撒謊全是為了討好王熙 不像卜世人的老婆那樣刻薄，所以他的謊撒得甜，不討人嫌。9. 小結(jié)在這場對話中，鳳姐的戒備心理，被賈蕓一連串的幾個甜蜜的謊言消解了；鳳姐的自豪感被賈蕓一系列的 人進(jìn)入推心置腹的層次。當(dāng)然，賈蕓的謀差自然以喜劇告終。第一部分:1、常識填寫。（2分）本文選自，

19、作者。課文節(jié)選的這一回原題為“醉金剛輕財尚義俠，癡女兒遺帕惹相思”，這里的“醉金剛”是，“癡女兒”是 02、下列各組中有錯別字的一項是（）（2分）A、賈蕓聽他嘮叨的不堪，便起身告辭。B、倪二聽見是熟人的語音，將醉眼睜開看時，見是賈蕓，忙把手松了，列起著笑道C、3、那天已是掌燈時候，賈蕓吃了飯收拾安歇，一宿無話。 看著你這樣知好知歹，怪不得你叔叔常提起你來，說你好, 賈蕓與王熙鳳的對話中充滿了謊言，他為什么撒謊？ 請體會下列句了所體現(xiàn)的人物性格。（3分）. 聽寶玉說“像他的兒子”，便笑道：“俗語說的，說話明白，心里有見識。（2分）4、“侄兒不怕雷劈，就敢在長輩前撒謊？昨兒晚上還提起嬸娘來，說要是

20、差一點(diǎn)兒的，早累的不知怎么樣了。鳳姐笑道：“你倒會拉長線兒。罷了，要不是你叔叔說，我不管你的事。我不過吃了飯就過來，你到午錯的時候來 種花兒?！?#39;搖車?yán)锏臓敔?，拄拐的孫孫。雖然歲數(shù)大，山高高不過太陽'嬸娘身子單弱，事情又多，虧嬸子好精神，竟料理的周周全全;領(lǐng)銀了，后就進(jìn)去5、A、惡惡、。下面對有關(guān)內(nèi)容的敘述，有誤的一項是（）（2分）紅樓夢以賈、王、史、薛四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，暴露了封建貴族階級及其統(tǒng)治的腐朽與罪C、6、課文圍繞賈府園中栽花木一事展開故事情節(jié)，表現(xiàn)了賈蕓的伶俐乖巧，同時也揭露了封建統(tǒng)治階級的腐朽。 倪二的性格可謂是栩栩如生，他平日好打抱

21、不平，說話直截了當(dāng)，從不轉(zhuǎn)彎抹角。卜世仁不肯賒借時的虛偽冷漠吝嗇小氣尚在眼前，緊接著倪二解囊相助的直誠熱情慷慨大方，凸現(xiàn)卜世仁“輕財尚 知識創(chuàng)新：（4分）義俠”。的批文指明了部分紅樓夢一書中很多人物的名字，其諧音都有特殊的含義，或諷刺，或感嘆，這也是紅樓夢的藝術(shù)之一。前人 的隱意。甄士隱一一真事隱甄英蓮一一真應(yīng)憐霍啟 禍起馮淵 逢冤請說說下面這些名字的隱意。詹光一一（秦可卿一一（卜世仁 （）兀春、迎春、探春、惜春-（）7、能力拓展：（2分）有關(guān)專家把現(xiàn)代人必備的素質(zhì)概括為三句話：“太好了！ ”“我能行！ ”“需要我?guī)椭鷨幔俊睂@三句話理解有誤的一組是（）A、 樂觀的心態(tài)自信的表現(xiàn)愛心的體現(xiàn)B.

22、 較強(qiáng)的心理承受能力積極的進(jìn)取精神友善的生活態(tài)度C、 珍惜生活敢于超越自己和他人對他人的關(guān)心和支持D. 肯定他人有協(xié)作精神有憐憫心8、短文修改：（2分）某同學(xué)為校廣播站寫了下面一則消息，請你幫他做些修改。我班李峰同學(xué)光榮當(dāng)選本月“校園節(jié)約之星”。自我校開展“節(jié)約伴我行”活動以來，他積極響應(yīng)，不但自己厲行節(jié)約，還有幾位同學(xué)自發(fā)組織了一個節(jié)約行動小組，A主動承擔(dān)節(jié)電節(jié)水的義務(wù)監(jiān)督員，堅持天天檢查寢室和教室的電燈以及水龍頭的關(guān)閉情況，使學(xué)?！伴L明燈”“長流水”現(xiàn)象大大減少。另外，他還堅持帶領(lǐng)小組成員撿拾易拉罐、礦泉水瓶、包裝紙盒等廢棄物，把賣廢品的錢捐給“希望工程”。B李峰的行為在學(xué)校產(chǎn)生了良好的示

23、范，得到了師生一致好評。（1）A句詞語搭配不當(dāng)，可將” ”改為”（2）B句成分殘缺，可在“”一詞后面加上“第二部分：（一）那賈蕓一徑回家。至次日來至大門前，可巧遇見鳳姐往那邊去請安，才上了車，見賈蕓來，便命人喚住，隔窗子笑道：“蕓兒，你竟有膽子在我的跟前弄鬼。怪道你送東西給我，原來你有事求我。昨兒你叔叔才告訴我說你求他。”賈蕓笑道：“求叔叔這事，嬸子休提，我昨兒正后悔呢。早知這樣，我竟一起頭求嬸子，這會子也早完了。誰承望叔叔竟不能的?！兵P姐笑道：“怪道你那里沒成兒，昨兒又來尋我?！辟Z蕓道：“嬸子辜負(fù)了我的孝心，我并沒有這個意思。若有這個意思，昨兒還不求嬸子。如今嬸子既知道了，我倒要把叔叔丟下，

24、少不得求嬸子好歹疼我一點(diǎn)兒?！兵P姐冷笑道：“你們要揀遠(yuǎn)路兒走，叫我也難說。早告訴我一聲兒，有什么不成的，多大點(diǎn)子事，耽誤到這會子。那園子里還要種花，我只想不岀一個人來，你早來不早完了?！辟Z蕓笑道：“既這樣，嬸子明兒就派我罷?！兵P姐半晌道：“這個我看著不大好。等明年正月里煙火燈燭那個大宗兒下來，再派你罷?！辟Z蕓道：“好嬸子，先把這個派了我罷。果然這個辦的好，再派我那個?！兵P姐笑道：“你倒會拉長線兒。罷了，要不是你叔叔說，我不管你的事。我也不過吃了飯就過來，你到午錯的時候來領(lǐng)銀子，后兒就進(jìn)去種樹。”說畢，令人駕起香車，一徑去了。賈蕓喜不自禁，來至綺霰齋打聽寶玉，誰知寶玉一早便往北靜王府里去了。賈蕓

25、便呆呆的坐到晌午，打聽鳳姐回來，便寫個領(lǐng)票來領(lǐng)對牌。至院外，命人通報了，彩明走了岀來，單要了領(lǐng)票進(jìn)去，批了銀數(shù)年月，一并連對牌交與了賈蕓。賈蕓接了，看那批上銀數(shù)批了二百兩，心中喜不自禁，翻身走到銀庫上，交與收牌票的，領(lǐng)了銀了?；丶腋嬖V母親，自是母了俱各歡喜。次日一個五鼓，賈蕓先找了倪二，將前銀按數(shù)還他。那倪二見賈蕓有了銀了，他便按數(shù)收回，不在話下。這里賈蕓又拿了五十兩，岀西門找到花兒匠方椿家里去買樹，不在話下。9、 選文刻畫了鳳姐和賈蕓兩個人物，這兩個人物的語言都很有表現(xiàn)力。試著找出最能體現(xiàn)人物性格的語言來。（2分）鳳姐： 賈蕓：10、 選文對人物神態(tài)的描寫也活靈活現(xiàn)。下面的“笑”也能體現(xiàn)人物

26、的性格。試加以分析。（2分） 便命人喚住，隔窗子笑道：“蕓兒，你竟有膽子在我的跟前弄鬼。 ”鳳姐冷笑道：“你們要揀遠(yuǎn)路兒走，叫我也難說。 ”11、 選文主要寫了兩個人物，請選其中一人，分析其性格。（3分）（二）且說香菱見過眾人之后，吃過晚飯，寶釵等都往賈母處去了，自己便往瀟湘館中來。此時黛玉已好了大半，見香菱也進(jìn)園來住，自是歡喜。香菱因笑道：“我這一進(jìn)來了，也得了空兒，好歹教給我作詩，就是我的造化了！ ”黛玉笑道：“既要作詩，你就拜我作師。我雖不通，大略也還教得起你?！毕懔庑Φ溃骸肮贿@樣，我就拜你作師。你可不許膩煩的。”黛玉道：“什么難事，也值得去學(xué)！不過是起承轉(zhuǎn)合，當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對子，平聲

27、對仄聲，虛的對實的，實的對虛的，若是果有了奇句，連平仄虛實不對都使得的?！毕懔庑Φ溃骸肮值牢页Ｅ槐九f詩偷空兒看一兩首，又有對的極工的，又有不對的，又聽見說 ' 一三五不論，二四六分明看古人的詩上亦有順的，亦有二四六上錯了的，所以天疑惑。如 今聽你一說，原來這些格調(diào)規(guī)矩竟是末事，只要詞句新奇為上。”黛玉道：“正是這個道理，詞 句究竟還是末事，第一 立意要緊。若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的，這叫做 ' 不以詞害意”香菱笑道：“我只愛陸放翁的詩 '重 簾不 卷留香久，古硯微凹聚墨多 ' ，說的真有趣 !”黛玉道：“斷不可學(xué)這樣的詩。你們因不知詩，所以見了這淺近

28、的就愛，一入了這個格局，再學(xué)不出來的。你只聽我說，你若真心要學(xué)，我這里有王摩詰全集你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了，然后再讀一二百首老杜的七言律，次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個人作了底子，然后再把陶淵明，應(yīng)場，謝，阮，庚，鮑等人的一看。你又是一個極聰敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是詩翁了 !”香菱聽了，笑道： “既這樣，好姑娘，你就把這書給我拿出來，我?guī)Щ厝ヒ估锬顜资滓彩呛玫摹！摈煊衤犝f , 便命紫娟將王右丞的五言律拿來，遞與香菱，又道：“你只看有紅圈的 都是我選的，有一首念一首。不明白的問你姑 娘，或者遇見我，我講與你就是了?！毕懔饽昧嗽姡刂撂A尤苑中，諸事不

29、顧，只向燈下 一首一首的讀起來。寶釵連 催他數(shù)次睡覺，他也不睡。寶釵見他這般苦心，只得隨他去了。 一日，黛玉方梳洗完了，只見香菱笑吟吟的送了書來，又要換杜律。黛玉笑道：“共記得多少首?”香菱笑道：“凡紅圈選的我盡讀了?！摈煊竦溃骸翱深I(lǐng)略了些滋味沒有 ?”香菱笑道：“領(lǐng)略了些滋味，不知可是不是，說與你聽聽?！摈煊裥Φ溃骸罢v究討論，方能長進(jìn)。你且說來我聽。”香菱笑道：“據(jù)我看來，詩的好處，有口里說不出來的意思，想去卻是逼真的。有似乎無理的，想去竟是有理有情的。”黛玉笑道：“這話有了些意思，但不知你從何處見得?”香菱笑道：“我看他塞上一首，那一聯(lián)云：，大漠孤煙' ：這，余 ' 字

30、和，上 ' 字， 那個煙竟是碧青，連云直上。! 我們那年上京II 晚上讀了這難為他怎么想來 誰知我昨直，長河落日圓。'想來煙如何直？日自然是圓的：這 ' 直' 字似無理，'圓 ' 字 似太俗。合上書一想，倒象是見了這景的。若說再找兩 個字換這兩個，竟再找不出兩個字來。再還有 'II 落江湖白，潮 來天地青 ' ：這' 白"青'兩個字也似無理。想來，必得這兩個字才形容得 盡，念在嘴里倒象有幾千斤重的一個橄欖。還有' 渡頭余落 II ， 墟里上孤煙來，那 II 下晚便灣住船，岸上又沒有 人，只有幾棵樹

31、，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾家人家作晚飯， 兩句，倒象我又到了 那個地方去了。”12、寫出文中提到的幾位詩人所處的朝代極其原名：4 分）陸放翁是指 （朝代）的 ； 工摩詰是指 （朝代）的 ； “老杜”是指 （朝代）的 ; 李青蓮是指 （朝代）的。13、唐代的韓愈說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，結(jié)合第一段，說說黛玉替香菱解了什么“疑惑”？3 分）黛玉說香菱“不出一年的工夫，不愁不是詩翁了”，她是不是把寫詩看的太簡單了？結(jié)合課文談?wù)劊秊槭裁催@樣 黛玉對香菱的學(xué)習(xí)進(jìn)程按程度的深淺作了合理的安排，其表現(xiàn)在文中哪些詞語上？（3 分）第二段中，作者一共寫了八處“笑”，一處“笑吟吟”，七處“笑道”，這是否太羅嗦了？結(jié)合課文

32、具體內(nèi)容，談?wù)勀?至少兩處）： （2 分）14、15、16、講？ （3 分）的認(rèn)識（三）了。”一語未賈母因問黛玉念何書。黛玉道：“剛念了四書。”黛玉又問姊妹們讀何書，賈母道：“讀什么書，不過認(rèn)幾個字罷 了，只聽外面一陣腳步響，丫鬟進(jìn)來報道：“寶玉來了?！摈煊裥南耄@個寶玉不知是怎樣個憊懶人呢。及至進(jìn)來一看，卻是位青年公了： 寶玉便走向黛玉身邊坐下，又細(xì)細(xì)打量一番，因問：“妹妹可曾讀書？”黛玉道：“不曾讀書，只上了一年學(xué)，些須認(rèn) 得幾個字?！睂氂裼值溃骸懊妹米鹈?”黛玉便說了名，寶玉又道：“表字？ ”黛玉道：“無字?！睂?玉笑道：“我送妹妹一 字：莫若，顰顰，二字極妙。”探春便道：“何處出典？

33、”寶玉道：“古今人物通考上說：'西方有石名黛，可代畫眉之 墨。'況這妹妹眉尖若蹙，取這個字豈不美？”探春笑道：“只怕又是杜撰?！睂氂裥Φ溃骸俺怂臅?，杜撰的也太多 呢?！币蛴謫桏煊瘢骸翱捎杏駴]有？ ”眾人都不解。黛玉便忖度著：“因他有玉，所以才問我的?！北愦鸬溃骸拔覜]有玉。你那玉也是件稀罕物兒，豈能人人皆有？ ”寶玉聽了，登時發(fā)作起狂病來，摘下那玉就狠命摔去，罵道：“什么罕物! 人的高下不識，還說，通靈 ' 不' 通靈'呢! 我也不要這勞什了！ ”嚇的地下眾人一擁爭去拾玉。賈母急的摟了寶玉道：“孽障! 你生氣要打罵人容易，何苦摔那命根了！ ”寶玉滿面淚痕

34、哭道：“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣兒；如今來了這個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西。”17、對照兩段文字，黛玉關(guān)于讀書的回答有著明顯的區(qū)別，對其分析正確的一項是（）（2 分）A、 回答賈母的話是實話，但對別人介紹過的憊懶人物寶玉懶得搭理，敷衍了事。B 、 回答賈母的話是實話，回答寶玉的也是實話，并無本質(zhì)區(qū)別，也無特殊用意。C、黛玉如實回答賈母，卻發(fā)現(xiàn)賈母對女孩了念書并不贊賞，故在回答寶玉時不正確回答。D、黛玉不知自己念書的程度如何，故在回答時前后猶豫不定。18、寶玉給黛玉取字為“顰顰”，說“豈不兩妙”，以寶玉而言，這“兩妙”各妙在何處？（2 分）19、寶玉罵通靈寶玉說：“什么罕物，連人之高低不擇，還說'通靈' 不'通靈' 呢！ ”在文段中，有一句話和它呼應(yīng)，這句話是（）（ 2分）A 、 妹妹可曾讀書？B 、 況這林妹妹眉尖