人教版小學(xué)一年級下冊語文期末測試卷(附答案)

1、人教版一年級下冊語文期末測試卷（附答案）一、拼一拼，寫一寫。（8分）ch k l ch shì fi zuò wèi hu bàn dà xiàn liáng fng min hu 二、比一比，再組詞（8分）且（ ） 急（ ） 初（ ） 埋（ ）旦（ ） 念（ ） 幼（ ） 理（ ）動(dòng)（ ） 就（ ）在（ ） 清（ ）功（ ） 熟（ ） 存（ ） 請（ ）三、寫近義詞、反義詞（8分）反義詞：還-（） 干凈-（）閉-（） 收下-（） 近義詞：高興-（ ） 本領(lǐng)-（ ） 擔(dān)心-（ ） 吩咐-（ ）四、想一想，補(bǔ)充完整詞語。（6分

2、）（ ）的葉子 （ ）的肚皮 （ ）的蚜蟲 （ ）的啄木鳥 （ ）的腦袋 （ ）的衣裳 五、連一連（10分）懶洋洋地 行走 虛心 虛偽慢吞吞地 曬太陽 熱情 驕傲急匆匆地 說話 干凈 粗心靜悄悄地 集市 認(rèn)真 臟亂鬧哄哄地 池塘 誠實(shí) 冷淡 六、按課文內(nèi)容填空（分） 1、四個(gè)太陽這篇課文里，“我”畫了個(gè)（ ）的太陽，掛在夏天的天空，（ ）的太陽送給（ ），（ ）的太陽照亮冬天，（ ）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫個(gè)（ ）的太陽。2、吃水不忘挖井人文中“挖井人”指的是（ ），解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：（ ）。七、選詞填空 （4分）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、科學(xué)家（ ）了許多東西。2、小弟弟（

3、 ）樹上有一個(gè)很大的蘋果。 坐 座3、電影快開始了，快（ ）到自己的位子上去。4、在汽車上，小明給老奶奶讓（ ）。八、補(bǔ)充完整句子。（分）1、蜻蜓江湖畔，即將有雨在眼前。大雁天將暖，燕子氣轉(zhuǎn)寒。2、取人，補(bǔ)己之短。虛心使人，驕傲使人。九、猜一猜。（每一句都是一個(gè)字謎，合起來又是一個(gè)字謎）（分）“ 言 ”來互相尊重 （ ）“ 心 ”至令人感動(dòng) （ ）“ 日 ”出萬里無云 （ ）“ 水 ”到純凈透明 （ ） （ ）十、對對子。（1分）1、填對子。是對（ ），長對（ ）。虛心對（ ），熱情對（ ） 。（ ）贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。2、編對子。有對（ ），出對（ ）。南對（ ），首對（ ）。（ ）

4、對（ ） （ ）對（ ）（ ）對（ ） （ ）對（ ）十一、讀一讀，填一填。（分）狐貍和葡萄有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠(yuǎn)處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。它站起來用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐貍圍著架子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也想不出辦法來，只好無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不會(huì)好吃！”1、文章一共有（ ）自然段。2、狐貍說葡萄酸是因?yàn)椋?）。（分）3、我會(huì)填一（ ）狐貍 一（ ）葡萄 一（ ）葉子 4、補(bǔ)充詞語。又（ ）又（ ） 無（ ）奈（ ） 轉(zhuǎn)（ ）轉(zhuǎn)（ ）十二、看圖寫話。（1分）仔細(xì)觀察這幅圖，看看圖中

5、的小朋友在干什么？把你看到的寫一寫，語句要通順，注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用。答案一、拼一拼，寫一寫。（8分）ch k l ch shì fi zuò wèi 吃苦 拉車 是非 作為hu bàn dà xiàn liáng fng min hu伙伴 大象 涼風(fēng) 棉花二、比一比，再組詞（8分）且（并且） 急（急忙） 初（初雪） 埋（埋怨）旦（一旦） 念（念頭） 幼（幼兒） 理（理由）動(dòng)（運(yùn)動(dòng)） 就（就是）在（現(xiàn)在） 清（清楚）功（功力） 熟（熟習(xí)） 存（存在） 請（請客）三、寫近義詞、反義詞（8分）反義詞：還-（借） 干凈-（骯臟）

6、閉-（開） 收下-（退回） 近義詞：高興-（愉快） 本領(lǐng)-（本事） 擔(dān)心-（擔(dān)憂） 吩咐-（囑咐）四、想一想，補(bǔ)充完整詞語。（6分）（碧綠）的葉子 （雪白）的肚皮 （可惡）的蚜蟲 （長嘴）的啄木鳥 （大大）的腦袋 （碧綠）的衣裳 五、連一連（10分）懶洋洋地 行走 虛心 虛偽慢吞吞地 曬太陽 熱情 驕傲急匆匆地 說話 干凈 粗心靜悄悄地 集市 認(rèn)真 臟亂鬧哄哄地 池塘 誠實(shí) 冷淡 六、按課文內(nèi)容填空1、四個(gè)太陽這篇課文里，“我”畫了個(gè)（綠綠）的太陽，掛在夏天的天空，（金黃）的太陽送給（秋天），（紅紅）的太陽照亮冬天，（春天）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫個(gè)（彩色）的太陽。2、吃水不忘挖井人文中“挖井

7、人”指的是（ 毛主席 ），解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：（“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！保?。七、選詞填空 （4分）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、科學(xué)家（發(fā)明）了許多東西。2、小弟弟（發(fā)現(xiàn)）樹上有一個(gè)很大的蘋果。 坐 座3、電影快開始了，快（坐）到自己的位子上去。4、在汽車上，小明給老奶奶讓（座）。八、補(bǔ)充完整句子。（7分）1、蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。大雁北方天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。2、取人之長，補(bǔ)己之短。虛心使人落后，驕傲使人進(jìn)步。九、猜一猜。（每一句都是一個(gè)字謎，合起來又是一個(gè)字謎）（8分）“ 言 ”來互相尊重 （請）“ 心 ”至令人感動(dòng) （情）“ 日 ”出萬里無云 （晴）“

8、 水 ”到純凈透明 （清） （青）十、對對子。（12分）1、填對子。是對非，長對短。虛心對驕傲，熱情對冷淡。誠實(shí)贏得千家贊，虛偽招來萬戶嫌。2、編對子。有對無，出對入。南對北，首對尾。西對東，始對終。開對關(guān)，硬對軟。十一、讀一讀，填一填。（6分）狐貍和葡萄有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠(yuǎn)處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。它站起來用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐貍圍著架子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也想不出辦法來，只好無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不會(huì)好吃！”1、文章一共有（3）自然段。2、狐貍說葡萄酸是因?yàn)椋ǔ圆簧希?、

9、我會(huì)填一（只）狐貍 一（串）葡萄 一（片）葉子 4、補(bǔ)充詞語。又（大）又（圓） 無（可）奈（何） 轉(zhuǎn)（來）轉(zhuǎn)（去）十二、看圖寫話。（13分）略人教版一年級下冊語文期末測試卷一、拼一拼，寫一寫。（8分）liàn xí zh yào lng dàn fn bié zài jiànlì liàng kng qì yán un 二、比一比，再組詞（8分）樣（ ） 淡（ ） 練（ ） 常（ ）洋（ ） 炎（ ） 揀（ ） 嘗（ ）位（ ） 規(guī)（ ） 火（ ） 餃（ ） 拉（ ） 現(xiàn)（ ） 伙（

10、） 較（ ）三、寫近義詞、反義詞（8分）反義詞：高-（） 明-（）胖-（） 前-（） 近義詞：方法-（ ） 奇怪-（ ） 立刻-（ ） 誠實(shí)-（ ）四、想一想，填一填。（6分）（ ）的桃子 （ ）的大樹（ ）的地球 （ ）的野花 （ ）的塑料橋 （ ）的波濤 五、連一連（10分）一只 小路 小心地 捧著一條 松樹 聰明的 松樹一棵 鳥蛋 干凈的 公路一雙 眼睛 挺拔的 松鼠一張 圖畫 涼涼的 鳥蛋六、找出句子中的反義詞寫下來。（4分）1、小兔輕，大象重。( )( ) 2、石頭沉在水里，樹葉浮在水面。（ ）（ ） 3、我們要做好事，不要做壞事。（ ）（ ） 4、小紅難過了，我要想辦法讓她高興。（

11、 ）（ ）七、選詞填空 （4分）保管保護(hù)、我們要（ ）好自己的眼睛。、自己的學(xué)習(xí)用品要（ ）好。 像 象 3、落葉飛舞，好（ ）一只只蝴蝶。 4、動(dòng)物園來了幾頭大（ ）。八、補(bǔ)充完整句子。（10分）1、池塘里有一群小蝌蚪，的腦袋，黑灰色的，甩著的尾巴，地游來游去。2、感謝親愛的， 讓我們健康地。 我們像一樣， 等身上的羽毛長， 就勇敢地天空飛翔， 飛向我們的。 九、猜字謎。（4分）1、學(xué)習(xí)了火車的故事，我知道了最早的火車是（ ）火車，最環(huán)保的火車是（ ）火車。我還知道青藏高原被稱作“（ ）”。2、學(xué)習(xí)了地球爺爺?shù)氖忠徽n，我知道了地心引力是（ ）發(fā)現(xiàn)的。十、我會(huì)造字。（16分）1、填一填千口（

12、） 舌甘（ ） 土里（ ） 木帛（ ） 2、加一筆變新字 白+1=（ ） 十+1=（ ） 古+1=（ ）人+1=（ ） 大+1=（ ） 小+1=（ ） 3、我會(huì)用這些字組成新字 王 禾 木 門 蟲 又 口 朱 木 下 寸 里（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）十一、讀一讀，填一填。（7分）摘蝴蝶我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時(shí)，竟是一片黃葉。我到田野里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。1、文章一共有（ ）自然段。2、樹上飛下的蝴蝶，我

13、捉住時(shí)是（ ），我摘下的美麗的花朵原來是（ ）。3、我會(huì)填（ ）的蝴蝶 （ ）的花兒（ ）的（ ） （ ）的（ ）十二、看圖寫話。（15分）給圖中的小朋友起個(gè)名字，仔細(xì)看看圖，他們都在干什么？把你看到的、想到的寫下來。語句要通順，標(biāo)點(diǎn)符號要正確。答案一、拼一拼，寫一寫。（8分）liàn xí zh yào lng dàn fn bié 練習(xí) 只要 冷淡 分別zài jiànlì liàng kng qì yán un 再見 力量 空氣 陽光二、比一比，再組詞（8分）樣（樣式） 淡（淡水

14、） 練（練習(xí)） 常（經(jīng)常）洋（洋人） 炎（炎日） 揀（挑揀） 嘗（品嘗）位（位置） 規(guī)（規(guī)則） 火（著火） 餃（餃子） 拉（拉車） 現(xiàn)（現(xiàn)在） 伙（伙伴） 較（比較）三、寫近義詞、反義詞（8分）反義詞：高-（低） 明-（暗）胖-（瘦） 前-（后） 近義詞：方法-（辦法 ） 奇怪-（奇特） 立刻-（ 馬上 ） 誠實(shí)-（真誠）四、想一想，填一填。（6分）（紅紅）的桃子 （高高）的大樹（圓圓）的地球 （五顏六色）的野花 （又平又穩(wěn)）的塑料橋 （洶涌）的波濤 五、連一連（10分）一只 小路 小心地 捧著一條 松樹 聰明的 松樹一棵 鳥蛋 干凈的 公路一雙 眼睛 挺拔的 松鼠一張 圖畫 涼涼的 鳥蛋六、

15、找出句子中的反義詞寫下來。（4分）1、小兔輕，大象重。(輕)(重) 2、石頭沉在水里，樹葉浮在水面。（沉）（浮） 3、我們要做好事，不要做壞事。（好）（壞） 4、小紅難過了，我要想辦法讓她高興。（難過）（高興）七、選詞填空 （4分）保管保護(hù)、我們要（保護(hù)）好自己的眼睛。、自己的學(xué)習(xí)用品要（保管）好。 像 象 3、落葉飛舞，好（像）一只只蝴蝶。 4、動(dòng)物園來了幾頭大（象）。八、補(bǔ)充完整句子。（10分）1、池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。2、感謝親愛的祖國， 讓我們健康地成長。 我們像小鳥一樣， 等身上的羽毛長豐滿， 就勇敢地向著天空飛翔， 飛向我們的

16、理想。 九、猜字謎。（4分）1、學(xué)習(xí)了火車的故事，我知道了最早的火車是（蒸汽 ）火車，最環(huán)保的火車是（電力）火車。我還知道青藏高原被稱作“（世界屋脊）”。2、學(xué)習(xí)了地球爺爺?shù)氖忠徽n，我知道了地心引力是（牛頓）發(fā)現(xiàn)的。十、我會(huì)造字。（16分）1、填一填千口（舌） 舌甘（甜） 土里（埋） 木帛（棉） 2、加一筆變新字 白+1=（百） 十+1=（干） 古+1=（吉）人+1=（大） 大+1=（開） 小+1=（少） 3、我會(huì)用這些字組成新字 王 禾 木 門 蟲 又 口 朱 木 下 寸 里（王）+（朱）=（珠） （王）+（里）=（理）（禾）+（口）=（和） （木）+（木）=（林）（木）+（寸）=（村） （

17、門）+（木）=（閑）十一、讀一讀，填一填。（7分）摘蝴蝶我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時(shí)，竟是一片黃葉。我到田野里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。1、文章一共有（2）自然段。2、樹上飛下的蝴蝶，我捉住時(shí)是（黃葉），我摘下的美麗的花朵原來是（蝴蝶）。3、我會(huì)填（美麗）的蝴蝶 （五顏六色）的花兒（香甜）的（桃子） （多汁）的（西瓜）十二、看圖寫話。（15分）略人教版一年級語文下冊期末測試卷一、送字寶寶回家。初運(yùn)怎準(zhǔn)追灑螢元總原晨善冊義皂平舌音：翹舌音：整體認(rèn)讀音節(jié)：二、給加點(diǎn)字圈出正確的讀音。1因(ynyn)為媽媽愛我，吃飯時(shí)總把肉(y

18、òuròu)夾(jijiá)給我。2山坡(pp)下有一條小河，我常常把小石子扔(rnln)進(jìn)河里。3明明捧(bnpn)起泡(pàobo)泡，吹向遠(yuǎn)方。4我的老師很溫柔(róuyóu)，對同學(xué)不偏(binpin)心。三、讀拼音，寫漢字。dn x1. 天來了， 多小鳥都飛回南方了。tiáo jn      zhn2弟弟畫了一  色的小魚， 好看??！   liàn pá  xn xin zho hu3月

19、  上樹梢，和那么多的 打 呢！ 四、找出每一組中的錯(cuò)別字，并在后面的括號里改正過來。1春風(fēng)雪花什么飛常 ()2北京伙半故鄉(xiāng)高興 ()3身體己經(jīng)拍打床前 ()4左又捉魚草房嚇人 ()五、選一選，填序號。AzhBzh1樹上只()有一只()小鳥。AzhnBzhòn2小白兔把白菜種()子種()在地里。AlèByuè3聽著音樂()唱歌，是一件多么快樂()的事情啊！AdéBde4兔子跑得()真快！它得()到了第一名。六、給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。(填序號)張：A.展開，打開。B.鋪排陳設(shè)。C.看，望。D.量

20、詞。E.姓。1過年了，媽媽買回幾張年畫。()2我們在上課時(shí)不要東張西望。()3張老師是一個(gè)愛笑的人。()4我們張開嘴巴，大聲朗讀課文。()打：A.取，收，捕捉。B.舉。C.玩耍，做某種文體活動(dòng)。D.通，發(fā)。1我每個(gè)周末都要給奶奶打電話。()2下雨了，媽媽為我打傘。()3晚飯后，我和同學(xué)去打球。()像：A.相似。B.比照人物做成的圖形。C.比如，比方。1這件事很多人不知道，像我就是一個(gè)。()2荷葉好像大玉盤。()3美術(shù)老師為每個(gè)同學(xué)畫了一張像。()七、填空。一()井 一()石碑一()車一()馬 一()書一()筆 一()樹一()飛機(jī)一()螞蟻 一()大眼睛一()尾巴八、請把下面

21、的“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句。1我把雨灑在山上的田地里。_2我把秋千掛在彩虹橋上。_3爸爸把我的畫貼在墻上。_九、閱讀訓(xùn)練。露珠天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏?，說：“露珠是什么樣的？讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎?，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠呢哪兒去了”1小鳥唱了一首什么歌？用橫線畫出來。小鳥的歌中有()這句歌詞。2“太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看，可是什么也沒看見?！边@是第2自然段的第()句話。3“太陽呆住了”中的“呆住”的意思是()。A太陽找不到露珠了B太陽沒有力氣了C太陽困了，沒有精神了4露珠為什么不見了，是因?yàn)?)。A太陽出來了B露珠掉在地上了十、暑假正是課外閱讀的好時(shí)機(jī)，你有什么好書向大家推薦嗎？要說清楚書名、作者、主要內(nèi)容，還可以說一說自己讀后的感受。_參考答案一、平舌