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1、如13年秋九年級第一次月考試題語文(滿分:100分時間:120分鐘)一、基礎(chǔ)積累(26分)2、選出下列句中加點詞語的意思與現(xiàn)代漢語意義相同的一項A、醫(yī)之好治不病以為功。B、吾祖死于是,吾父死于是1、選出下列加點字注音有誤的一項(A、兩濱落崖之間,不辯牛馬(zhti)B、君有疾在聯(lián)理(zdu)C、然得而臘之以為餌(xi)D懲山北之塞,出人之迂也(s6)(2分)始可,跳往助之(ch用)般突乎南北(huI)蕭關(guān)逢侯騎(ji)湯熨之所及也(wd)()(2分)C、東面而視,不見水端。D、寒暑易節(jié),始一反.焉。3、選出下列句中加點的“之”字的意義用法與其他三句不同的一項。()(2分)A、本在冀州之南,河陽
2、之北。B、投諸渤海之尾,隱土之北。C、余悲之,且日:“若毒之乎?”D永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。4、泊秦淮的賞析有誤的一項是()(2分)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。A.這是一首感時憤世之作,借前代亡國之音,諷刺晚唐時社會風(fēng)氣的衰退淫靡。B.首句連用兩個“籠”字,把煙、水、月、沙四者交融在一起,勾畫出一幅夜色迷茫、凄清頹廢的氣氛。C.第三句,表面斥責(zé)無政治頭腦的“商女”,實際上暗諷唐代統(tǒng)治者不知亡國之恨。D.尾句“猶唱”二字是以曲筆寫深意,暗笑商女曲目不多,老是唱著那首玉樹后庭花。5、下面句中加點成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A、兩個闊別多年的老友意外地在一
3、條小巷里狹路相逢.;兩人又是握手又是擁抱,別提多高興了。B、你們學(xué)校打排球的水平實在高,我們甘拜下風(fēng)。C、中國乒乓球隊在世界賽場屢創(chuàng)佳績,實屬妙手偶得D、我們就是要虛張.聲勢,把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓動起來。6、下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.通過這次災(zāi)后重建,使我們充分認(rèn)識到團結(jié)一致、眾志成城的重要性。B.我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。C.臨近中考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有所提高。D.重視課內(nèi)外閱讀,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。7、默寫填空:(6分)(1)在使至塞上中,描寫落日時分邊關(guān)所見,以其寫景壯觀,氣勢流暢,被王國維稱之為“千古壯觀”的名句是:“,(2)在泊秦淮中,
4、借眼前景,抒現(xiàn)實憂,寫出了這首成為千古絕唱的名句(3)在無題中使用比喻,曲折豐富地表達(dá)兩個有情人之間生死不渝的愛情的句子是:“,(4)在水調(diào)歌頭中,表達(dá)對遠(yuǎn)方親朋的美好祝愿的句子是:,0(5)水調(diào)歌頭明月幾時有中“此事古難全”的“此事”是指,。(6)晏殊浣溪沙中將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合的句子是:8、演講非常講究語言的表達(dá)技巧。下文是在以“誠信”為論題的演講中的一段話,請你將它補充完整。(2分)誠實應(yīng)考,拒絕作弊,是考生的誠信;,是的誠信;,是的誠信。9.讀下面的材料,完成問題。(6分)材料一某學(xué)校決定召開一次家長會,希望家長能與老師面對面進(jìn)行交流。但邀請信剛發(fā)到學(xué)生手里,老師就犯難了。學(xué)生
5、甲:“老師,我媽打工去了,沒有在家?!睂W(xué)生乙:“老師,我家里只有一個快80歲的老爺爺,爸媽都打工去了。”學(xué)生丙:“老師,我一年來都在鄰居家住著呢?!钡诙?,家長會到校家長的人數(shù)是學(xué)生人數(shù)的五分之一。材料二據(jù)某省廣電總臺新聞記者邱敏報道:工作忙、生活壓力大,是現(xiàn)在很多年輕父母的生活現(xiàn)狀。忙了這頭,忙那頭,孩子似乎成了最熟悉的陌生人?!傲弧边@天,記者來到學(xué)校對一部分學(xué)生進(jìn)行了采訪。“爸爸媽媽,希望你們能多陪陪我?!蹦且宦暵晛碜院⒆拥男穆暡坏貌灰鸺议L們的深思:我們?yōu)槲覀兊暮⒆幼隽诵┦裁矗浚?)通過對上面兩則材料的分析,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?(2分)(2)這兩則材料反映了一個社會問題:在經(jīng)濟快速發(fā)展的
6、同時,很多人忽視了對精神家園的建設(shè)。請你擬一條宣傳語,提醒人們注意這一問題。(2分)(3)讀了這兩則材料后,你最想對那些整日忙于工作的父母說點什么?(不少于30字)(2分)、閱讀(34分)(一)捕蛇者說(節(jié)選)(14分)蔣氏大戚,汪然出涕日:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,嬋其地之出,竭其廬之入,號呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒痹,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)
7、,叫囂乎東西,填突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臣卜。謹(jǐn)食之,時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒邪?”10、解釋下列加點的字。(2分)則久已病矣(?。海┧勒呦嘟澹ń澹海┯职哺叶拘埃ǘ荆海┲挣荆荆海?1、翻譯下列句子。(4分)(1)向吾不為斯役,則久已病矣(2)豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!12(1)13、文中蔣氏把自己和鄉(xiāng)鄰的遭遇作對比,按要求用原文填空。(5分)回顧過去六十年的遭遇,其結(jié)果:鄉(xiāng)鄰是,而蔣氏卻0敘述現(xiàn)在,眼下情況是“悍吏之來吾
8、鄉(xiāng)”鬧得鄉(xiāng)鄰而蔣氏卻。從一年的情況看,蔣氏是,而鄉(xiāng)鄰是“旦旦有是”。14、對“又安敢毒邪?”的理解正確的一項是()(2分)A、蔣氏不敢怨恨捕蛇這件事,因為這是太醫(yī)以皇帝的命令發(fā)的。B.此句與上段作者的問話“若毒之乎”相呼應(yīng),使一篇血淚斑斑的控訴,帶上“哀而不傷”的色調(diào),蘊含更加深刻。C.蔣氏在控訴捕蛇給他一家三代帶來的不幸。D蔣氏不敢怨恨“復(fù)若賦”這件事,因為他知道“復(fù)賦比捕蛇的毒害更深”。(二)楓葉禮贊(10分)葉孟我愛楓葉,因為它紅得深濃,紅得艷麗。多少年來,一想到秋,我首先就會想到楓葉;想到楓葉,就會想到杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,就會引發(fā)許多聯(lián)想和感慨。在蕭瑟的秋天,
9、楓葉紅得那么動人,不能不使我心馳神往。在北京,重陽節(jié)過后到香山看楓葉,正是很好的時節(jié)。過去的文人騷客,在這樣的時候,往往騎一頭小毛驢兒,慢慢地出了西直門,一步一顛直往西邊走去。到了碧云寺一帶,就漸入佳境,像喝了一杯花雕酒一樣,陶醉于楓葉那鮮艷的色彩,流連忘返。有時,他們還會即景遺興,吟詩作賦。我雖沒有這樣閑散的雅興,但我也愛楓葉。沒有別的,爽直一點兒說,就是因為她紅!秋冬之交,正是吃蘿卜的時候。夜晚的街頭,常常傳來“蘿卜賽梨”的清脆叫賣聲,引誘你不得不去買一個嘗嘗。蘿卜有“紅到心”的別稱,可是它的內(nèi)心是不是紅的,還得等到剖開之后才見分曉。這哪里趕得上楓葉。楓葉是那么直接、那么毫不遮掩地展現(xiàn)自己
10、的色彩。楓葉敢于紅,紅得有氣魄。楓葉之可愛,還在于當(dāng)別的葉兒經(jīng)秋枯落時,她偏偏紅得艷麗。她耐得住風(fēng)霜交加,經(jīng)得起秋之摧殘,戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,披嚴(yán)霜而愈麗,顯露出無畏無懼的神采。單憑這一點,就值得我們贊美。有人說,楓葉雖紅,可畢竟是到了肅殺的秋天。董西廂中有一警句:“君不見滿川紅葉,盡是離人眼中血!”以楓葉吟離別,把楓葉比做血,這是隨人的心情而生發(fā)的。但在我看來,說肅殺也好,比做血也好,都還是在于秋,而不是在于楓葉;把楓葉之紅比做血,這是因為她抗得住肅殺之氣??!楓葉也并不因為紅而孤獨。你看,去香山看紅葉的人那么多;而且,東籬黃菊,山澗青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同時,或相繼綻放,都與楓葉相伴,在
11、耐寒抗冷中各顯風(fēng)采。一想到秋,我就想到楓葉,想到楓葉,往往使我又聯(lián)想到那些在各個崗位上勇于克服困難、敢于展示自我的勞動者。他們抗嚴(yán)寒,戰(zhàn)酷暑,奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上;他們不畏艱難,勇于奉獻(xiàn),弘揚了時代的精神。他們盡管很普通,卻是我們時代的英雄。我覺得,用楓葉來比喻這樣的英雄人物是再恰當(dāng)不過了。我禮贊楓葉,我愛她斗西風(fēng)血點兒紅。15 .從文章看,楓葉有哪些特征?(2分)16 .作者寫秋冬之交的蘿卜,并引用董西廂中的警句,各有什么用意?77分)17 .從語言運用的角度,談?wù)勎闹挟嬀€句子的表達(dá)效果。(2分)18 .作者筆下的楓葉有什么象征意義?(2分)(三)(10分)常常能聽到這樣一種說法:“人的腦子用多
12、了,會死掉許多細(xì)胞”、“人腦多用了會笨”,這種說法是沒有科學(xué)道理的。事實上,人的肌體的各個部位,幾乎都是越用越健康,腦子也是一樣。讓我們先來看一個數(shù)據(jù):經(jīng)科學(xué)家研究證明,人的大腦皮層,大約有140億個神經(jīng)細(xì)胞,也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞,對一個人的一生來說,足夠足夠了。有人計算過:如果一個人活到100歲的話:經(jīng)常運用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過10多億個,還有80390%勺腦細(xì)胞沒動用。所以,根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。“生命在于運動”,這是生物界的一個普遍規(guī)律。人的機體,用則靈,不用則衰;腦子用得勤的人,肯定聰明。因為這些勤于用腦的人,腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài),腦神經(jīng)細(xì)胞會得到很好的保養(yǎng)
13、,從而使大腦更加發(fā)達(dá),避免了大腦的早衰。相反,那些懶于用腦思考的人,由于大腦受到的信息刺激比較少,甚至沒有,大腦很可能就會早衰。這跟一架機器一樣,擱在那里不用就要生銹,經(jīng)常運轉(zhuǎn)就很潤滑。外國就有過這樣的研究,科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的2070歲的人,發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人,到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力,而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中,大腦早衰者的比例大大高于前者。除了懂得腦子多用只會聰明、不會笨的道理以外,我們還應(yīng)該了解“多用腦、可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說,大腦是人體的司令部,如果大腦遲鈍了,身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會旺盛。所以,保持大腦的活力,就能促進(jìn)
14、其他機體、器官保持活力;大腦如早衰,也會影響其他機體器官的早衰。老年人的健康狀況,往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果,老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣,就會有一種很好的心理狀態(tài),可以使自己的生活、精神充滿活力。“勤于用腦,延緩衰老”,這個道理是很科學(xué)的。老年人如此,何況我們青少年呢?讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習(xí)慣吧。19 .用自己的話對第段中畫線部分的內(nèi)容進(jìn)行概括。(2分)20 .、等說明方法,說明了的道理。(4分)21 .第段說明“多用腦,可防老”的道理,談了兩方面的原因:一是生理方面的,就是多用腦能夠;二是心理方面的,就是多用腦可以。(2分)22.“人的機體的各個部位,幾乎.都是越用
15、越健康”,這句話中的“幾乎”能刪去嗎?為什么?(2分)三、作文(40分)22 .請從下面兩題中任選一題作文。(1)那一刻,我懂了要求:除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等:字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600800字;文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。(2)不要總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景,其實風(fēng)景無處不在。我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。請你以“風(fēng)景就在身邊”為題目,寫一篇作文。要求:除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感
16、情、發(fā)表見解等;字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600800字;文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名;文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。1、B.2、A3、C4、D5、B6、D7、略8、略(開放型試題,無標(biāo)準(zhǔn)答案。要求句子能與上文銜接,內(nèi)容合理。)9、:(1)示例:很多年輕的父母因為外出打工或工作繁忙,沒有時間陪孩子。(2)示例一:多點溝通,多點交流,多關(guān)心自己的孩子。示例二:關(guān)心自己,關(guān)愛父母,關(guān)愛孩子。(3)示例:工作的繁忙,生活的壓力,讓你們沒有閑暇時間來照顧我們,來孝敬爺爺奶奶。工作固然重要,可是,我們更需要你們的關(guān)心,你們的呵護(hù)。我們渴望和你們在一起,請抽點時間來陪陪我們吧?。ㄑ灾衫砑纯桑?0 .困苦不堪;連接著;怨恨;困苦11 .假使我不干這件差事,那早就已經(jīng)困苦不堪了。哪里像我的鄰居們天天有這樣的事??!12 .君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。13 .非死則徙爾;而吾以捕蛇獨存雖雞狗不得寧焉;馳然而臣卜蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂14、B15 .紅得深濃,紅得艷麗;耐得住風(fēng)霜,無畏
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