2012屆高考語(yǔ)文訓(xùn)練課件(9)_第1頁(yè)
2012屆高考語(yǔ)文訓(xùn)練課件(9)_第2頁(yè)
2012屆高考語(yǔ)文訓(xùn)練課件(9)_第3頁(yè)
2012屆高考語(yǔ)文訓(xùn)練課件(9)_第4頁(yè)
2012屆高考語(yǔ)文訓(xùn)練課件(9)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一組是(下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一組是(3分)分) ( )A.浸漬(浸漬() 拖沓(拖沓() 油脂(油脂() 鍥而不舍(鍥而不舍()B.睚眥(睚眥() 里弄(里弄() 泥淖(泥淖() 長(zhǎng)歌當(dāng)哭(長(zhǎng)歌當(dāng)哭()C.夯筑(夯筑() 匹配(匹配() 請(qǐng)貼(請(qǐng)貼() 力能扛鼎(力能扛鼎()D.璞玉(璞玉() 囹圄(囹圄() 漱口(漱口() 矯情(矯情() 解析解析 A項(xiàng)項(xiàng)“脂脂”讀讀,“鍥鍥”讀讀。C項(xiàng)項(xiàng)“扛扛”讀讀 。D項(xiàng)項(xiàng)“璞璞”讀讀,“矯矯”讀讀。 答案答案 B 2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是(下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是(3分)分) ( ) A.

2、中國(guó)人歷來(lái)講究禮上往來(lái),于是每逢年節(jié)便有中國(guó)人歷來(lái)講究禮上往來(lái),于是每逢年節(jié)便有“禮禮” 往來(lái)穿梭,甚至于發(fā)生往來(lái)穿梭,甚至于發(fā)生“禮禮”游一圈終又回到起點(diǎn)的游一圈終又回到起點(diǎn)的 怪事。怪事。 B.辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕 耘,鋪就了李欣通往成功的道路,如同水道渠耘,鋪就了李欣通往成功的道路,如同水道渠 、 成,瓜熟蒂落。成,瓜熟蒂落。 C.C.在哲學(xué)漫漫的長(zhǎng)途上,康德仿佛是一片寧?kù)o的湖,在哲學(xué)漫漫的長(zhǎng)途上,康德仿佛是一片寧?kù)o的湖, 因?yàn)楹棋?,所以既使有翻卷不已的波瀾也被人們忽因?yàn)楹棋?,所以既使有翻卷不已的波瀾也被人們?略了。略了。D.

3、D.沒有了愚公移山的大氣、精衛(wèi)填海的執(zhí)著、夸父逐沒有了愚公移山的大氣、精衛(wèi)填海的執(zhí)著、夸父逐 日的熱烈和嫦娥奔月的飄逸,故少兒時(shí)所讀的神話日的熱烈和嫦娥奔月的飄逸,故少兒時(shí)所讀的神話 不再。不再。解析解析 A A項(xiàng)項(xiàng)“上上”改為改為“尚尚”。B B項(xiàng)項(xiàng)“道道”改為改為“到到”。 C C項(xiàng)項(xiàng)“既既” ” 改為改為“即即”。答案答案 B B3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分)分) ( ) 日本政界的一些人妄圖日本政界的一些人妄圖 日本侵華的歷史,引日本侵華的歷史,引 起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。 中華人民共和

4、國(guó)外交部中華人民共和國(guó)外交部 發(fā)表聲明,強(qiáng)烈譴責(zé)發(fā)表聲明,強(qiáng)烈譴責(zé) 以色列軍隊(duì)屠殺巴基斯坦平民的罪行。以色列軍隊(duì)屠殺巴基斯坦平民的罪行。 為了弄清這起偷渡人員被蛇頭推入大海造成六死二為了弄清這起偷渡人員被蛇頭推入大海造成六死二 傷的慘案的真相,福建警方?jīng)Q定成立專案組,傷的慘案的真相,福建警方?jīng)Q定成立專案組, 立立 案。案。 在教育教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是處于被動(dòng)從屬地位,還在教育教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是處于被動(dòng)從屬地位,還 是處于主動(dòng)主體地位,這是處于主動(dòng)主體地位,這 是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教 育的一道分水嶺,育的一道分水嶺, 是區(qū)分應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的一是區(qū)分應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的一 個(gè)重要標(biāo)

5、準(zhǔn)。個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。 A.A.修改修改 授權(quán)授權(quán) 偵察偵察 不僅不僅/ /還還B.B.篡改篡改 受權(quán)受權(quán) 偵查偵查 不但不但/ /而且而且C.C.修改修改 受權(quán)受權(quán) 偵察偵察 不但不但/ /而且而且D.D.篡改篡改 授權(quán)授權(quán) 偵查偵查 不僅不僅/ /還還解析解析 篡改:用作偽的手段改動(dòng)或曲解(經(jīng)典、理論、篡改:用作偽的手段改動(dòng)或曲解(經(jīng)典、理論、政策等)。修改:改正文章、計(jì)劃等里面的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。政策等)。修改:改正文章、計(jì)劃等里面的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。授權(quán):把權(quán)力委托給他人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行。受權(quán):指授權(quán):把權(quán)力委托給他人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行。受權(quán):指 受委托有權(quán)力去做某事。偵查:檢察機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)受委托有權(quán)力去做

6、某事。偵查:檢察機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān) 為確定犯罪事實(shí)而進(jìn)行調(diào)查。偵察:為了弄清敵情、為確定犯罪事實(shí)而進(jìn)行調(diào)查。偵察:為了弄清敵情、 地形及其他作戰(zhàn)情況而進(jìn)行活動(dòng)。地形及其他作戰(zhàn)情況而進(jìn)行活動(dòng)。答案答案 B B4.下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ㄏ铝懈骶渲校狱c(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)分) ( ) A.人類所面臨的資源匱乏危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫了,我們?nèi)祟愃媾R的資源匱乏危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫了,我們 必須給予應(yīng)有的關(guān)心和重視。必須給予應(yīng)有的關(guān)心和重視。 B.這里天氣的惡劣是出了名的,這不,剛才還是一片這里天氣的惡劣是出了名的,這不,剛才還是一片 晴空,現(xiàn)在竟飄起了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大雪。晴空,現(xiàn)在竟飄

7、起了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大雪。 C.C.這些歹徒居然在警察局附近搶劫,真是和尚打傘這些歹徒居然在警察局附近搶劫,真是和尚打傘 無(wú)法無(wú)天。無(wú)法無(wú)天。 D.D.那個(gè)時(shí)候的她可真是雞腸小肚,別人提一點(diǎn)意見,那個(gè)時(shí)候的她可真是雞腸小肚,別人提一點(diǎn)意見, 她都記恨在心里,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,心境開闊多了。她都記恨在心里,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,心境開闊多了。 解析解析 “ “沸沸揚(yáng)揚(yáng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)”意為意為“像沸騰的水一樣像沸騰的水一樣”,多,多 形容議論紛紛,不能用來(lái)形容大雪。應(yīng)該用形容議論紛紛,不能用來(lái)形容大雪。應(yīng)該用“紛紛揚(yáng)紛紛揚(yáng) 揚(yáng)揚(yáng)”。 答案答案 B B 5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一

8、句是(3分)分) ( ) A.黃仁宇的黃仁宇的孔孟孔孟一文選自一文選自赫遜河畔談中國(guó)歷赫遜河畔談中國(guó)歷 史史。(生活。(生活讀書讀書新知三聯(lián)書店新知三聯(lián)書店1992年版)年版) B.古人說(shuō):古人說(shuō):“大勇若怯,大智若愚。大勇若怯,大智若愚?!保ㄌK軾(蘇軾賀歐陽(yáng)賀歐陽(yáng) 少師致仕啟少師致仕啟)熟讀)熟讀愚溪詩(shī)序愚溪詩(shī)序這篇文章,說(shuō)說(shuō)這篇文章,說(shuō)說(shuō) 作者為什么把溪水題名為作者為什么把溪水題名為“愚溪愚溪”。C.每一個(gè)時(shí)代的先進(jìn)文化,總是在推動(dòng)歷史進(jìn)步中展示每一個(gè)時(shí)代的先進(jìn)文化,總是在推動(dòng)歷史進(jìn)步中展示 了巨大力量,先秦諸子的學(xué)說(shuō),至今仍有借鑒意義。了巨大力量,先秦諸子的學(xué)說(shuō),至今仍有借鑒意義。 一篇

9、一篇共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言,開辟了人類思想史的新紀(jì)元。,開辟了人類思想史的新紀(jì)元。D.舞劇舞劇霸王別姬霸王別姬以項(xiàng)羽、劉邦、虞姬為主線,以以項(xiàng)羽、劉邦、虞姬為主線,以 十面埋伏十面埋伏鴻門宴鴻門宴楚河漢界楚河漢界四面楚歌四面楚歌 等家喻戶曉的故事作背景,重新譜寫了一曲愛情之等家喻戶曉的故事作背景,重新譜寫了一曲愛情之 歌。歌。解析解析 A項(xiàng)句號(hào)應(yīng)放在括號(hào)注釋之后。項(xiàng)句號(hào)應(yīng)放在括號(hào)注釋之后。C項(xiàng)項(xiàng)“力量力量”后可后可改為句號(hào);也可改為冒號(hào),改冒號(hào)時(shí),改為句號(hào);也可改為冒號(hào),改冒號(hào)時(shí),“意義意義”后的句號(hào)后的句號(hào)改為分號(hào)。改為分號(hào)。D項(xiàng)后四個(gè)書名號(hào)應(yīng)雙引號(hào),表示特定稱謂。項(xiàng)后四個(gè)書名號(hào)應(yīng)雙引號(hào),表示

10、特定稱謂。答案答案 C6.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)分) ( ) A.人們普遍擔(dān)心,忽視對(duì)青年大學(xué)生的心里健康教育人們普遍擔(dān)心,忽視對(duì)青年大學(xué)生的心里健康教育 是導(dǎo)致北大一研究生跳樓自殺的主要原因。是導(dǎo)致北大一研究生跳樓自殺的主要原因。 B.劉曉慶在北京的房產(chǎn)總共有劉曉慶在北京的房產(chǎn)總共有5處處20余套,是她在不余套,是她在不 同時(shí)期分別買下的,其中滲透了她發(fā)家、婚變以及同時(shí)期分別買下的,其中滲透了她發(fā)家、婚變以及 偷稅漏稅,可以說(shuō),每一套房產(chǎn)背后,都有劉曉慶偷稅漏稅,可以說(shuō),每一套房產(chǎn)背后,都有劉曉慶 的故事。的故事。C.安徽蕪湖一大學(xué)生因患乙肝不被用

11、人單位錄用,便將安徽蕪湖一大學(xué)生因患乙肝不被用人單位錄用,便將 蕪湖市人事局告上法庭,這個(gè)案件成為中國(guó)第一例蕪湖市人事局告上法庭,這個(gè)案件成為中國(guó)第一例 乙肝歧視案。乙肝歧視案。D.坐在餐桌前,決賽總冠軍得主十分禮貌地請(qǐng)主持小姐坐在餐桌前,決賽總冠軍得主十分禮貌地請(qǐng)主持小姐 點(diǎn)菜,既不過(guò)分殷勤,也不失之熱情,似乎是極力塑點(diǎn)菜,既不過(guò)分殷勤,也不失之熱情,似乎是極力塑 造著自己造著自己“絕對(duì)男人絕對(duì)男人”形象。形象。解析解析 A項(xiàng)項(xiàng)“擔(dān)心擔(dān)心”應(yīng)改為應(yīng)改為“認(rèn)為認(rèn)為”。B項(xiàng)成分殘缺,可改項(xiàng)成分殘缺,可改為為“其中包含著她的發(fā)家、婚變及偷稅漏稅的歷史其中包含著她的發(fā)家、婚變及偷稅漏稅的歷史”。D項(xiàng)

12、項(xiàng)錯(cuò)錯(cuò)誤有兩點(diǎn),一是誤有兩點(diǎn),一是“殷勤殷勤”與與“熱情熱情”重復(fù),二是重復(fù),二是“失之失之”與與“熱熱情情”不搭配,可將不搭配,可將“熱情熱情”改為改為“冷淡冷淡”。答案答案 C7.請(qǐng)根據(jù)特定的情景增加詞語(yǔ),使下面的文字表現(xiàn)出特請(qǐng)根據(jù)特定的情景增加詞語(yǔ),使下面的文字表現(xiàn)出特 定的內(nèi)容。(定的內(nèi)容。(4分)分) 早晨,太陽(yáng)發(fā)出光芒,樹上的鳥兒鳴叫著,樹下早晨,太陽(yáng)發(fā)出光芒,樹上的鳥兒鳴叫著,樹下 的流水流向遠(yuǎn)方。的流水流向遠(yuǎn)方。 (1)要求擴(kuò)展后的句子抒發(fā)主人公歡快的心情。)要求擴(kuò)展后的句子抒發(fā)主人公歡快的心情。 (2)要求擴(kuò)展后的句子抒發(fā)主人公苦悶傷感的心情。)要求擴(kuò)展后的句子抒發(fā)主人公苦悶

13、傷感的心情。 答案答案 (1)早晨,微風(fēng)習(xí)習(xí),暖融融的太陽(yáng)發(fā)出金)早晨,微風(fēng)習(xí)習(xí),暖融融的太陽(yáng)發(fā)出金 燦燦的光芒,樹上的鳥兒迎著金色的陽(yáng)光歡快地鳴叫燦燦的光芒,樹上的鳥兒迎著金色的陽(yáng)光歡快地鳴叫 著,樹下的流水輕快地流向遠(yuǎn)方。著,樹下的流水輕快地流向遠(yuǎn)方。(2)早晨,太陽(yáng)發(fā)出凄清而冷寂的光芒,鳥兒在光禿)早晨,太陽(yáng)發(fā)出凄清而冷寂的光芒,鳥兒在光禿 禿的樹上鳴叫,似乎在講述一個(gè)無(wú)奈的故事,樹下的禿的樹上鳴叫,似乎在講述一個(gè)無(wú)奈的故事,樹下的 流水在凄冷的早晨顯得十分寒瘦,疲憊蒼涼地流向遠(yuǎn)流水在凄冷的早晨顯得十分寒瘦,疲憊蒼涼地流向遠(yuǎn) 方。方。8.名句默寫。(名句默寫。(8分)分) (1)燕趙之收

14、藏,韓魏之經(jīng)營(yíng),齊楚之精英,幾世)燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營(yíng),齊楚之精英,幾世 幾年,剽掠其人,倚疊如山;一旦不能有,輸來(lái)其幾年,剽掠其人,倚疊如山;一旦不能有,輸來(lái)其 間。鼎鐺玉石,間。鼎鐺玉石, ,棄擲邐迤,秦人視之,棄擲邐迤,秦人視之, 亦不甚惜。亦不甚惜。 (杜牧(杜牧阿房宮賦阿房宮賦) (2)使天下之人,)使天下之人, 。獨(dú)夫之心,日益。獨(dú)夫之心,日益 驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土! (杜牧(杜牧阿房宮賦阿房宮賦) (3) ,非秦也;族秦者秦也,非天,非秦也;族秦者秦也,非天 下也。下也。 (杜牧(杜牧阿房宮賦阿房宮賦)金塊珠礫金塊珠礫不敢言而敢怒不敢言而敢怒滅六國(guó)者六國(guó)也滅六國(guó)者六國(guó)也(4)使六國(guó)各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國(guó)之)使六國(guó)各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國(guó)之 人,人, ,誰(shuí)得而族滅也?,誰(shuí)得而族滅也? (杜牧(杜牧阿房宮賦阿房宮賦)(5)秦人不暇自哀,而后人哀之;)秦人不暇自哀,而后人哀之; , 亦使后人而復(fù)哀后人也。亦使后人而復(fù)哀后人也。 (杜牧(杜牧阿房宮賦阿房宮賦)(6)六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂)六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂 秦。秦。 ,破滅之道也。,破滅之道也。 (蘇洵(蘇洵六國(guó)論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論