《高三語文話題作文開頭》PPT課件課件

1、高三語文話題作文開頭PPT課件 話題作文：話題作文： 開頭技巧與方法開頭技巧與方法山亭區(qū)育才中學山亭區(qū)育才中學 崔加明崔加明高三語文話題作文開頭PPT課件二、開頭的要求：二、開頭的要求：1、要向主題要向主題靠攏靠攏： 三國演義三國演義：天下大勢，分久必合：天下大勢，分久必合，合久必分。合久必分。 2、要短小精悍要短小精悍： 陳國凱陳國凱霧霧： “清晨，大霧。清晨，大霧?！?3、要有文采要有文采： 考生考生四季之樂四季之樂：“風乍起，吹皺一池春水。風乍起，吹皺一池春水。”飄飛的柳絮說，飄飛的柳絮說，“春回大地了。春回大地了。”一、一、開頭上存在開頭上存在的的不足：不足： 1、不必要的釋題、不必要

2、的釋題 2、故弄玄虛，轉彎抹角，、故弄玄虛，轉彎抹角，入題太慢入題太慢； 3、照抄原材料或引用復述不簡練照抄原材料或引用復述不簡練，中心話題，中心話題“千呼萬喚不出來千呼萬喚不出來”高三語文話題作文開頭PPT課件三三.常見方法簡述：常見方法簡述： 作文開頭方法繁多，歸納起來不外乎如下四類：作文開頭方法繁多，歸納起來不外乎如下四類： 1.開門見山開門見山：交代（題旨、人物、時間、總括）交代（題旨、人物、時間、總括） 2.運用技巧運用技巧：懸念、烘托、對比、懸念、烘托、對比、比興比興、類比等、類比等 3 運用修辭運用修辭：引用引用、設問、反問、設問、反問、比喻、排比比喻、排比等等 4.運用描寫運用

3、描寫：肖像描寫、肖像描寫、場面描寫、景物描寫場面描寫、景物描寫等等簡析下面的開頭方法：簡析下面的開頭方法： 三國演義三國演義：天下大勢，分久必合：天下大勢，分久必合，合久必分合久必分。 陳國凱陳國凱霧霧： “清晨，大霧。清晨，大霧。” 考生考生四季之樂四季之樂：“風乍起，吹皺一池春水。風乍起，吹皺一池春水。”飄飛的柳絮說，飄飛的柳絮說，“春回大地了。春回大地了?！泵鞔_：開門見山、運用描寫、運用修辭明確：開門見山、運用描寫、運用修辭高三語文話題作文開頭PPT課件四重點方法例解與演練：四重點方法例解與演練： 1.開門見山開門見山例一：例一： 故都的秋故都的秋郁達夫：秋天，無論在什么地方的秋天，郁達

4、夫：秋天，無論在什么地方的秋天，卻特別地來得卻特別地來得清清，來得，來得靜靜，來得，來得悲涼悲涼。 門門考生：生命的大屋里，有著千百萬道情感之門，考生：生命的大屋里，有著千百萬道情感之門，開啟它們，我們將得到開啟它們，我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、沮喪歡樂、憂傷、勇氣、沮喪。 開門見山的開頭應注意的問題：開門見山的開頭應注意的問題：（1）寫作前要經過認真的思考，）寫作前要經過認真的思考，提煉出能夠引領全文主提煉出能夠引領全文主題內容的開頭題內容的開頭；（2）這種開頭）這種開頭語言要非常精練，要有一種引人入勝的效語言要非常精練，要有一種引人入勝的效果果，激起閱卷老師的閱讀欲望。，激起閱卷老師的閱讀

5、欲望。高三語文話題作文開頭PPT課件注意：注意：興者，先言他物以引起所詠之辭也。興者，先言他物以引起所詠之辭也。起興之物起興之物必必須與須與“所詠之辭所詠之辭”有內在聯(lián)系，切不可有內在聯(lián)系，切不可“風馬牛不相風馬牛不相及及”。 【演練演練】以以“人生是豐富多彩的人生是豐富多彩的”為話題，用為話題，用“比興比興”法法開頭。開頭。 山間繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鮮活的紅鯉，山間繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鮮活的紅鯉，還有高空翱翔的黑鷹，這些色彩各異的生命在點綴著大自還有高空翱翔的黑鷹，這些色彩各異的生命在點綴著大自然。人類作為自然界的靈長，也應該以多彩人生來豐富世然。人類作為自然界的靈長

6、，也應該以多彩人生來豐富世界。界。2.運用技巧運用技巧 比興比興例：例：天空沒有不逝的彩虹天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的，人生也沒有永遠燦爛的 風景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。風景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。高三語文話題作文開頭PPT課件賞析：賞析：桃紅柳綠，燕舞鶯歌，春風拂面，溫桃紅柳綠，燕舞鶯歌，春風拂面，溫柔醉人，是春天的美景。柔醉人，是春天的美景。 朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，笑聲爽朗，震徹朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，笑聲爽朗，震徹九霄，是青春的美好。九霄，是青春的美好。 忽然間一場不期而至的雪從天而降，封忽然間一場不期而至的雪從天而降，封住了春天的熱鬧?？墒牵憧?，雪花下的枝住了春

7、天的熱鬧?？墒牵憧?，雪花下的枝條依舊條依舊在在舞動，雪地上的鳥兒依舊在歡唱，舞動，雪地上的鳥兒依舊在歡唱，春天的雪讓他們更愛春天這美景。這是春接春天的雪讓他們更愛春天這美景。這是春接受了雪的雕琢。受了雪的雕琢。 青春一樣需要雕琢，需要接受歲月的雕青春一樣需要雕琢，需要接受歲月的雕琢。琢。 -在春天里下一場雪在春天里下一場雪王珊珊王珊珊 高三語文話題作文開頭PPT課件3 3、運用修辭、運用修辭 排比排比例：例： 用欣賞的眼光看世界用欣賞的眼光看世界考生：考生：小草很微弱，但它可以為世界增添一份綠色；小草很微弱，但它可以為世界增添一份綠色；沙粒很細小，但它是建造高樓大廈不可缺少的一部分；沙粒很細

8、小，但它是建造高樓大廈不可缺少的一部分；一滴水非常微不足道，但它可以穿石一滴水非常微不足道，但它可以穿石世界上的萬事萬物都具有它們自己的一席用武之地，世界上的萬事萬物都具有它們自己的一席用武之地，關鍵在于我們是否有發(fā)現(xiàn)事物長處的眼光。關鍵在于我們是否有發(fā)現(xiàn)事物長處的眼光。潤色：潤色：小草很微弱，但它可以為世界小草很微弱，但它可以為世界添添一一抹抹綠色；綠色；涓水很潺細，但它可以涓水很潺細，但它可以為自然增一絲清涼為自然增一絲清涼；沙粒很細小，但它是建造高樓大廈沙粒很細小，但它是建造高樓大廈不可或缺不可或缺的一部的一部分分世界上的萬事萬物都有它們自己過人的一面，我們應該世界上的萬事萬物都有它們自

9、己過人的一面，我們應該辨證的去對待。辨證的去對待。注意：注意：（1）分句間的邏輯層次）分句間的邏輯層次 （2）要緊扣題旨）要緊扣題旨高三語文話題作文開頭PPT課件賞析：賞析：2005年高考山東卷年高考山東卷 話題：話題：“雙贏的智慧雙贏的智慧” 雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍包容了它的不雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍天才多了一份神秘，多羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍天才多了一份神秘，多了一份美麗。了一份美麗。 鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動，因此，大海才多了一份迷人，多

10、躍，收留了它的靈動，因此，大海才多了一份迷人，多了一份澄澈。了一份澄澈。 黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護了它的機巧，于是，森林才多了一份深邃，多安，守護了它的機巧，于是，森林才多了一份深邃，多了一份安適。了一份安適。 彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的智慧彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的智慧高三語文話題作文開頭PPT課件引用開頭引用開頭例：例：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@是他作這是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。為偉大作家的全部人格的體現(xiàn)。 (瑣憶瑣憶唐弢唐弢) 【賞析賞析】 盼望心靈

11、的回歸盼望心靈的回歸考生考生 泰戈爾說過：泰戈爾說過：“如果錯過了太陽時你流了淚，那么你如果錯過了太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星了。也要錯過群星了。”于是人們移開掩在面前的雙手，選于是人們移開掩在面前的雙手，選擇了盼望。盼望就此起程擇了盼望。盼望就此起程。 注意：注意：引用要準確、得體，切勿張冠李戴。引用要準確、得體，切勿張冠李戴。高三語文話題作文開頭PPT課件4.4.運用描寫運用描寫 場面描寫、景物描寫場面描寫、景物描寫 雷雨雷雨曹禺：午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低曹禺：午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。沉潮濕的空氣，使人異常煩躁。明確明確：好處在于能烘托氣氛，渲

12、染情感，給讀者一好處在于能烘托氣氛，渲染情感，給讀者一個鮮明的印象。一般用于記敘文、散文個鮮明的印象。一般用于記敘文、散文。 智取生辰綱智取生辰綱施耐庵：此時正是五月半天氣，雖是施耐庵：此時正是五月半天氣，雖是晴明得好，只是酷熱難行。晴明得好，只是酷熱難行。高三語文話題作文開頭PPT課件 藥藥魯迅：秋天的后半夜，月亮下去了，太陽還魯迅：秋天的后半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜游的東西，什沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜游的東西，什么都睡著。華老栓忽然坐起身，擦著火柴，點上么都睡著。華老栓忽然坐起身，擦著火柴，點上遍身遍身油膩油膩的燈盞，茶館的的燈盞，茶館的兩兩間屋子

13、里，便彌滿了間屋子里，便彌滿了青白青白的光。的光。注意：注意： 1.要注意特定的時間，場合，氛圍。要注意特定的時間，場合，氛圍。 2.場面描寫要注意場面描寫要注意點點面面結合。結合。 遙遠的絕響遙遠的絕響考生：考生： 窗外，寒夜窗外，寒夜。守著。守著一盞昏黃一盞昏黃的臺燈，守著屬于自己的臺燈，守著屬于自己的一份寧靜。當浮躁的心完全沉淀下來的時候，是的，的一份寧靜。當浮躁的心完全沉淀下來的時候，是的，我聽到了我聽到了 （文章展開：荊軻（文章展開：荊軻 屈原屈原 李商隱）李商隱）高三語文話題作文開頭PPT課件四四、練兵場：練兵場：某人有一張黑檀木做的良弓某人有一張黑檀木做的良弓, ,他用這張弓他用

14、這張弓可以射得又遠又準。因此可以射得又遠又準。因此, ,他十分珍愛它。有他十分珍愛它。有一次一次, ,他仔細觀看它他仔細觀看它, ,道道:“:“你稍為粗笨了些你稍為粗笨了些, ,光滑成了你唯一的修飾。太遺憾了光滑成了你唯一的修飾。太遺憾了!”!”他讓一他讓一位藝術家在弓上刻出一副完整的狩獵圖。還位藝術家在弓上刻出一副完整的狩獵圖。還有什么比在一張弓上刻上狩獵圖更合適的圖有什么比在一張弓上刻上狩獵圖更合適的圖案呢案呢? ?這個人高興極了這個人高興極了:“:“我親愛的弓，你配我親愛的弓，你配有這樣的裝飾有這樣的裝飾!”!”他拉緊了弓，想試一下，可他拉緊了弓，想試一下，可是，弓斷了。是，弓斷了。 請

15、你以請你以“裝飾裝飾”為話題范圍，自定立意、標題、文題，為話題范圍，自定立意、標題、文題，寫一篇文章。寫一篇文章。高三語文話題作文開頭PPT課件范例一：浮華喧囂浸染了純凈的心靈，搖滾樂代替范例一：浮華喧囂浸染了純凈的心靈，搖滾樂代替了田園詩，都市人身上煙草香水淹沒了森林里花朵的芬了田園詩，都市人身上煙草香水淹沒了森林里花朵的芬芳。人們習慣裝飾好自己，穿梭于車流人海，卻忘了還芳。人們習慣裝飾好自己，穿梭于車流人海，卻忘了還有一片飛舞著櫻花碎片的森林向他們敞開。（有一片飛舞著櫻花碎片的森林向他們敞開。（城市城市森林裝飾森林裝飾）點評：用生活事例開頭，對比、點評：用生活事例開頭，對比、排比兼用，效果

16、好。排比兼用，效果好。范例二：人生并不需要太多的裝飾，平平淡淡亦范例二：人生并不需要太多的裝飾，平平淡淡亦是最好。（是最好。（清白的人生清白的人生）點評：語言簡潔，一語中地。點評：語言簡潔，一語中地。高三語文話題作文開頭PPT課件范例三：范例三：“你站在橋上看風景，看風景的人看你；你站在橋上看風景，看風景的人看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！弊钤缱⒆钤缱⒁庋b飾一詞，是在卞之琳的斷章中裝飾一詞，用意裝飾一詞，是在卞之琳的斷章中裝飾一詞，用得恰當極了。在明朗的夜色中，月光緩緩的瀉下來，得恰當極了。在明朗的夜色中，月光緩緩的瀉下來，散到你的窗口，落了一片。而在別散到你的窗口，落了一片。而在別人人的窗前，也許沒的窗前，也許沒有那么美的月光。而你，卻足以裝飾別人的夢。有那么美的月光。而你，卻足以裝飾別人的夢。（美麗可以走多遠）（美麗可以走多遠）點評：借助詩句引入開篇，有文采，點評：借助詩句引入開篇，有文采，有見識。有見識。高三語文話題作文開頭PPT課件四、小結：四、小結： 1.方法不是孤立的，要綜合運用。方法不是孤立的，要綜合運用。 2.要多思多練要多思多練 五、遷移練習：五、遷移練習： 兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁抱在一起?？梢驗閮芍焕Ь氲拇题?，由于寒冷而擁抱在