語(yǔ)文園地六李佳儀課件

1、語(yǔ)文園地六李佳儀作者：李佳儀語(yǔ)文園地六李佳儀語(yǔ)文園地六李佳儀 一年以后，小錢(qián)和臺(tái)灣青年相遇了一年以后，小錢(qián)和臺(tái)灣青年相遇了。語(yǔ)文園地六李佳儀 口語(yǔ)交際要求 1.說(shuō)話清楚，條理明白。 2.抓住重點(diǎn)，用心傾聽(tīng)。 3.用普通話，聲音洪亮。 4.表情自然，姿態(tài)大方。 5.態(tài)度真誠(chéng)，真心實(shí)意。語(yǔ)文園地六李佳儀 感謝和安慰感謝和安慰 感謝：態(tài)度真誠(chéng) 安慰：真心實(shí)意語(yǔ)文園地六李佳儀一一、多音字不可輕。、多音字不可輕。宿舍（宿舍（sh）舍（舍（sh）棄）棄 朝（朝（zho）霞）霞朝（朝（cho）代）代間（間（jin）隔）隔空間（空間（jin）漲（漲（zhn）潮）潮漲（漲（zhn）紅）紅沉著（沉著（zhu）著（

2、著（zho）急）急得（得（d）救）救必得（必得（di）血（血（xu）脈）脈血（血（xi）淋淋）淋淋給（給（j）予）予獻(xiàn)給（獻(xiàn)給（gi）背（背（bi）柴）柴背（背（bi）誦）誦 語(yǔ)文園地六李佳儀二二、難字用心寫(xiě)。、難字用心寫(xiě)。“陵陵”的右下部分是折文的右下部分是折文“夂夂”； “譴譴”字先寫(xiě)字先寫(xiě)“讠讠”再寫(xiě)再寫(xiě)“遣遣”； “協(xié)協(xié)”字的左邊是字的左邊是“十十”不是不是“忄忄”； “襲襲”字的上面是字的上面是“龍龍”下面是下面是“衣衣”；“暫暫”字上面是字上面是“斬?cái)亍毕旅媸窍旅媸恰霸辉弧?；語(yǔ)文園地六李佳儀三三、形近字細(xì)分辨。、形近字細(xì)分辨。浩（浩蕩）浩（浩蕩）告（告訴）陵（丘陵）告（告訴）陵（丘

3、陵）凌（凌空）凌（凌空）慕（羨慕）慕（羨慕）幕（銀幕）唯（唯一）幕（銀幕）唯（唯一）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）洪（洪水）洪（洪水）哄（哄笑）暴（暴雨）哄（哄笑）暴（暴雨）爆（爆炸）爆（爆炸）穩(wěn)（穩(wěn)當(dāng)）穩(wěn)（穩(wěn)當(dāng)）隱（隱私）惰（懶惰）隱（隱私）惰（懶惰）隨（隨便）隨（隨便）俗（俗話）俗（俗話）裕（富裕）峽（峽谷）裕（富裕）峽（峽谷）俠（俠客）俠（俠客）桂（桂花）桂（桂花）掛（掛歷）灣（海灣）掛（掛歷）灣（海灣）彎（彎曲）彎（彎曲）彼（彼此）彼（彼此）披（披風(fēng)）曠（曠課）披（披風(fēng)）曠（曠課）礦（礦石）礦（礦石）暫（短暫）暫（短暫）塹（天塹）胞（同胞）塹（天塹）胞（同胞）炮（禮炮）炮（禮炮）脈（脈搏）脈（脈

4、搏）泳（游泳）泳（游泳） 語(yǔ)文園地六李佳儀四四、近義詞是朋友。、近義詞是朋友。平衡平衡平穩(wěn)協(xié)調(diào)平穩(wěn)協(xié)調(diào)和諧凋零和諧凋零凋謝凋謝輾轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn)間接間接 沉著沉著鎮(zhèn)定跨越鎮(zhèn)定跨越飛越飛越莊重莊重莊嚴(yán)莊嚴(yán) 富裕富裕富足富足 憐憫憐憫可憐可憐叮嚀叮嚀囑咐關(guān)切囑咐關(guān)切關(guān)心羨慕關(guān)心羨慕愛(ài)慕愛(ài)慕希望希望期望給予期望給予奉獻(xiàn)驚嘆奉獻(xiàn)驚嘆驚訝驚訝理所當(dāng)然理所當(dāng)然理所應(yīng)當(dāng)目不轉(zhuǎn)睛理所應(yīng)當(dāng)目不轉(zhuǎn)睛聚精會(huì)神聚精會(huì)神不由自主不由自主情不自禁恍然大悟情不自禁恍然大悟豁然開(kāi)朗豁然開(kāi)朗語(yǔ)文園地六李佳儀五五、反義詞是對(duì)手。、反義詞是對(duì)手。譴責(zé)譴責(zé)贊許蒼白贊許蒼白紅潤(rùn)輾轉(zhuǎn)紅潤(rùn)輾轉(zhuǎn)直接直接清楚清楚模糊模糊 沉著沉著慌張莊重慌張莊重輕浮輕

5、浮富裕富裕貧困希望貧困希望絕望絕望 給予給予索取索取喜悅喜悅痛苦熱情痛苦熱情冷淡懶惰冷淡懶惰勤勞勤勞平穩(wěn)平穩(wěn)波動(dòng)波動(dòng) 凋零凋零綻放綻放 悲哀悲哀高興高興 目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛東張西望恍然大悟東張西望恍然大悟百思不解百思不解語(yǔ)文園地六李佳儀詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) 間隔 懶惰 俗語(yǔ) 平衡 聯(lián)結(jié) 跨越 海峽 桂樹(shù)桂樹(shù) 蒼白 紅潤(rùn) 移植 幸運(yùn) 臺(tái)灣 襲擊 期待 空曠 暫停 山洪山洪暴發(fā) 清波漾漾 理所當(dāng)然 談何容易 平安無(wú)事 突如其來(lái) 骨肉同胞 血脈親情血脈親情 譴責(zé) 凋零 厲害 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 濕潤(rùn) 喜悅 協(xié)調(diào)有序 人影綽綽人影綽綽 號(hào)啕大哭號(hào)啕大哭 恍然大悟語(yǔ)文園地六李佳儀這一單元我們學(xué)了什么？這一單

6、元我們學(xué)了什么？20、古詩(shī)兩首（黃鶴樓送孟浩然之廣陵）（送元二使安西）（李白)（王維）送別詩(shī)21、搭石（劉章）家鄉(xiāng)人的美22、跨越海峽的生命橋（竹林）兩個(gè)陌生人架起的生命橋23、卡羅納（亞米契斯）愛(ài)的教育感人的故事語(yǔ)文園地六李佳儀胡錦濤爺爺和小學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。胡錦濤爺爺和小學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。感受愛(ài)語(yǔ)文園地六李佳儀溫家寶爺爺探望四川災(zāi)區(qū)的小朋友。溫家寶爺爺探望四川災(zāi)區(qū)的小朋友。語(yǔ)文園地六李佳儀 放學(xué)了，爸爸媽媽接我回家。放學(xué)了，爸爸媽媽接我回家。語(yǔ)文園地六李佳儀 病房里的師情。病房里的師情。語(yǔ)文園地六李佳儀我扶老爺爺過(guò)馬路。我扶老爺爺過(guò)馬路。語(yǔ)文園地六李佳儀 我們勞動(dòng)，我們快樂(lè)我們勞動(dòng)，我們快樂(lè)。

7、語(yǔ)文園地六李佳儀我們都是好朋友。我們都是好朋友。語(yǔ)文園地六李佳儀 老師，您辛苦了，謝謝您！老師，您辛苦了，謝謝您！語(yǔ)文園地六李佳儀爺爺奶奶，我們幫你們過(guò)馬路。爺爺奶奶，我們幫你們過(guò)馬路。 語(yǔ)文園地六李佳儀叔叔，你們辛苦了，謝謝你們！叔叔，你們辛苦了，謝謝你們！語(yǔ)文園地六李佳儀 媽媽你太累了，我?guī)湍阆茨_。媽媽你太累了，我?guī)湍阆茨_。語(yǔ)文園地六李佳儀 雨中接孩子的家長(zhǎng)在焦急的等待。雨中接孩子的家長(zhǎng)在焦急的等待。語(yǔ)文園地六李佳儀 媽媽你淋濕了，謝謝媽媽。媽媽你淋濕了，謝謝媽媽。語(yǔ)文園地六李佳儀語(yǔ)文園地六李佳儀語(yǔ)文園地六李佳儀語(yǔ)文園地六李佳儀語(yǔ)文園地六李佳儀 老師，您辛苦了，謝謝您！老師，您辛苦了，謝謝

8、您！語(yǔ)文園地六李佳儀放學(xué)了，媽媽怎么還不來(lái)接我？放學(xué)了，媽媽怎么還不來(lái)接我？語(yǔ)文園地六李佳儀曉紅期中考試沒(méi)有考好，她很難過(guò)。曉紅期中考試沒(méi)有考好，她很難過(guò)。語(yǔ)文園地六李佳儀 任務(wù)任務(wù)1.做一張感謝卡，送給幫助過(guò)你的人。做一張感謝卡，送給幫助過(guò)你的人。2.用你聰明的眼睛，發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，獻(xiàn)用你聰明的眼睛，發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，獻(xiàn)出你的愛(ài)。出你的愛(ài)。3.寫(xiě)一寫(xiě)，別人幫助你后或你幫助他人后的寫(xiě)一寫(xiě)，別人幫助你后或你幫助他人后的感受或想法。感受或想法。4、和同學(xué)分角色模擬對(duì)話。、和同學(xué)分角色模擬對(duì)話。語(yǔ)文園地六李佳儀 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.使用普通話，聲音洪亮。2.語(yǔ)言通順， 情節(jié)完整。3.表情自然， 禮

9、貌大方。4.態(tài)度誠(chéng)懇， 真心實(shí)意。語(yǔ)文園地六李佳儀我感謝我的媽媽，我感謝我的媽媽，是她賦予我生命，是她賦予我生命，在我困難的時(shí)候總會(huì)送來(lái)安在我困難的時(shí)候總會(huì)送來(lái)安 慰，慰，在我寒冷的時(shí)候則送來(lái)溫暖；在我寒冷的時(shí)候則送來(lái)溫暖；我感謝我的老師，我感謝我的老師，是她像蠟燭一樣燃燒自己，是她像蠟燭一樣燃燒自己，讓我的眼睛能看到未來(lái)，讓我的眼睛能看到未來(lái)，讓我變得聰慧；讓我變得聰慧；我感謝我的朋友，我感謝我的朋友，是你們讓我在人生路途中是你們讓我在人生路途中得到鼓勵(lì)，讓我不在孤獨(dú)得到鼓勵(lì)，讓我不在孤獨(dú)感謝你，衷心的謝謝你！感謝你，衷心的謝謝你！讓我的靈魂長(zhǎng)出了翅膀，讓我的靈魂長(zhǎng)出了翅膀，讓我在夢(mèng)里展翅飛

10、翔！讓我在夢(mèng)里展翅飛翔！語(yǔ)文園地六李佳儀語(yǔ)文園地六李佳儀佳佳 句句 欣欣 賞賞他他 面面 容容 灰灰 白白 ， 眼眼 睛睛 哭哭 紅紅 了了 ， 兩兩 腿腿 站站 不不 穩(wěn)穩(wěn) ，好好 像像 他他 自自 己己 也也 大大 病病 一一 場(chǎng)場(chǎng) 似似 的的 ?？?羅羅 納納 突突 然然 雙雙 手手 抱抱 住住 腦腦 袋袋 ， 趴趴 在在 桌桌 子子 上上號(hào)號(hào) 啕啕 大大 哭哭 。男男 孩孩 跳跳 下下 車車 ， 三三 步步 兩兩 步步 跑跑 上上 臺(tái)臺(tái) 階階 進(jìn)進(jìn) 了了 屋屋 。保保 羅羅 從從 辦辦 公公 室室 出出 來(lái)來(lái) 看看 見(jiàn)見(jiàn) 一一 個(gè)個(gè) 男男 孩孩 在在 他他 閃閃亮亮 的的 新新 車車

11、 旁旁 走走 來(lái)來(lái) 走走 去去 ， 有有 時(shí)時(shí) 候候 伸伸 手手 輕輕 輕輕地地 摸摸 一一 下下 ， 滿滿 臉臉 羨羨 慕慕 的的 神神 情情 。 臺(tái)灣的一位青年獻(xiàn)出了骨髓，臺(tái)灣的一位青年獻(xiàn)出了骨髓，挽救了小錢(qián)的生命挽救了小錢(qián)的生命 。卡羅納得到同學(xué)的關(guān)心卡羅納得到同學(xué)的關(guān)心語(yǔ)文園地六李佳儀我們剛剛學(xué)過(guò)( 、 )之所以深深地打動(dòng)我們的心是作者用的語(yǔ)言（ ），是作者把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得（ ），是作者寫(xiě)下了自己的（ ）生動(dòng)生動(dòng)具體具體感受感受卡羅納跨越海峽的生命橋語(yǔ)文園地六李佳儀（這些句子寫(xiě)出了人物的神態(tài)、動(dòng)作）（這些句子寫(xiě)出了人物的神態(tài)、動(dòng)作）語(yǔ)文園地六李佳儀勝似親人勝似親人 語(yǔ)文園地六李佳儀“勝

12、”是什么意思? “勝似親人”說(shuō)明了什么?語(yǔ)文園地六李佳儀1、注意圖中注意圖中人物的服飾人物的服飾，想一想，想一想她們是誰(shuí)她們是誰(shuí)，她們之間可能發(fā)生了什么事她們之間可能發(fā)生了什么事。2、把你、把你想到的想到的寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)下來(lái)，內(nèi)容具體內(nèi)容具體，語(yǔ)句要，語(yǔ)句要通順。通順?？梢杂每梢杂谩皠偎朴H人勝似親人”做題目，也可根做題目，也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。3、如果你不想寫(xiě)這幅圖，也可以、如果你不想寫(xiě)這幅圖，也可以寫(xiě)生活中寫(xiě)生活中真實(shí)的故事真實(shí)的故事。所寫(xiě)的事可以是自己親身經(jīng)歷。所寫(xiě)的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的。的，也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的。語(yǔ)文園地六李佳儀

13、一、明確題目要求。一、明確題目要求。這次習(xí)作有兩個(gè)內(nèi)容供大家自主選擇：這次習(xí)作有兩個(gè)內(nèi)容供大家自主選擇： 1.1.是根據(jù)是根據(jù)勝似親人勝似親人這幅圖的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)；這幅圖的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)； 2.2.是寫(xiě)生活中的真實(shí)的故事，能表達(dá)人間真情。是寫(xiě)生活中的真實(shí)的故事，能表達(dá)人間真情。 二、二、解題。解題。 勝似親人是第六單元的一個(gè)看圖習(xí)作。勝似親人是第六單元的一個(gè)看圖習(xí)作。這單元的主題是關(guān)于愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，同學(xué)這單元的主題是關(guān)于愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，海峽兩岸骨肉同胞的愛(ài)，甚至是陌之間的愛(ài)，海峽兩岸骨肉同胞的愛(ài)，甚至是陌生人之間的關(guān)愛(ài)。這次的習(xí)作也是以愛(ài)為主題。生人之間的關(guān)愛(ài)。這次的習(xí)作也是以愛(ài)為主

14、題。 勝似親人首先，可從題眼入手。勝似勝似親人首先，可從題眼入手。勝似親人，那么是親人嗎？孩子們理解，雖然不是親人，那么是親人嗎？孩子們理解，雖然不是親人，親人，勝是超過(guò)的意思，勝是超過(guò)的意思，但他們之間的情誼比但他們之間的情誼比親人還親。親人還親。顯然是贊揚(yáng)人與人之間的關(guān)愛(ài)之情顯然是贊揚(yáng)人與人之間的關(guān)愛(ài)之情的主題。的主題。語(yǔ)文園地六李佳儀1把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚。（前因后果）2把重點(diǎn)部分說(shuō)具體。（生動(dòng)的語(yǔ)言）3能表達(dá)自己的感受，或?qū)@件事的看法（表達(dá)情感） 寫(xiě)作要點(diǎn)寫(xiě)作要點(diǎn)語(yǔ)文園地六李佳儀打動(dòng)人心打動(dòng)人心語(yǔ)言生動(dòng)語(yǔ)言生動(dòng)經(jīng)過(guò)具體經(jīng)過(guò)具體感受感受真實(shí)真實(shí)語(yǔ)文園地六李佳儀習(xí)作指習(xí)作指導(dǎo)導(dǎo)看圖作文看圖

15、作文勝似親人勝似親人語(yǔ)文園地六李佳儀大家仔大家仔細(xì)觀察，細(xì)觀察，看畫(huà)面看畫(huà)面上有什上有什么么語(yǔ)文園地六李佳儀她們的她們的服飾各服飾各有什么有什么特點(diǎn)特點(diǎn)? ?想想想這反想這反映了什映了什么么? ?老奶奶是苗族人小姑娘是漢族人。語(yǔ)文園地六李佳儀合理想象，豐富畫(huà)面合理想象，豐富畫(huà)面 想像老奶奶與小姑娘之間可能想像老奶奶與小姑娘之間可能發(fā)生了什么事？她為什么要為發(fā)生了什么事？她為什么要為老奶奶洗衣物？老奶奶洗衣物？ 老奶奶的親人呢？小姑娘平時(shí)老奶奶的親人呢？小姑娘平時(shí)是怎樣做的？是怎樣做的？ 想象畫(huà)面上的人物會(huì)講些什么？想象畫(huà)面上的人物會(huì)講些什么？想些什么？讓畫(huà)面上的人物活想些什么？讓畫(huà)面上的人物活

16、起來(lái)。起來(lái)。語(yǔ)文園地六李佳儀小姑娘小姑娘與老奶與老奶奶是什奶是什么關(guān)系么關(guān)系呢？你呢？你們是怎們是怎么知道么知道的？的？語(yǔ)文園地六李佳儀仔細(xì)觀仔細(xì)觀察畫(huà)面，察畫(huà)面，老奶奶老奶奶為什么為什么要摟抱、要摟抱、撫摸著撫摸著小姑娘？小姑娘？語(yǔ)文園地六李佳儀小姑娘是小姑娘是怎樣幫助怎樣幫助老奶奶洗老奶奶洗衣服的呢？衣服的呢？用上用上“先先再再然后然后接接著著最后最后”等表等表示先后順序的關(guān)聯(lián)詞示先后順序的關(guān)聯(lián)詞把小姑娘洗衣服的經(jīng)把小姑娘洗衣服的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。過(guò)寫(xiě)清楚。把小姑娘洗衣服的把小姑娘洗衣服的動(dòng)作、聲音和心理動(dòng)作、聲音和心理活活動(dòng)等寫(xiě)具體。動(dòng)等寫(xiě)具體。語(yǔ)文園地六李佳儀 洗衣過(guò)程：洗衣過(guò)程： 動(dòng)作描寫(xiě)

17、：系動(dòng)作描寫(xiě)：系 背背 蹲蹲 浸浸 擦擦 搓洗搓洗 捶打捶打 刷刷 漂漂 擰擰 展展 搭搭聲音描寫(xiě)：嘩嘩嘩聲音描寫(xiě)：嘩嘩嘩 嚓嚓嚓嚓嚓嚓 唰唰唰唰唰唰心理活動(dòng)：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這心理活動(dòng)：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀(jì)這 么大了，洗衣服多累呀！可我年紀(jì)么大了，洗衣服多累呀！可我年紀(jì) 輕，有的是力氣。輕，有的是力氣。細(xì)節(jié)描寫(xiě)：細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭細(xì)節(jié)描寫(xiě)：細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了額頭 溪水濺濕了小姑娘的布鞋溪水濺濕了小姑娘的布鞋語(yǔ)文園地六李佳儀情景二：洗完之后 “小姑娘晾好衣服之后語(yǔ)文園地六李佳儀 當(dāng)小姑娘當(dāng)小姑娘洗好衣服，回洗好衣服，回到院中將到院中將滿滿滿滿一簍衣服一簍衣服被單被單晾好

18、時(shí)，老奶晾好時(shí)，老奶奶回來(lái)了，老奶回來(lái)了，老奶奶見(jiàn)到眼前奶奶見(jiàn)到眼前的這一切又會(huì)的這一切又會(huì)怎么感謝小姑怎么感謝小姑娘呢？娘呢？你能否把你能否把接下來(lái)發(fā)接下來(lái)發(fā)生的事說(shuō)生的事說(shuō)具體呢具體呢？當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)的動(dòng)的動(dòng)作、作、語(yǔ)言、語(yǔ)言、神態(tài)神態(tài)如何？如何？語(yǔ)文園地六李佳儀動(dòng)作描寫(xiě) 小姑娘：晾 雙手不自在地絞著圍裙。 老奶奶：顫顫巍巍地走了出來(lái) 抬起手 用袖口擦了擦眼角， 摟在懷里 輕輕地?fù)崦?愛(ài)撫地拍拍 滿是皺紋的臉緊緊地貼著小姑娘的白嫩紅潤(rùn)的臉蛋。 語(yǔ)文園地六李佳儀神態(tài)描寫(xiě) 小姑娘：不好意思地低下頭 嘴巴抿著 小姑娘的兩頰飛起了紅云 洋溢著快樂(lè)的笑意。 老奶奶：眼角有些濕潤(rùn)了 臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像

19、一朵盛開(kāi)的菊花。語(yǔ)文園地六李佳儀語(yǔ)言描寫(xiě) 小姑娘：您說(shuō)哪里去了，幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后，我還要 幫您做更多的事呢！ 老奶奶：你真是個(gè)好孩子！你們這樣幫助我，照顧我，真比我的 女兒還親哪！我該怎么謝你呢？ 孩子，總是讓你忙著，奶奶真過(guò)意不去！謝謝你 語(yǔ)文園地六李佳儀 小姑娘晾好衣服了，濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦。這時(shí)，老奶奶扶著墻壁顫巍巍地從里屋走了出來(lái)，望著架子上的衣服，眼角有些濕潤(rùn)了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把將小姑娘摟在懷里，她枯瘦的手輕輕地?fù)崦媚镉土恋男惆l(fā)，又愛(ài)撫地拍拍，她臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，露出幸福的笑容。老奶奶一個(gè)勁地說(shuō)：“孩子，總是讓你忙著，奶奶真過(guò)意不去!謝謝你，謝

20、謝你!” 小姑娘不好意思地低下頭，嘴巴抿著，雙手不自在地絞著圍裙。兩頰飛起了紅云，洋溢著快樂(lè)的笑意。語(yǔ)文園地六李佳儀畫(huà)外聯(lián)想3 這么一位美麗、善良的小姑娘，用這么一位美麗、善良的小姑娘，用她的愛(ài)心讓老奶奶得到了比親人還好她的愛(ài)心讓老奶奶得到了比親人還好的照顧，你有的照顧，你有什么什么想法想法？1 老奶奶為什么是孤身一人呢？她沒(méi)有老奶奶為什么是孤身一人呢？她沒(méi)有親人照顧嗎？親人照顧嗎？2 老奶奶身邊沒(méi)有親人，生活遇到了老奶奶身邊沒(méi)有親人，生活遇到了困難，樂(lè)于助人的小姑娘平常還可能困難，樂(lè)于助人的小姑娘平常還可能會(huì)幫她做些什么事情呢？會(huì)幫她做些什么事情呢？語(yǔ)文園地六李佳儀習(xí)作題目這么感人的一個(gè)故事

21、，我們可以用“勝似親人”來(lái)做題目，除此之外，你認(rèn)為還可以取什么題目？語(yǔ)文園地六李佳儀參考題目參考題目 溫暖的愛(ài)溫暖的愛(ài) 人間真情人間真情 愛(ài)心無(wú)價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià) 親人親人 愛(ài)滿人間愛(ài)滿人間 苗漢一家親苗漢一家親語(yǔ)文園地六李佳儀 點(diǎn)睛之筆供你選：點(diǎn)睛之筆供你選： 人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。 這可真是不是親人勝似親人。這可真是不是親人勝似親人。 多少令人感動(dòng)的一幕呀！多少令人感動(dòng)的一幕呀！ 多么感人，多么美好的畫(huà)面呀多么感人，多么美好的畫(huà)面呀！作文提綱：作文提綱：1 1、背景介紹，平時(shí)關(guān)系如何？、背景介紹，平時(shí)關(guān)系如何？2 2、這一天發(fā)生了什么事（通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)

22、言、這一天發(fā)生了什么事（通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言 等把情節(jié)寫(xiě)具體）等把情節(jié)寫(xiě)具體） 洗衣過(guò)程洗衣過(guò)程 摟抱情景摟抱情景3 3、結(jié)尾，點(diǎn)明中心。、結(jié)尾，點(diǎn)明中心。 語(yǔ)文園地六李佳儀點(diǎn)睛之筆供你選： 人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。 這可真是不是親人勝似親人。 多少令人感動(dòng)的一幕呀！ 多么感人，多么美好的畫(huà)面呀！語(yǔ)文園地六李佳儀例例 文：文：語(yǔ)文園地六李佳儀 勝似親人勝似親人 有一座村莊有一座村莊, ,是漢是漢, ,苗兩族雜居的村落苗兩族雜居的村落. .村子村子里有一位八十多歲的獨(dú)居苗族老奶奶里有一位八十多歲的獨(dú)居苗族老奶奶, ,她十分慈她十分慈祥祥. .小紅是老奶奶的鄰居小紅是老奶奶的鄰居, ,她的

23、全家都是漢族人她的全家都是漢族人, ,她的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶她的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶. .小紅也受到了媽媽的小紅也受到了媽媽的影響影響, ,下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)事的家務(wù)事. . 周日，小紅剛寫(xiě)完作業(yè)周日，小紅剛寫(xiě)完作業(yè), ,就去了老奶奶家里就去了老奶奶家里, ,家里沒(méi)人家里沒(méi)人, ,門(mén)也沒(méi)上鎖門(mén)也沒(méi)上鎖, ,小紅一腳剛邁進(jìn)老奶奶家小紅一腳剛邁進(jìn)老奶奶家, ,一堆臟衣服就映入眼簾一堆臟衣服就映入眼簾, ,小紅覺(jué)得幫助老奶奶的小紅覺(jué)得幫助老奶奶的機(jī)會(huì)來(lái)了機(jī)會(huì)來(lái)了. .小紅拿起洗衣盆小紅拿起洗衣盆, ,把臟衣服裝了進(jìn)去把臟衣服裝了進(jìn)去, ,又拿

24、起棒槌又拿起棒槌, ,走去了小溪邊走去了小溪邊. .小紅把臟衣服浸濕小紅把臟衣服浸濕, ,放在石頭上放在石頭上, ,使勁地敲打使勁地敲打, ,不一會(huì)兒不一會(huì)兒, ,幾件臟衣服幾件臟衣服光潔如新光潔如新. .她繼續(xù)洗她繼續(xù)洗, ,用肥皂洗用肥皂洗, ,小溪里現(xiàn)在滿小溪里現(xiàn)在滿語(yǔ)文園地六李佳儀 是泡沫是泡沫, ,一段溪水也變得渾濁了一段溪水也變得渾濁了, ,小紅的額頭小紅的額頭上布滿了汗珠上布滿了汗珠, ,但她內(nèi)心十分快樂(lè)但她內(nèi)心十分快樂(lè), ,溪水中的水溪水中的水泡泡, ,好象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的肥皂寶寶好象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的肥皂寶寶, ,朝下游跑去。朝下游跑去。 天天, ,漸漸的黑了漸漸的黑了, ,一抹紅霞一

25、抹紅霞, ,留在天邊留在天邊, ,那紅那紅霞霞, ,照耀著萬(wàn)物照耀著萬(wàn)物. .小紅拎起洗好的衣服小紅拎起洗好的衣服, ,去老奶奶去老奶奶家晾了起來(lái)家晾了起來(lái), ,在她晾衣服的時(shí)候在她晾衣服的時(shí)候, ,給外地寄信的給外地寄信的老奶奶回來(lái)了老奶奶回來(lái)了. .她看到這場(chǎng)面她看到這場(chǎng)面, ,一下子楞住了一下子楞住了, ,兩兩人面面相覷人面面相覷, ,老奶奶抱住了小紅老奶奶抱住了小紅:孩子孩子, ,謝謝你謝謝你, ,手都凍紅了手都凍紅了.說(shuō)著說(shuō)著, ,老奶奶把臉貼到了小紅手老奶奶把臉貼到了小紅手上上,我們不是親人我們不是親人, ,勝似親人啊勝似親人啊!這是我應(yīng)該這是我應(yīng)該做的做的, ,老奶奶老奶奶.遠(yuǎn)方

26、的紅霞遠(yuǎn)方的紅霞, ,逐漸褪了逐漸褪了, ,但小紅和但小紅和老奶奶仍在交談著老奶奶仍在交談著- 愛(ài)愛(ài), ,給予給予, ,無(wú)處不在無(wú)處不在, ,它們期待著你去尋找它們期待著你去尋找, ,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn). .語(yǔ)文園地六李佳儀 勝似親人勝似親人 有一位小姑娘叫晶瑩。她住在苗族的某個(gè)村里，她是漢族人，有一位小姑娘叫晶瑩。她住在苗族的某個(gè)村里，她是漢族人，她的臉色紅潤(rùn)，好像涂了胭脂似的，頭上經(jīng)常戴著小花。村里大多她的臉色紅潤(rùn)，好像涂了胭脂似的，頭上經(jīng)常戴著小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的兒女都外出工作了，每年是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的兒女都外出工作了，每年都很少能回家。她經(jīng)常頭戴黑

27、色頭巾，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身上穿都很少能回家。她經(jīng)常頭戴黑色頭巾，耳朵上戴著銀耳環(huán)，身上穿著苗族特有的服裝。著苗族特有的服裝。年邁的老婆婆，雖然手挺巧，可干起粗活兒來(lái)并不方便。于是，年邁的老婆婆，雖然手挺巧，可干起粗活兒來(lái)并不方便。于是，晶瑩每天放學(xué)回來(lái)都幫老婆婆干活。晶瑩每天放學(xué)回來(lái)都幫老婆婆干活。以前，晶瑩還小，只能幫老婆婆洗洗碗，擦擦桌。可是現(xiàn)在晶以前，晶瑩還小，只能幫老婆婆洗洗碗，擦擦桌。可是現(xiàn)在晶瑩長(zhǎng)大了，不僅能幫老婆婆洗碗、擦桌子，而且還能幫老婆婆捶背、瑩長(zhǎng)大了，不僅能幫老婆婆洗碗、擦桌子，而且還能幫老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮飯洗衣、拖地板、煮飯每天忙到很遲才回家寫(xiě)作業(yè)。每天忙到

28、很遲才回家寫(xiě)作業(yè)。今天又是周末，晶瑩趕緊寫(xiě)完作業(yè)，去幫老婆婆洗衣服。一進(jìn)今天又是周末，晶瑩趕緊寫(xiě)完作業(yè)，去幫老婆婆洗衣服。一進(jìn)屋，她就圍上圍裙、卷好袖子，開(kāi)始洗起衣服來(lái)。桶里的衣服洗完屋，她就圍上圍裙、卷好袖子，開(kāi)始洗起衣服來(lái)。桶里的衣服洗完了，掛在晾衣架上晾。晶瑩又幫老婆婆洗被子、床單等。了，掛在晾衣架上晾。晶瑩又幫老婆婆洗被子、床單等。老婆婆進(jìn)屋一看，晶瑩的手凍得通紅。她激動(dòng)地走過(guò)來(lái)，右手老婆婆進(jìn)屋一看，晶瑩的手凍得通紅。她激動(dòng)地走過(guò)來(lái)，右手摟住晶瑩的脖子，左手撫摸著她的臉，頭貼著晶瑩的頭小聲和藹地?fù)ё【К摰牟弊?，左手撫摸著她的臉，頭貼著晶瑩的頭小聲和藹地說(shuō)：說(shuō)：“瑩瑩，你真是個(gè)好孩子，你

29、這樣照顧我，幫助我，真比我親瑩瑩，你真是個(gè)好孩子，你這樣照顧我，幫助我，真比我親兒女還親，我真不知該怎么感謝你！兒女還親，我真不知該怎么感謝你！”晶瑩小聲地說(shuō)：晶瑩小聲地說(shuō)：“這是我應(yīng)這是我應(yīng)該做的。該做的?！焙髞?lái)，全村的人都贊美晶瑩有顆高尚的心。后來(lái)，全村的人都贊美晶瑩有顆高尚的心。語(yǔ)文園地六李佳儀勝似親人勝似親人 村里有位王奶奶，她是苗族人，村里有位王奶奶，她是苗族人，今年七十多歲了，唯一的兒子長(zhǎng)年在外工今年七十多歲了，唯一的兒子長(zhǎng)年在外工作，家家務(wù)就全落在她一個(gè)人的身上了。作，家家務(wù)就全落在她一個(gè)人的身上了。同村還有個(gè)乖巧的小女孩鳳兒，經(jīng)常來(lái)幫同村還有個(gè)乖巧的小女孩鳳兒，經(jīng)常來(lái)幫她做家務(wù)

30、。她做家務(wù)。 今天是星期天，鳳兒一大早又悄悄今天是星期天，鳳兒一大早又悄悄地來(lái)到王奶奶家。她發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒(méi)有起地來(lái)到王奶奶家。她發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒(méi)有起床，走進(jìn)堂屋里，看到地上有好多臟衣服。床，走進(jìn)堂屋里，看到地上有好多臟衣服。鳳兒心想：鳳兒心想：“今天就幫王奶奶洗衣服吧！今天就幫王奶奶洗衣服吧！”說(shuō)干就干，她找來(lái)一條圍裙系在腰間，拿說(shuō)干就干，她找來(lái)一條圍裙系在腰間，拿出木盆，坐在凳子上洗起來(lái)。出木盆，坐在凳子上洗起來(lái)。語(yǔ)文園地六李佳儀 “嚓嚓嚓嚓”，這有節(jié)奏的聲音驚醒了，這有節(jié)奏的聲音驚醒了王奶奶。她戴上頭巾，拄著拐杖來(lái)到堂屋，王奶奶。她戴上頭巾，拄著拐杖來(lái)到堂屋，映入眼簾的這一切讓她的眼睛頓時(shí)濕

31、潤(rùn)了，映入眼簾的這一切讓她的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，嘴角抽動(dòng)著，半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。鳳兒洗得嘴角抽動(dòng)著，半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。鳳兒洗得正起勁，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王奶奶。過(guò)了一會(huì)正起勁，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，衣服洗好了，她在起身晾衣服的時(shí)候兒，衣服洗好了，她在起身晾衣服的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)了王奶奶站在她身后。才發(fā)現(xiàn)了王奶奶站在她身后。 語(yǔ)文園地六李佳儀 王奶奶走過(guò)來(lái)，一把把鳳兒攬入懷中，王奶奶走過(guò)來(lái)，一把把鳳兒攬入懷中，用她滿是皺紋的臉貼在鳳兒的臉上，粗糙用她滿是皺紋的臉貼在鳳兒的臉上，粗糙的手不停地?fù)崦P兒那蘋(píng)果似的臉，心的手不停地?fù)崦P兒那蘋(píng)果似的臉，心疼地說(shuō)：疼地說(shuō)：“多好的孩子，謝謝你多好的孩子，謝謝你

32、”鳳兒鳳兒有點(diǎn)不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上有點(diǎn)不好意思了，低下頭，雙手在圍裙上擦了擦，紅著臉說(shuō)：擦了擦，紅著臉說(shuō)：“王奶奶，看您說(shuō)王奶奶，看您說(shuō)的的”語(yǔ)文園地六李佳儀主題關(guān)愛(ài) 開(kāi)頭結(jié)尾 1.“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！?我們生活在一個(gè)需要愛(ài)心的世界里?；ㄩ_(kāi)，有綠我們生活在一個(gè)需要愛(ài)心的世界里?；ㄩ_(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢？人的本質(zhì)天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢？人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他

33、人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)愛(ài)他人，就是要求人們善于理解他人構(gòu)成的。關(guān)愛(ài)他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)愛(ài)幫助別人。支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)愛(ài)幫助別人。 2.關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿人，這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)！愛(ài)！ 是呀！正如歌是呀！正如歌中所唱的：只要人

34、人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。 語(yǔ)文園地六李佳儀 3.如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。 得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心?/p>

35、關(guān)愛(ài)幸福，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。 5.關(guān)愛(ài)就是母親遞給你的牛奶杯子上那一絲溫存；關(guān)愛(ài)就是母親遞給你的牛奶杯子上那一絲溫存；關(guān)愛(ài)就是你受傷時(shí)朋友給你心靈上的那一絲撫慰；關(guān)愛(ài)就是你受傷時(shí)朋友給你心靈上的那一絲撫慰；關(guān)愛(ài)就是在你學(xué)習(xí)生涯中老師的那一句句溫馨的關(guān)愛(ài)就是在你學(xué)習(xí)生涯中老師的那一句句溫馨的話語(yǔ)。話語(yǔ)。 關(guān)愛(ài)像冬日的陽(yáng)光，溫暖和煦；關(guān)愛(ài)像夏日的涼關(guān)愛(ài)像冬日的陽(yáng)光，溫暖和煦；關(guān)愛(ài)像夏日的涼風(fēng)，涼爽愜意；關(guān)愛(ài)！時(shí)時(shí)縈繞著你，帶給你幸風(fēng)，涼爽愜意；關(guān)愛(ài)！時(shí)時(shí)縈繞著你，帶給你幸福的感覺(jué)！福的感覺(jué)！語(yǔ)文園

36、地六李佳儀開(kāi)頭開(kāi)頭:愛(ài)，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽(yáng)愛(ài)，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線溫暖的陽(yáng)光，如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫光，如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合，甜甜的感柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合，甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里. 愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重的溫暖；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使新看到生活的希望；愛(ài)是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛(ài)才會(huì)有希孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛(ài)才會(huì)有希望！望！ 結(jié)尾結(jié)尾:席勒說(shuō)過(guò)席勒說(shuō)過(guò)“愛(ài)能使偉大的靈魂變得更偉大。愛(ài)能使偉大的靈魂變得更偉大。”是啊，愛(ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉，是啊，愛(ài)是無(wú)形的卻帶給人們無(wú)限心靈的慰藉，凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個(gè)凈化我們的靈魂，使之變得純潔，就這樣，一個(gè)人在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)便會(huì)成就一個(gè)高傲的靈魂。人在愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)便