九年級歷史第三次科技革命課件

1、 你知道第一、二次工業(yè)革命開始的時間和標志嗎？第三次科技革命第三次科技革命 二次大戰(zhàn)后，世界上很多國家為了改進生產(chǎn)技術，二次大戰(zhàn)后，世界上很多國家為了改進生產(chǎn)技術，提高生產(chǎn)率，在激烈的競爭中取得有利地位，紛紛增加提高生產(chǎn)率，在激烈的競爭中取得有利地位，紛紛增加科研經(jīng)費支出，科學技術得到了突飛猛進的發(fā)展。從科研經(jīng)費支出，科學技術得到了突飛猛進的發(fā)展。從美美國國開始，發(fā)展到世界上其他國家，出現(xiàn)了以開始，發(fā)展到世界上其他國家，出現(xiàn)了以原子能、電原子能、電子計算機和空間技術的應用為主要標志子計算機和空間技術的應用為主要標志的一系列以先進的一系列以先進科學技術為基礎的新興工業(yè)部門。社會生活進入科學技術為

2、基礎的新興工業(yè)部門。社會生活進入原子時原子時代、電子時代代、電子時代，社會物質生產(chǎn)各領域的面貌為之一新。，社會物質生產(chǎn)各領域的面貌為之一新。這就是第三次技術革命。這就是第三次技術革命。_20世紀四五十年代以來重大技術的突破世紀四五十年代以來重大技術的突破新技術新技術意義意義由此產(chǎn)生的工業(yè)由此產(chǎn)生的工業(yè)核核反應堆（反應堆（1942年）原子彈年）原子彈（1945年）核電站（年）核電站（1955年）年）從此人類開始了從此人類開始了利用原子能時代利用原子能時代核工業(yè)核工業(yè)電子計算機電子計算機（1946年）年）電子計算機開始電子計算機開始代替人腦勞動代替人腦勞動計算機工業(yè)計算機工業(yè)人造衛(wèi)星上天（人造衛(wèi)星

3、上天（1957年）年）人類活動開始進入宇宙人類活動開始進入宇宙航空航天技術航空航天技術生物工程業(yè)生物工程業(yè)克隆技術（克隆技術（1997年）年）為人類提供所需的為人類提供所需的各種產(chǎn)品和服務各種產(chǎn)品和服務科學技術轉化為直接生產(chǎn)力的速度加科學技術轉化為直接生產(chǎn)力的速度加快。快?？茖W技術各個領域間相互滲透科學技術各個領域間相互滲透在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技進步所占的比重不斷上升。進步所占的比重不斷上升?？萍歼M步對經(jīng)濟增長的貢獻率科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率第三次科技革命的影響第三次科技革命的影響推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展，并進一步引起了世界推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)

4、展，并進一步引起了世界經(jīng)濟結構和國際經(jīng)濟格局的變化。經(jīng)濟結構和國際經(jīng)濟格局的變化。推動了推動了社會生活社會生活的現(xiàn)代化。的現(xiàn)代化。世界各國都在大力發(fā)展世界各國都在大力發(fā)展高科技高科技，增強自己在國際格局中，增強自己在國際格局中的地位，從而推動了世界經(jīng)濟格局的多極化。的地位，從而推動了世界經(jīng)濟格局的多極化。第三次科技革命興起的時間、標志興起的時間、標志重大科技成就重大科技成就特特 點點影影 響響 學習學習“第三次科技革命第三次科技革命”一課后，你有何啟示？一課后，你有何啟示？它們最早出現(xiàn)是哪一次工業(yè)革命的成果？它們最早出現(xiàn)是哪一次工業(yè)革命的成果？A AB BC CD DE EF FG GH H第

5、一次的是（第一次的是（ ），第二次的是（），第二次的是（ ），第三次的是），第三次的是（ ）CDABEFGH想想 一一 想想 1941年年12月美國總統(tǒng)羅斯福批準研制原子彈月美國總統(tǒng)羅斯福批準研制原子彈的的“曼哈頓計劃曼哈頓計劃”，有來自德、意等國的科學家，有來自德、意等國的科學家12.5萬人參加，集中全國萬人參加，集中全國13電力，投資電力，投資20億美元。億美元。1942年年，美籍意大利科學家費米領導的科學家實，美籍意大利科學家費米領導的科學家實驗小組在芝加哥大學廣場上造出熱中子鏈式反應驗小組在芝加哥大學廣場上造出熱中子鏈式反應堆，是世界上第一座核反應堆，為人類大規(guī)模利堆，是世界上第一座核

6、反應堆，為人類大規(guī)模利用原子能的開始。用原子能的開始。1945年年7月月16日日上午，美國科上午，美國科學家奧本海默領導的洛斯阿拉莫斯實驗室工作人學家奧本海默領導的洛斯阿拉莫斯實驗室工作人員，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一顆威力員，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一顆威力為為2萬噸萬噸TNT的原子彈。的原子彈。 1951年，美國首次實驗年，美國首次實驗證明原子能能夠發(fā)電。證明原子能能夠發(fā)電。 1954年，蘇聯(lián)建成第一年，蘇聯(lián)建成第一座核電站。座核電站。20世紀世紀80年代初，世界上共建成核年代初，世界上共建成核反應堆反應堆729座，核電站座，核電站230座。原子能作為新能座。原子能作為新能源，

7、正在航海、航天等方面發(fā)揮更大作用。源，正在航海、航天等方面發(fā)揮更大作用。 在二戰(zhàn)中，美國賓夕法尼亞大學莫爾學院電工系和阿伯丁彈道研在二戰(zhàn)中，美國賓夕法尼亞大學莫爾學院電工系和阿伯丁彈道研究實驗室共同為陸軍提供火力表，為加速計算，促進了電子技術和計究實驗室共同為陸軍提供火力表，為加速計算，促進了電子技術和計算技術的結合。算技術的結合。1946年年，在美國科學家埃克特、莫希萊等人協(xié)作下，在美國科學家埃克特、莫希萊等人協(xié)作下，第一臺電子數(shù)字積分計算機第一臺電子數(shù)字積分計算機(ENIAC)問世，這臺計算機共用問世，這臺計算機共用1.8萬多只萬多只電子管，電子管，7萬多只電阻，有萬多只電阻，有50多萬手

8、工焊接點，重多萬手工焊接點，重30多噸，占地多噸，占地170平平方米，每秒運算方米，每秒運算5 000次。后來，數(shù)學家諾伊曼組織改進存貯程序等研次。后來，數(shù)學家諾伊曼組織改進存貯程序等研制，制，1949年年5月電子離散變量自動計算機月電子離散變量自動計算機(EDVAC)在劍橋大學正式投產(chǎn)，在劍橋大學正式投產(chǎn)，標志第一代電子計算機誕生。標志第一代電子計算機誕生。1959年，美國國際商業(yè)機器公司制成第年，美國國際商業(yè)機器公司制成第一臺晶體管計算機一臺晶體管計算機“IBM7090”。1964年，出現(xiàn)大型晶體管計算機，每年，出現(xiàn)大型晶體管計算機，每秒運算秒運算300萬次，被稱為電腦。萬次，被稱為電腦。

9、由于集成電路研制成功，由于集成電路研制成功，60年代中期集年代中期集成電路計算機、成電路計算機、70年代大規(guī)模集成電路計算機相繼出現(xiàn)年代大規(guī)模集成電路計算機相繼出現(xiàn)，1978年電子年電子計算機每秒可運算計算機每秒可運算1.5億次。大體每隔億次。大體每隔58年，電子計算機運算速度提年，電子計算機運算速度提高高10倍，體積縮小倍，體積縮小10倍，成本降低倍，成本降低10倍。倍。1980年全世界有微型電子計年全世界有微型電子計算機算機1 000萬臺。電子計算機是萬臺。電子計算機是20世紀最重大的發(fā)明之一。世紀最重大的發(fā)明之一。 1934年底，德國年輕科學家布勞恩成功地發(fā)射了年底，德國年輕科學家布勞恩

10、成功地發(fā)射了兩枚火箭，火箭垂直上升，高達兩枚火箭，火箭垂直上升，高達2 400米。米。1942年，年，遠程彈道導彈遠程彈道導彈A-4制成。火箭試制成功和實際運用，制成?；鸺囍瞥晒蛯嶋H運用，為戰(zhàn)后空間技術發(fā)展打下基礎。為戰(zhàn)后空間技術發(fā)展打下基礎。1957年年10月，蘇聯(lián)月，蘇聯(lián)第第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射，標志空間技術誕生。一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射，標志空間技術誕生。1958年年1月，美國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。月，美國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。1961年年4月，月，蘇聯(lián)宇航員加加林乘蘇聯(lián)宇航員加加林乘“東方一號東方一號”衛(wèi)星繞地球飛行。衛(wèi)星繞地球飛行。美國國會批準阿波羅登月計劃，美國國會批準阿波

11、羅登月計劃，19611972年間，年間，有有2萬多家大中小型公司和廠商及萬多家大中小型公司和廠商及120所大學和實驗室所大學和實驗室共共42萬人參加這一工程，耗資萬人參加這一工程，耗資300億美元。億美元。1969年年7月，宇航員阿姆斯特朗等人成功地登上月球，并安全月，宇航員阿姆斯特朗等人成功地登上月球，并安全返回地面。返回地面。 多利(克隆羊)生物工程技術生物工程技術 你認為克隆技術是否你認為克隆技術是否應該有所限制，是否應應該有所限制，是否應該克隆人？該克隆人？改變著人們的生活、學習、交往和思維方式改變著人們的生活、學習、交往和思維方式硅谷的傳奇硅谷的傳奇 硅谷象征著智慧，是各種高、精、尖

12、技術的發(fā)源地，它成了高硅谷象征著智慧，是各種高、精、尖技術的發(fā)源地，它成了高科技的代名詞?？萍嫉拇~。 位于美國加利福尼亞州的位于美國加利福尼亞州的yahoo，最初只是源于兩個人、兩臺，最初只是源于兩個人、兩臺個人電腦和一個新奇的想法，真可稱得上是硅谷群雄中的一只丑個人電腦和一個新奇的想法，真可稱得上是硅谷群雄中的一只丑小鴨。一個普通的中國臺灣移民，斯坦福大學的一名研究生小鴨。一個普通的中國臺灣移民，斯坦福大學的一名研究生楊致遠和他的好朋友大衛(wèi)楊致遠和他的好朋友大衛(wèi)費洛一起在費洛一起在Internet中暢游，紛亂龐雜的中暢游，紛亂龐雜的信息使他們萌生了一個奇妙的主意：按照類似于圖書館中的分類

13、條信息使他們萌生了一個奇妙的主意：按照類似于圖書館中的分類條目，將網(wǎng)絡中的信息進行分類整理，使得用戶可以依照不斷細化的目，將網(wǎng)絡中的信息進行分類整理，使得用戶可以依照不斷細化的分類描述找到他們想要從網(wǎng)絡上得到的東西。這樣他們開始搜集分類描述找到他們想要從網(wǎng)絡上得到的東西。這樣他們開始搜集Internet中的各種各樣的信息，并且邀請其他的網(wǎng)友加入他們的網(wǎng)上中的各種各樣的信息，并且邀請其他的網(wǎng)友加入他們的網(wǎng)上尋尋“寶寶”的工作，然后將他們分類后組織成樹狀結構：主干上長滿了的工作，然后將他們分類后組織成樹狀結構：主干上長滿了分叉，分叉上還有更小的細枝分叉，分叉上還有更小的細枝 如今這株稚嫩的小樹已深深地扎根于如今這株稚嫩的小樹已深