光合作用和有氧呼吸的關(guān)系復(fù)習(xí)學(xué)案(帶答案)

1、【高三生物】光合作用與細胞呼吸的關(guān) 系知識點一：光合作用與呼吸作用知識回顧比較細胞呼吸(有氧呼吸 ) 與光合作用的關(guān)系，如下表。項目光合作用細胞呼吸 (有氧呼吸 )反應(yīng)場所反應(yīng)條件能量變化物質(zhì)變化聯(lián)系例題 1 光合作用與呼吸作用之間有密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝反應(yīng)系列中，就表示了兩者之間的關(guān)系，請根據(jù)圖示分析回答：CO2H2OHC6H 12O6丙酮酸CO2HO2HH 2OABCDE(1)A 是在葉綠體的上進行的，所需要的外界條件是，發(fā)生的能量變化是。(2)C 、D 、E 主要是在中進行的，所需要的外部條件是。(3)在上述 AE 中，能產(chǎn)生 ATP 的過程是。(4)與葡萄糖在體外燃燒相比，過程C、

2、 D、 E 的特點是。(5)從平原地區(qū)初到西藏的人，剛開始都會對高原空氣稀薄不太適應(yīng)，有時會感到腰酸腿疼，其原因是：由于空氣稀薄，氧分壓低，人體內(nèi)攜帶的無法滿足人體對氧的需要，部分組織進行獲得能量，產(chǎn)生，造成腰酸腿疼。人體進行上述代謝活動時， 1 個葡萄糖分子分解成，釋放出來的能量先轉(zhuǎn)變成中的能量，再由它們向肌肉提供生命活動所需要的能量。知識點二：光合作用與呼吸作用的氣體供應(yīng)關(guān)系根據(jù)下圖回答問題：1.表示 CO2 的字母是;2.表示 O2 的字母是;3.光合作用強度等于呼吸作用強度時，對應(yīng)的字母是;4.光合作用強度大于呼吸作用強度時，對應(yīng)的字母是;5.光合作用強度小于呼吸作用強度時，對應(yīng)的字母

3、是;例題 2右圖表示光照下葉肉細胞中A 、 B 兩種細胞器間的氣體交換。據(jù)圖回答問題：（ 1） A 、 B 細胞器分別是 _和 _ 。（ 2 ） O2 從B 到A內(nèi)必須通過_ 層膜，通過膜的方式是_ 。（ 3）在黑暗中，其生理作用停止的細胞器是（填寫字母）_。（ 4）如果此葉肉細胞處于2 的環(huán)境中，氣體轉(zhuǎn)移基本停止的原因是_。（ 5） A 、 B 都能產(chǎn)生ATP， A 產(chǎn)生 ATP 需要通過 _作用， B 產(chǎn)生 ATP 需要通過 _作用。知識點三：轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)模型【探究 3】請針對曲線圖填空圖中 A 點含義：光照強度為0，； B 點（光補償點）含義：； B 點時細胞的生理狀態(tài)是： C 點表示：；

4、 D 點（光飽和點）含義：； CD 段表示：； DE 段表示：； CE 段表示：；- 1 -【高三生物】例題 3如圖所示，圖A 表示某植物細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a f 指的是 O2 或 CO2。最高的是 _點，植株積累有機物最多的是_點圖 B 表示在適宜的條件下，環(huán)境中的CO2 濃度與合作用的 CO2 最低濃度。據(jù)圖回答下列問題：ceabCO2 吸收量之間的關(guān)系曲線，m 點是能夠進行光CO2d吸mocnCO2濃度（ 3）乙圖中 FG 段 CO2 吸收量逐漸減少是因為 _ ，以致光反應(yīng)產(chǎn)生的 _逐漸減少，從而影響了暗反應(yīng)強度，使化合物數(shù)量減少，影響了CO2 固定（ 4）乙圖曲線中間

5、E 處光合作用強度暫時降低，可能是因為_A 光照過強，暗反應(yīng)跟不上，前后脫節(jié)，影響整體效率B溫度較高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了較多的有機物C溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關(guān)閉，影響了CO2 原料的供應(yīng)D光照過強，氣溫過高，植物缺水嚴重而影響光合作用的進行bdAfB題中所說的 “適宜的條件 ”主要是指 _( 至少答兩點 )請在圖 B 中繪出 b 點之前的部分，使曲線完整,與 Y 軸的交點為 a。當 CO2 濃度分別為 c 和 n 時，圖 A 中，對應(yīng)的a f 過程分別是：c： _； n： _ 。圖 A 中的 b 若指的是葡萄糖，圖示還正確嗎？為什么？_知識點四：數(shù)學(xué)模型的延伸例題 4 葉面積指

6、數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大。圖 610 表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關(guān)系。（ 1）A 點代表的意義是 _ 。（ 2）兩條曲線所圍成的部分代表什么？_ 。（ 3）葉面積指數(shù)大約為_時（用圖中數(shù)字回答），對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。（ 4）據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過度密植？_ 。例題 5以下甲、乙兩圖為兩個季節(jié)一晝夜中，某作物植株對CO2 的吸收和釋放狀況的示意圖，其中甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：（ 1）甲圖曲線中C 點和 E 點處，植株的生理活動狀態(tài)是_ （ 2）根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中

7、的_段，其中光合作用強度知識點五：綜合計算【選做題】例題 6將一株植物置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測量的時間為1 h，測定的條件和結(jié)果如表2：（數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得，單位：mL）（ 1）在 25 條件下，若這株植物在充分的光照下，1 h 積累的有機物都是葡萄糖，則1 h 積累的葡萄糖是_g。（ 2）在 25 條件下，這株植物在充分光照下，1 h 總共制造葡萄糖是_g。（ 3）如果 1 d 有 10 h 充分光照，其余時間在黑暗下度過，若光照時的溫度為25 ，黑暗時的溫度為15 ，則一晝夜積累葡萄糖是_g。- 2 -【高三生物】光合作用與有氧呼吸的關(guān)系（參考答案）知識點一：光合作用

8、與呼吸作用知識回顧細胞呼吸 (有氧呼吸 )與光合作用的關(guān)系，如下表。光合作用細胞呼吸 (有氧呼吸 )反應(yīng)場所葉綠體主要在線粒體內(nèi)光、 H2O、 CO2、適宜的溫度、酶、有光、無光均可，適宜的溫度、反應(yīng)條件色素2O 、酶光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，貯存在有機物有機物中的化學(xué)能釋放出，一部能量變化分轉(zhuǎn)移到 ATP 中中將無機物 (CO2 和 H2O)合成有機物有機物 (如 C6H12O6) 分解為無機物物質(zhì)變化(HO和CO)(如CH O)612622光合作用的產(chǎn)物作為細胞呼吸的原料(有機物和O2 均為細胞呼吸的原料 )，細胞呼吸產(chǎn)生的CO2 可為光合作用所利用3： C、D4： C、D、E、F5： A、B、C

9、、D例題 2 （ 1）線粒體 葉綠體（ 2） 4 自由擴散（ 3） B（ 4）酶的活性在此溫度下大大降低（ 5）呼吸 光合知識點三：轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)模型探究 3：請針對表1 和曲線圖填空A 點含義：光照強度為0，只進行呼吸作用；B 點（光補償點）含義：光合作用強度與呼吸作用強度相等時的光照強度；B 點時植物的生理狀態(tài)：光合作用強度與呼吸作用強度相等C 點表示：光合作用強度的最大值；D 點（光飽和點）含義： ，光合作用強度最大時所對應(yīng)的最低 光照強度；CD 段表示：凈光合作用量（凈光合速率）。DE 段表示：呼吸作用消耗量（呼吸速率）；CE 段表示：光合作用總量（實際光合速率）；【總結(jié)拓展 】植物的光合

10、作用強度在一定范圍內(nèi)是隨著光照強度的增加，同化吸收 CO2 的速度也相應(yīng)增加，但當光照強度達到一定時，光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增強。植物在進行光合作用的同時也在進行呼吸作用，當植物在某一光照強度條件下，進行光合作用所吸收的 CO2 與該溫度條件下植物進行呼吸作用所釋放的CO 2 量達到平衡時，這一光照強度就稱聯(lián)系例題 1(1)類囊體薄膜光能 (可見光 )光能 ATP(2) 線粒體氧氣為光補償點，這時光合作用強度主要是受光反應(yīng)產(chǎn)物的限制。當光照強度增加到一定強度后，植物的光合作用強度不再增加時，合作用的光飽和點，此時的光合作用強度是受暗反應(yīng)系統(tǒng)中酶的活性和得出結(jié)論：光合作用總量 =

11、有機物積累量 +呼吸作用消耗量例題 3 （ 1）適宜的溫度，光照；必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)等；CO2(2) 見右圖吸（ 3） ab；abef；不正確；葡萄糖不能直接進入線收粒體，必需在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸后，方可量進入線粒體繼續(xù)分解。o這一光照強度就稱為植物光CO2 濃度的限制。dmcnCO2濃度(3)A 、 C、D 、E(4)能量是逐級被釋放出來的(5) 血紅蛋白氧氣無氧呼吸乳酸2 分子乳酸ATP知識點二：光合作用與呼吸作用氣體供應(yīng)關(guān)系1： A、D、E；2： B 、C、 F。abB知識點四：數(shù)學(xué)模型的延伸例題 4 （ 1）光合作用的強度等于呼吸作用的強度（ 2）有機物的積累量 （植物干重增加重）（ 3）5 （4）若農(nóng)作物過度密植，則葉片之間相互遮擋光照