青藏地區(qū)教學(xué)案

1、“青藏地區(qū)”教學(xué)案廟前中學(xué) 盧仙花（2014年12月31日）一、教學(xué)目標(biāo) ：1、知識(shí)和技能 青藏地區(qū)的地理位置和范圍；高寒氣候；農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)及成因；能源和礦產(chǎn)資源及其開(kāi)發(fā)利用。學(xué)會(huì)區(qū)域空間定位方法以及從圖中提取信息的能力；學(xué)會(huì)利用地理要素的相互關(guān)系分析和歸納區(qū)域地理特征。培養(yǎng)學(xué)生綜合思考、綜合分析的能力以及語(yǔ)言的概括、表達(dá)能力。2、過(guò)程與方法學(xué)生通過(guò)看圖，析圖，討論等方式總結(jié)識(shí)記相關(guān)結(jié)論。教師采用圖導(dǎo)圖講圖練的教法及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)培養(yǎng)情感。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到青藏地區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)及滲透可持續(xù)發(fā)展的觀念。以“人地關(guān)系”作為教學(xué)的線索，讓學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)

2、和評(píng)價(jià)青藏高原自然環(huán)境特征和人類關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)：“高”“寒”自然地理特征對(duì)自然景觀、農(nóng)牧業(yè)及自然資源的影響。三、教學(xué)難點(diǎn)：“高”“寒”環(huán)境對(duì)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響。四、教學(xué)用具：多媒體電腦五、教學(xué)方法：多媒體輔助教學(xué)、圖導(dǎo)圖講圖練法六、課時(shí)安排：一課時(shí)七、教學(xué)過(guò)程：（一）、新課導(dǎo)入視頻導(dǎo)入（二）、新課教學(xué)1、學(xué)生回顧區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法2、地理位置及區(qū)域概況活動(dòng)一、學(xué)生讀教材17頁(yè)圖5-30，自主探究17頁(yè)活動(dòng)題1、3，并說(shuō)出青藏地區(qū)的位置特點(diǎn)和范圍。教師出示多媒體課件并歸納：（1）位置：位于 、 、 以南， 以東， 以北（2）范圍：包括 、 和四川省西部?；顒?dòng)二、學(xué)生自讀教材17頁(yè)第一段文字，自

3、主歸納青藏地區(qū)的面積、人口，教師評(píng)價(jià)并補(bǔ)充：（3）面積：占全國(guó) （4）人口：占全國(guó) （本區(qū)是我國(guó)人口 ，人口密度 的地區(qū)）(5)民族： （6）民居形式： 3、自然環(huán)境特征：活動(dòng)三、學(xué)生讀教材17頁(yè)圖5-30，找出青藏地區(qū)的主要地形區(qū)并說(shuō)出青藏地區(qū)的地形特點(diǎn)，（1）地形：、主要地形區(qū) 、 。、地形特點(diǎn)：以 為主體，平均海拔高，有“ ”之稱?；顒?dòng)四、學(xué)生讀多媒體所示中國(guó)氣候類型分布圖和中國(guó)年降水量分布圖，說(shuō)出青藏地區(qū)的氣候類型和氣候特征，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)并補(bǔ)充：（2）、氣候、氣候類型： 、氣候特征： （本區(qū)突出的自然環(huán)境特征）， 、（拉薩有“ ”之稱）， 、 ?；顒?dòng)五、學(xué)生讀教材17頁(yè)圖5-30，結(jié)合

4、教材17頁(yè)第二段文字，小組探究教材17頁(yè)活動(dòng)題2和18頁(yè)活動(dòng)題3，并派代表發(fā)言。教師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。（3）、河流、青海省南部被稱為“三江原地區(qū)”，三江是指 、 、 。位于本區(qū)的主要河流還有 、 。位于本區(qū)的珍惜動(dòng)物： 、 、 。生態(tài)環(huán)境：自然環(huán)境嚴(yán)酷，生態(tài)脆弱，草場(chǎng)退化嚴(yán)重。自然保護(hù)區(qū)： 。4、人文環(huán)境特征活動(dòng)六、學(xué)生結(jié)合教材18頁(yè)第一段文字，小組探究教材18頁(yè)活動(dòng)題1、2，并歸納青藏地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，主要農(nóng)作物和主要農(nóng)業(yè)區(qū)。（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件： 、 、 、 。主要農(nóng)作物： 、 、 、 。（2）畜牧業(yè)主要牲畜: 、 、 。（3）人文旅游資源活動(dòng)七、學(xué)生自讀教材19頁(yè)第一段文字和兩則閱讀

5、材料，了解青藏地區(qū)的民族風(fēng)情和名勝古跡。除此之外說(shuō)說(shuō)青藏地區(qū)還有那些旅游資源。（4）交通運(yùn)輸建設(shè)、公路建設(shè)：四大進(jìn)藏公路：川藏、青藏、新藏、滇藏公路。、鐵路建設(shè)： ，東起 ，西至 。該鐵路開(kāi)通的意義 。航空建設(shè)：建立了以拉薩為中心的航空網(wǎng)絡(luò)。（5）能源礦產(chǎn)活動(dòng)八、學(xué)生自讀教材21頁(yè)閱讀材料，自主探究：、柴達(dá)木盆地被稱為“聚寶盆“是因?yàn)?的儲(chǔ)量大。青藏地區(qū)的清潔能源有哪些？任意列舉三種。 、 、 。5、課堂小結(jié)：見(jiàn)多媒體課件6、課堂練習(xí)7、布置作業(yè)：背誦今天所學(xué)內(nèi)容，完成教材21-22頁(yè)活動(dòng)題。8、教學(xué)反思課堂練習(xí)1.下列不屬于青藏地區(qū)珍稀保護(hù)動(dòng)物的是( )A.藏羚羊 B.雪豹C.野驢布 D.牦

6、牛2、三江源地區(qū)被譽(yù)為“中華水塔” ，下列不屬于三江的是 ( )A.長(zhǎng)江 B.黃河 C.瀾滄江 D.雅魯藏布江3、青藏高原發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是( )A.有豐富的冰雪融水作灌溉水源B.面積廣大，土層深厚肥沃C.湖泊星羅棋布，用水便利D.晴天多，日照時(shí)間長(zhǎng)，太陽(yáng)能資源豐富4、青藏地區(qū)的雅魯藏布江谷地所產(chǎn)青稞、小麥，穗大粒飽，單產(chǎn)高，其主要原因是( )A.光照強(qiáng)，晝夜溫差大 B.水源充足，灌溉方便 C.地勢(shì)較低，氣溫高 D.品種優(yōu)良5、青藏地區(qū)豐富潔凈的能源指的是( )A.鈾礦、石油 B.地?zé)?、太?yáng)能 C.煤、水能 D.水能、天然氣6、舉世矚目的青藏鐵路于2006年7月1日正式通車后，西藏的旅游業(yè)持續(xù)紅火。旅客去拉薩旅游時(shí)，下列用品中不必準(zhǔn)備的是（ ）A.防曬霜 B.遮陽(yáng)傘 C.羊毛衫 D.防暑降溫用品7、