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文檔簡介
1、四川省宣漢中學(xué)初中部課改導(dǎo)學(xué)案 制作人: 審核人: 四川省宣漢中學(xué)初中部課改導(dǎo)學(xué)案第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第一節(jié)腔腸動物和扁形動物科目:生物 年級:八年級教材版本:人教版制作人:岳希文審核人: 課時:2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.重點(diǎn):通過觀察腔腸動物和扁形動物的代表動物,能說出這兩類動物的主要特征。2.知道腔腸動物和扁形動物的常見種類及其與人類的關(guān)系。二、自主學(xué)習(xí)(依據(jù)難度的不同,老師把題分為了一般的A類和困難的B類,A類必做,B類選作)(閱讀書本p2-7,思考下列問題,在課本上標(biāo)記。時間10分鐘)A類知識點(diǎn)一:腔腸動物1. 不同生活環(huán)境中的腔腸動物:生活環(huán)境種類數(shù)量常見種類海洋少
2、數(shù)2.你知道在哪里能捕撈到水螅嗎?3.觀察水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,填寫出相關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱。4.腔腸動物的主要特征: 身體呈 對稱; 體表有 ; 消化腔有 無 。 5.腔腸動物與人類的關(guān)系: 有較高的營養(yǎng)價值,經(jīng)加工后可以 ; 分泌的 可以構(gòu)成美麗的珊瑚,大量的珊瑚構(gòu)成了 ,為海洋生物提供了棲息場所。 知識點(diǎn)二: 扁形動物1.渦蟲:渦蟲的形狀像 ,體前端背面有兩個可以感受 刺激的黑色 ;它的腹面有口,口內(nèi)有管狀的 ;它捕捉到的食物在 內(nèi)消化,沒有 ,食物殘?jiān)煽谂懦?身體呈兩側(cè)對稱,也稱 對稱; 體前端 器官集中,體兩側(cè)或腹面有專門的 器官。 2.扁形動物與人類的關(guān)系:
3、 大多數(shù)扁形動物為 蟲,例如華枝睪吸蟲、 、 等。它們的 器官簡單或退化了,依靠 體內(nèi)的養(yǎng)料維持生活,然而它們的 器官卻特別發(fā)達(dá)。 3.扁形動物的主要特征: 身體呈 對稱,背腹 ,有 無 。 4.華枝睪吸蟲和日本血吸蟲都能侵入人體,產(chǎn)生危害。你知道它們是怎樣侵入人體的嗎?侵入方式有什么不同?B類三、合作討論:(請同學(xué)們交流討論以下問題)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了一些腔腸動物和扁形動物,在你的家鄉(xiāng)有哪些腔腸動物和扁形動物呢?你能找到并觀察它們嗎?(建議采集并觀察水螅和渦蟲,謹(jǐn)慎對待寄生蟲的采集和觀察!)1腔腸動物所具有的特殊細(xì)胞是( ) 來源:Zxxk.ComA腺細(xì)胞 B刺
4、細(xì)胞 C變形細(xì)胞 D領(lǐng)細(xì)胞 2下列動物中營自由生活的腔腸動物是( ) A血吸蟲 B豬肉絳蟲 C渦蟲 D海葵 3水螅在營養(yǎng)條件好時,會進(jìn)行( ) A有性生殖 B分裂生殖 C出芽生殖 D孢子生殖4渦蟲的黑色眼點(diǎn)的作用是( ) A視覺 B感光 C捕食 D 防御 5水螅消化食物和排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)分別是( ) A腸 口 B口 肛門 C消化腔 口 D腸 消化腔 6血吸蟲是通過下列哪種方式傳播的( ) A接觸疫水 B食未熟的魚 C蚊蟲叮咬 D不講衛(wèi)生7.在水螅周圍放些水蚤,活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式 ( )。 A.水蚤游到水??谥?B.水蚤被吞入水螅口中 C.水蚤被水螅的觸手捕捉,游入口中 D.水蚤被水螅的觸手捕捉,送入口中 8.觀察水螅的體形和生活狀態(tài),以下最適于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的一組是( )。 A.新鮮的自來水中,生有芽體的饑餓的水螅 B.井水中,生有芽體的飽食后的水螅 C.放置幾天后的自來水中,不生芽體的饑餓的水螅 D.蒸餾水中,不生芽體的飽食后的
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