小學(xué)電腦繪畫社團(tuán)活動(dòng)教案2013

1、百度文庫(kù)電腦社團(tuán)活動(dòng)安陽(yáng)高新區(qū)第一小學(xué)2017-4-5i百度文庫(kù)活動(dòng).進(jìn)度表周次/內(nèi) 容 課時(shí)第1課信息和信息處理工具1課時(shí)第2課計(jì)算機(jī)的組成 1課時(shí)第3課學(xué)會(huì)正確開、關(guān)機(jī)1課時(shí)第4課初識(shí)電腦1課時(shí)第5課鼠標(biāo)1課時(shí)第6課認(rèn)識(shí)電腦窗口1課時(shí)第7課查找文件1課時(shí)第8課畫線1課時(shí)第9課美麗的山村1課時(shí)第10課畫小鳥1課時(shí)第11課畫小雞1課時(shí)第12課畫規(guī)則的圖形1課時(shí)第13課彩色世界/1課時(shí)第14課多彩生活描繪1課時(shí)第15課多彩生活描繪/1課時(shí)第16課自由創(chuàng)作命題圖畫1課時(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì)課題信息和信息處理工具總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行聯(lián)取、傳遞、處理的/各種技木；

2、3、知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；重點(diǎn)難點(diǎn)信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)一、新課引入1、什么是信息？你知道嗎？（學(xué)生回答）簡(jiǎn)單地說，信息就是指對(duì)人么有用的數(shù)據(jù)、消息。2、信息無(wú)處不在，無(wú)時(shí) 小白。二、工新課教學(xué)“ 上、信息通常是指數(shù) 據(jù)、消息中所含的意義?！薄岸⑿畔⒓夹g(shù)主要是指 人們認(rèn)取、存儲(chǔ)、傳遞、 處理信息的各種技術(shù)八計(jì) 算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是學(xué)生自己舉例 來(lái)領(lǐng)略信息技 術(shù)帶給我們生 活的作用。學(xué)生認(rèn)真聽教 師的講解。兩種重要的信息技術(shù)。 “三、信息社會(huì)” /“四、信息高速公路三、全課總結(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)課題計(jì)算機(jī)的組成 總課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生了解計(jì)

3、算機(jī)組成各部分的名稱和作用。2、學(xué)生知道什么是計(jì)算機(jī)軟件，了解計(jì)算機(jī)軟件的作用。3、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。 重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。2、學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)一、質(zhì)疑導(dǎo)入我們知道計(jì)算機(jī)又叫信 息處理機(jī)，因?yàn)樗幚硇?息的能力很強(qiáng)。那么，同 學(xué)們你們知道這樣高性 能的機(jī)器它究竟是由哪 些部件組成的呢？二、自主學(xué)習(xí)，探究新知 從外觀上看，從功能上 看。教師簡(jiǎn)介常用的操作系 統(tǒng)：三、學(xué)生模仿硬件作“自 我介紹”學(xué)生通過質(zhì)疑進(jìn)行思考。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解。學(xué)生通過教師的講解認(rèn)識(shí)來(lái)模仿介紹計(jì)算機(jī)當(dāng)中/ 的硬件。/通過教師的引導(dǎo)四、

4、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息處理 的aw/引導(dǎo)學(xué)生說由：人工處 理信息與計(jì)算機(jī)處理信 息過程的異同點(diǎn)，人的 什么相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的什 么。五、全課總結(jié)說由計(jì)算機(jī)信息 的處理過程?；顒?dòng)設(shè)計(jì)課題學(xué)會(huì)正確開、關(guān)機(jī)總課時(shí)3；教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)重點(diǎn)難點(diǎn)1、了解計(jì)算機(jī)外設(shè)的開、關(guān)順序2、正確學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)一、教學(xué)導(dǎo)入：同學(xué)們，在你: 們面前看到的是什么呀？對(duì) 了，是電腦。老師告訴你們電 腦現(xiàn)在正在睡覺，這個(gè)大懶 蟲，到現(xiàn)在還在睡覺，我們讓 小朋友把它喊醒，讓他和小朋 友們一起學(xué)習(xí)好不好？二、教學(xué)新課教師示范講解1、教師示范開顯示器，同時(shí) 提醒電源才旨示燈的顏色變化 2、教師出示電源開關(guān)“PO

5、WER”標(biāo)志，同時(shí)逐臺(tái) 電腦巡視開機(jī)情況3、教師先展示幾幅電腦作品， 然后用“金山畫王筆”給學(xué)生 做示范。4、教師步步示范,手把 手教學(xué)生關(guān)機(jī)，并重復(fù)幾次。 5、教師示范關(guān)顯示器。三、學(xué)生練習(xí)開、關(guān)電腦四、教師課堂總結(jié)學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行開機(jī)關(guān)機(jī)的 操作?；顒?dòng)設(shè)計(jì)課題初識(shí)電腦/ 總課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生掌握啟動(dòng)和退出電腦的方法。2、學(xué)生了解鼠標(biāo)指針的含義，初步掌握鼠標(biāo)器的五種基本操作。重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)生初識(shí)電腦，掌握啟動(dòng)和退由電腦的方法。2、學(xué)生掌握鼠標(biāo)器的操作，特別是雙擊操作、教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)一、質(zhì)疑導(dǎo)入同學(xué)們，通過前一段時(shí)間 的學(xué)習(xí)，你們對(duì)計(jì)算機(jī)有

6、 所了解了嗎？把你知道 的向同學(xué)們介紹一下。二、新授：1、電腦是什么2、電腦的啟動(dòng)3、鼠標(biāo)器的操作4、電腦的關(guān)閉三、學(xué)生上機(jī)操作教師提由學(xué)生作業(yè) 要求，學(xué)生獨(dú)立完成操 作。四、全課總結(jié)學(xué)生通過質(zhì)疑進(jìn)行思考。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行操作，完成教師留給的作 業(yè)。學(xué)生根據(jù)教師提 問談收獲。今天，我們一起探討了什 么內(nèi)容？你有什么收 獲？/你還想知道什么？我們 將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)進(jìn)一 步研究電腦?；顒?dòng)設(shè)計(jì)課題鼠標(biāo)/總課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)1、鼠標(biāo)的各個(gè)操作方法。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握鼠標(biāo)的用法。重點(diǎn)難點(diǎn)/鼠標(biāo)的雙擊操作及拖動(dòng)。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)、 新課導(dǎo)入同學(xué)們看過老鼠

7、嗎？那么老鼠長(zhǎng)得是怎樣的 呢？二、新課教學(xué)教師講解鼠標(biāo)上有兩個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn) 像小老鼠耳朵的兩個(gè)鍵： 左邊的一個(gè)我們把它叫 做鼠標(biāo)左鍵；那么右邊的 一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo) 的右鍵。、能記住嗎？1、握鼠標(biāo)的基本姿勢(shì)2、用鼠標(biāo)移動(dòng)光標(biāo)3、鼠標(biāo)單擊動(dòng)作4、鼠標(biāo)雙擊動(dòng)作 5、鼠標(biāo)拖動(dòng)動(dòng)作學(xué)生通過質(zhì)疑進(jìn) 行思考并回答教 師所提由的問 題。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行操作，完成 作業(yè)。三、學(xué)生自由練習(xí) / 教師巡視指導(dǎo)。四、教師課堂總結(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)課題認(rèn)識(shí)電腦窗口/總課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)電腦窗口，了解窗口的組成。2、掌握窗口的基本操作。3、初識(shí)菜單命令。4、進(jìn) 步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。 重

8、點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：窗口的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。2、難點(diǎn)：菜單命令。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載;教學(xué)活動(dòng)一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課，陳老師和 大家一起學(xué)生了電腦的最 基本知識(shí)，大家還記得我們 講了那些內(nèi)容嗎？二、新課教學(xué)（一）、窗口的組成（二）、窗口的基本操作1、最小化窗口2、最大化（還原）窗口3、切換窗口4、移動(dòng)窗口）5、改變窗口的大小6、關(guān)閉窗口（三）、菜單命令學(xué)生通過質(zhì)疑進(jìn) 行思考。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作，（四）、窗口的滾動(dòng)三、學(xué)生操作教師提由作業(yè)要求，學(xué)生 進(jìn)行獨(dú)立操作。四、課堂總結(jié)教師巡視?；顒?dòng)設(shè)計(jì)課題查找文件/: 總課時(shí)7教學(xué)目標(biāo)1、了解文件和文件夾的基

9、礎(chǔ)知識(shí)；2、初步認(rèn)識(shí)“資源管理器” ；3、掌握查找文件的一般方法。重點(diǎn)難點(diǎn)文件名的選擇教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)工活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)一、導(dǎo)入同學(xué)們，有的時(shí)候，桌 面上或開始菜單中的快捷方 式會(huì)被不小心刪掉，同學(xué)們 怎么能打開呢？今天我們就 來(lái)學(xué)習(xí)“查找文件”。二、新授（一）介紹文件和義件夾。（二）在“我的電腦”中查 找文件。 （三）在“資源管理器”中 查找文件1、教學(xué)怎樣書開“資源管 理器”。2、它與“我的電腦”窗口 有什么不同？三、學(xué)生操作練習(xí)：查看D 盤的文件夾和文件。 學(xué)生通過質(zhì)疑進(jìn) 行思考。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作， 教師巡視。思考題：“十” “一” 號(hào)分別表示什

10、么？/教學(xué)反思活動(dòng)設(shè)計(jì)課題畫線/: 總課時(shí)8教學(xué)目標(biāo)1、掌握畫線的工具，讓學(xué)生能運(yùn)用四線工具作簡(jiǎn)單的圖形2、學(xué)會(huì)選擇及改變線寬。、重點(diǎn)難點(diǎn)/能用鼠標(biāo)器進(jìn)行熟練地回圖方法教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)一、 引入新課如果要四線，可以用使用工 具箱中的（鉛筆）、（直線）（曲線）等繪圖工具。二、講授新課1、畫直線和任意曲線2、畫曲線單擊后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下 照畫直線的方法畫出一條直 線，然后，將指針指向直線 的某一位置，再拖動(dòng)直線， 使直線彎曲，調(diào)整曲線的形狀，直到滿意 為上止。3、在選用直線工具和曲線工 具時(shí)，工具箱底部的工具狀 態(tài)選擇器中出現(xiàn)了粗細(xì)不同 的線條，供我們選擇。 三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師

11、提學(xué)生通過質(zhì)疑進(jìn) 行思考。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo), 進(jìn)行獨(dú)立操作， 教師巡視。出實(shí)踐要求。教學(xué) 反思活動(dòng)設(shè)計(jì)課題美麗的山村/、總課時(shí)9教學(xué)目標(biāo)1 .充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。2 .復(fù)習(xí)前面學(xué)過的各種工具的使用與操縱。重點(diǎn)難點(diǎn)/圖形的組合教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)一、導(dǎo)入新課：畫圖的工具我們已經(jīng)掌握 操作方法了，今天我就帶著 大家共同創(chuàng)作一幅作品，看 誰(shuí)做的好。二、講授新課：1、教師出示圖片，弁講解 這是座美麗的小房子，你 想不想畫出來(lái)呢？卜面老師就帶著大家來(lái)回這幅回。2、這座小房子都用了哪些工具繪畫的？房十的主體是由方框回出 來(lái)的；炊煙、太陽(yáng)、門把手 是用圓畫的；籬笆用

12、直線或 刷子工具畫的；顏色是用涂 色工具畫的。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師提學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。M1 栽通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作， 教師巡視。出操作要求。教學(xué) 反思活動(dòng)設(shè)計(jì)課題畫小鳥 /總課時(shí)10教學(xué)目標(biāo)1 .使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫圖軟件的操作方法。2 .利用畫圖軟件部分工具繪制小鳥。3 .通過運(yùn)用畫筆軟件繪制小鳥，使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆 軟件各部分工具的操作方法，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興 趣。重點(diǎn)難點(diǎn)曲線工具的應(yīng)用。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)、導(dǎo)入新課：這節(jié)課， 我們需要利用畫筆軟件 的橢圓、直線、曲線畫一 只小鳥。* 二、講授新課 7 A、曲線的畫法：B、利用畫直線的方法

13、， 畫由小鳥嘴、兩根絨毛及 身體部分的直線。C、著色滾筒的用法： D、直線的畫法： E、畫頭部學(xué)生認(rèn)真觀看教 師演示。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作， 教師巡視。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師 提由操作要求。/教學(xué)反思活動(dòng)設(shè)計(jì)課題畫小雞 /總課時(shí)11教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握窗口中各部分的操作方法。2、通過運(yùn)用畫筆軟件繪制小雞，使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆 軟件各部分的操作方法，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)曲線工具的具體操作。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)M活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)、導(dǎo)入新課啟動(dòng)回圖軟件。打開范圖 文件。大家觀察一下小 雞，看該用畫圖軟件的什 么工具來(lái)繪畫？二、講授新課教師邊講解

14、邊畫范圖A.畫雞身和雞頭（橢圓的 畫法）B、畫雞腳和雞嘴（直線 的畫法）C.畫雞翅（曲線的畫法） E.給雞嘴上色（著色滾筒 的用法）D.畫雞點(diǎn)“睛”（刷子的 用法）學(xué)生通過質(zhì)疑進(jìn) 行思考:。 盤學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作，教 師巡視。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師 提由操作要求。/教學(xué)反思活動(dòng)設(shè)計(jì)課題畫規(guī)則的圖形/總課時(shí)12教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)圓、矩形、圓角矩形、多邊形等工具的使用方法。重點(diǎn)難點(diǎn)/ “圓”、“矩形”、“圓角矩形”、“多邊形”等畫圖工具 的使用方法。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教，學(xué)活動(dòng)、導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上 有些什么簡(jiǎn)單的圖形。如 果老師將這些圖形移動(dòng) 一下呢？其實(shí)

15、許多規(guī)則 的圖形都是由正方形、長(zhǎng) 方形、多邊形、圓形、橢 圓形等基本圖形構(gòu)成的。 同學(xué)想和老師一起用這 些簡(jiǎn)單的圖形去畫由漂 亮的圖形嗎？ 二、講授新課1.介紹各個(gè)工具的名稱 2.講解矩形工具的使用 方法。并著重講解正方 形、正圓形的獲得方法。學(xué)生觀看屏幕并 根據(jù)看到的結(jié)果 齊聲回答。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作， 教師巡視。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師 提由操作要求。/教學(xué)反思活動(dòng)設(shè)計(jì)課題彩色世界 /: 總課時(shí)13教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法；2、進(jìn)一步掌握調(diào)色板中前景色和背景色的設(shè)置方法；3、培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣，提高繪畫能力等、重點(diǎn)難點(diǎn)

16、指導(dǎo)學(xué)生在繪畫中學(xué)會(huì)前景色和背景色的調(diào)配方法以及對(duì)封閉圖形教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)畫筆進(jìn)入的方法和步驟2、復(fù)習(xí)繪畫工具箱中各種 工具的名稱。二、講授新課(1)調(diào)色板的應(yīng)用。 教學(xué)前景色的操作。練習(xí)操作一下。前景色 設(shè)置為綠色、紅色等。 教學(xué)背景色的操作。練習(xí)一下：背景色設(shè)置為綠色、紅色等。(2)涂色工具的教學(xué)。用左鍵單擊-用前景色涂色 用右鍵單擊-用背景色涂學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)式 操作，教師巡視 指導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作， 教師巡視。色/I三、學(xué)生練習(xí)、交流教學(xué) 反思活動(dòng)設(shè)計(jì)課題多彩生活描繪一/ 總課時(shí)14教學(xué)目標(biāo)1 .知識(shí)方面：學(xué)會(huì)

17、繪回的一般步驟；2 .能力方面：學(xué)會(huì)與他人合作共同完成一項(xiàng)任務(wù)；3 .技能方面：學(xué)會(huì)綜合使用“畫圖”技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)繪回的一般步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教學(xué)活動(dòng)、導(dǎo)入新課：這節(jié)課，我們就一起 用“畫圖”軟件，描繪自 己的課余生活。二、講授新課在電腦上完成繪畫， 一般要經(jīng)過這樣五步：確 定主題一設(shè)計(jì)回面內(nèi)容 -繪制-保存-打印。（一八確定主題一球賽 （二）設(shè)計(jì)回面內(nèi)容一主 回而：草地、雙方球員、 足球（三）繪制-先主體，再 局IFB,最后著色修飾學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作， 教師巡視。三、學(xué)生實(shí)踐操作。，/教學(xué) 反思活動(dòng)設(shè)計(jì)課題多彩生活描繪/總課時(shí)15教學(xué)目標(biāo)

18、使學(xué)生熟練使用各種工具重點(diǎn)難點(diǎn)/各種繪圖工具的使用教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)記載教 學(xué)活動(dòng)、導(dǎo)入：1.提問:電腦繪畫的一般步驟是什么？（一）確定主題（二）設(shè)計(jì)回面內(nèi)容（三）繪制（四）保存（五）打印二、新授：1 .布置主題：以：“花尊樹木” 為主題勾畫一幅美麗的畫。2 .學(xué)生利用各種工具進(jìn)行創(chuàng)作3 .老師巡視指導(dǎo) 三、學(xué)生作品展11.個(gè)人匯報(bào)展示學(xué)生思考，并 回答通過教師的 引導(dǎo)進(jìn)行獨(dú) 立操作，教師 巡視學(xué)生完善2 .評(píng)價(jià)/八3 .教師點(diǎn)評(píng)/四、總結(jié)/教學(xué)反思活動(dòng)設(shè)計(jì)課題資源管理器/: 總課時(shí)16教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)識(shí)“資源管理器”，了解常用工具按鈕的作用。2 .學(xué)會(huì)復(fù)制、粘帖、刪除文件和撤消。重點(diǎn)難點(diǎn);復(fù)制和粘帖。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 活動(dòng)記載教，學(xué)活動(dòng)一、導(dǎo)入新課大家知道，在“我的電 腦”中可以查看電腦里面的 內(nèi)容，還可以管理我們的文 件，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)比 “我的電腦”使用更方便的 程序一一資源管理器。二、講授新課1、打開方法：一是右擊 “我的電腦”，在菜單中選擇“資源管理器”，單 擊就可打開。二是在“開 始”菜單中，指向“程序” 程一“電腦資源管理器”， 單擊也可打開。2、學(xué)習(xí)復(fù)制、粘貼及撤 銷方法。學(xué)生認(rèn)真聽教師 講授。學(xué)生認(rèn)真聽教師 的講解與示范。通過教師的引導(dǎo) 進(jìn)行獨(dú)立操作， 教師巡視。三、學(xué)生實(shí)踐操