初中語(yǔ)文7-大雁歸來(lái)ppt課件

1、7 7 大雁歸來(lái)大雁歸來(lái)1.1.把握文章基本內(nèi)容，理解說(shuō)明順序把握文章基本內(nèi)容，理解說(shuō)明順序 。2.2.品味品味語(yǔ)言語(yǔ)言的的生動(dòng)性生動(dòng)性和濃濃的和濃濃的抒情色彩抒情色彩，感受作者的情懷。，感受作者的情懷。3.3.理解文章思想內(nèi)涵是，熱愛(ài)生命，尊重生命。理解文章思想內(nèi)涵是，熱愛(ài)生命，尊重生命。你注意過(guò)天空中飛你注意過(guò)天空中飛過(guò)的大雁嗎？過(guò)的大雁嗎？大雁排成大雁排成“一一”字字和和“人人”字，你知字，你知道大雁為什么會(huì)排道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎成這整齊的雁陣嗎? ? 利奧波德利奧波德（1887-19481887-1948），），美美國(guó)生態(tài)學(xué)家、國(guó)生態(tài)學(xué)家、自然資源保護(hù)論者、現(xiàn)代環(huán)境學(xué)的奠基

2、者。本文節(jié)自然資源保護(hù)論者、現(xiàn)代環(huán)境學(xué)的奠基者。本文節(jié)選自選自沙鄉(xiāng)年鑒沙鄉(xiāng)年鑒。這是一本自然隨筆和哲學(xué)論文這是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集集?！吧赤l(xiāng)沙鄉(xiāng)” ” 是威斯康星河畔的一個(gè)被耕種者遺是威斯康星河畔的一個(gè)被耕種者遺棄的荒蕪農(nóng)場(chǎng)，是利奧波德考察與研究自然生態(tài)的棄的荒蕪農(nóng)場(chǎng)，是利奧波德考察與研究自然生態(tài)的一個(gè)場(chǎng)所。沙鄉(xiāng)年鑒是一部被稱為一個(gè)場(chǎng)所。沙鄉(xiāng)年鑒是一部被稱為“美國(guó)資源美國(guó)資源保護(hù)運(yùn)動(dòng)的圣書(shū)保護(hù)運(yùn)動(dòng)的圣書(shū)”，是一部關(guān)懷人類(lèi)在自然家園的，是一部關(guān)懷人類(lèi)在自然家園的命運(yùn)和萬(wàn)物在人類(lèi)社會(huì)中的命運(yùn)的博愛(ài)之書(shū)。命運(yùn)和萬(wàn)物在人類(lèi)社會(huì)中的命運(yùn)的博愛(ài)之書(shū)。 “ “大雁歸來(lái)大雁歸來(lái)”，作者用，作者用直接呼告直

3、接呼告的句式，表現(xiàn)了的句式，表現(xiàn)了對(duì)大雁懷有的對(duì)大雁懷有的深厚深厚感情，也是對(duì)人類(lèi)良知的呼喚，具感情，也是對(duì)人類(lèi)良知的呼喚，具有警醒世人的作用。有警醒世人的作用。霧霧 靄靄（ ） 窺窺 探（探（ ） 狩狩 獵（獵（ ）沼沼 澤（澤（ ） 蹼蹼 鷸鷸（ ）凋凋 零零 ( )( ) 頸頸 雉雉（ ） 緘緘 默（默（ ） iikukushushuzhozhop yp yzhzhjinjindiodio【緘默緘默】閉口不說(shuō)話。閉口不說(shuō)話?！靖Q探窺探】從小孔或隱蔽處偷看。從小孔或隱蔽處偷看?！灸靠找磺心靠找磺小坎话岩磺蟹旁谘劾铮稳葑愿咦源?。不把一切放在眼里，形容自高自大?！緢?jiān)定不移堅(jiān)定不移】( (立場(chǎng)

4、、主張、意志等立場(chǎng)、主張、意志等) )堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖、不改變。堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖、不改變。1.1.作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？2.2.作者在大雁身上找到了哪些失去的東西？作者在大雁身上找到了哪些失去的東西？1.1.作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？（1）飛來(lái)的季節(jié)是）飛來(lái)的季節(jié)是3月春天；月春天；（2）飛行的路線是彎曲的；）飛行的路線是彎曲的；（3）3月的大雁一觸到水就叫，喧嚷；月的大雁一觸到水就叫，喧嚷；（4）11月份的大雁一聲不吭；愛(ài)尋食玉米粒；月份的大雁一聲不吭；愛(ài)尋食玉米粒；（5）常六只或六的倍數(shù)列隊(duì)飛；）常六只或六的倍數(shù)列隊(duì)飛；（6）4月的夜間，大雁會(huì)一

5、陣陣喧鬧。月的夜間，大雁會(huì)一陣陣喧鬧。2.2.作者在大雁身上找到了哪些失去的東西？作者在大雁身上找到了哪些失去的東西？ 作者在大雁身上找到了作者在大雁身上找到了善性、友情、親情善性、友情、親情，找到了，找到了聯(lián)合聯(lián)合的的觀念，找到了觀念，找到了大自然的詩(shī)意大自然的詩(shī)意。全球一體化可借鑒學(xué)習(xí)對(duì)人類(lèi)有益無(wú)損，大雁歸來(lái)的鳴叫，是帶有野性的詩(shī)歌。（1 1）一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它）一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象，運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象，富有情趣。歸來(lái)的大雁讓香蒲乃富

6、有情趣。歸來(lái)的大雁讓香蒲乃至萬(wàn)物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，從此至萬(wàn)物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，從此迎來(lái)春天，欣欣向榮。迎來(lái)春天，欣欣向榮。本文妙用修辭，語(yǔ)言生動(dòng)又富有趣味。本文妙用修辭，語(yǔ)言生動(dòng)又富有趣味。 （2 2）返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤(pán)旋，）返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的盤(pán)旋，而像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來(lái)，并向下面而像凋零的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來(lái)，并向下面歡呼的鳥(niǎo)兒們伸出雙腳。那接著而來(lái)的低語(yǔ)，是它們?cè)跉g呼的鳥(niǎo)兒們伸出雙腳。那接著而來(lái)的低語(yǔ)，是它們?cè)谡撌鍪澄锏膬r(jià)值。論述食物的價(jià)值。 運(yùn)用比喻、擬人的修辭，運(yùn)用比喻、擬人的修辭，描寫(xiě)大雁在熟悉了環(huán)境之后描寫(xiě)大雁在熟悉了環(huán)

7、境之后的歡快情形，字里行間洋溢的歡快情形，字里行間洋溢著作者的喜愛(ài)之情。著作者的喜愛(ài)之情。你還喜歡哪些句子？說(shuō)說(shuō)原因。你還喜歡哪些句子？說(shuō)說(shuō)原因。本文語(yǔ)言的特點(diǎn)：本文語(yǔ)言的特點(diǎn)：知識(shí)性、形象性、抒情性。知識(shí)性、形象性、抒情性。選取你喜歡的句子，用下列格式陳述。選取你喜歡的句子，用下列格式陳述。讀讀 ，我感受，我感受到到 。 示例：讀示例：讀“ 一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來(lái)到了群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來(lái)到了?！蔽椅腋惺艿礁惺艿?大雁是春天真正的使者，在作者心中，大雁與人大雁是春天真正的使者，在作者心中，大雁

8、與人類(lèi)一樣具有靈性類(lèi)一樣具有靈性。（1 1）探究知識(shí)性）探究知識(shí)性明確：飛行線路之直，雁隊(duì)的數(shù)字分析等知識(shí)都是作者自己明確：飛行線路之直，雁隊(duì)的數(shù)字分析等知識(shí)都是作者自己苦心孤詣的發(fā)現(xiàn)，為人們聞所未聞?？嘈墓略劦陌l(fā)現(xiàn)，為人們聞所未聞。（2 2）品味形象性）品味形象性明確：本文多用擬人的修辭手法描寫(xiě)大雁，大雁的形象在作明確：本文多用擬人的修辭手法描寫(xiě)大雁，大雁的形象在作者筆下，躍然紙上，聲情并茂；襯托手法的運(yùn)用也為文章增者筆下，躍然紙上，聲情并茂；襯托手法的運(yùn)用也為文章增色不少，如主教雀、花鼠襯托大雁的堅(jiān)定不移，烏鴉襯托大色不少，如主教雀、花鼠襯托大雁的堅(jiān)定不移，烏鴉襯托大雁飛行路線筆直。雁飛行

9、路線筆直。（3 3）感受抒情性）感受抒情性1.1.一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3 3月暖月暖流的霧靄時(shí)，春天就來(lái)到了。流的霧靄時(shí)，春天就來(lái)到了。 明確：大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來(lái)了春明確：大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來(lái)了春天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅，在作者心目中，大雁天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅，在作者心目中，大雁像人類(lèi)一言具有靈性。像人類(lèi)一言具有靈性。2.2.一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 明確：歸來(lái)的大雁讓香蒲乃至萬(wàn)物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，明確：歸來(lái)的大雁讓香蒲乃至萬(wàn)物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬(wàn)物迎來(lái)春天，欣欣向榮。香蒲乃至萬(wàn)物迎來(lái)春天，欣欣向榮。 作者認(rèn)為大雁是人類(lèi)的伙伴，動(dòng)物使地球充滿生機(jī)，作者認(rèn)為大雁是人類(lèi)的伙伴，動(dòng)物使地球充滿生機(jī)，充滿詩(shī)意，充滿樂(lè)趣。那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待動(dòng)物呢？充滿詩(shī)意，充滿樂(lè)趣。那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待動(dòng)物呢？珍愛(ài)有