【最新】六年級科學(xué)上冊 第1章 科學(xué)入學(xué) 1.3 簡單的實驗技巧 測量教學(xué)課件 牛津上海版-牛津上海級上冊自然科學(xué)課件_第1頁
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1、測 量 我們是靠什么來認識自己我們是靠什么來認識自己的學(xué)習(xí)、生活？的學(xué)習(xí)、生活？眼睛視覺耳朵聽覺鼻子嗅覺舌頭味覺皮膚觸覺 俗話說：俗話說：“百聞不如一百聞不如一見見”。依據(jù)此觀點，親眼見到。依據(jù)此觀點，親眼見到的一定是真的嗎？的一定是真的嗎？ 日常生活中，你相信看到、日常生活中，你相信看到、聽到的所有事物？聽到的所有事物？我們的感覺可靠嗎？視覺你從圖片中觀察到什么? 觀察的態(tài)度： 認真、仔細 觀察觀察是科學(xué)研究的一種重要方法。是科學(xué)研究的一種重要方法。所謂觀察就是觀察者運用各種感覺器官去所謂觀察就是觀察者運用各種感覺器官去感知事物。感知事物。 我們的視覺有時候我們的視覺有時候會發(fā)生錯覺，視覺有

2、時會發(fā)生錯覺，視覺有時并不可靠。并不可靠。小結(jié)我們的感覺可靠嗎？觸覺實驗1 1、燒杯、燒杯A A、B B、C C分別盛有冷水、溫水和熱水；分別盛有冷水、溫水和熱水；2 2、先把右手食指浸入燒杯、先把右手食指浸入燒杯A A的冷水中，再把左的冷水中，再把左 手食指浸入燒杯手食指浸入燒杯C C的熱水中；的熱水中；3 3、半分鐘后，迅速將兩個食指同時浸入燒杯、半分鐘后，迅速將兩個食指同時浸入燒杯B B 的溫水中。的溫水中。 你感到燒杯B中的水溫如何？我們的感覺可靠嗎？估計質(zhì)量實驗1 1、老師這里有、老師這里有5 5個分別標有個分別標有A A、B B、C C、D D、 E E的木質(zhì)玩偶；的木質(zhì)玩偶；2

3、2、把它們托在手上，單憑感覺，比較它、把它們托在手上，單憑感覺，比較它 們的質(zhì)量，并由小到大按次序列出。們的質(zhì)量，并由小到大按次序列出。 取一條長取一條長1010厘米，寬厘米，寬2 2厘米的厘米的小紙條，在紙條邊上任意剪兩個缺小紙條，在紙條邊上任意剪兩個缺口，如下圖所示。如果用雙手在紙口，如下圖所示。如果用雙手在紙的兩端向左右拉這紙條，你猜想會的兩端向左右拉這紙條，你猜想會分成幾段？分成幾段？實驗人的感覺對事物的判斷具有局限性人的感覺對事物的判斷具有局限性-錯覺錯覺我們的判斷為什么會產(chǎn)生失誤?怎樣才能減少失誤? 科學(xué)家認識到人類感科學(xué)家認識到人類感覺的不盡可靠，因此發(fā)明覺的不盡可靠，因此發(fā)明了多種不同的了多種不同的測量

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