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文檔簡介
1、必修五第二單元要點解讀必修五第二單元要點解讀 歸去來兮辭歸去來兮辭是篇幅短小的是篇幅短小的抒情辭賦抒情辭賦。敘寫了敘寫了田園生活風貌,以及回歸田園后的生活樂趣,田園生活風貌,以及回歸田園后的生活樂趣,表達了表達了作者辭官歸田的強烈愿望和歸途上的心情。語言流暢作者辭官歸田的強烈愿望和歸途上的心情。語言流暢清新,音節(jié)鏗鏘,自然成韻。清新,音節(jié)鏗鏘,自然成韻。 滕王閣序滕王閣序前兩段前兩段描繪了描繪了滕王閣周圍的景色和滕王閣周圍的景色和宴會的情況,從第四段中間即宴會的情況,從第四段中間即“天高地迥,覺宇宙天高地迥,覺宇宙之無窮之無窮”一句一句轉(zhuǎn)入抒情轉(zhuǎn)入抒情,同時文章的,同時文章的感情基調(diào)也由感情基
2、調(diào)也由樂入悲樂入悲,抒發(fā)了抒發(fā)了作者的懷才不遇之情和不懈追求的作者的懷才不遇之情和不懈追求的凌云壯志。結(jié)構(gòu)清晰,過渡自然又不乏波瀾起伏。凌云壯志。結(jié)構(gòu)清晰,過渡自然又不乏波瀾起伏。全文典故橫陳全文典故橫陳, , 語言清麗,音節(jié)鏗鏘語言清麗,音節(jié)鏗鏘, ,和諧上口。是和諧上口。是駢文駢文中的極品。中的極品。 逍遙游逍遙游闡發(fā)了闡發(fā)了作者追求絕對精神自由的思想作者追求絕對精神自由的思想哲理哲理。全文富于想象,善于運用夸張、對比,比喻,。全文富于想象,善于運用夸張、對比,比喻,營造營造雄奇開闊的意境雄奇開闊的意境,極富浪漫主義色彩。夾敘夾議,極富浪漫主義色彩。夾敘夾議,借助借助比喻和歷史故事比喻和歷
3、史故事闡發(fā)哲理,或以具體形象感人,闡發(fā)哲理,或以具體形象感人,或直接擺出觀點,極富說服力?;蛑苯訑[出觀點,極富說服力。 陳情表陳情表是給皇帝上的是給皇帝上的奏章奏章。文章。文章首先敘述首先敘述自自身遭遇的不幸和祖母疾病纏身的身遭遇的不幸和祖母疾病纏身的困境困境,接下來敘述接下來敘述朝朝廷多次征召的經(jīng)過以及自己進退兩難的廷多次征召的經(jīng)過以及自己進退兩難的尷尬處境尷尬處境,最,最后后進一步闡述進一步闡述祖孫相依為命的關(guān)系,同時保證祖母終祖孫相依為命的關(guān)系,同時保證祖母終老之后一定出來為國效力。文章敘事婉轉(zhuǎn)親切,語言老之后一定出來為國效力。文章敘事婉轉(zhuǎn)親切,語言生動形象,情透紙背。生動形象,情透紙背
4、。1解釋下列加橫線的詞解釋下列加橫線的詞悟已往之不悟已往之不諫諫( )知來者之可知來者之可追追( )三徑三徑就就荒,松菊猶存(荒,松菊猶存( )眄眄庭柯以庭柯以怡怡顏(顏( )()( )策策扶老扶老以流憩(以流憩( )云無心以出云無心以出岫岫( )歸去歸去來來兮(兮( )曷不曷不委委心任心任去留去留( )()( )審容膝審容膝之易安(之易安( ) 聊乘化聊乘化以歸盡(以歸盡( )()( )()( ) 田園將蕪田園將蕪胡胡不歸(不歸( ) 奚奚惆悵而獨悲(惆悵而獨悲( )勸止、挽回勸止、挽回補救補救接近接近斜視斜視使使愉快愉快拄著拄著山峰山峰助詞,無義助詞,無義隨從隨從生死生死明白明白姑且姑且順
5、從順從自然自然為什么為什么為什么為什么 文言知識歸納文言知識歸納一、古今異義一、古今異義 悅悅親戚親戚之之情話情話: 親戚:包括父母兄弟在內(nèi)的親人。親戚:包括父母兄弟在內(nèi)的親人。 情話:知心話。情話:知心話。二、詞類活用二、詞類活用1 1、眄庭柯以、眄庭柯以怡怡顏顏2 2、善善萬物之得時萬物之得時3 3、或、或棹棹孤舟孤舟4 4、園、園日日涉以成趣涉以成趣三、特殊句式三、特殊句式1 1、復(fù)駕言兮、復(fù)駕言兮焉求焉求2 2、胡為乎遑遑欲、胡為乎遑遑欲何之何之3 3、樂夫天命復(fù)、樂夫天命復(fù)奚疑奚疑4 4、既自以心、既自以心為為形役形役四、重點實詞虛詞四、重點實詞虛詞引:引:1、引引壺觴以自酌壺觴以自
6、酌2、引引以為流觴曲水以為流觴曲水3、將軍夜、將軍夜引引弓弓行:行:1 1、三人行,必有我?guī)熝?、三人行,必有我?guī)熝? 2、李白乘舟將欲行、李白乘舟將欲行3 3、則知明而行無過矣、則知明而行無過矣4 4、感吾生之行休、感吾生之行休拿,端起拿,端起引來,鑿渠引水引來,鑿渠引水拉拉同行,行走同行,行走出發(fā)出發(fā)行為行為將要將要之:之:1 1、悟以往、悟以往之之不諫不諫2 2、胡為乎遑遑欲何、胡為乎遑遑欲何之之3 3、悅親戚、悅親戚之之情話情話4 4、不知將軍寬、不知將軍寬之之至此也至此也5 5、我見相如,必辱、我見相如,必辱之之助詞,取消句子獨立性助詞,取消句子獨立性動詞,往動詞,往助詞,的助詞,的代
7、詞,我代詞,我代詞,他代詞,他乘:乘:1 1、聊、聊乘乘化以歸盡化以歸盡2 2、公與之、公與之乘乘,戰(zhàn)于長勺,戰(zhàn)于長勺3 3、致萬、致萬乘乘之勢之勢4 4、因利、因利乘乘便,宰割天下便,宰割天下順隨順隨乘車乘車一車四馬為一乘一車四馬為一乘趁著趁著 滕王閣序滕王閣序原是一篇游宴詩集的序,原是一篇游宴詩集的序,從它早先的文題從它早先的文題滕王閣詩序滕王閣詩序和本文的和本文的結(jié)尾都可以看出這一點來;但若就實質(zhì)而結(jié)尾都可以看出這一點來;但若就實質(zhì)而言,它又是一篇抒情散文,其主體部分先言,它又是一篇抒情散文,其主體部分先寫滕王閣的宏偉建筑和贛江的明麗秋色,寫滕王閣的宏偉建筑和贛江的明麗秋色,然后由景生情
8、,以低回反復(fù)的手法然后由景生情,以低回反復(fù)的手法抒寫作抒寫作者者“不見長安不見長安”之嘆和仕途絕望的情之嘆和仕途絕望的情懷懷。 滕王閣序滕王閣序文章主題文章主題詞類活用詞類活用1、襟襟三江而三江而帶帶五湖五湖 (意動用法。以(意動用法。以為襟,以為襟,以為帶)為帶)2、雄州、雄州霧霧列,俊采列,俊采星星馳馳 (名詞作狀語。像霧一樣,像星一樣)(名詞作狀語。像霧一樣,像星一樣)3、望長安于日下,、望長安于日下,目目吳會于云間吳會于云間 (名詞作動詞。目,看,望。)(名詞作動詞。目,看,望。)4、萍水萍水相逢相逢 (名詞作狀語。像浮萍一樣,在水上)(名詞作狀語。像浮萍一樣,在水上)5、屈屈賈誼于長
9、沙賈誼于長沙 (使動用法,使(使動用法,使受委屈)受委屈) 6、竄竄梁鴻于海曲梁鴻于海曲 (使動用法,使(使動用法,使竄、逃)竄、逃)1、賓語前置、賓語前置 童子何知(童子何知(“何知何知”即即“知何知何” )2、介詞結(jié)構(gòu)后置、介詞結(jié)構(gòu)后置 儼驂騑于上路,訪風景于崇阿。儼驂騑于上路,訪風景于崇阿。 望長安于日下,目吳會于云間望長安于日下,目吳會于云間 極娛游于暇日。極娛游于暇日。 舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里3、省略句、省略句 物(有)華天(有)寶物(有)華天(有)寶 十旬休假,勝友如云(聚集)十旬休假,勝友如云(聚集) 漁舟唱(于)晚,響窮彭蠡之濱,漁舟唱(于)晚,響
10、窮彭蠡之濱, 雁陣驚(于)寒,聲斷衡陽之浦。雁陣驚(于)寒,聲斷衡陽之浦。特殊句式特殊句式1、下列詞語中的字的讀音沒有錯誤的一組是()、下列詞語中的字的讀音沒有錯誤的一組是()A.徐孺(徐孺(r) 棨(棨(q)戟)戟 襜?。ㄒb帷(wi) 星分翼軫(星分翼軫(zhn)B.縈(縈(yng)回)回 勝餞(勝餞(jin) 涸(涸(h)轍)轍 鐘鳴鼎(鐘鳴鼎(dng)食)食C.東隅(東隅(y) 請纓(請纓(yng) 猖(猖(chng)狂)狂 衡陽之浦(衡陽之浦(f)D.暇(暇(xi)日)日 雨霽(雨霽(j) 鄴(鄴(y)水)水 遙襟甫(遙襟甫(f)暢)暢D(A.軫軫zhn;B.餞餞jin;C.浦浦p。)
11、。)2、下列詞語書寫有錯的一組是()、下列詞語書寫有錯的一組是()A.鶴汀鳧渚鶴汀鳧渚 睢園綠竹睢園綠竹 東隅已逝東隅已逝B.落霞孤騖落霞孤騖 舸艦迷津萍水相逢舸艦迷津萍水相逢C.棨戟遙臨棨戟遙臨 躬逢勝餞逸興遄飛躬逢勝餞逸興遄飛D.無路請纓無路請纓 星分翼軫青云之志星分翼軫青云之志B(“騖騖”應(yīng)為應(yīng)為“鶩鶩”。)。)3下列句子中沒有通假字的一句是(下列句子中沒有通假字的一句是( )A所賴君子見機,達人知命所賴君子見機,達人知命B云銷雨霽,彩徹區(qū)明云銷雨霽,彩徹區(qū)明C遙襟甫暢,逸興遄飛遙襟甫暢,逸興遄飛D乃瞻衡宇,載欣載奔乃瞻衡宇,載欣載奔C4下列各組句中加粗詞的意思解釋不正確的下列各組句中加
12、粗詞的意思解釋不正確的一組是(一組是( )A俊采星馳俊采星馳 俊采:指人才俊采:指人才 都督閻公之雅望都督閻公之雅望 雅望:好名聲雅望:好名聲B宇文新州之懿范宇文新州之懿范 懿范:美好的風范懿范:美好的風范 時維九月時維九月 維:在維:在C披繡闥,俯雕甍披繡闥,俯雕甍 披:開披:開 閭閻撲地閭閻撲地 撲:滿。撲:滿。D氣凌彭澤之樽氣凌彭澤之樽 凌:超過凌:超過 北海雖賒北海雖賒 賒:遠賒:遠B5為下列各組句子中紅色字選擇一個恰當?shù)拇鸢笧橄铝懈鹘M句子中紅色字選擇一個恰當?shù)拇鸢福?)襟襟三江而帶五湖(三江而帶五湖( ) A以以為襟為襟 B胸襟胸襟 C衣襟衣襟(2)非謝家之寶樹,)非謝家之寶樹,接接
13、孟氏之芳鄰(孟氏之芳鄰( ) A連接連接 B接著接著 C結(jié)交結(jié)交(3)恭)恭疏疏短引(短引( ) A疏通疏通 B撰寫撰寫 C疏遠疏遠(4)一言均)一言均賦賦,四韻俱成(,四韻俱成( ) A鋪陳鋪陳 B給予給予 C一種文體一種文體ACBA解釋下列句中的解釋下列句中的紅色紅色字:字: 齊諧齊諧者,者,志志怪者也:怪者也: 是是鳥也,海運則將鳥也,海運則將徙徙于南冥:于南冥: 而后乃今而后乃今培培風:風: 我我決決起而飛,起而飛,搶搶榆枋而止:榆枋而止:記載記載這;這; 遷移遷移憑,乘著,趁著憑,乘著,趁著快速的;觸,碰快速的;觸,碰知知效效一官一官而而征一國者征一國者舉世譽之而不舉世譽之而不加勸加
14、勸未未數(shù)數(shù)然數(shù)數(shù)然也也旬旬有有五日而后五日而后反反御六氣之御六氣之辯辯彼且彼且惡乎待惡乎待哉哉勝任勝任通通”耐耐”更加、努力更加、努力拼命追求的樣子拼命追求的樣子通通“又又”、通、通“返返”通通“變變”憑借什么憑借什么文言知識歸納文言知識歸納 、通假字:、通假字:冥冥溟溟 反反返返 知知智智 已已矣矣辯辯變變 辯辯辨辨 而而耐耐 有有又又、古今異義、古今異義眾人眾人 一般人一般人 不過不過不超過不超過 雖然雖然即使這樣即使這樣3、詞類活用、詞類活用騰躍而騰躍而上上,不過數(shù)仞而,不過數(shù)仞而下下而后乃今將圖而后乃今將圖南南4、特殊句式、特殊句式南冥者,天池也。南冥者,天池也。 齊諧齊諧者,志怪者也
15、。者,志怪者也。覆杯水于坳塘之上覆杯水于坳塘之上 而莫之夭閼者而莫之夭閼者 判斷句判斷句 狀語后置狀語后置否定句中否定句中賓語前置賓語前置判斷句判斷句 名詞用作動詞。名詞用作動詞。名詞用作動詞。名詞用作動詞。 之二蟲又之二蟲又何何知?知? 奚奚以知其然也以知其然也 彼且彼且惡惡乎待哉乎待哉 去以六月息者也去以六月息者也 翱翔蓬蒿之間翱翔蓬蒿之間 奚奚以之九萬里而南為?以之九萬里而南為?疑問句中疑問句中賓語前置賓語前置疑問句中疑問句中賓語前置賓語前置疑問句中疑問句中賓語前置賓語前置 狀語后置狀語后置省略句、狀語后置省略句、狀語后置疑問句中疑問句中賓語前置賓語前置疑問句中疑問句中賓語前置賓語前置一
16、詞多義一詞多義 (1)志)志 志怪者也志怪者也 鴻鵠之志鴻鵠之志 博聞強志博聞強志 既出既出處處志之處處志之記載記載志向志向記住記住做標記做標記 (2)息)息 去以六月息去以六月息 以息相吹以息相吹 偃旗息鼓偃旗息鼓 蘇武氣絕,半日復(fù)息蘇武氣絕,半日復(fù)息風風氣息氣息停止停止呼吸呼吸 (3)置)置 置杯焉則膠置杯焉則膠 鄭人有且置履者鄭人有且置履者 沛公則置車騎沛公則置車騎 夫人一夕置酒,跪白公夫人一夕置酒,跪白公安放、放上安放、放上購置,添置購置,添置放棄放棄擺,設(shè)擺,設(shè) (4)適)適 適莽蒼適莽蒼 始適還家門始適還家門 處分適兄意處分適兄意 少無適俗韻少無適俗韻 而吾與子之所共適而吾與子之所
17、共適 適逢其會適逢其會 適得府君書適得府君書到,往到,往出嫁出嫁剛才剛才適合、滿足適合、滿足迎合迎合享受、享有享受、享有恰好恰好臣以臣以險險釁釁 夙夙遭遭閔閔兇兇 門衰門衰祚祚薄薄 日日薄薄西山西山 猥猥以微賤以微賤 生當生當隕隕首首 責臣責臣逋逋慢慢 過蒙撥過蒙撥擢擢 重點字詞重點字詞禍患禍患早時;可憂患的事早時;可憂患的事福分福分臨近臨近鄙陋鄙陋掉落掉落逃脫逃脫提拔提拔慈父慈父見見背背 形影相形影相吊吊 晚有兒晚有兒息息 逮逮奉圣朝奉圣朝 察察臣孝廉臣孝廉 舉舉臣秀才臣秀才 拜拜臣郎中臣郎中 終終鮮鮮兄弟兄弟 劉病日劉病日篤篤 尋尋蒙蒙國恩國恩 除除臣洗馬臣洗馬 猶蒙猶蒙矜矜育育 不不矜矜
18、名節(jié)名節(jié) 愿乞愿乞終終養(yǎng)養(yǎng) 聽聽臣微志臣微志 庶庶劉僥幸劉僥幸 不不勝勝之情之情 相當于相當于“我我”安慰安慰子子及、至及、至考察,推舉考察,推舉推舉推舉任命任命少少病重病重不久不久任命任命憐惜憐惜自夸自夸最后最后準許準許或許或許承受承受1 1、祖母臣無以、祖母臣無以終終余年余年2 2、愿陛下矜憫愚、愿陛下矜憫愚誠誠3 3、凡在、凡在故老故老,猶蒙矜育,猶蒙矜育4 4、是以區(qū)區(qū)不能廢、是以區(qū)區(qū)不能廢遠遠5 5、臣具以表、臣具以表聞聞( (之),辭不就職之),辭不就職6 6、外外無期功強近之親,無期功強近之親, 內(nèi)內(nèi)無應(yīng)門五次之童。無應(yīng)門五次之童。7 7、則劉氏病、則劉氏病日日篤。篤。使動用法使
19、動用法形名,誠心形名,誠心形名,老人形名,老人形動,遠離形動,遠離使動用法使動用法名狀,在家之外名狀,在家之外名狀,在家里名狀,在家里名狀,一天一天名狀,一天一天詞類活用詞類活用 除除登自東登自東除除誅亂誅亂除除害害通路通路除除道道除除臣洗馬臣洗馬 臺階臺階 清除,去掉清除,去掉修整修整任命,授職任命,授職一詞多義一詞多義 卒卒信臣信臣精精卒卒陳利兵陳利兵公子季友(人名)公子季友(人名)卒卒語語卒卒而單子大怒而單子大怒卒卒成大業(yè)成大業(yè) 軍旅軍旅卒卒發(fā)發(fā) 士兵,步兵。士兵,步兵。死亡死亡 完畢,結(jié)束完畢,結(jié)束 終于終于 c,通,通“猝猝”。以以 臣臣以以險釁險釁 是是以以區(qū)區(qū)不能廢遠區(qū)區(qū)不能廢遠
20、猥猥以以微賤微賤 臣無祖母,無臣無祖母,無以以至今日至今日區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)是以是以區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)不能廢遠不能廢遠秦以秦以區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)之地之地新婦謂府吏,感君新婦謂府吏,感君區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)懷懷則則區(qū)區(qū)區(qū)區(qū)與諸君,論此于荒與諸君,論此于荒 山寂寞之濱。山寂寞之濱。介詞,因介詞,因因,是以以是因此。因,是以以是因此。介詞,用,憑借介詞,用,憑借與與“無無”連用,意為連用,意為“不不能能”。拳拳拳拳少,小少,小誠摯誠摯自稱的謙詞自稱的謙詞特殊句式特殊句式判斷句判斷句: 非非臣隕首所能上報臣隕首所能上報被動句被動句:劉夙劉夙嬰嬰疾病疾病省略句省略句:具以表聞:具以表聞( (之之) ) 少仕(少仕(于于)偽朝)偽朝倒裝句倒裝句:
21、急于星火急于星火 是以區(qū)區(qū)不能廢遠是以區(qū)區(qū)不能廢遠1 1、下列紅色、下列紅色“以以”解釋完全相同的兩項(解釋完全相同的兩項( )A A、臣具以表聞、臣具以表聞 B B、猥以微賤、猥以微賤 C C、但以劉日薄西山、但以劉日薄西山 D D、圣朝以孝治天下、圣朝以孝治天下2 2、下列紅色虛詞解釋有誤的一項(、下列紅色虛詞解釋有誤的一項( )A A、急、急于于星火:像星火:像B B、臣、臣之之進退:取獨進退:取獨C C、無以無以至今日:沒有用來至今日:沒有用來的的D D、是以是以區(qū)區(qū)不能廢遠:因此區(qū)區(qū)不能廢遠:因此AD AD都是都是“用用”(B、猥以微賤:憑借;、猥以微賤:憑借;C、但以劉日薄西山:因
22、為)、但以劉日薄西山:因為)A 5 5、下列紅色詞古今意義完全相同的一項(、下列紅色詞古今意義完全相同的一項( )A A、至于、至于成立成立 B B、則、則告訴告訴不許不許 C C、臣之、臣之辛苦辛苦 D D、舉臣、舉臣秀才秀才 E E、實為、實為狼狽狼狽E 成立:成人自立;成立:成人自立;B、告訴:申訴;、告訴:申訴; C、辛苦:辛酸、辛苦:辛酸和苦楚;和苦楚; D、秀才:優(yōu)秀人才、秀才:優(yōu)秀人才 加強練習加強練習1.1.寫出下列句中加點虛詞的意義和用法寫出下列句中加點虛詞的意義和用法(1 1)以)以謹拜表以聞:謹拜表以聞:臣具以表聞:臣具以表聞:是以區(qū)區(qū)不能廢遠:是以區(qū)區(qū)不能廢遠:臣無祖母,無以至今日:臣無祖母,無以至今日:樂琴書以消憂:樂琴書以消憂:連詞,同連詞,同“而而”介詞,用介詞,用介詞,因為介詞,因為連詞,來連詞,來連詞,來連詞,來. . . . . (2 2)于)于蘇子與客泛舟游于赤壁之下:蘇子與客泛舟游于赤壁之下:儼驂馬非于上路:儼驂馬非于上路:彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也:彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也:州司臨門,急于星火:州司臨門,急于星火:臣恐見欺于王而負趙:臣恐見欺于王而負趙:介詞,在介詞,在介詞,在介詞,在介詞,對于介詞,對于介詞,比介詞,比被,和被,和“見見”連用,連用,“見見于于”表被動表被
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